Формирование представлений о себе как условие развития рефлексии младшего школьника
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
отчуждение и объектирование законов субъективной деятельности, её опредмечивание. Определяющая рефлексия осуществляется в форме понятия, которая выступает и как форма данности некоторой объектности, и как средство его мысленного воспроизведения.
Отрицание очевидности в своей непосредственной данности, обнаружение несовпадения Я со ставшим бытиём, постоянное высвобождение из всякой поглощённости, есть особая форма рефлексии, и её можно обозначить как синтезирующая рефлексия.
Синтезирующая рефлексия собирает самоопределившуюся личность среди многого в одно. Это первый шаг на пути снятия структурного противостояния субъекта и объекта; объектная реальность теряет свою обособленность и независимость существования от сознания. [5, с. 57]
Социальная психология выделяет еще одну форму рефлексии, которая получила название социальная рефлексия и которая, как явствует из названия, возникает в процессах коммуникации и кооперации. Социальная рефлексия является одним из механизмов социальной перцепции. Понятие социальной перцепции во многом определяется понятием образа, поскольку сущность социальной перцепции заключается в образном восприятии человеком себя, других людей и социальных явлений окружающего мира. В большинстве источников перцепция трактуется как процесс и результат восприятия человеком явлений окружающего мира и самого себя. Перцепция связана с сознательным выделением того или иного феномена, и интерпретацией его смысла через различные преобразования сенсорной информации. Социальная перцепция - восприятие, понимание и оценка людьми социальных объектов: других людей, самих себя, групп, социальных общностей и т.д. [12, с. 32] Выделяют механизмы социальной перцепции - способы, посредством которых люди интерпретируют, понимают и оценивают другого человека. Наиболее распространенными механизмами являются следующие: эмпатия, аттракция, каузальная атрибуция, идентификация, социальная рефлексия. Принимая во внимание тему данной работы, остановимся только на последнем. Воспринимая и интерпретируя окружающий мир и других людей, человек также воспринимает и интерпретирует себя, свои собственные действия и побуждения. Социальная рефлексия - это процесс и результат самовосприятия человека в социальном контексте. Как механизм социальной перцепции, социальная рефлексия означает понимание субъектом своих собственных индивидуальных особенностей, и того, как они проявляются во внешнем поведении; осознание того, как он воспринимается другими людьми. [13, с. 42]
Если попытаться выделить последовательность работы рефлексивного механизма, то таких этапов, как показывает отечественный исследователь А.А.Тюков, будет шесть:
.Рефлексивный выход - осуществляется тогда, когда другими средствами и способами невозможно понять другого человека и самого себя.
.Интенциональность (интенция - направленность) - направленность на объект рефлексирования, выделение его среди других объектов.
.Первичная категоризация - выбор первичных средств, с помощью которых осуществляется рефлексирование.
.Конструирование системы рефлексивных средств - выбранные первичные средства, объединяются в некоторую систему, что даёт возможность более целенаправленно и обосновано проверить рефлексивный анализ.
.Схематизация рефлексивного содержания - проводится за счет использования разных знаковых средств: образов, символов, схем, языковых конструкций.
.Объективизация рефлексивного описания - оценка и обсуждение полученного результата; в случае, когда результат неудовлетворителен, процесс рефлексии запускается вновь.
Действие рефлексивного механизма с точки зрения самопознания в ходе идентификации с другим человеком и с самим собой:
I вариант. Идентифицируясь с другим, человек выделяет его личностные черты, способы поведения, особенности отношений и общения. Далее всё это подвергается рефлексивному анализу, в ходе которого выявляются причины существования того или иного качества, или совершённых поступков, происходит их оценка, затем идёт процесс переноса этих характеристик на себя, и осуществляется сравнение. В результате более глубоко понимаются как личностные особенности другого, так и собственные черты и свойства личности.
II вариант. Идентифицируясь с другими, личность начинает смотреть на себя как бы его глазами, в итоге обнаруживает различие его взгляда на себя со своим собственным, что также способствует углублению самопознания. Это даёт возможность преодолеть действие законов интроекции, сформировать о себе более адекватное и целостное представление. [4, с. 67]
Таким образом, можно отметить, что механизм рефлексии проявляется поэтапно. Он осуществляется при решении разного рода мыслительных задач, при общении и взаимодействии друг с другом, при самоопределении субъекта внутри собственного представления о себе. Выделяют несколько видов, уровней рефлексии.
.3 Динамика рефлексии в онтогенезе
Рефлексия характерна для разумного или теоретического мышления. Благодаря ей, человек постоянно рассматривает основания своих собственных мыслительных действий, раскрывая при этом их внутренние взаимоотношения. Эти свойства не даны человеку с рождения, они развиваются, благодаря руководству и воспитывающему воздействию носителей этих свойств.
В дошкольном возрасте процессы рефлексии еще не сформированы, но находятся в стадии активного развития. Предпосылкой же является осознание ребё