Geum.ru

Дипломная работа

  • 9881. Организационная культура как фактор эффективного управления
    Менеджмент

    Одним из основных документов, регулирующих деятельность ООО ПФ «ТТС-5», является Устав, в котором закреплены следующие цели:

    • расширение рынка товаров и услуг;
    • извлечение прибыли;
    • создание новых рабочих мест.
    • Эти цели выражают экономическую, маркетинговую и социальную направленность деятельности ООО ПФ «ТТС-5».
    • Анализ целей предприятия позволяет утверждать, что руководство предприятия нацеливает работников на завоевание рынка, на увеличение прибыли предприятия, на расширение деятельности предприятия с целью создания новых рабочих мест.
    • Эти цели выражают озабоченность не только собственным развитием, но и социальными проблемами, связанными с безработицей на рынке труда. Однако, цели предприятия не ориентированы на потребителей, так как в них не отмечается какой-либо заботы о клиентах предприятия.
    • Этот недостаток дополняется миссией ООО ПФ «ТТС-5», которая звучит следующим образом: ПРОБЛЕМЫ КЛИЕНТОВ - НАША ЗАБОТА.
    • Таким образом, миссия предприятия направлена на декларирование важности клиентов для предприятия, она выражает необходимость решения проблем потребителей путем качественного их устранения.
    • Миссия ООО ПФ «ТТС-5» сформирована таким образом, чтобы работники понимали, что именно от них зависит удовлетворенность клиентов и дальнейшее их сотрудничество. Профессионализм и мастерство работников предприятия способны решать все возникающие у клиентов проблемы с автомобилем.
    • Таким образом, миссия ООО ПФ «ТТС-5» направлена на потребителей и выражает заботу о них, таким образом, декларируя следующие ценности: забота о клиенте; гордость за свою организацию; уверенность в себе и своих коллегах.
    • Цели предприятия декларируют такие ценности как:
    • постоянное стремление к успеху;
    • уважение и забота об обществе.
    • В ООО ПФ «ТТС-5» существуют определенные декларируемые нормы поведения, которые закреплены в Правилах внутреннего трудового распорядка, индивидуальных Трудовых договорах с работниками, Положение о присвоении должностного коэффициента.
    • В документе «Правила трудового распорядка» выделены следующие основные ценности:
    • стремиться к постоянному совершенствованию профессиональных знаний, умений и навыков;
    • улучшать качество и производительность труда;
    • работать честно и соблюдать дисциплину;
    • соблюдать требования по охране труда;
    • устранять причины, мешающие работе;
    • содержать рабочее место в чистоте;
    • беречь имущество;
    • вести себя достойно;
    • выполнять указания руководителя.
    • Анализ Правил трудового распорядка ООО ПФ «ТТС-5» позволяет сделать вывод, что для руководства главным в работе персонала является их профессионализм и качество работы. Не менее важными ценностями с точки зрения руководства является честность и дисциплинированность, трудолюбие и аккуратность, бережливость, достоинство и исполнительность.
    • В трудовых договорах с работниками предприятия были выделены следующие основные декларируемые ценности:
    • профессионализм. Каждый работник должен служит своей профессией на благо окружающих, стремиться совершенствовать свои профессиональные знания и практический опыт, не предпринимать действий, в результате которых может пострадать профессиональная репутация коллег;
    • взаимопомощь коллегам. В целях повышения эффективности работ каждый сотрудник предприятия должен делиться своими знаниями и опытом с коллегами, в рамках того, как этого требует качественное и продуктивное выполнение трудового договора;
    • неразглашение конфиденциальной информации. Каждый сотрудник обязан по условиям трудового договора не разглашать конфиденциальную информацию и не использовать его после расторжения трудового договора;
    • соблюдение трудовой дисциплины. Каждый сотрудник должен исполнять правила трудового распорядка, не опаздывать на работу и не уходить с работы раньше времени, не пропускать без уважительной причины работу, следовать инструкциям по безопасности и т.п.;
    • вежливость, уважительность, честность и справедливость по отношению к коллегам и клиентам фирмы. Каждый сотрудник фирмы обязуется вести себя в соответствии с требованиями, определенными в правилах трудового распорядка;
    • исполнительность. Каждый работник согласно трудовому договору должен следовать указаниям руководителей;
    • порядочность. Каждый работник предприятия не должен обманывать, применять нечестные методы при работе с клиентами, а также относится с уважением к коллегам; не использовать грубые и нецензурные выражения на работе.
    • здоровый образ жизни. Работники предприятия не должны употреблять алкоголь и наркотики на работе, не курить на рабочем месте;
    • аккуратность и опрятность внешнего вида. Каждый работник должен одеваться в стиле, соответствующем деловой обстановке, прическа должна быть опрятной.
  • 9882. Организационная культура как часть жизни предприятия
    Менеджмент

    Специальные исследования, посвященные именно организационной культуре, стали проводиться в США еще в 60-е годы 20в. Появление самого термина организационная культура и его тщательное детальное изучение можно датировать 70-ми годами 20в. это обуславливается возникновением новых условий хозяйствования, научно - техническим прогрессом, растущей неопределенностью внешней среды, с ростом образования персонала, изменением мотивации работников. Известный американский исследователь в области организационной культуры Эдгар Шейн определяет организационную культуру как «модель коллективных базовых представлений, обретаемых группой при разрешении проблем адаптации к изменением внешней среды и внутренней интеграции, эффективность которой оказывается достаточной для того, чтобы считать его ценным и передавать новым членам группы в качестве правильной системы восприятия и рассмотрения названных проблем». Э.Шейн исходит из понимания культуры как аккумулированного коллективного опыта данной группы. Развитие организационной мысли в России. В 20веке развитие организационной мысли в России шло сложным путем. Отечественная наука организационная наука возникла намного позже, чем на Западе. Смена государственного строя, войны и после военная разруха мешали развитию организационной науки. Не все из зарубежного опыта оказалось приемлемым для деловой культуры в России. Ни одна страна в мире не окружена такими противоречивыми мифами об истории как Россия, и ни один народ в мире так по-разному не оценивается, как русский. Многие отмечают поляризованность русского характера, в котором странным образом совмещаются совершенно противоположные черты: доброта с жестокостью, душевная тонкость с грубостью, крайнее свободолюбие с деспотизмом, альтруизм с эгоизмом, самоуничтожение с национальной гордыней и шовинизмом. Россия расположена на огромном пространстве, объединяющем различные народы и западных, и восточных типов. По историческим памяткам мы видим, что Россия соседствует со многими народами: на севере - со скандинавами (варягами, т.е. целым конгломератом народов, от которых произошли датчане, шведы, норвежцы, англичане). На юге главные соседи России - греки. Самыми тесными в древности были отношения у нашей страны, с финно-угорским народами и литовскими племенами. Многие из них входили в состав Руси, жили общей политической и культурной жизнью. Русь всегда была многонациональной, как и ее окружение. Учитывая тысячелетний опыт российской истории, можно говорить об исторической миссии России, которая заключается в том, что наша страна выступает культурным мостом между разными народами. Много в России парадоксального. Например, создав одну из самых гуманных универсальных культур, она была одной из самых жестоких угнетательниц, прежде всего собственного „центрального народа русского. В большей степени это результат вечного противостояния народа и государства, поляризация русского характера при его одновременном стремлении к свободе и власти. Продолжая разговор о чертах русского характера, а значит, и русской культуры, можно предположить, что русский человек любит вспоминать и мечтать, но не любит жить. Думаю это одна из важных национальных особенностей русского народа, который уверен, что прежде жить было лучше, и мечтает о прекрасном будущем. Настоящее воспринимается русским как кризис, период, когда необходимо все ломать и строить. Значение русской культуры определяется ее нравственной позицией в национальном вопросе, мировоззренческих исканиях, неудовлетворенности настоящим, жгучих муках совести и поиска счастливого будущего пусть иногда ложных, лицемерных, оправдывающих любые средства, но все же не терпящих самоуспокоенности. Российская культура отводит первенство, духовным, а не материальным интересам что влияет и на способы ведения бизнеса. В связи с этим можно отметить негативное отношение русского человека к богатству. В русской философии 19в. превалировала мысль о русском человеке, отвергающем богатство, самовосхваление. В нем преобладают коллективистские стремления, приводящие к конформизму. В результате для России характерно огромное влияние лидеров и мнений экскурс в некоторые особенности характера русского народа позволяет выделить главное: противоречивость становления организационной культуры России. Основные принципы современной российской культуры включают в себя все черты трех культур: российской дореволюционной, советской и зарубежной. Дореволюционная Российская культура характеризовалась мифологизированностью и символизмом. Вера в царя, барина, сформировала исключительную веру в лидера, что осталось и в настоящее время. Советская оргкультура многими ассоциируется с утратой духовности и развенчанием религии. Хотя без религиозных основ и духовной дисциплины труд разлагается, распыляется, а хозяйственная жизнь превращается в груду мусора. Необходимо отметить, что место религии в стране на долгое время заняла идеология, которая способствовала формированию патриотизма, энтузиазма, терпения и самопожертвования о том, как вести бизнес. Зарубежная оргкультура пришла к нам вместе с информацией как вести бизнес. Все вместе сформировало образ современной оргкультуры России, где стержнем выступают коллективизм-свободолюбие. Современная российская организационная культура внутренне противоречива. Но в этом противоречии, а именно, в наличии положительных и отрицательных характеристик этой культуры, как общих, пришедших из прошлого, так и особенных, заимствованных со стороны, находится критерий устойчивости организации ко всем возможным катаклизмам.

  • 9883. Организационная культура на государственном предприятии (на примере Котласской государственной типографии)
    Менеджмент

    Функции управленияФормула расчета и расчётРаспределение По подразделениямОбщее (линейное) руководств основ. производств.Нл=0,099*Рп0,677Ф0,21= =0,099*4460,677*6340000,21 = 5Генеральный директор, заместители генерального директора филиалов, начальники и их замы линейных отделов (финансовый и маркетинга), начальники цехов и их замы, начальники производстваРазработка и совершенств. качества Нк=0,155*Кс*а= 0,155*0,58*280 = 2Отдел технического директораТехнологич. подготовка производстваМ = Ро / Ку = 446/1,43 =311 Нт=0,155*М0,908Т0,06= 0,155*3110,908*68400,06 = 3 Отдел главного инженераОбеспечение производства транспортомНо = 0,2*Нт = 0,2*114 =2Отдел по транспортуСтандартиз. и нормализац.Нст=0,05*(Нк+Нт)= =0,05*(23+114) = 2Отдел стандартизацииОрганизация труда и з/пНо.т.=0,0087*Рпп0,965= =0,0087*4490,965 = 5Отдел по управлению персоналомРемонтное и энергетич. Обслужив.Нр.о.=0,02*Ф0,884= =0,02*6340000,884 = 6Отдел технического директораКонтроль качества продукцииНк.п=0,044*М0,853Т0,041= =0,044*3110,853*68400,041 = 3Отдел управления качествомОперативное управление основным производств.Нп = 0,119*Рп 0,587С0,732 = 0,119* 4490,587* 110,732 = 154Производственный отделТехнико-эк. Планирован.Нэ=0,043*Ф0,427М0,302= =0,043*6340000,427*3110,302 = 5Финансовый отделБух.учёт и фин. деятельностьНф = 0,037*Рпп0,79М0,064 = 0,037*4490,79*3110,064 = 4БухгалтерияМатериально-техническое снабжение и сбыт продукцииНс = 0,078*Ро0,542М0,085П0,096 = =0,078*4490,5423110,08546800,096 = =7Коммерческий отделКомплектование и подготовка кадровНп.к.=0,099*Рпп0,608= =20,099*4490,640 = 2Отдел развития персоналаХозяйственное обслуживаниеНд= 0,004*Рпп0,95 = = 0,004*4490,95 = 2Отдел социально-бытового и хозяйственного обслуживания, ЖКО

  • 9884. Организационная культура предприятия
    Менеджмент

    В случае несовпадения объективных требований, порожденных организационной культурой, и психофизических качеств личности возникает противоречие, которое в ряде случаев может быть устранено путем проведения административных мероприятий. Например, человеку можно предложить изменить свое поведение, повысить профессиональную подготовку и т.п. Если возникшее противоречие неустранимо, то делается вывод о нецелесообразности использования человека на данной должности. Таким образом, удается добиться при реализации целенаправленного управления людьми срабатывания формальных правил независимо от субъективных качеств личности. Одним из важных мероприятий по поддержанию организационной культуры, сложившейся в организации, является оценка профессиональной пригодности персонала. Это особенно важно при наборе новых сотрудников. Поддержанию и развитию организационной культуры должна способствовать система профессионального обучения, в процессе которой сотрудники обучаются не только профессиональным навыкам, но и правилам общения с другими членами организации, партнерами по бизнесу и клиентами. Совершенствованию организационной культуры способствует также стажировка в других организациях. Одним из важнейших элементов организационной культуры является действующая система мотиваций - набор способов побуждения членов организации к активной творческой деятельности для достижения своих личных целей и целей организации. Основой для разработки системы мотиваций экономического типа служит потребность в вознаграждении. Потребности бывают первичными и вторичными. Первичные потребности в рамках организации - это материализованные запросы членов коллектива. К примеру, повышение зарплаты, получение материального вознаграждения или каких-либо других поощрений типа льготного медицинского обслуживания, дополнительного отпуска, различных привилегий. Вторичные потребности связаны с психологическим настроем человека: потребностью в успехе, уважении, власти, общении. Использование в системе мотиваций вторичных потребностей как стимулов для активизации деятельности членов организации в достижении общих целей является более сложной задачей, чем материальное стимулирование. Однако моральное стимулирование относится к более эффективным способам управления поведенческой деятельностью членов организации, так как направлено, в основном, на повышение творческой активности человека. К обобщенным показателям организационной культуры относится качественный показатель, который называется имиджем организации. Имидж - это целенаправленно сформированный образ организации. В понятие имиджа входит культура взаимоотношений между людьми, манера работы с партнерами и клиентами, дизайн оформления помещений и даже одежда сотрудников. Нередко для создания имиджа организации привлекаются специалисты в этой области - имиджмейкеры. Организационная культура современной организационной организации немыслима без использования современных информационных технологий управления, средств, предназначенных для обеспечения связи и коммуникаций. Это показатель современного уровня развития организации. Организационная культура формируется в результате долговременной практической деятельности по воле руководителя или собственника организации путем естественного отбора наилучших норм, правил и стандартов, привнесенных руководителем и членами коллектива. К ее формированию целесообразно привлекать специалистов консультационных фирм. На рис. 1. показана взаимосвязь организационной культуры с такими понятиями, как профессиональная пригодность персонала, поведение членов организации, факторы внешней среды, эффективность и технологичность системы управления, имидж организации.

  • 9885. Организационная структура
    Менеджмент

    Положительное влияние SОтрицательное влияние WВнутренняя среда· Реализация совместных проектов, слияние балета и оперы, по мировым стандартам. Уникальные проекты в масштабе страны. · Ежегодный выпуск премьер, постановка детских спектаклей. · Внедрение новых технологий в оперные и балетные спектакли · Наличие собственного балетмейстера и режиссера · Заполнение зала на 100% на премьерных спектаклях · Наличие собственных художественных мастерских· Недостаточная численность кадров для постановки масштабных спектаклей. · Нехватка залов для репетиций · Нерациональное расписание · Недостаточная оснащенность художественных мастерских материалами · износ костюмов старых спектаклей. · Отсутствие корпоративной культуры · Отсутствие контроля качества выпуска спектаклей · отсутствие программы повышения квалификации, как руководителей, так и основных сотрудников · отсутствие программы нематериального стимулирования сотрудников · 50-60% наполнение зала на текущих спектакляхOTВнешняя среда· Наличие местных профильных образовательных учреждений · Возможность использовать областные профильные образовательные учреждения · Отсутствие конкуренции среди других театров в Красноярске · Неискушенность публики · Гастрольная деятельность за рубежом (постоянные поездки в Великобританию) · Возможность обмена опытом с другими театральными коллективами· Найм кадров осуществляется только из местных образовательных учреждений. · Резкое снижение финансирования в случае кризисных ситуаций в экономике · Снижение доходов населения · Снижение профессионального уровня сотрудников · Потеря качества исполнения спектаклей

  • 9886. Организационная структура Министерства молодежной политики, спорта и туризма. Экологический туризм
    Туризм
  • 9887. Организационная структура системы управления ОАО "Сарс"
    Менеджмент

    Функции управленияРасчёт Условные обозначенияРаспределение По подразделениямОбщее (линейное) руководство основным производствомНл = 0,099*Рп0,677Ф0,21 = 0,099*114600,677*2324000,21 = 742Рп -численность производственных рабочих, чел; Ф-стоимость основных производственных фондов,тыс.$Генеральный директор; заместители генерального директора; директора предприятий, входящих в ОАО; начальники и их заместители линейных отделов; начальники производства; начальники цехов и их заместители; старшие мастера, мастера.Разработка и совершенствование конструкции изделийНк = 0,155*Кс*а = 0,155*0,63 *2980 = 291Кс - коэффициент сложности деталей а - кол-во оригинальных деталейОГК, отдел механизации и автоматизации, отделы научно-исследовательских работ.Технологическая подготовка производстваМ = Ро / Ку = 10970/1,37=8007; Нт = 0,155*М0,908Т0,06 = 0,155*36500,908*59600,06 = 448М - количество рабочих мест в основном производстве Т - количество технологических операций в основном производствеОГТ, ОГМ, ОГС, главный инженер, заместитель главного инженера по технической подготовке производства, ОТПП, технические бюро в цехах.Обеспечение производства технологической оснасткиНо = 0,2*Нт = 0,2*448 =90Проектные группы ОГТ, инструментальный отдел, инженеры по инструменту и оснасткеСтандартизация и нормализацияНст = 0,05*(Нк+Нт) = 0,05*(291+448) = 37Отдел стандартизации, группы и специалисты в технологических службахОрганизация труда и заработной платыНо.т. = 0,0087*Рпп 0,965 = 0,087*120500,965 = 755Рпп- численность ПППОтдел мотивации труда, БТиЗ, лаборатория НОТиУП, отдел ОТиТБ.Ремонтное и энергетическое обслуживаниеНр.о. = 0,02*Ф0,884 = 0,02*2324000,884 = 1109ОГМ, ОГЭ, механики и электрики в цехах, бюро планово-предупредительного ремонтаКонтроль качества продукцииНк.п= 0,044*М0,853Т0,041 = 0,044*36500,853*59600,041 = 69ОТК, БТК в цехах, метрологическая служба, ЦЗЛОперативное управление основным производствомНп = 0,119*Рп 0,587С0,732 = 0,119* 114600,587* 190,732 =248С- количество самостоятельных подразделений в осн. произ-веПДОТехнико-экономическое планированиеНэ = 0,043*Ф0,427М0,302 = 0,043*2324000,427*36500,302 = 100ПАО, экономисты и планировщики в цехахБухгалтерский учёт и финансовая деятельностьНф = 0,037*Рпп0,79м0,064 = 0,037*120500,79*36500,064 = 105м- кол-во наименований,применяемых осн. и всп. материалов и т. д.Бухгалтерия, финансово-аналитический отдел, юридический отдел, бухгалтера в цехахМатериально-техническое снабжение и сбыт продукцииНс = 0,078*Ро0,542м0,085П0,096 = 0,078*109700,54236500,08565400,096 = 56Ро общ. численность раб.; П- кол-во поставщиков и потребителейОМТС, отдел сбыта, отдел маркетингаКомплектование и подготовка кадровНп.к.= 0,099*Рпп0,608 = 0,099*120500,608 = 30Отдел развития человеческих ресурсов, отдел подготовки кадровХозяйственное обслуживаниеНд = 0,004*Рпп0,95 = 0,004*120500,95 = 30Отдел социально-бытового и хозяйственного обслуживания, административно-хозяйственный отдел

  • 9888. Организационная структура управления на примере ООО "Прометей"
    Менеджмент

    № п/пНаименование контролируемых показателей, формулаПериодичность раз в месяц (30-ежедневно, 1/12 - раз в год) ИсточникиИнформационныеИсполнители обеспечивающие подготовку123451Осмотр автомобилей и механизмов перед выходом на линию Осмотр по факту = осмотру по графику 30План (график) ОГМ2Коэффициент выхода техники на линию К = количество техники, вышедшей на линию/на общее количество техники30Ежедневные показатели ОГМ3Капитальный ремонт автомобилей и механизмов Ккр = Кол-во отремонтированных авто Общее кол-во авто 1/12План (график) ОГМ, механизаторы4Кол-во необходимого ГСМ по предприятию (за год) ГСМ = åрасхода ГСМ всей техники 1/12Норма расходаОГМ, бухгалтерия5Количество ГСМ на единицу техники за смену ГСМ = пробег (100 км) * норму расхода (л/100 км) 30Норма расходаОГМ, бухгалтерия6Смета на проведение ремонтов V запланированных работ + стоимость материалов ³ планируемой (åЗП каждого работника + стоимость мате-риалов + вычеты налогов + рен-табельность) По мере необходимостиНабор запасных частей для проведения ремонта. Планируемая стоимость запчастейОГМ Бухгалтерия7Заявка на приобретение расходных материалов и запасных частей, необходимых при эксплуатации автомобилей и механизмов Количество расходных материалов и запчастей по заявке = количеству приобретенных запчастейСогласно плана (графика) План (график) ОГМ8Межремонтное обслуживание, проведение ТО1, ТО2 Количество ТО1, ТО2 по плану = фактически проведенномуСогласно плана (графика) План (график) ОГМ, механизаторы

  • 9889. Организационная структура управления ОАО "Трест "Кузнецкметаллургстрой"
    Менеджмент

    При организации работы линейного персонала строительной организации рекомендуется внедрить элементы проектного управления (см. приложение 5). То есть строительные управления, входящие в трест будут расформированы и на места их начальников в структуре встанут проектные управляющие (начальники потоков). Начальники потоков будут руководить возведением конкретных объектов и будут полностью ответственны за качество и сроки возведения объектов. Данная структура обеспечит переход ответственности за качество и сроки возведения объектов от групповой к индивидуальной ответственности, что как показывает зарубежный опыт положительно влияет на организацию работ. Так же данная структура создаст значительную экономию на накладных расходах за счет отказа от многоуровневой структуры (центральное управление треста, функциональные управления строительных управлений) одним из недостатков которой является значительная степень дублирования полномочий в организации. Соответственно с появлением более плоской организационной структуры будет решена проблема заниженности диапазона контроля в организации. Линейная структура в рамках организации будет замыкаться на начальника производства в ранге первого заместителя генерального директора строительной организации. Начальнику производства и начальникам потоков будут делегированы широкие полномочия вплоть до заключения в уведомительном порядке от лица строительной организации единовременных договоров на поставку строительных материалов конструкций, строительных машин и механизмов, выполнение специальных субподрядных работ. В сферу их ответственности так же входит обеспечение строительной площадки электроэнергией, паром, водой, теплом и тому подобное. Так же начальники потоков и будут вести все текущие отношения с управлениями механизации и технической комплектации, а начальник производства координировать и согласовывать деятельность этих подразделений. Управление механизации предлагается перевести в подчинение отделу главного механика. А из управления технической комплектации исключить собственное производство строительных материалов и оставить только укрупнительную сборку. Доход начальников потоков и начальника производства должен быть поставлен в прямую зависимость от экономической эффективности их работы: выполнение и перевыполнение плана по себестоимости строительных работ, срокам возведения объектов.

  • 9890. Организационная структура управления: проблема выбора, построение, совершенствование
    Менеджмент

    Преимущества матричной структуры: лучшая ориентация на проектные (или программные) цели и задачи; возможность принятия руководителем инновационного проекта быстрых, квалифицированных, творческих решений, более эффективное текущее управление, возможность снижения расходов и повышения эффективности использования ресурсов; более гибкое и эффективное использование персонала организации, специальных знаний и компетентности сотрудников; относительная автономность проектных групп или программных комитетов способствует развитию у работников навыков принятия решений, управленческой культуры, профессиональных навыков; улучшение контроля за отдельными задачами проекта или целевой программы; любая работа организационно оформляется, назначается одно лицо - хозяин процесса, служащее центром сосредоточения всех вопросов, касающихся проекта или целевой программы; сокращается время реакции на нужды проекта или программы, т. к. созданы горизонтальные коммуникации и единый центр принятия решений.

  • 9891. Организационная структура Центра диагностики пути
    Транспорт, логистика

    Основные мероприятия по борьбе с шумом - это технические мероприятия, которые проводятся по трем главным направлениям:

    • устранение причин возникновения шума или снижение его в источнике;
    • ослабление шума на путях передачи;
    • непосредственная защита работающих;
    • Наиболее эффективным средством снижения шума является замена шумных технологических операций на малошумные или полностью бесшумные, однако этот путь борьбы не всегда возможен, поэтому большое значение имеет снижение его в источнике. Снижение шума в источнике достигается путем совершенствования конструкции или схемы той части оборудования, которая производит шум, использования в конструкции материалов с пониженными акустическими свойствами, оборудования на источнике шума дополнительного звукоизолирующего устройства или ограждения, расположенного по возможности ближе к источнику.
    • Одним из наиболее простых технических средств борьбы с шумом на путях передачи является звукоизолирующий кожух, который может закрывать отдельный шумный узел машины.
    • Значительный эффект снижения шума от оборудования дает применение акустических экранов, отгораживающих шумный механизм от рабочего места или зоны обслуживания машины.
    • Ультразвук
    • В последнее время все более широкое распространение в производстве находят технологические процессы, основанные на использовании энергии ультразвука.
    • Ультразвуком называют механические колебания упругой среды с частотой, превышающей верхний предел слышимости -20 кГц. Единицей измерения уровня звукового давления является дБ. Единицей измерения интенсивности ультразвука является ватт на квадратный сантиметр (Вт/см2).
    • Характер изменений, возникающих в организме под воздействием ультразвука, зависит от дозы воздействия.
    • Малые дозы - уровень звука 80-90 дБ - дают стимулирующий эффект - микромассаж, ускорение обменных процессов. Большие дозы - уровень звука 120 и более дБ - дают поражающий эффект.
    • Основу профилактики неблагоприятного воздействия ультразвука на лиц, обслуживающих ультразвуковые установки, составляет гигиеническое нормирование.
    • В соответствии с ГОСТ 12.1.01-89 "Ультразвук. Общие требования безопасности", "Санитарными нормами и правилами при работе на промышленных ультразвуковых установках" (№ 1733-77) ограничиваются уровни звукового давления в высокочастотной области слышимых звуков и ультразвуков на рабочих местах (от 80 до 110 дБ при среднегеометрических частотах третьоктавных полос от 12,5 до 100 кГц).
    • Ультразвук, передающийся контактным путем, нормируется "Санитарными нормами и правилами при работе с оборудованием, создающим ультразвук, передаваемый контактным путем на руки работающих" СанПиН 2.2.4/2.1.8.582-96.
    • Меры предупреждения неблагоприятного действия ультразвука на организм операторов технологических установок, персонала лечебно-диагностических кабинетов состоят в первую очередь в проведении мероприятий технического характера.
    • К ним относятся:
    • создание автоматизированного ультразвукового оборудования с дистанционным управлением;
    • использование по возможности маломощного оборудования, что способствует снижению интенсивности шума и ультразвука на рабочих местах на 20-40 дБ;
    • размещение оборудования в звуко-изолированных помещениях или кабинетах с дистанционным управлением; оборудование звукоизолирующих устройств, кожухов, экранов из листовой стали или дюралюминия, покрытых резиной, противошумной мастикой и другими материалами;
    • При проектировании ультразвуковых установок целесообразно использовать рабочие частоты, наиболее удаленные от слышимого диапазона - не ниже 22 кГц.
    • Чтобы исключить воздействие ультразвука при контакте с жидкими и твердыми средами, необходимо устанавливать систему автоматического отключения ультразвуковых преобразователей при операциях, во время которых возможен контакт (например, загрузка и выгрузка материалов). Для защиты рук от контактного действия ультразвука рекомендуется применение специального рабочего инструмента с виброизолирующей рукояткой.
    • К мерам профилактики организационного плана следует отнести соблюдение режима труда и отдыха, запрещение сверхурочных работ. При контакте с ультразвуком более 50% рабочего времени рекомендуются перерывы продолжительностью 15 мин через каждые 1,5 часа работы. Значительный эффект дает комплекс физиотерапевтических процедур - массаж, водные процедуры, витаминизация и др.
    • Производственная вибрация
    • Длительное воздействие вибрации высоких уровней на организм человека приводит к развитию преждевременного утомления, снижению производительности труда, росту заболеваемости и нередко к возникновению профессиональной патологии - вибрационной болезни.
    • Вибрация - это механическое колебательное движение системы с упругими связями.
    • Вибрацию по способу передачи на человека (в зависимости от характера контакта с источниками вибрации) условно подразделяют на:
    • местную (локальную), передающуюся на руки работающего;
    • общую, передающуюся через опорные поверхности на тело человека в положении сидя (ягодицы) или стоя (подошвы ног);
    • Общая вибрация в практике гигиенического нормирования обозначается как вибрация рабочих мест. В производственных условиях нередко имеет место сочетанное действие местной и общей вибрации.
    • Производственная вибрация по своим физическим характеристикам имеет довольно сложную классификацию.
    • По характеру спектра вибрация подразделяется на узкополосную и широкополосную, по частотному составу - на низкочастотную с преобладанием максимальных уровней в октавных полосах 8 и 16 Гц, среднечастотную - 31,5 и 63 Гц, высокочастотную - 125, 250, 500, 1000 Гц - для локальной вибрации, для вибрации рабочих мест - соответственно 1 и 4 Гц, 8 и 16 Гц, 31,5 и 63 Гц.
    • По временным характеристикам рассматривают вибрацию: постоянную, для которой величина виброскорости изменяется не более чем в 2 раза (на 6 дБ) за время наблюдения не менее 1 мин; непостоянную, для которой величина виброскорости изменяется не менее чем в 2 раза (на 6 дБ) за время наблюдения не менее 1 мин.
    • Непостоянная вибрация в свою очередь подразделяется на колеблющуюся во времени, для которой уровень виброскорости непрерывно изменяется во времени; прерывистую, когда контакт оператора с вибрацией в процессе работы прерывается, причем длительность интервалов, в течение которых имеет место контакт, составляет более 1 с; импульсную, состоящую из одного или нескольких вибрационных воздействий (например, ударов), каждый длительностью менее 1 с при частоте их следования менее 5, 6 Гц.
    • Основными нормативными правовыми актами, регламентирующими параметры производственных вибраций, являются:
    • СН 2.2.4 2.1.8.566-96 «Санитарные нормы производственная вибрация, вибрация в помещениях жилых и общественных зданий»;" Санитарные нормы вибрации рабочих мест" СН 2.2.4/2.1.8.566-96.
    • Наиболее действенным средством защиты человека от вибрации является устранение непосредственно его контакта с вибрирующим оборудованием. Осуществляется это путем применения дистанционного управления, промышленных роботов, автоматизации и замены технологических операций.
    • Снижение неблагоприятного действия вибрации ручных механизированных инструментов на оператора достигается путем технических решений:
    • - уменьшением интенсивности вибрации непосредственно в источнике (за счет конструктивных усовершенствований);
    • - средствами внешней виброзащиты, которые представляют собой упругодемпфирующие материалы и устройства, размещенные между источником вибрации и руками человека-оператора;
    • В целях профилактики неблагоприятного воздействия локальной и общей вибрации, работающие должны использовать средства индивидуальной защиты:
    • рукавицы или перчатки (ГОСТ 12.4.002-74. "Средства индивидуальной защиты рук от вибрации. Общие требования");
    • Виброускорения на рабочих местах (пол, сиденье) вагонов-дефектоскопов в транспортном режиме должны соответствовать приведенным в таблице 4.2.
    • Таблица 4.2 - Виброускорения на рабочих местах
  • 9892. Организационно экономические резервы повышения эфективности производства продукции в мясном скотовод...
    Экономика

    На основе проведенного анализа современного состояния отрасли мясного скотоводства в колхозе им. Чапаева нами были сформулированы и разработаны следующие положения:

    1. Скотоводство является одной из важных и сложных отраслей сельского хозяйства. Она дает ценные продукты питания, кожевенное сырье, органическое удобрение. Мясо м мясопродукты являются неотъемлемыми элементами структуры стратегической продовольственной безопасности нашей страны. В последнее время наблюдается резкий спад производства продукции мясного скотоводства, эта отрасль для сельскохозяйственных товаропроизводителей является убыточной. В связи с этим вывод отрасли из кризиса, повышение эффективности производства мяса крупного рогатого скота в настоящее время является актуальной проблемой. Целью исследования работы является анализ современного состояния организации производства продукции мясного скотоводства и её совершенствование. Объектом исследования выбрана отрасль мясного скотоводства в колхозе им. Чапаева Старомайнского района Ульяновской области.
    2. Колхоз им. Чапаева был организован в 1958 году. Хозяйство расположено в центральной части Старомайнского района, в 12 км от административного центра р.п. Старая Майна и 100 км от областного центра г. Ульяновска. Природные и климатические условия хозяйства в целом благоприятны для ведения сельскохозяйственного производства. Колхоз в достаточной степени обеспечен земельными, трудовыми ресурсами и основными средствами производства. По размерам колхоз им. Чапаева относится к числу средних сельскохозяйственных предприятий. В 2000 году стоимость валовой сельскохозяйственной продукции в сопоставимых ценах 1994 года составила 2144 тыс.руб., стоимость реализованной продукции 14121 тыс.руб. В сельскохозяйственном производстве занято 247 человек, площадь сельскохозяйственных угодий составляет 6428га.
    3. Специализацию предприятия принято определять по структуре товарной продукции. Основной отраслью колхоза является зерновая. На её долю в среднем в структуре выручки приходится 34,3%. Удельный вес выручки от реализации продукции животноводства в среднем за анализируемый период времени составляет 42%, в том числе 23,3% выручки было получено от реализации молока и 11,1% - от реализации мяса крупного рогатого скота. Так же в хозяйстве занимаются производством мяса свиней, сахарной свеклой и подсолнечником.
    4. Рассматривая производственную деятельность колхоза им. Чапаева необходимо отметить, что с 1998-2000 год увеличилось стоимость валовой сельскохозяйственной продукции в расчете на 100га сельскохозяйственных угодий, на 100 руб. производственных средств основной деятельности, на 1 работника занятого в сельскохозяйственном производстве. В 1,3 раза увеличилось производства зерна в расчете на 100га сельскохозяйственных угодий. Сократилось производство мяса свиней, молока и мяса крупного рогатого скота. В 1999 и 2000 годах от реализации сельхозпродукции была получена прибыль. Уровень рентабельности в целом по предприятию в 2000 году составил 14,8%.
    5. Отрасль мясного скотоводства определяет специализацию колхоза, но в экономике хозяйства занимает незначительный удельный вес. Доля валовой продукции сельского хозяйства отрасли в общей стоимости составляет в 2000 году 6,8%, товарной продукции- 11.0%. Поголовье животных на откорме от общего поголовья крупного рогатого скота составляет 60,6%. От реализации мяса крупного рогатого скота на протяжении трех последних лет был получен убыток, в 2000 году он был равен 396 тыс.руб. Известно, что на общий объем производства продукции мясного скотоводства влияют множество факторов, но основными являются поголовье животных на выращивании и откорме и их продуктивность. За исследуемый период среднесуточный прирост 1 гол. сократился на 7,0% и в 2000 году составил 401 грамм. Валовой прирост уменьшился с 1330ц до 1258ц, несмотря на увеличение поголовья животных на 1,8%.
    6. В колхозе им. Чапаева производством мяса крупного рогатого скота занимается одна постоянная производственная бригада, за которой закреплено 860 голов животных на выращивании и откорме. В состав бригады входят телятницы профилактория, телятницы по уходу за телятами до 4 месяцев, скотники по обслуживанию молодняка от 4 до 6 месяцев, от 6 месяцев до 1 года и старше одного года. Также в составе бригады числятся бригадир, слесарь наладчик и подсменные рабочие. Оплата труда работников отрасли производится по сдельной премиальной системе, за количество и качество полученной продукции. В расчет расценок включают тарифный фонд заработной платы, увеличенный на 25% и годовую норму производства продукции.
    7. Эффективность производства мяса крупного рогатого скота определяется по ряду показателей, основным из которых является себестоимость. Этот показатель позволяет судить о том, на сколько предприятию выгодно производить ту или иную продукцию. За анализируемый период времени производственная себестоимость продукции мясного скотоводства увеличилась на 61,3%. В структуре затрат наибольший удельный вес занимают затраты на корма и работы и услуги соответственно 66,0% и 13,7%. Минимальна доля затрат на средства защиты животных всего 0,3%. Кроме себестоимости экономическую эффективность производства мяса крупного рогатого скота характеризуют показатели прироста на одну голову, трудоемкость, цена реализации, выручка и уровень рентабельности. В рассматриваемом хозяйстве в связи с сокращением прироста на 7,0% увеличились затраты труда с 27,8 чел.-час. до 28,4 чел.-час. в расчете на 1ц прироста. Производственная себестоимость в 2000 году составляла 2322,37 руб. за 1ц прироста, полная себестоимость 2323,10 руб. Цена реализации не окупает затраты на производство мяса. Поэтому в колхозе им. Чапаева производство продукции мясного скотоводства убыточно. В 2000 году уровень убыточности составил 46,4%.
    8. В плане совершенствования организации производства мяса крупного рогатого скота в коллективном хозяйстве мы предла
  • 9893. Организационное и информационное обеспечение перехода строительной организации на систему бюджетного управления
    Экономика

    Название методаХарактеристика методаJOCAS (job order cost accounting system)позаказный метод распределения затратPCAS (process cost accounting system)процессный метод распределения затратCVP (Cost Value Profit)издержки, доход, прибыль- анализVC (variable costing)метод учета переменных затратAC (absorption costing)метод учета полных затратIRPsystemEAD (Expense-Activity Dependence)матрицаPCD (Product-Capital Dependence)матрицаABC (Activity Based Costing)функционально-стоимостной анализ, метод определения стоимостиABM (Activity Based Management)метод функционально стоимостного управленияABB ( Activity Based Budgeting)функционально-соимостное бюджетирование (прцессно-ориентированоое бюджетирование)CK (cost-killing)метод управления затратами с целью минимизацииBSC (Balanced Scorecard)система сбалансированных показателейVBM (Value-Based Management)управление нацеленное на создание стоимостиMVA (Market Value Added)критерий создания стоимости, рассматривающий в качестве последней рыночную капитализацию и рыночную стоимость долгов компанииEVA (Economic Value Added)добавленная экономическая стоимость, показатель оценки процесса создания стоимости компанииSVA (Shareholder Value Added)приращение между двумя показателями - стоимостью акционерного после некоторой операции и стоимостью того же капитала до этой операцииCFROI (Cash Flow Return on Investment)скорректированные денежные притоки (cash in) в текущих ценах / скорректированные денежные оттоки (cash out) в текущих ценахCVA (Cash Value Added)часто данный показатель также называют Residual Cash Flow (RCF)- критерий создания стоимостиOLAPanalysisBetta-testingбетта -тестированиеIDEF (IDEF=ICAM (Integrated Computer Aided Manufacturing) DEFinition)графический язык, построение графических моделей бизнес-процессовeEPCграфическое моделированиеBPI (Business Process Improvement), (Kaizen)концепция вовлеченности работников в постоянные усовершенствованияBPM (Business Process Management)управление бизнес-процессамиMAP (Method for Analyzing Processes)метод анализа процессовIDEA (In-Department Evaluation of Activity)внутрифирменная оценка деятельностиPPA (Process Perception Analysis)анализ восприятия процессовPQM (Process Quality Management)управление качеством процессовNPV (Net Present Value)чистая приведенная стоимость"Standard-costing"стандарт - костинг"Direct -costing"директ - костинг"Target -costing"таргет - костингRBP (Reengineering Business Process)реинжинеринг бизнес-процессовMRP (Material Requirements Planning)автоматизированное планирование потребности сырья и материалов для производства (минимизация издержек, связанных со складскими запасами); используется для описания компонента "производство"MRP II (Manufacturing Resource Planning)автоматизированное планирование всех производственных ресурсов предприятия: сырье, материалы, оборудование, его производительность, трудозатраты (контроль производства осуществляется по всему циклу, начиная от закупки сырья и заканчивая отгрузкой товара потребителю); используется для описания компонентов "производство", "логистика"ERP (Enterprise Resource Planning)автоматизирование и оптимизация внутренних бизнес-процессов (т.н. back-office), планирование как материальных, так и финансовых ресурсов в масштабе предприятия, в частности: приём заказов, планирование производства, поставки, само производство, доставка и администрирование; используется для описания компонентов "производство", "логистика", "финансы"Технология orgwareпостроение иерархии управления компанией - перечень организационных звеньев, описание функций и их распределение по звеньям; используется для описания компонента "структура"Технология workflowмоделирование структуры бизнес-процессов, основанное на идее конвейера; используется для описания компонента "логистика" (кто, кому, в какие сроки поставил) на ряду с количественными характеристикамиСтруктуризаторсбор, обработка и анализ больших массивов разноплановой информации в соответствии со стратегией предприятия (данные, сроки, регионы с привязкой к конкретным продуктам); используется для описания компонента "маркетинг"Бенчмаркинг (Benchmarking)система учета информации о конкурентахМаркетинг отношений (CRM - Customer Relations Management)система учета и управления взаимоотношениями с потребителямиУправление цепочками поставок (SCM - Supply Chain Management)система учета и управления взаимоотношениями с поставщикамиCSRP (Customer Synchronized Resourсe Planning)планирование ресурсов в зависимости от потребностей рынка. Процесс управления предприятием включает маркетинг отношений (CRM), что дает возможность интегрировать взаимоотношения "потребитель-предприятие" во внутренние бизнес-процессы предприятия. Планирование деятельности предприятия начинается не с анализа возможностей предприятия производить товары или услуги, а с изучения потребностей рынка в них. Иными словами, этапы производственной деятельности (проектирование будущего изделия, гарантийное и сервисное обслуживание) должны планироваться с учетом специфических требований заказчика.ERP II - Enterprise Resource and Relationship Processingуправление внутренними ресурсами и внешними связями предприятия (совмещает ERP, CRM, SCM)PQC - poor-quality cost"затраты на неудовлетворительное качество"

  • 9894. Организационное и финансово-экономическое обоснование создания фирмы
    Менеджмент

    Наименование должности, профессииКол-во штатных единицТарифный разрядМесячный окладМесячная тарифная ставка123451. Управленческий персонал:Директор142000Зам.директора по маркетингу134000По экономике и финансам134000По производству и техническим вопросам132000По труду и социальным вопросам131000По хозяйственным вопросам130000Начальник участка227000Производственный мастер617000Контрольный мастер1170002. СпециалистыГлавный бухгалтер127000Начальник бюро526000Зав.лабораторией126000Конструктор120000Технолог119000Программист119000Механик217000Энергетик121000Электронщик121000Экономист219000Финансист119000Бухгалтер319000Аналитик117000Товаровед118000Снабженец220000Торговый агент118000Юрист221000Маркетолог119000Психолог117000Социолог117000Референт117000Финансовый менеджер121000Инспектор по кадрам1210003. СлужащиеЛаборант24000Зав.канцелярией14000Оператор 1400012345Охранник23000Кассир23500Курьер13000Секретарь23500Уборщица13000Водитель легкового а/м13000Делопроизводитель14000Документовед13500Библиотекарь130004. Рабочие:Основные:Станочник (св.)955490,24Слесарь (св.)1744270,56Сборщик-монтажник (с.)3433795,12Вспомогательные: Наладчик оборудования722970,24Тех.служащая участка222970,24Дежурный электрик443712,80Электромонтёр433299,52Комплектовщик433299,52Транспортный рабочий843712,80Кладовщик233299,52Сантехник343712,80Упаковщик533299,52Электросварщик543712,80Грузчик322970,24Контролёры333299,52ИТОГО персонала:229---

  • 9895. Организационное обеспечение деятельности отдела документационного обеспечения управления Костромской таможни
    Юриспруденция, право, государство

    Научная литература и многочисленные публикации в журналах «Делопроизводство» и «Секретарское дело» были использованы при рассмотрении более узких вопросов делопроизводства. Изучены труды ведущих специалистов в области документоведения профессора Т.В. Кузнецовой Секретарское дело, к.и.н. В.В. Галахова, И.К. Корнеева «Делопроизводство: Образцы, документы. Организация и технология работы», преподавателя М.В. Стенюкова «Документы. Делопроизводство». В которых освящены все вопросы управления грамотной и эффективной организации современного делопроизводства. Подробно рассмотрены особенности подготовки, оформления и ведения всех видов внутренних документов, кадровой документации и внешней деловой переписки (приведены примеры). Раскрыты способы и методы оптимизации документооборота, обеспечения конфиденциальности информации и повышения эффективности деятельности любой организации. Даются детальные характеристики федеральных нормативных актов, регламентирующих документационное обеспечение специальных функций управления. А также образцы наиболее используемых видов документов, рекомендации по организации документооборота на предприятии, рациональной систематизации документов и обеспечению их хранения.

  • 9896. Организационно-методические основы занятий атлетической гимнастикой с учащимися старшего школьного в...
    Педагогика

    С самого начала занятий нужно уделять особое внимание дыханию. При задержке дыхания на длительное время, особенно если она сопровождается физическим напряжением, краснеют или синеют лицо и шея, набухают вены на лбу. Иногда такие симптомы могут означать, что груз или отягощение с которым выполняется упражнение слишком велик, и следовательно, следует уменьшить его вес. При выполнении упражнения вход, как правило, приходится на движение при которых тело наклоняется назад или выпрямляется, или когда грудная клетка расширяется, а руки поднимаются вверх или отводятся назад. Соответственно выдох сопровождает противоположным только что описанным движением. Разумеется, имеют место и исключения, когда сам характер упражнения имеет ритмику дыхания. Занимающимся, особенно начинающим, рекомендуют дышать громко, так чтобы был слышен шум вдыхаемого и выдыхаемого воздуха. Такой акустический контроль позволяет улучшить ритмику дыхания, определить его глубину и правильность, благодаря чему будет обеспечена равномерное поступление в легкие воздуха обогащенного кислородом. Если все, же по каким либо причинам приходится задерживать дыхание, нужно стараться, чтобы эта задержка была как можно короче (2).

  • 9897. Организационно-методические особенности отбора и набора детей для занятий спортивной гимнастикой
    Педагогика

     

    1. Авекович Н.В. Цейтин М.И. Акробатика. М.: ФиС, 1967. 80 с.
    2. Теория и методика физического воспитания./ под ред. Ашмарина Б.А. М.: Просвещение, 1990. 28 с.
    3. Ашмарин Б.А. Тория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. М.: ФиС, 1998. 223 с.
    4. Теория и методика физического воспитания./ Ашмарин Б.А., Виноградо Ю.А., Вяткина З.Н., под ред. Ашмарина Б.А. - М.: Просвещение, 1990. 287 с.
    5. Баландин В.И., Бдудов Ю.М., Плахтиенко В.А. Прогнозирование в спорте. М.: ФиС, 2006. 192 с.
    6. Бальсевич В.К. Методологические принципы исследований по проблеме отбора и спортивной ориентации // Теория и практика физической культуры, 1990. - № 1. с. 33-31
    7. Гимнастика./ под ред. Брыкина А.Т. М.: ФиС, 1971. 351 с.
    8. Гимнастика./ под ред. Брыкина А.Т., Смолевского В.М. М: ФиС, 2005. 368 с.
    9. Брянкин С.В. Жданов Л.Н. Шустин Б.Н. Спортивный отбор и ориентация. - Смоленск: СГИФК, 1997. 68 с.
    10. Вайцеховский С.М. Книга тренера. М.: ФиС, 1971. 312 с.
    11. Спортивная гимнастика./под ред. Гавердовского Ю.К., Смолевского В.М. М.: ФиС, 1999. 327 с.
    12. Волков В.М. филин В.П. Спотивный отбор. М.: ФиС, 1983. 176 с.
    13. Годик М.А. Спотивная метрология: Учебник для институтов физической культуры. М.: ФиС , 1988. 192 с.
    14. Основы теории и методики физической культуры./ под ред. Гужаловского А.А. М.: ФиС, 1986. 352 с.
    15. Жигалов С.А., Дранч В.Я. Королевство акробатики. М.: ФиС, 1986. 325 с.
    16. Спортивная метрология / под ред. Зациорского В.М. М.: ФиС, 1982. 256 с.
    17. Зациорский В.М. Проблема надежности двигательных тестов. М.: ФиС, 1998. 20 с.
    18. Козлов В.И., Гладышева А.А. Основы спортивной морфологии. М.: ФиС, 1997. 103 с.
    19. Коркин В.П. Акробатика для школьников. М.: ФиС, 2002. 198 с.
    20. Коркин В.П. Акробатика для спортсменов. М.: ФиС, 2004. 92 с.
    21. Спортивная акробатика./ под ред. Коркина В.П. М.: ФиС, 2001. 384 с.
    22. Коркин В.П. Акробатика для детей. М.: ФиС, 1983. 127 с.
    23. Леонтьев А.Н. О формировании способностей // Вопросы психолгии. 1990. - № 1 с. 7-16
    24. Мартиросов Э.Г. Методы исследования в спортивной антропологии. М.: ФиС, 1982. 199 с.
    25. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. М.: ФиС, 1991. 542 с.
    26. Матвеев Л.П. Основы общей теории и системы подготовки спортсменов. Киев: Олимпийская литература, 1999. 384 с.
    27. Психолгия / под ред. Мельникова В.М. М.: ФиС, 1987. 367 с.
    28. Гимнастика и методика её преподавания./ под ред. МеньшиковаН.К. СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 1998. 463 с.
    29. Мотылянская Р.Е. Возрастые проблемы спортивной медицины //Теория и практика физической культуры. 1975. - № 5. с. 35-38
    30. Основы управления подготовкой юных спортсменов./ по ред. Набатниковой М.Я. М.: ФиС, 1982. 280 с.
    31. Гимнастика./ под ред. Орлова Л.П. М.: ФиС, 1992. 656 с.
    32. Палыга В.Д. Гимнастика. М.: ФиС,1973. 160 с.
    33. Платонов В.М. Подготовка квалифицированных спортсменов. М.: ФиС, 1986. 286 с.
    34. Платонов К.К. Проблема способностей. М.: наука, 2002. 321 с.
    35. Розин Е.Ю. Об основах тестирования в спортивной гимнастике // Гимнастика. - № 1. с. 30-34
    36. Розин Е.Ю. Методика отбора и прогнозирования способностей к занятиям спортивной гимнастикой: Учебное пособие для студентов факультета физической культуры. М.: 1999. 34 с.
    37. Смолевский В.М. Гавердовский Ю.К. Спортивная гимнастика. Киев: Олимпийская литература, 1999. 160 с.
    38. Акробатика./ под ред. Соколова Е.Г. М.: ФиС, 2003
    39. Спортивная гимнастика./ под ред. Украна М.Л., Попова Н.К. М.: ФиС, 2002. 493 с.
    40. Гимнастика./ под ред. Украна М.Л., Шлемина А.М. м.: ФиС, 1977. 422 с.
    41. Теория и методика гимнастики./ под ред. Филиповича В.И. М.: Просвещение, 1991. 477 с.
    42. Фарфель В.С. Двигательные способности // Теория и практика физической культуры. 1977. - № 12. с. 27-30
    43. Филипович В.И., МартовкийА.Н., СергиевскаяЕ.Н. Обучение и тренировка юных гимнастов. М.: Просвещение, 1965. 267 с.
    44. Филин В.П., Фомин Н.А. Основы юношеского спорта. М.: ФиС, 2000. 255 с.
    45. Фомин Н.А., Филин В.П. на пути к спортивному совершенствованию. М.: ФиС, 1980. 255 с.
    46. Чернышенко Ю.К., Пилюк Н.Н., Баландин В.А. методика отбора юных акробатов на этапах начальной и начальной специализированной подготовки. Краснодар : КГИФК, 1989. 123 с.
    47. Юный гимнаст./ под ред. Шлемина А.М. М.: ФиС, 1993. 254 с.
  • 9898. Организационно-методические условия оздоровления старших дошкольников средствами физической культуры
    Педагогика

    Подвижные игры и эстафеты подобраны так, чтобы дети могли применить приобретенные на предыдущих занятиях умения и навыки в меняющейся обстановке игры. Это помогает закреплению основных движений. Игра вызывает у детей чувство удовольствия, приучает к согласованным действиям, развивает чувство товарищества, учит принимать самостоятельные решения, воспитывает быстроту, ловкость и выносливость. Сюжеты игр способствуют активному движению детей. Физическая нагрузка в игре регулируется расстоянием для пробежек, сложностью выполняемых заданий, числом повторений игры и продолжительностью остановок в игре. Для достижения достаточной нагрузки игры повторяются 3-5 раз с короткими перерывами - 15-20 с. При проведении игр-эстафет в целях увеличения активности детей организуется от 3 до 5 команд, что также позволяет больше упражняться в закрепляемом движении. Игры разучиваются до занятия на прогулке, так как на занятии это занимает много времени и снижает его эффективность; кроме того, не всегда из-за погодных условий допустимо, чтобы дети долго стояли в спортивной одежде, слушая объяснения. На прогулке же воспитатель может спокойно объяснить более простой вариант игры и 2-3 раза провести ее. Тогда на занятии достаточно будет указать на дополнительные условия (если они будут), разделить детей на группы или выбрать водящего. На следующий день после занятия эту игру вновь можно повторить на прогулке.

  • 9899. Организационно-педагогические требования к кабинету информатики в условиях реализации различных форм обучения
    Педагогика

    Этапы урокаСодержаниеЦелиУсловия достижения положительных результатоворганизационныйдемонстрация темы и целей урокаПодготовить учащихся к работе на урокедоброжелательный настрой учителя и учащихся; быстрое включение класса в деловой ритм; обеспечение полной готовности класса и оборудования к работепроверка домашнего заданиядемонстрация правильного решения для заданий вызывающих затруднения, вопросы для проверки знаний, тестовый опрос по теориивыявить уровень знаний учащихся по заданному на дом заданиювыявление факта выполнения домашнего задания у всего класса; устранение типичных ошибок; обнаружение причин невыполнения домашнего задания отдельными учащимисяактуализация опорных знаний и способов действийвопросы и задания, подводящие к необходимости изучения темы; краткое обобщение по пройденному материалувосполнить недостающие у учащихся знания, вспомнить необходимые опорные знания и способы действийформирование дидактической цели вместе с учащимися; использование различных приемов организации деятельности учащихся по принятию целиформирование новых понятий и способов действийосновные понятия, схемы, таблицы, рисунки, анимация, видеофрагменты иллюстрирующие особенности нового материаладемонстрация нового учебного материалаприменение различных способов активизации мыслительной деятельности учащихся, включение их в поисковую работу, в самоорганизацию обучения систематизация новых знанийприменение знаний, формирование уменийвопросы и задания, требующие мыслительной активности и творческого осмысления материала, демонстрация правильного решения при возникновении затрудненийвыполнение тренировочных заданийиспользование различных способов закрепления знаний; обращение учителя по поводу ответа ученика к классу с требованием дополнить, уточнить, исправить, взглянуть на изучаемую проблему с иной стороны; умение учащихся узнавать и соотносить факты с понятиями, правилами и идеямиконтроль и учет знанийзадания разного уровня сложности, использование нестандартных ситуаций в применении проверяемых знанийорганизация контроля и самоконтроляиспользование различных способов контроля и самоконтроля знаний; рецензирование работ учащихся с указанием положительных моментов и недостатков в знаниях

  • 9900. Организационно-педагогические условия реализации эвристического обучения на уроках математики
    Педагогика

    Ñïèñîê ëèòåðàòóðû

    1. Àíäðååâ Â.È. «Äèàëåêòèêà âîñïèòàíèÿ è ñàìîâîñïèòàíèÿ òâîð÷åñêîé ëè÷íîñòè», Êàçàíü, 1988
    2. Àëåêñååâ Í.Ã. «Ôîðìèðîâàíèå îñîçíàííîãî ðåøåíèÿ ó÷åáíîé çàäà÷è», Ì.: Êàñòàëü, 1992
    3. Áàõòèí Ì.Ì. «Èçáðàííîå», Ì.: Ïðîñâåùåíèå, 1986
    4. Áîëüøîé Ýíöèêëîïåäè÷åñêèé Ñëîâàðü, 2-å èçä. äîï.è ïåðåðàá., - Ì., 1997
    5. Âîðîáüåâ Ã.Ã. «Øêîëà áóäóùåãî íà÷èíàåòñÿ ñåãîäíÿ», Ì.: Íàóêà, 1991
    6. Âîëêîâ È.Ï. «Ó÷èì òâîð÷åñòâó», Ì.: Ïðîñâåùåíèå, 1987
    7. Âûãîòñêèé .Ñ. «Ïåäàãîãè÷åñêàÿ ïñèõîëîãèÿ», Ì.: Ïåäàãîãèêà-Ïðåññ, 1996
    8. Äèñòåðâåã À. Èçáðàííûå ïåäàãîãè÷åñêèå ñî÷èíåíèÿ. Ì.: Ïðîñâåùåíèå, 1976
    9. ÄåìèäîâÂ.Ï. «Ìåòîäèêà ïðåïîäàâàíèÿ ìàòåìàòèêè», Ñàðàíñê, 1976.
    10. Äðóæèíèí Â.Í. «Ïñèõîëîãèÿ îáùèõ ñïîñîáíîñòåé», ÑÏá.: Ïèòåð, 1999.
    11. Äüþè Äæ. «Îïûò è îáðàçîâàíèå» , Ì.: Ãîñèçäàò, 1955
    12. Æóê Î.Ë. «Ïåäàãîãèêà», Ìèíñê, ÁÃÓ, 2003
    13. Èëüèíà Ò.À., «Ïåäàãîãèêà», Ì.: Ïðîñâåùåíèå, 1984
    14. ÊðóòåöêèéÂ.À. «Ïñèõîëîãèÿ ìàòåìàòè÷åñêèõ ñïîñîáíîñòåé øêîëüíèêîâ», Ì.:Ïðîñâåùåíèå, 1980.
    15. Êàïòåðåâ Ï.Ô. «Ýâðèñòè÷åñêàÿ ôîðìà îáó÷åíèÿ â íàðîäíîé øêîëå», Ì.: Ïåäàãîãèêà, 1990
    16. Êîìåíñêèé ß.À. «Âåëèêàÿ äèäàêòèêà», Ì.: Ïåäàãîãèêà, 1989
    17. Êîëÿãèí Þ.Ì., Îãàíåñÿí Â.À. «Ó÷èñü ðåøàòü çàäà÷è», Ì., 1985
    18. Êóäðÿâöåâ Ò.Â. «Ïðîáëåìíîå îáó÷åíèå: èñòîêè, ñóùíîñòü, ïåðñïåêòèâû», Ì.: Çíàíèå, 1991.
    19. Êóëþòêèí Þ.Ê. «Ýâðèñòè÷åñêèå ìåòîäû â ñòðóêòóðå ðåøåíèé», Ì.: Ïåäàãîãèêà, 1970
    20. Ëåçàí Ô., «Ðàçâèòèå ìàòåìàòè÷åñêîé èíèöèàòèâû», Ì.: Íàóêà, 1989
    21. Ëåðíåð È.ß. «Ïðîáëåìíîå îáó÷åíèå», Ì.: Çíàíèå, 1974
    22. Ëóê À.Í. «Ìûøëåíèå è òâîð÷åñòâî», Ì.: Ïîëèòèçäàò, 1976.
    23. Ìàòþøêèí À.Ì. «Êîíöåïöèÿ òâîð÷åñêîé îäàðåííîñòè», Ì.: Íàóêà, 1989
    24. «Ìåòîäèêà ïðåïîäàâàíèÿ ìàòåìàòèêè â ñðåäíåé øêîëå. Îáùàÿ ìåòîäèêà» Ì.: Ïðîñâåùåíèå, 1985.
    25. ÍåìîâÐ.Ñ. Ïñèõîëîãèÿ. Îáùèå îñíîâû ïñèõîëîãèè. Ò1. Ì.: 1995.
    26. Îêóíåâ À.À. «Êàê ó÷èòü íå ó÷à», Ñïá: Ïèòåð-ïðåññ, 1996
    27. Ïåñòàëîööè È.Ã. Èçáð.ïåä. ïðîèçâ. Â 3-õ òò., Ò.3, Ì., 1965
    28. «Ïåäàãîãèêà» /Ïîä ðåä. ÏèäêàñèñòîãîÏ.È. Ì.:Ïåä. îáùåñòâî Ðîññèè, 1998.
    29. Ïåòðîâñêèé À.Â. «Ñïîñîáíîñòè è òðóä», Ì.: Çíàíèå, 1966.
    30. ÏîñïåëîâÍ.Í. è äð. «Ôîðìèðîâàíèå ìûñëèòåëüíûõ îïåðàöèé ó ñòàðøåêëàññíèêîâ», Ì.:Ïåäàãîãèêà, 1989.
    31. Ïîéà Ä. «Ìàòåìàòèêà è ïðàâäîïîäîáíûå ðàññóæäåíèÿ», Ì.: Íàóêà, 1975
    32. Ïîäëàñûé È.Ï. «Ïåäàãîãèêà», Ì.: Ïðîñâåùåíèå, 1996
    33. Ïóøêèí Â.Í. «Ýâðèêà íàóêà î òâîð÷åñêîì ìûøëåíèè», Ì.: Ïîëèòèçäàò, 1967
    34. Ðèáî Ò. «Îïûò èññëåäîâàíèÿ òâîð÷åñêîãî âîîáðàæåíèÿ», Ñïá., 1991
    35. Ðóáèíøòåéí Ñ.Ë. «Î ìûøëåíèè è ïóòÿõ åãî èññëåäîâàíèÿ», Ì.: ïðîñâåùåíèå, 1958
    36. Ðóññî Æ.-Æ. «Ïåäàãîãè÷åñêèå ñî÷èíåíèÿ», â 2-õ òîìàõ/Ïîä ðåä. Äæèáëàäçå, ñîñò. Äæóðèíñêèé. Ì.: Ïåäàãîãèêà, 1981
    37. Ñëàâñêàÿ Ê.À. «Äåÿòåëüíîñòü è ïñèõîëîãèÿ ëè÷íîñòè», Ì.: Íàóêà, 1980
    38. ÑëàñòåíèíÂ.À. è äð. «Ïåäàãîãèêà», Ì.:1998.
    39. Ñåëåâêî Ã.Ê. «Ñîâðåìåííûå îáðàçîâàòåëüíûå òåõíîëîãèè»//Øêîëüíûå òåõíîëîãèè. 1999. - ¹6.
    40. Ñòðåéíáåðã Ð., Ãðèãîðåíêî Â. «Èíâåñòèöèîííàÿ òåîðèÿ êðåàòèâíîñòè» //Ïñèõîëîãè÷åñêèé æóðíàë. Òîì 19. 1998.
    41. Ñóõîìëèíñêèé Â.À. «Ñåðäöå îòäàþ äåòÿì», Èçáð.ïåä. ñî÷èíåíèÿ â 3 ò., Ì., 1979
    42. Ñóõîìëèíñêèé Â.À. «Ïàâëûøñêàÿ ñðåäíÿÿ øêîëà. Îáîáùåíèå îïûòà ó÷åáíî-âîñïèòàòåëüíîé ðàáîòû â ñåëüñêîé øêîëå», Ì., 1979
    43. Òèõîìèðîâà Ë.Ô. «Ðàçâèòèå èíòåëëåêòóàëüíûõ ñïîñîáíîñòåé øêîëüíèêîâ», ßðîñëàâëü: Àêàäåìèÿ ðàçâèòèÿ, 1996.
    44. Óøèíñêèé Ê.Ä. «Ïåäàãîãè÷åñêèå ñî÷èíåíèÿ», â 6-è òîìàõ/Ñîñò. Åãîðîâ Ñ.Ô. Ì.:
    45. Ôðèäìàí Ë.Ì., Òóðåöêèé Å.Í. «Êàê íàó÷èòñÿ ðåøàòü çàäà÷è», Ì.: Ïðîñâåùåíèå, 1989
    46. Õóòîðñêîé À.Â. «Ýâðèñòè÷åñêîå îáó÷åíèå», Ì., 1998; «ýâðèñòèêà â îáðàçîâàíèè: äèäàêòè÷åñêèé àñïåêò», Ì., 1996
    47. Øàòàëîâ Â.Ô., «Òî÷êà îïîðà», Ì: Íàóêà, 1987
    48. ßêîâëåâà Å.À. «Ïñèõîëîãèÿ ðàçâèòèÿ òâîð÷åñêîãî ïîòåíöèàëà ëè÷íîñòè. Ðàçâèòèå òâîð÷åñêîãî ïîòåíöèàëà ó øêîëüíèêîâ//Âîïðîñû ïñèõîëîãèè», Ì.: Ôëàíòà, 1997.
    49. ßêîáñîí Á.Ì. «Ïðîöåññ òâîð÷åñêîé ðàáîòû èçîáðåòàòåëÿ», Ì., Ë., 1974.
    50. ßðîøåâñêèé Ì.Ã. , Ïåòðîâñêèé À.Â. «Ïñèõîëîãèÿ», Ì.: Ïðîñâåùåíèå, 1992