Стратегическое развитие общеобразовательного учреждения ОГКОУ КШИ "Колпашевский кадетский корпус"

Дипломная работа - Менеджмент

Другие дипломы по предмету Менеджмент



совет по его коррекции; осуществляет информационное и методическое обеспечение реализации стратегии.

Администрация школы ежегодно подводит итоги выполнения плана на заседании итогового педагогического Совета.

Управление процессом реализации стратегии развития ОГКОУ КШИ Колпашевский кадетский корпус представлено в Приложении 1.

Вывод: ожидаемые результаты реализации стратегии развития ОГКОУ КШИ Колпашевский кадетский корпус связаны с повышением уровня и качества образовательного процесса, выходом школы на новый этап прогрессивного инновационного развития, повышением конкурентоспособности школы на рынке образовательных услуг.

Ожидаемые результаты:

Образовательные результаты:

устойчивый уровень качества обученности

устойчивая мотивация к обучению

позитивное отношение к школе

развитие базовых компетенций: творческого мышления, информационно-коммуникативных компетенций, проектных, социальных, исследовательских и т.д.

повышение уровня культуры кадет

Педагогические, научно-методические результаты

высокое качество владения современными образовательными технологиями и методиками

повышение профессиональных инициатив и воплощение их в инновационных программах и проектах в школе

методические и дидактические материалы, обеспечивающие индивидуализацию и практикоориентированность образовательного процесса

усиление мотивации педагогов на освоение инновационных педагогических технологий обучения и воспитания

Организационно-управленческие результаты

повышение доли педагогов, имеющих инновационные разработки

повышение доли педагогов, повысивших квалификацию по актуальным вопросам модернизации образования и направлениям реализации программы развития

создание системы оценки и мониторинга качества образования

Социальные результаты

расширение образовательных и социальных возможностей кадет

укрепление социальной общности, благодаря участию в совместных с детьми делах и образовательных событиях.

формирование и укрепление положительного имиджа образовательного учреждения

Заключение

Подводя итог вышеизложенному материалу можно сделать вывод, что стратегический менеджмент - это управление организацией, которое опирается на человеческий потенциал как основу организации, ориентирует производственную деятельность на запросы потребителей, гибко реагирует и проводит своевременные изменения в организации, отвечающие вызову со стороны окружения и позволяющие добиваться конкурентных преимуществ, что в совокупности дает возможность организации выживать в долгосрочной перспективе, достигая при этом своих целей.

Содержанием стратегического менеджмента являются: определение назначения и главных целей деятельности организации; анализ внешней среды; анализ ее внутренней обстановки; выбор и разработка стратегии; выбор степени интеграции и систем управления; управление комплексом стратегия - структура - контроль; определение нормативов поведения и политик организации в сферах ее деятельности; обеспечение обратной связи результатов и стратегии организации; совершенствование стратегии, структуры, управления.

Особенности стратегического менеджмента бюджетных учреждений в целом и общеобразовательных учреждений в частности связано со спецификой их деятельности. Главной целью этих организаций и главным мотиватором деятельности их менеджеров является служение общественным целям. Оценка их деятельности исходит со стороны общественно-политических групп и государственных органов.

Решением проблем может стать развитие в образовательном учреждении научно-методического сопровождения и прикладного инструментария, основанного на фундаментальных идеях стратегического менеджмента, принципах системного проектирования и методах программно - целевого подхода.

Так же в дипломной работе был рассмотрен зарубежный опыт стратегического развития общеобразовательных учреждений, основанный на внедрении системы автономии и информатизации, который может быть модифицирован и использован в Российской практике.

В дипломной работе было проведено исследование стратегии развития общеобразовательного учреждения ОГКОУ КШИ Колпашевский кадетский корпус, выявлены существующие проблемы, негативно влияющие на качество образования, и выделены направления их решения.

Применение разработанных мною рекомендации по стратегии развития ОГКОУ КШИ Колпашевский кадетский корпус позволят получить экономический и социальный эффект.

Список использованной литературы

1.Гражданский Кодекс РФ. - М.: Мысль, 2011.

2.Бухгалтерский учет в бюджетных организациях. - М.: Приор, 2010. - 284 с.

.Балобанов А.Е., Клюев А.К. Стратегическое планирование развития образовательного учреждения // Университетское управление: практика и анализ. - 2009. - № 2. - С. 19-27.

.Виханский О.С. Стратегическое управление. - М.: Гардарика, 2010. - 576 с.

.Гришан И.П. Стратегический менеджмент образовательных учреждений. - "адивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2011. - 65 с.

.Друкер Питер Ф. Менеджмент в некоммерческой организации: принципы и практика / Пер. с англ. - М.: ООО И.Д. Вильямс, 2007. - 304 с.

.Ефремов Л.Г. Проблемы моделирования процессов в системе образования. Новые подходы// Известия Российской академии образования. - 2010. - № 1. - С. 139.