Стратегическое развитие общеобразовательного учреждения ОГКОУ КШИ "Колпашевский кадетский корпус"
Дипломная работа - Менеджмент
Другие дипломы по предмету Менеджмент
83;в учебно-воспитательной системе школы будут созданы необходимые условия для развития личности;
содержание учебно-воспитательной системы будет базироваться на современных достижениях науки и практики в области воспитания;
технологии учебно-воспитательной работы будут учитывать потребности учащихся, семьи, школы в формировании способов деятельности, направленных на адаптацию школьников к условиям современной жизни.
В учебно-воспитательной работе школы органично решаются следующие задачи:
формирование духовно развитой, творчески одаренной и высоко образованной личности школьника на основе комплексного использования различных направлений учебно-воспитательной работы;
поиск нового содержания и технологии воспитания кадетов на основе усиления роли культуры, приемов и способов индивидуального освоения учащимися творческой деятельности;
разработка системы взаимодействия содержания учебных предметов, предметов дополнительного образования, системы учебно-воспитательной работы, социума в реализации целевой установки учебно-воспитательной системы;
учет специфики деятельности образовательного учреждения, функционирующего в рамках школы круглосуточного пребывания с кадетским компонентом содержания образования;
более углубленное изучение предметов по выбору учащихся;
создание благоприятной образовательной и нравственной среды на основе интеграции усилий школы, семьи, общественности;
разработка модели управленческих решений школы,
повышения профессиональной компетенции педагогических кадров на основе инновационных способов деятельности, а также обобщения, систематизации и распространения передового педагогического опыта.
Поскольку одним из приоритетных направлений образовательной политики школы является создание условий для воспитания социально активной культурной личности молодого человека, способной далее продолжить свое образование или приступить к работе на благо общества, то в организации образовательного процесса образовательного учреждения будут учитываться все возможные, познавательные интересы и склонности учащихся.
При этом основное усилие педколлектива будет направлено на сочетание общего и дополнительного образования, широким использованием при этом возможностей школы круглосуточного пребывания и кадетского компонента содержания образования.
Миссия школы заключается в создании такого образовательного процесса, продуктом которого будет личность образованного, культурного, социально активного человека, патриота и гражданина. Образовательная подготовка выпускника будет осуществляться посредством интегрированного подхода общего и дополнительного образования, а также профильной подготовки учащихся.
Основная ценность современного образования определена в стратегии развития не столько как сумма знаний, которую приобретает в стенах образовательного учреждения ученик, сколько его компетентность в различных видах деятельности.
Конечный результат работы кадетского корпуса - это выпускник-патриот с активной гражданской позицией, культурно-просвещенный, нравственно-зрелый, способный к созиданию.
.3 Условия реализации стратегии развития ОГКОУ КШИ Колпашевского кадетского корпуса
Исходя из поставленной цели, для достижения оптимального результата необходимо вести работу по следующим направлениям:
Кадры
Создание условий для творческой работы и для роста профессионального мастерства учителей через курсовую и межкурсовую переподготовку.
Совершенствование системы поощрения творчески активно работающих сотрудников.
Создание комфортных здоровьесберегающих условий для повышения профессионального мастерства, через обеспечение оптимальной нагрузки, совершенствование методической работы.
создание психологических комфортных условий;
формирование нового профессионального мышления.
Материально - техническая база
Совершенствование качества системы образования, оснащение кабинетов наглядными, раздаточными, дидактическими материалами, пособиями и другими интерактивными средствами.
Систематизирование работы методической службы, ознакомление учителей новейшей литературой, методическими пособиями, разработками, технологиями.
Оснащение школьных мастерских новым оборудованием.
Оптимальная организация учебно-воспитательного процесса
Совершенствование учебных планов и программ по предметам.
Инновационные программы:
Программа использования проектных и исследовательских методов обучения
Программа формирования культуры здоровья обучающихся
Программа воспитания Я - гражданин
Программа управления качеством образовательного процесса.
Программа формирования персональных портфолио учащихся и педагогов.
Программа повышения квалификации педагогического персонала школы.
Развитие взаимодействия учебных диiиплин на основе межпредметных связей.
Осуществление целостной системы развития национального самосознания учащихся на базе языковой национальной среды, методом погружения в культурную национальную среду.
Формирование у обучающихся понимания многообразия, взаимовлияния и взаимостимулирования развития разных культур народов, населяющих территории России и всего мира через национальные традиции, обычаи народов в соответствии с Законом РФ.
Возр