Проектирование сборного ригеля поперечной рамы здания
Дипломная работа - Строительство
Другие дипломы по предмету Строительство
нарушениями в развитии / Т. Г. Богданова // Специальная психология. - 2010. - №1. - С.72-76.
4.Бреслав, Г.Э. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве: Норма и отклонения / Бреслав Григорий Эммануилович. - М. : ВЛАДОС, 1990. - 80 с.
.Воспитание и обучение детей с расстройствами речи / [Под ред. С.С. Ляпидевского, В.И. Селиверстова]. - М.: Просвещение, 1989. - 175 с.
.Гарбузов В.И. Психический инфантилизм / Владимир Иванович Гарбузов // Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития / В.И. Гарбузов. - СПб., 2001. - С.270-286.
.Гаркуша Ю.Ф. Индивидуально-ориентированное воспитание детей с нарушениями речи / Ю.Ф. Гаркуша // Логопедия. - 2008. - № 11. - С. 14-17.
.Долинний Ю.О. Соціальна адаптація та корекційна робота з дітьми дошкільного віку, які мають порушення мовлення / Ю.О. Долинний // Соціальна педагогіка: Теорія та практика. - 2009. - №3. - С.18-22.
.Доронова Т.Н. Дошкольное учреждение и семья - единое пространство детского развития / Т.Н. Доронова, Е.В. Соловьева и др. - М. : ЛИНКА-ПРЕСС, 2001. - 224 с.
.Елисеева Т.П. Детский сад и семья: современные формы взаимодействия: Пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / Т.П. Елисеева; [Под ред. М.М. Ермолинской]. - Мн.: Лексис, 2004. - 174 с.
11.Ермакова И.И. Коррекция речи при ринолалии у детей и подростков / Ирина Игоревна Ермакова. - М.: Просвещение, 1984. - 154 с.
.Ипполитова А.Г. Открытая ринолалия / Анна Григорьевна Ипполитова. - М.: Логобург, 2003. - 78 с.
13.К вопросу о создании системы психолого-педагогической помощи семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии // Дефектология. - 2009. - №3. - С. 30-36.
.Ковалев Г.А. Психическое развитие ребенка и жизненная среда / Г.А. Ковалев // Вопросы психологии. - 2003. - №1. - С.13-23.
.Колосова И.В. Организация психологического сопровождения детей с отклонениями в развитии / И.В. Колосова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - №3. - С. 12-16.
16.Логопедия: Учебн.для студ.дефектол.фак.пед.высш.учебн.завед / Под ред.. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. - 680 с.
17.Любезнова Е.В. Семья как развивающая среда для ребенка с ограниченными возможностями здоровья / Е.В. Любезнова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - №1. - С.55-58.
18.Мазурова Н.В. Влияние внутрисемейных отношений на становление патологических черт личности ребенка / Н.В. Мазурова // Дефектология. - 2007. - №1. - С.42-46.
.Мастюкова, Е.М. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии / Е.М. Мастюкова, А.Г. Московкина / Под ред. В.И. Селиверстова. - М.: ВЛАДОС, 2004. - 312 с.
.Микляева Ю.В. Активизация работы с родителями детей с общим недоразвитием речи / Ю.В. Микляева // Дефектология. - 2001. - №2. - С. 56.
21.Миронова С.П. Диференціація роботи логопеда дошкільного закладу з батьками вихованців / С.П. Миронова, В.П. Пельвецька // Дефектологія. - 2009. - №4. - С. 22-26.
22.Михнева Е.Б. Участие родителей в коррекционно-воспитательной работе по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста / Е.Б. Михнева // Логопед в детском саду. - 2006. - №4. - С.56-61.
23.Морозова Е.И. Новые подходы к организации помощи семьям, воспитывающим проблемных детей раннего возраста // Е.И. Морозова // Дефектология. - 2008. - №3. - С. 49-57.
24.Пахомова Н.Г. Проблеми мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку в умовах родинного виховання / Н.Г. Пахомова // Дошкільна освіта. - 2003. - №5. - С. 3.
25.Понятийно-терминологический словарь логопеда / [Под ред. В.И. Селиверстова]. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1997. - С. 288-290.
26.Правдина О.В. Логопедия / Ольга Владимировна Правдина. - М. : Просвещение, 1973. - 272 с.
27.Психология семьи и больной ребенок. - СПб.: Речь, 2007. - 400 с.
28.Пузанов Б.П. Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в розвитий: учеб. пособие [для студ. средн. пед. учеб, заведений] / Пузанов Б.П., Селиверстов В.И., Шаховская С.М., Костенкова Ю.О. и др. - 3-е изд., доп. - М., 1999. -415 с.
29.Рыжова Н.В. Семейное воспитание детей с речевыми нарушениями : электронное пособие по специальности 050715 "Логопедия" / Рыжова Наталья Владимировна // Режим доступу:
30.Савина Е.А. Особенности материнских установок по отношению к детям с нарушениями в развитии / Е.А. Савина // Вопросы психологии. - 2002. - №6. - С.15-23.
31.Савінова Н.В. Вплив загального недорозвитку мовлення на становлення комунікативно-пізнавальної діяльності дітей / Н.В. Савінова // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського: Зб. наук. пр. - Вип. 4 - 5. - 2002. - С. 150 - 155.
32.Семиченко В.А. Психологія та педагогіка сімейного виховання: Навчальний посібник / В.А. Семиченко, В.С. Заслуженюк - К.: Веселка, 1999. - 415 с.
33.Соботович Є.Ф. Концепція стандарту спеціальної освіти дітей дошкільного віку з порушеннями мовленнєвого розвитку / Є.Ф. Соботович // Дефектологія. - 2002. - №1. - С. 2-7.
34.Соломатина Г.Н. Стимуляция речевого развития детей с врожденными расщелинами губы и нёба / Галина Николаевна Соломатина. - М.: Академия, 2004. - 215 с.
35.Тесленко В. Сутнісні характеристики соціально-педагогічної діяльності й соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями / В. Тесленко // Соціальна педагогіка: Теорія та практика. - 2007. - №3. - С.50-53.
.Тюрина Н. Формирование компетентности родителей, воспитывающих ребенка с отклонениями в развитии / Н. Тюрина // Детский сад от А до Я. - 2007. - №2. - С.122-128.
.Федонина И.А. Влияние семейной ситуации на развитие личности ребенка / И.А. Федонина // Журнал прикладной психологии. - 2002. - №2. - С.55-64.
.Шведовская А.А. Спец?/p>