Geum.ru

Дипломная работа

  • 9541. Общая характеристика эмоциональных процессов
    Психология

    Собственно эмоции представляют собой длительные состояния, иногда лишь слабо проявляющиеся во внешнем поведении. Они имеют отчетливо выраженный ситуационный характер, то есть выражают оценочное личностное отношение к складывающимся или возможным ситуациям, к своей деятельности и своим проявлениям в них. Собственно эмоции носят отчетливо выраженный идеаторный характер; это значит, что они способны предвосхищать ситуации и события, которые реально еще не наступили, и возникают в связи с представлениями о пережитых или воображаемых ситуациях. Их важнейшая особенность состоит в их способности к обобщению и коммуникации; поэтому эмоциональный опыт человека гораздо шире, чем опыт его индивидуальных переживаний: он формируется также в результате эмоциональных сопереживаний, возникающих в общении с другими людьми. Само выражение эмоций приобретает черты социально формирующегося исторически изменчивого «эмоционального языка», о чем свидетельствуют этнографические описания и такие факты, как, например, своеобразная бедность мимики у врожденно слепых людей. Собственно эмоции находятся в другом отношении к личности и сознанию, чем аффекты, первые воспринимаются субъектом как состояния моего «я». вторые - как состояния, происходящие «во мне». Это отличие ярко выступает в случаях, когда эмоции возникают как реакция на аффект; так, например, возможно появление эмоции боязни появления аффекта страха или эмоции, вызываемой пережитым аффектом, например, аффектом острого гнева. Особый вид эмоций составляют эстетические эмоции, выполняющие важнейшую функцию в развитии смысловой сферы личности.

  • 9542. Общее имущество собственников помещений в многоквартирном доме
    Юриспруденция, право, государство
  • 9543. Общее понятие о составлении догматов и Символа веры Святой Православной Церкви
    Культура и искусство

    Своею крестною смертию Сын Божий, Иисус Христос для всех людей открыл путь спасения, для всех сделал возможным получения вечной блаженной жизни на небе. Он, премилосердый, всем верующим в Него сообщает особую благодать Духа Божия, помогающую человеку на пути спасения, просвещающую наш ум и сердце и дающую нам силы исполнять заповеди Божии. Эта спасительная благодать Божия преподается верующим в Господа Иисуса Христа через таинства, совершаемые в святой Церкви. Слово «Таинство» - греческое и имеет глубокий смысл и значение. Таинствами называются такие священные действия, в которых через видимые знаки невидимым и непостижимым для нас образом преподается верующим во Христа благодать Божия. Таких спасительных таинств святая Церковь приняла от Самого Божественного Основателя ее, Господа Иисуса Христа, через апостолов, и до этого содержит - семь, а именно: Крещение, Миропомазание, Причащение, Покаяние (или Таинство Исповеди), Священство, Брак и Елеосвящение. Через семь таинств, как через семь источников, истекают на христианина все благодатные дары Святого Духа, необходимые для достижения небесного блаженства. В самом деле, что нужно человеку для получения обещанного Господом вечного блаженства на небе? Да прежде всего духовное перерождение, потому что мы все по природе своей во грехах рождаемся, а потому и грешим. И вот в таинстве св. Крещения мы омываемся от всякой скверны греховной, возрождаемся и делаемся новою тварию. Но подобно тому, как новорожденному младенцу необходим бывает воздух для поддержания его жизни, так точно и родившемуся для жизни духовной необходима особая духовная сила, которая бы укрепляла и утверждала его в жизни духовной. Поэтому в следующем за крещением таинстве - Миропомазании подается крещенному особая благодать Св. Духа, утверждающая его в жизни духовной и поддерживающая его в борьбе с искушениями и страстями. Но, имея слабую, поврежденную грехом природу и живя среди искушений и соблазнов мира, христианин и после этого подвергается падениям и грехам и таким образом вновь нуждается в очищении от скверны греховной. Это очищение, или врачевство, подается ему в таинстве св. Покаяния,1 в котором Господь Иисус Христос через служителя Своего разрешает чистосердечно кающегося от всех его грехов. - Чтобы теснее соединить такого с источником святости, Спасителем нашим Иисусом Христом, раскаявшемуся обыкновенно преподается в таинстве св. Причащения Тело и Кровь Господа. - Изнемогая душою, человек часто изнемогает и телом, подвергаясь опасным и тяжелым телесным недугам. Святая Церковь и в этом случае приходит на помощь христианину, сообщая ему в таинстве святого Елеосвящения исцеление болезней и отпущение грехов, восстановляя таким образом его духовное и телесное здравие. - Христианин по закону природы своей желает быть отцом семейства, вступая в союз с женщиной. Чтобы освятить этот плотский союз, низвести на него благодать Св. Духа, св. Церковь совершает над брачущими таинство Брака, в котором, по высочайшему образу союза Христа с Церковью, подается верующим благодать к благословенному рождению и христианскому воспитанию детей. - Наконец, для совершения святых таинств нужны строители таин, которые бы имели на то особую власть от Самого Бога, потому что кто осмеливается совершать таинства самовольно, тот, как учат апостольские правила, «раздражает Бога, яко же сынове Кореовы и Иозия царь» (2 прав. св. апостолов). Правильных же служителей Христа и совершителей таин Божиих поставляет Сам Святой Дух через таинство Священства, в котором правильно избранные и законно рукоположенные получают благодать освящать верных, «пасти Церковь Господа и Бога».

  • 9544. Общее собрание акционеров, как высший орган управления акционерным обществом
    Юриспруденция, право, государство

    Согласно Кодексу корпоративного поведения, корпоративный секретарь - специальное должностное лицо, единственной задачей которого является обеспечение соблюдения компанией процедурных требований, гарантирующих реализацию прав акционеров. В гл. 5 Кодекса перечислены основные обязанности этого должностного лица, связанные с подготовкой общего собрания: подготовка списка лиц, имеющих право участвовать в общем собрании акционеров. Если составление данного списка осуществляется независимым регистратором, секретарь должен быть уполномочен письменным распоряжением генерального директора или внутренним документом общества давать регистратору указание о составлении такого списка; надлежащее уведомление о проведении общего собрания всех лиц, имеющих право участвовать в собрании, подготовка и направление им бюллетеней для голосования. Также секретарь извещает о предстоящем мероприятии всех членов совета директоров, генерального директора (управляющую организацию, управляющего), членов правления, членов ревизионной комиссии (ревизора) и аудитора общества; формирование материалов, которые должны предоставляться при проведении общего собрания акционеров. Также секретарь обеспечивает доступ к этим материалам, заверяет и предоставляет копии соответствующих документов по требованию лиц, имеющих право участвовать в общем собрании акционеров; осуществление сбора поступивших в общество заполненных бюллетеней для голосования и своевременная передача их регистратору общества, выполняющему функции счетной комиссии, если в соответствии с требованиями законодательства функции счетной комиссии возложены на специализированного регистратора.

  • 9545. Общее содержание воды в листьях калины в условиях биостанции
    Биология

    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

    1. Агрохимия / Под ред. Б. А. Ягодина. М. : Агропромиздат, 1989. С 96-98.
    2. Антипов Н. И. Особенности водообмена различных экологических групп растений. Рязань, 1973.
    3. Бабин Д. М. Энциклопедия цветоводства. Минск: Миринда, 2000. 480с.
    4. Баславская С. С. , Трубецкова О. М. Практикум по физиологии растений. М. : МГУ, 1964.
    5. Бейдеман И. Н. Основные направления в изучении водного обмена у растений в природе // Водный обмен в основных типах растительности СССР как элемент круговорота веществ и энергии / Отв. Ред. : Г. И. Галазий, И. Н. Бейдеман. Новосибирск, 1975. С 3.
    6. Белов И. Г. , Корчагина В. А. Уроки ботаники в 5 6 классах. М. : Просвещение, 1974. 239с.
    7. Беляева Л. Т. Ботанические экскурсии в природу. М. : Учпедгиз, 1958. С 3-4
    8. Боброва Т. А. Ботаника: Учебное пособие. М. : ТЕРРА, 2000. 304с.
    9. Быстров А. А. , Круберг Ю. К. Школьный определитель растений. Учпедгиз. Ленинград. отд-ие, 1947.
    10. Васильева Е. М. , Горбунова Т. В. , Кашина Л. И. Эксперимент по физиологии растений в средней школе: Пособие для учит. М. : Просвещение, 1978.
    11. Васильев Б. Р. Строение листа древесных растений различных климатических зон. Изд-во Ленинградского университета, 1988. 208с.
    12. Ващенко И. М. , Трофимова И. В. Калина интересный биологический объект // Биология в школе. 1989. - № 6.
    13. Верзилин Н. М. , Корсунская В. М. Общая методика преподавания биологии. М. : Просвещение, 1976.
    14. Верзилин Н. М. По следам Робинзона. М. : Просвещение, 1994. 218с.
    15. Верзилин Н. М. Учитель ботаники, или разговор с растениями. Л. :Дет. Лит. , 1984.
    16. Викторов Д. П. Малый практикум по физиологии растений. М. : Высшая Школа, 1983.
    17. Водный обмен растений / Отв. Ред. : И. А. Тарчевский, В. Н. Жолкевич. М. : Наука, 1989. С 99-106.
    18. Гейтс Д. Молекулы и клетки. Вып. 2. м. : Мир, 1967.
    19. Генкель П. А. Физиология растений. М. : Просвещение, 1985. 335с.
    20. Гроздова А. Б. , Некрасов В. И. , Глоба-Михайленко Д. А. Деревья, кустарники и лианы. М. : Лесная промышленность, 1986.
    21. Гуленкова М. А. , Красникова А. А. Летняя полевая практика по ботанике. М. : Просвещение, 1976.
    22. Дары природы / Сост. В. Третьякова. М. : ТЕРРА - Книжный клуб, 1998. 288с.
    23. Доспехов Б. А. Методика полевого опыта (с основами статистической обработки результатов исследований). М. : Колос, 1968.
    24. Доспехов Б. А. , Гордиенко Г. И. Методика опытной работы в школе. М. : Просвещение, 1975.
    25. Жолобова З. П. Калина. Мичуринск, 1994. С 173-174.
    26. Зверев И. Д. , Мягкова А. Н. Общая методика преподавания биологии: Пособие для учит. М. : Просвещение, 1985.
    27. Калинова Г. С. , Мягкова А. Н. Задания для самостоятельной работы учащихся по биологии. М. : Школа Пресс, 1999.
    28. Калинова Г. С. , Мягкова А. Н. Методика обучения биологии. 6 7. Растения, бактерии, грибы, лишайники. М. : Просвещение, 1989. 28-31
    29. Карманов В. Г. , Мелешенко С. Н. Регулирование по замкнотому контуру в системе водного обмена растения // Состояние воды и водный обмен у культурных растений / Ред. Н. С. Петинов. М. : 1971.
    30. Книга для чтения по биологии: Растения: Для учащихся 6 7 классов. /Сост. Д. И. Трайтак. 3-е изд. , перераб. М. : Просвещение: АО «Учеб. Лит-ра», 1996.
    31. Кобзев Ю. Калина // Уральские нивы. 1994. № 4 6.
    32. Козловский Т. Водный обмен растений. М. : Колос, 1969. С 31-32.
    33. Колесников В. А. Биологические и агротехнические основы ежегодный урожает плодовых и ягодных культур. М. : Россельхозиздат, 1968.
    34. Колесов Д. В. , Маш Р. Д. , Беляев И. Н. Биология: Человек: Учебник для 8 кл. общеобразоват. Учеб. Заведен. М. : Дрофа, 2000. 336с.
    35. Комаров И. А. Деревья и кустарники: краткие итоги интродукции. М. : изд-во Академии гаук СССР, 1959.
    36. Кортиков В. Н. , Кортиков А. В. Лекарственные растения. М. : АЙРИС ПРЕСС РОЛЬФ, 1999. 768с.
    37. Кузнецова В. И. Уроки ботаники. М. : Просвещение, 1985.
    38. Кузнецова М. А. , Резникова А. С. Сказания о лекарственных растениях. М. : Высшая школа, 1992.
    39. Кушниренко М. Д. Водный режим сельскохозяйственных растений. Кишинев: Штиинца, 1989. С 228.
    40. Лаптев Ю. П. Растения от А до Я. М. : Колос, 1992.
    41. Либберт Э. Физиология растений. М. : Мир, 1976. С 271.
    42. Медовая А. П. Наглядность на уроках ботаники. М. : Просвещение, 1966. 68с.
    43. Мягкова А. Н. ,Комиссаров Б. Д. Методика обучения общей биологии. М. : Просвещение, 1985.
    44. Панфилова Л. А. Анатомия и физиология: Учеб. Пособие. М. : ТЕРРА, 2000. 304с.
    45. Папорков М. А. , Клинковская Н. И. , Милованова Е. С. Учебно-опытная работа на пришкольном участке: Пособие для учит. М. : Просвещение, 1974. С 3-9
    46. Пасечник В. В. Биология. 6 кл. Бактерии, грибы, растения: Учеб. Для общеобразоват. Учеб. Заведений. 3-е изд. М. : Дрофа, 1999. 272с.
    47. Полянский И. И. Ботанические экскурсии. М. : Просвещение, 1968. 243с.
    48. Практикум по физиологии растений / У. Д. Сказкин, Е. И. Ловчиновская, Т. А. Красносельская и др. М. : Советская наука, 1953.
    49. Программа и методика сортоизучения плодовых, ягодных и орехоплодных культур / Ред. Кол. : Г. А. Лобанов, Т. В. Морозов, А. С. Овсянников и др. Мичуринск, 1973. 496с.
    50. Проханов Я. И. Эволюция листа деревянистых двудольных растений // Тр. Московск. О-ва испыт. Природы. М. : 1965. Т. 13.
    51. Розенштейн А. М. Самостоятельные работы учащихся по ботанике. М. : Просвещение, 1977.
    52. Рычин Ю. В. Древесно-кустарниковая флора. М, : Просвещение, 1972. 264с.
    53. Серебряков И. Г. Морфология вегетативных органов высших растений. М. , 1952.
    54. Сулейманов И. Г. Состояние и роль воды в растении. Казань: Изд-во Казанского университета, 1974. С 11-34.
    55. Тамбовская область /Ред. Кол. : Н. А. Окатов, Г. А. Протасов и др. Воронеж: Центр. Чернозем. Кн. изд-во, 1965. 272с.
    56. Тетюрев В. А. Методика эксперимента по физиологии растений. М.: Просвещение, 1980.
    57. Трайтак Д. И. Формирование познавательного интереса учащихся к ботанике. М. : Педагогика, 1975. 191с.
    58. Тукачев С. Н. , Воликов А. Г. Лекарственные растения северо-запада России. М. , 1992. 160с.
    59. Фогль Р. Передвижение воды // Физиология плодовых растений. М., 1983. С 116.
    60. Хессайон Д. Г. Все о комнатных растениях. М. : Кладезь-Букс, 2000. 256с.
    61. Черепанов И. В. Атлас. Размножение растений: Учебное пособие. СПб. ;М. : ЧеРо-на-Неве: МГУ, 1999. 32с.
    62. Черненко Е. С. Опытная работа с плодовыми растениями на пришкольном участке: Учеб. Пособие. Тамбов, 1987. С 4-11.
    63. Шапошников Н. И. Методика преподавания ботаники. М. : Просвещение, 1965.
    64. Школьный учебно-опытный участок: агротехнические работы, опытническое дело: (методические рекомеендации для учителей биологии). Новгород, 1987.
    65. Якушкина Н. И. Физиология растений. М. : Просвещение, 1980. С 61-63.
  • 9546. Общее устройство, техническое обслуживание и ремонт бульдозера Т130
    Транспорт, логистика

    При мойке машин моющими растворами необходимо соблюдать меры предосторожности, так как некоторые из применяемых моющих средств, например растворяюще-эмульгирующие, обладают токсичностью и пожароопасностью. При очистке машин необходимо обращать внимание на герметичность смазочной системы, систем охлаждения и питания двигателей, гидросистемы и картеров. На сухих пыльных поверхностях хорошо видны места подтекания топлива, масел, рабочей и охлаждающей жидкостей. Места подтекания необходимо удалять сразу же по окончании мойки, так как даже самые минимальные утечки вызывают ощутимые потери топлива, масел и рабочих жидкостей. Кроме того, смоченные утечками поверхности машин быстрее и сильнее загрязняются. В процессе мойки машин проверяют также комплектность машин - все ли сборочные единицы и детали находятся на своих местах и в каком они состоянии. Это позволяет ускорить обслуживание машины. Закрытые каналы гидросистемы и двигателя, топливные и масляные баки, полости картеров и коробок передач очищают циркуляционной промывкой постоянно обновляющимися моющим составом из взрывобезопасной жидкости или смеси дизельного топлива и дизельного масла в соотношении 4:1. При промывке смазочной системы периодически (через каждые 5 мин.) прокручивают коленчатый вал двигателя стартером, пусковым двигателем или вручную. Систему охлаждения двигателя промывают методом жидкостно-воздушной очистки. При промывке радиатора на нижний патрубок подаются вода и сжатый воздух. Водно-воздушная смесь проходит через трубку радиатора и по спусковому шлангу, надетому на патрубок верхнего бачка радиатора, выливается на бетонированную площадку моечного пункта, а затем в колодец-отстойник.

  • 9547. Общеметодологические подходы к формированию системы стандартов качества жизни
    Социология

    В систему социальных стандартов входят социальные стандарты в следующих областях социально - культурной сферы: здравоохранение;
    образование; социальная защита; культура; физическая культура и спорт; жилищно-коммунальное обслуживание; обеспечение правового порядка и безопасности граждан; поддержка семьи, материнства и детства.
    Качество занятости - это интегральный показатель, отражающий материальное, социальное и моральное благополучие личности как субъекта социально-трудовых отношений, степень удовлетворения материальных потребностей семьи посредством трудовой деятельности трудоспособных членов домохозяйства. Заработная плата должна обеспечивать хотя бы необходимый прожиточный минимум для каждой семьи. На душу населения в Петрозаводске прожиточный минимум составляет 2599 руб., трудоспособное население - 2863 руб., пенсионеры - 1995 руб., дети - 2401 руб. Предлагается анализ материальных возможностей двух категорий малодетных семей. За основу для исследования берутся семьи с потенциально низким качеством занятости (6000-8000 руб.) и с потенциально высоким качеством занятости (15000-18000 руб.). Первая группа семей потенциально не имеет нормального обеспечения потребностей посредством трудового дохода. Вторая группа семей может обеспечить потребности посредством трудового дохода. В основном, совокупный среднемесячный доход семьи складывается из основной заработной платы (46,2%) и дополнительного заработка (25,5%). Исследования качества жизни осуществляются по двум направлениям: во-первых, при помощи построения интегральных индексов на основе статистической информации и анализа их динамики, во-вторых, в рамках проведения экономико-социологических исследований условий и образа жизни домохозяйств.

  • 9548. Общение в дошкольном возрасте
    Психология

    Динамика общения. Специфика общения дошкольников со сверстниками во многом отличается от общения с взрослыми. Контакты со сверстниками более ярко эмоционально насыщены, сопровождаются резкими интонациями, криками, кривляньями, смехом. В контактах с другими детьми отсутствуют жесткие нормы и правила, которые следует соблюдать, общаясь с взрослым. Разговаривая со старшими, ребенок использует общепринятые высказывания и способы поведения. В общении со сверстниками дети более раскованны, говорят неожиданные слова, передразнивают друг друга, проявляя творчество и фантазию. В контактах с товарищами преобладают инициативные высказывания над ответами. Ребенку значительно важнее высказаться самому, чем выслушать другого. А в итоге беседа с ровесником часто не получается, потому что каждый говорит о своем, не слушая и перебивая друг друга. В то же время инициативу и предложения взрослого дошкольник чаще поддерживает, старается ответить на его вопросы, выполнить задание, внимательно выслушать. Общение со сверстниками богаче по назначению и функциям. Действия ребенка, направленные на сверстника, более разнообразны. От взрослого он ждет оценки своих действий или информации. У взрослого ребенок учится и постоянно обращается к нему с вопросами («А как нарисовать лапы?», «А куда положить тряпочку?»). Взрослый же выступает арбитром разрешения возникших между детьми спорных моментов. Общаясь с товарищами, дошкольник управляет действиями партнера, контролирует их, делая замечания, учит, показывая или навязывая собственный образец поведения, деятельности и сравнивая других детей с собой. В среде ровесников малыш демонстрирует свои способности и умения. На протяжении дошкольного возраста развиваются, сменяя друг друга, три формы общения со сверстниками.

  • 9549. Общение мальчиков и девочек дошкольного возраста в группе сверстников
    Педагогика

    В старшем дошкольном возрасте существенно преобразуется характер взаимодействия со сверстником и, соответственно, процесс познания ровесника: ровесник, как таковой, как определенная индивидуальность становится объектом внимания ребенка. Своеобразная переориентация стимулирует развитие периферических и ядерных структур образа ровесника. У ребенка расширяется представление об умениях и знаниях партнера, появляется интерес к таким сторонам его личности, которые прежде не замечались. Все это способствует выделению устойчивых характеристик сверстника, формированию более целостного его образа. Доминирующее положение периферии над ядром сохраняется, т.к. образ сверстника осознан полнее и точнее и искажающие тенденции, вызванные активностью ядерных структур (аффективная составляющая), сказываются меньше. Иерархическое деление группы обусловлено выборами дошкольников. Рассмотрим оценочные отношения. Процессы сравнения, оценивания возникают при восприятии детьми друг друга. Чтобы оценить другого ребенка, надо его воспринять, увидеть и квалифицировать с точки зрения уже существующих в этом возрасте оценочных эталонов и ценностных ориентаций группы детского сада. Эти ценности, определяющие взаимооценки детей, формируются под влиянием окружающих взрослых и во многом зависят от изменения ведущих потребностей ребенка. На основании того, кто из детей наиболее авторитетен в группе, какие ценности и качества наиболее популярны, можно судить о содержании отношений детей, о стиле этих отношений. В группе, как правило, преобладают социально одобряемые ценности - защищать слабых, помогать и т.д., но в группах где ослаблено воспитательное влияние взрослых "вожаком" может стать ребенок или группа детей, старающихся подчинить себе других детей.

  • 9550. Общества с ограниченной ответственностью понятия, функции и задачи общества
    Разное

    Уже несколько лет в российском праве происходит существенное реформирование всех его основных отраслей, которое, несомненно, вызвано изменившимся стратегическим курсом экономической и социальной политики. Реформирование ключевых отраслей права затронуло все без исключения его основные институты. Довольно быстро учеными-юристами были разработаны и предложены новые правовые концепции для решения возникших в связи с этим вопросов законодательного характера, которые постепенно легализуются законодательной властью. Точнее сказать, концепции эти были давно уже выработаны, и, если не нашими учеными, то учеными стран со сходной правовой системой. С переменным успехом, не имея традиций и опыта в области цивилизованного законотворчества, российский законодатель пытается отладить сложнейший механизм нормативного регулирования нарождающихся в стране рыночных отношений. Несмотря на то, что в Государственной Думе постоянно ведутся активные дебаты и слушания, они, зачастую носят характер, не свойственный государственному органу такого назначения, а именно, они почти всегда носят характер политической борьбы. Поэтому, к примеру, у правоведов возникает недоумение, почему по поводу сравнительно незначительных законодательных актов ломается много копий, а вопиющие по своей необходимости и актуальности законы долгое время лежат “под сукном”. Это вызывает известный диссонанс между принимаемыми новыми законодательными актами и старыми их корреспондентами и, в итоге, между задуманным и результатом. Сегодня стала отнюдь не редкостью та ситуация, когда бланкетная норма закона отсылает своего пользователя в никуда, а так называемое “указанное” право заполнило своими нормами львиную долю правового поля России. Но впадать в другую крайность, как это свойственно нашему народу, тоже не стоит: “быстро” принимать сложные по своей природе законодательные акты равносильно тому, что не принимать никаких.

  • 9551. Общественно опасные последствия и причинная связь в Российском уголовном праве
    Юриспруденция, право, государство

    Также широкое значение придается понятию деяния в ст. 8, 9 и 14 УК РФ. Так, в ст. 8 УК РФ говорится «Основанием уголовной ответственности является совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления, предусмотренного настоящим Кодексом», то есть для привлечения какого-либо лица к уголовной ответственности необходимо, чтобы общественно опасное деяние, совершенное данным лицом было предусмотрено уголовным законом и содержало как объективные, так и субъективные «признаки, необходимые и достаточные для привлечения лица к уголовной ответственности»; в ст. 9 УК РФ указано «преступность и наказуемость деяния определяются уголовным законом, действовавшим во время совершения этого деяния. Временем совершения преступления признается время совершения общественно опасного действия (бездействия) независимо от времени наступления последствий». То есть принципиально важным является положение, что временем совершения преступления признается время совершения общественно опасного действия (бездействия), независимо от времени наступления последствий (ч. 2 ст. 9). Это положение имеет особое значение в случае деяний с отдаленными последствиями, когда между совершением самого действия (бездействия) и общественно опасными последствиями такого поведения проходит время, подчас довольно значительное, и, соответственно, необходимо определить: 1) преступность деяния уже в момент учинения действия (бездействия); 2) с какого момента исчислять течение срока давности привлечения к уголовной ответственности; 3) применять ли закон, действовавший во время совершения деяния, или новый закон, действующий в момент наступления последствий, если этот закон усилил ответственность, и т.д.

  • 9552. Общественное воспроизводство – основа социально-экономического прогресса
    Экономика

    Одним из важных факторов интенсификации и повышения эффективности производства является режим экономии. Ресурсосбережение должно превратиться в решающий источник удовлетворения растущей потребности в топливе, энергии, сырье и материалах. В решении всех этих вопросов важная роль принадлежит промышленности. Предстоит создать и оснастить народное хозяйство машинами, оборудованием, обеспечивающую высокую эффективность использования конструкционных и других материалов, сырьевых и топливно-энергетических ресурсов, создание и применение высокоэффективных малоотходных и безотходных технологических процессов. В настоящее время Украина использует в расчете на единицу национального дохода топлива, электроэнергии, металла гораздо больше, чем все развитые страны. Это приводит к дефициту ресурсов при больших объемах производства, что вынуждает выделять все большие средства для наращивания сырьевой и топливно-энергетической базы. Поэтому так необходима модернизация отечественного машиностроения - решающее условия ускорения НТП, реконструкции всего народного хозяйства. Нельзя забывать и об использовании вторичных ресурсов. Материало- и энергоемкая структура украинской экономики и устаревшая техническая база производства обуславливают образование большого количества отходов - около 1,5 млрд. т ежегодно. Из общего количества ежегодно образующихся отходов к ресурсной части относятся 500-600 млн. т, но из них используются меньше трети, а остальные вывозятся на свалки, сбрасываются в отвалы, накапливаются на терриконах, которые по площади ежегодно увеличиваются на 2-3 тыс. га. Вместе с тем вторичные ресурсы уже ныне могут играть значительную роль в обеспечении производства сырьем и заменять природные ресурсы (рудные концентраты, естественные нерудные материалы и пр.). Низкий уровень использования отходов приводит к их накапливанию в окружающей среде, к ее значительному загрязнению и деградации, подрыву естественной основы как самого производства, так и жизнедеятельности людей. Оценочные расчеты по 30 основным видам отходов показали, что снижение выпуска продукции из отходов является причиной существенного уменьшения поступлений средств в бюджет.

  • 9553. Общественное мнение в контексте public relations
    Социология

     

    1. Александрова О.А. Средний класс в современном обществе. Общество и экономика. 1996. №6.
    2. Алешина И. Паблик рилейшнз для менеджеров и маркетеров. М., 1997.
    3. Андреева Г.М. Социальная психология. М., Наука, 1994.
    4. Афанасьев М. Маркетинг: стратегия и практика фирмы. М., Финстатинформ., 1995.
    5. Бакштановский В.И. Моральный выбор личности. М., 1983.
    6. Баумнер Г. Коллективное поведение - психология масс. Самара. 1998.
    7. Бехтерев В.М. Объективная психология. М., «Наука»., 1991.
    8. Блэк С. Паблик рилейшнз - что это такое? М., «Новости» 1990.
    9. Богомолова Н.Н. Массовая коммуникация и общение. М., Знание., 1988.
    10. Болт Г. Практическое руководство по управлению сбытом. М., Экономика., 1991.
    11. Боровик В.С. Политическая активность современной молодежи. М., 1990.
    12. Бурдье П. Социология политики. М., Sociologos., 1993.
    13. Васильев В.П., Политическая культура трудящихся: понятие, содержание и функции. М., 1981.
    14. Венгер Л.А. Мухина В.С. Психология. М., «Просвещение». 1988.
    15. Викентьев И.Л. Приемы рекламы и Public Relations. М., «Триз-шанс», 1995.
    16. Викторов Д. Пиарова победа. М., 1998.
    17. Гайденко П.П., Давыдов Ю.Н. История и рациональность. М., 1991.
    18. Голубков Е.П. Маркетинг: выбор лучшего решения. М., «Экономика»., 1993.
    19. Государство и право., 1995. №8.
    20. Громов И. Западная теоретическая социология. С.-Пб., 1996.
    21. Грушин Б.А. Массовое сознание. М., 1987.
    22. Гуревич П.С. Приключения имиджа: технология создания телевизионного образа и парадоксы его восприятия. М., «Искусство»., 1991.
    23. Дилигенский А. Социально-политическая психология. М., 1996.
    24. Дмитриев А.В. Неформальная политическая коммуникация. М., 1997.
    25. Дмитриев А.В. Тощенко Ж.Т. Социологические опросы и политика. Социс 1994. N5
    26. Доценко Е.Л. Психология манипуляции. М., 1996.
    27. Дубровский Д.И. Обман - философски-психологический анализ. М., 1994.
    28. Ермаков Ю.А. Манипуляция личностью: Смысл, приемы, последствия. Екатеринбург. 1995.
    29. Завьялов П.С. Демидов В.Е. Формула успеха: маркетинг. М., Международные отношения. 1991.
    30. Карапетян Л.М. Политические партии и интересы народа. М., 1995.
    31. Кеppи С. Информация и выживание. Международная жизнь. 1988. №6.
    32. Комаровский В.С. Демократия и выборы в России. Социс. 1996. №6
    33. Котлер Ф. Основы маркетинга. М., Прогресс, 1990.
    34. Крутецкий В.А. Психология. М., «Просвещение»., 1986.
    35. Кто контролирует телевидение - проигрывает выборы. Новая газета №50 1998.
    36. Лапин Н.И. Модернизация базовых ценностей россиян. Социс, 1996,
    37. Лебонн Г. Психология народов и масс - М.: 1995
    38. Марченко Г.В. Россия между выборами (социологический анализ и прогноз состояния электората. - Полис, 1996, №2.
    39. Матвиенко В.Я. Социологический анализ в политике - М.: 1995
  • 9554. Общественное мнение как фактор обратной связи в системе местного самоуправления
    Социология

    2. Литература

    1. Антипьев А.Г. Общественное мнение в политической жизни современного общества // Введение в политологию: учебное пособие. М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005. С. 269-284.
    2. Аристотель. Политика / пер. с древнегреч. М.: АСТ, 2002. 212 с.
    3. Белбелян С.С. Стандарт SA 8000. Сертификация на соответствие социально-этическим нормам // Сертификация. 1998. № 3. С. 29-30.
    4. Богомолова Н. Н. Массовая коммуникация и общение. М.: Знание, 1988. 313 с.
    5. Бурдье П. Социология политики. М.: Sociologos, 1993. 207 с.
    6. Выдрин И.В., Кокотов А.Н. Муниципальное право России. М.: Юристъ, 1999. 383 с.
    7. Гавра Д.П. Общественное мнение как социологическая категория и социальный институт. СПб.: ИСЭП РАН, 1995. 350 с.
    8. Гавра Д.П. Общественное мнение как фактор принятия политических решений // Вестник С.-Петерб. ун-та. Сер. 6, Философия, политология, социология, психология, право, международные отношения. 2000. №1. С. 56-63.
    9. Гегель Г.Ф. Философия права. М.: Мысль, 1990. 311 с.
    10. ГоббсТ. Левиафан, или материя, форма и власть государства церковного и гражданского. Часть II. О государстве // Антология мировой политической мысли. Т.1. Зарубежная политическая мысль: истоки и эволюция. М.: Мысль, 1997. С. 401-445.
    11. Гоголин Н.А., Грабарь В.В., Мошуров В.А. Социальное управление в частях РВСН: сущность, структура и содержание. Пермь, ПВКИРВ. 160 с.
    12. Горшков М.К. Партийные организации и общественное мнение. М.: Политиздат, 1981. 245 с.
    13. Градовский А.Д. Государство и провинция // Сочинения. СПб.: ИСЭП РАН, 2001. С. 354-398.
    14. Грушин Б.А. Мнения о мире и мир мнений: Проблемы методологии исследования общественного мнения. М.: Политиздат, 1967. 261 с.
    15. Давыдов А.А., Крыштановский А.О. Ремонт выборки // Социально-политический журнал. 1989. № 5. С. 20-22.
    16. Даль Р. О демократии. М.: Знание, 2000. 187 с.
    17. Елсуков А. Н. История социологии. М.: Высшая школа, 1997. 373 с.
    18. Зинченко Г.Л. К вопросу о технологии административной реформы // Наша власть: дела и лица. 2002. № 10. С. 11-15.
    19. Зинченко Г.Л. Как изменить работу чиновников: опыт консультирования. Ростов н/Д.: Феникс, 2000. 199 с.
    20. Зинченко Г.Л., Колесников В.А. Развитие человеческих ресурсов административных учреждений // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. 1997. № 4. С. 10-12 с.
    21. Зинченко Г.Л. Пути демократизации региональной государственной службы. Человек и общество: тенденции социальных изменений. Вып. 3. СПб.: ИСЭП РАН, 1997. 245 с.
    22. Зинченко Г.Л. Сельская администрация в структуре властной вертикали // Власть. 2001. № 10. С. 22-35.
    23. Иванов О.И. Общественное мнение и власть // Социально-политический журнал. 1993. № 7. С. 16-21.
    24. Комаровский B.C. Политический выбор избирателей // Социально-политический журнал. 1992. № 3. С. 8-13.
    25. Комозин A.M. Шоковая экономика: тенденции общественного мнения населения России // Социально-политический журнал. 1993. № 11. С. 10-16.
    26. Коробейников В.С. Возрастание роли и значения общественного мнения в жизни социалистического общества. М.: Знание, 1979. 155 с.
    27. Коробейников В. С. Пирамида мнений. М.: Знания, 1981. 231 с.
    28. Короткова Л. Н. Социология общественного мнения: конспект лекций. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2000. 101 с.
    29. Кузьмичев В. Л. Организация общественного мнения. М.: ЦКЖД Гудок, 1929. 169 с.
    30. Лавриненко В. Н. Социология. М.: ЮНИТИДАНА, 2000. 495 с.
    31. Лебон Г. Психология масс. М.: АСТ, 2000. 241 с.
    32. Липпман У. Общественное мнение / пер. с англ. М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2004. 386 с.
    33. Литягин Н.Н. Местное самоуправление: понятие, организационно-экономические основы и гарантии его осуществления. М.: Об-во «Знание» РФ, 1992. 245 с.
    34. Массовая информация в советском промышленном городе: опыт комплексного исследования. / Под ред. Б.А. Грушина. М.: Политиздат, 1980. 224 с.
    35. Мичурин В.Л., Ягодина О.Л. Социологические прогнозы и решения // Социально-политический журнал. 1992. № 1. С. 30-33.
    36. Мор Т. Утопия. М.: Наука, 1978. 365 с.
    37. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. М.: Мысль, 1996. 258 с.
    38. Общественное мнение советского общества. М.: Знание, 1963. 187 с.
    39. Павлов С.Н. Формирование общественного мнения органами местного самоуправления // Чиновникъ. 2000. №1. С. 8-10.
    40. Падерин В.К. Общественное мнение в политической системе советского общества: Автореф. дис. ... д-ра филос. наук. М.: Знание, 1987. 123 с.
    41. Пальмиери М. О гражданской жизни // Антология мировой философии. Возрождение. Мн.: Харвест, 2001. С. 281-303.
    42. Парыгин Б. Д. Социальная психология как наука. М.: Мысль, 1965. 303 с.
    43. Плеханов Г.В. История русской общественной мысли: в 3 Т. М.: ЦКЖД Гудок, 1925. 245 с.
    44. Руссо Ж.Ж. Об общественном договоре // Трактаты. М.: Наука, 1969. С. 317-356.
    45. Руткевич М.Н. Социология, власть, общественное мнение // Социально-политический журнал. 1993. № 7. С. 5-16.
    46. Потайпеко Д. А. Правосознание как особое общественное явление. Мн.: Харвест, 1970. 170 с.
    47. Сафаров Р.А. Общественное мнение и государственное управление. М.: Юр. лит., 1975. 326 с.
    48. Сергеев А.А. Местное самоуправление в Российской Федерации: проблемы правового регулирования. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. 726 с.
    49. Судас Л.Г. Общественное мнение: российский дискурс // Социально-гуманитарные знания. 2001. № 6. С. 4-7.
    50. Тард Г. Психология толп. М.: Институт психологии РАН, 1999. 381 с.
    51. Тощенко Ж.Т., Харченко С.В. Социальное настроение. М.: Academia, 1996. 331 с.
    52. Туманов С.В., Гаспаришвили А.Т. На опросных фронтах // Социально-политический журнал. 1993. № 6. С. 15-20.
    53. Уледов А. И. Актуальные проблемы социальной психологии. М.: Мысль, 1981. 291 с.
    54. Уледов А. И. Духовная жизнь общества. М.: Знание, 1980. 354 с.
    55. Уледов А.К. Общественное мнение советского общества. М.: Соцэкгиз, 1963. 415 с.
    56. Философский энциклопедический словарь. М.: Знание, 1983. 790 с.
    57. Шампань П. Делать мнение: новая политическая игра. М.: Sociologos, 1997. 268 с.
  • 9555. Общественно-политическая борьба в Орловской губернии в период первой российской революции
    История

    К черносотенцам примыкали Брянская и Елецкая торгово-промышленные партии. Основателем Брянской торгово-промышленной партии стал гласный брянской городской думы В.М.Авраамов. Первоначально он вступил в кадетскую партию, но скоро вышел из ее состава и объявил о создании новой партии. На первое заседание явилось девяносто восемь брянских купцов. Активными деятелями новой партии стали П.Горбунов, Г.Житков, И.Семенов, В.Воейков, Н.Комаров, К.Мартынов, В.Невструев и Д.Морозов. Партия выступила против передела земли, против деятельности революционных партий и против предоставления автономии Польше, однако, развернутой программы принято не было. Это симптоматично, ибо торгово-промышленная партия была не столько политической, сколько корпоративной организацией, о чем свидетельствует и ее название. Торгово-промышленная партия некоторое время колебалась между октябристами и черносотенцами, пока не примкнула к последним. Уже в октябре 1906 года на монархическом съезде в Киеве присутствовали от орловского Союза законности и порядка - госпожа Е.М.Чиж, от Брянской торгово-промышленной партии - С.Ф.Шарапов. Орловские черносотенцы были представлены на других общероссийских монархических съездах. Так, на четвертом съезде "истинно русских людей", состоявшемся с 15 по 19 июля 1907 года в Киеве, от Орла присутствовал диакон А.Д.Емельянов. После этого съезда орловский Союз законности и порядка вошел в состав Союза русского народа. Но, с принятием нового устава, существенных изменений не произошло: губернская управа была переименована в совет местного отдела, в который были переизбраны члены прежней управы: Елецкий епископ Митрофан, Я.А.Померанцев, Л.Г.Талызин, граф П.Е.Комаровский, С.А.Володимеров, Н.Д.Суханов,Д.Н.Мунстер, И.В.Преображенский,Н.А.Суворин, Н.М.Звягинцев, А.М.Плотников, П.П.Гайдуков. Председателем совета был избран Я.А.Померанцев, его заместителями - П.Е.Комаровский и Д.Н.Мунстер. Секретарем совета стал А.Д.Емельянов.

  • 9556. Общественно-политическая жизнь советской страны в середине 60-х - середине 80-х годов
    Политология

     

    1. Н. Верт “История советского государства”, Москва, 1995
    2. Журавлев “На пороге кризиса: нарастание застойных явлений в партии и обществе”, Москва, 1990
    3. В. Аксютин “Л.И. Брежнев: материалы к биографии”, Москва, 1991
    4. М. Главацкий “Россия, которую мы не знали”, Челябинск, 1995
    5. И. Бунич “Пятисотлетняя война в России”, Санкт-Петербург, 1996
    6. И.А. Гундаров “Почему умирают в России, как нам выжить?” (Духовное неблагополучие как причина демографической катастрофы), Москва, 1995
    7. Журнал “Вопросы экономики”, №4-6, 1992
    8. “Социология”, Санкт-Петербург, 1993
    9. “История социалистической экономики СССР”, том 7 (1960-1970гг.), Москва, 1980
    10. “Промышленность СССР” (Статистический сборник), Москва, 1988
    11. В. Чунтулов “Экономическая история СССР”, Москва, 1987
    12. Б. Мочалов “Экономический потенциал развитого социализма”, Москва, 1992
    13. “О преодолении культа личности и его последствий”, Постановление ЦК КПСС, Госкомиздат, 1956
    14. “КПСС” (Справочник), Москва, 1982
    15. С. Плеханов “Дело Гдляна” (Анатомия политического скандала), Москва
    16. Ф. Раззаков “Бандиты времен социализма” (Хроника российской преступности), Москва, 1996
    17. Г. Арбатов “Затянувшееся выздоровление” (1953-1985гг.) (свидетельство современника), Москва, 1991
    18. В. Руднев “Обряды народные и обряды церковные”, Лениздат, 1982
    19. Н. Костомаров “Домашняя жизнь и нравы великорусского народа”, Москва, 1993
    20. “Твой моральный кодекс” (Серия иллюстрированных выпусков для молодежи), Молодая гвардия, 1962
    21. Э. Лисавцев “Новые советские традиции”, Москва, 1966
    22. В. Руднев “Советские обычаи и обряды”, Лениздат, 1974
    23. В. Лободин “Здоровье и духовность”, С-Петербург, 1996
    24. Крафт-Эбинг “Учебник психиатрии”, 1897
    25. И. Сикорский “Всеобщая психология, Киев, 1912
    26. А. Белкин “Почему мы такие?”, Москва, 1993
    27. Дитрих фон Хильдебрант “Основные нравственные принципы”, Москва, 1995
    28. Дитрих фон Хильдебрант “Святость и активность”, С-Петербург, 1995
    29. А. Райковский “Логика”, С-Петербург, 1857
    30. Т. Эльзенганс “Психология и логика”, С-Петербург, 1905
    31. “Правда” №32, 11 мая 1988 года “Через демократизацию - к новому облику социализма” (Встреча в ЦК КПСС)
    32. “Правда” №26, 26 января 1986 года, “Заботясь о перспективе” (С Ленинградской партийной конференции)
    33. “Правда” №68, 26 января 1988 года “Слово рабочей Москвы” (Встреча М.С. Горбачева с коллективом Первого Государственного подшипникового завода) и другие газеты
    34. “Известия” №99, 9 апреля 1987 года, стр. 2 “Почему они молчат”
    35. “Дума” №18, 1998, “Вперед к социализму”, стр.3
    36. “Культура” №47, 1993, “Профилактика одичания” стр.5
    37. “Аргументы и факты” №15, 1998, стр.6 “Выборы отменить, Думу распустить!”
    38. В. Зеньковский “Психология детства”, Москва, 1996
    39. А. Никольская “Возрастная и педагогическая психология дореволюционной России”, Дубна, 1995
    40. Ю. Чуфаровский “Психология в оперативно-розыскной деятельности”, Москва, 1996
    41. “Криминология”, С-Петербург, 1992
    42. А. Рэнд “Концепция эгоизма”, С-Петербург, 1995
    43. Д. Авдеев “Православная психиатрия”, Минск, 1997
    44. “Практическое воспитание детей” (по учению святых отцов церкви), Москва, 1997
    45. “Греки против духа святого”, Москва, 1997
    46. “О вере и нравственности по учению православной церкви”, Москва, 1991
    47. “Плоть и дух”, Москва, 1997
    48. “О девстве и браке”, Москва, 1997
    49. “Нервная система, здоровье и долголетие”, Москва, 1977
    50. Л. Алексеева “История инакомыслия в СССР. Новейший период”, Вильнюс-Москва, 1992
    51. “Брежнев Л.И. Материалы к биографии”, Москва, 1991
    52. А. Медведев “Личность и эпоха: политический портрет Л.И. Брежнева”, Москва, 1991
    53. “От оттепели к застою”, Москва, 1990
  • 9557. Общественно-политические взгляды Л.А. Тихомирова (конец 1880-х – 1910-е годы)
    История

    Глубокое разочарование в демократии подвигает Л.А. Тихомирова заняться исследованием вопроса о власти. В 1896 году появляется «Единоличная власть как принцип государственного строения» своеобразный «катехизис сознательного монархиста». С книги «Единоличная власть как принцип государственного строения» начинается новый период его творчества период построения государственно-правового учения о монархии, получившем наиболее полное завершение в капитальном труде «Монархическая государственность». Тихомиров был первым, кто серьезно занялся исследованием такого государственного феномена, каким было русское самодержавие. «Монархическая государственность» - дело жизни для Тихомирова, по выражению В.И. Карпеца, «в духе и силе» Платона и Аристотеля. Появляется теория «прогрессивной эволюции монархии» - от абсолютизма к русскому, допетровскому типу монархии. Фундаментальной работой написанной Тихомировым стал этот труд. В этой работе он смог дать целостную картину истории монархической власти не только в общероссийском, но и в мировом масштабе. Первая часть исследования была посвящена теоретическому обоснованию монархической власти. Исходное положение о стремлении к организации в обществе и живой природе («принцип кооперации или корпоративизма») имеет много общего с органической теорией, излагаемой К.Н. Леонтьевым. Власть и принуждение для Тихомирова были неотделимы от сущности человеческого общества. По его мнению, в государстве с разной степенью власти сосуществуют три формы государственности: монархия, олигархия и демократия. Ни одна из них не может возобладать и создается идеальное равновесие, когда государство стабильно и прочно. Идеально, когда монарх опирается на олигархию, а в низовом звене, на уровне низшего самоуправления, действуют демократические принципы. С возникновением общества в нем возникает власть как естественный регулятор социальных отношений. Для общественности всегда характерно наличие власти и подчинения. Когда же нет ни власти, ни подчинения, то наступает свобода в чистом ее виде, но здесь уже нет общественности, так как любая социальная система полна борьбы, которая проходит либо в более грубых, либо в более мягких формах. Власть становится силою, осуществляющей в обществе, в государстве высшие начала правды. Итак, «первенствующее значение монархического принципа» основывается на том, что «свойства, требуемые от верховной власти, совершенно совпадают с природными свойствами монархии: прочная власть, единство власти, нахождение вне партий и частных интересов, высокая степень нравственной ответственности, уверенность в своей силе, дающая мужество на противодействие всем случайным веяниям, способность к обширным преобразованиям и т.д.»

  • 9558. Общественно-политические взгляды П.Н. Ткачева
    История

    «Íàðîäíûì èäåàëàì», êàê ìû âèäèì, Òêà÷åâ ïðîòèâîïîñòàâëÿåò «ñîöèàëèñòè÷åñêîå ìèðîñîçåðöàíèå ðåâîëþöèîííîãî ìåíüøèíñòâà, êîòîðîå è äîëæíî ãîñïîäñòâîâàòü âî âðåìÿ ðåâîëþöèè íàä íàðîäîì».  ýòîì ñïåöèôè÷åñêèå ÷åðòû ðåâîëþöèîííîé êîíöåïöèè Òêà÷åâà, êîòîðûå äàþò îñíîâàíèè ñ÷èòàòü åãî ïðåäñòàâèòåëåì áëàíêèçìà. Íà ðàññóæäåíèÿ Òêà÷åâà îòíîñèòåëüíî ïóòåé ðàçâèòèÿ ðóññêîé ðåâîëþöèè òÿæêèì ãðóçîì ëåã åãî óòîïè÷åñêèé îáùåíàðîäíûé èäåàë. «Ñâÿùåííûé» äëÿ âñåãî íàðîäíè÷åñòâà ïðèíöèï îáùèíû, êàê íàñòàèâàë Òêà÷åâ, äîëæåí «ëå÷ü êðàåóãîëüíûì êàìíåì òîãî áóäóùåãî îáùåñòâåííîãî ñòðîÿ, î êîòîðîì ìû âñå ìå÷òàåì».

  • 9559. Общественно-политические партии Казахстана
    Политология
  • 9560. Общественно-политическое совершенствование Ирана при правлении лидеров ислама аятоллы Хаменеи, Рафсанджани и Хатами
    История

     

    1. Агаев С.Л. Иран в прошлом и настоящем, М., 1981г.
    2. Агаев С.Л. Иран между прошлым и будущим: События, люди, идеи. М., 1987г.
    3. Алибейли Гасан Джангироглы. Иран и сопредельные страны Востока (1946-1978гг) М., 1989г.
    4. Алиев С.М. Нефть и общественно-политическое развитие Ирана в XX веке. М., 1985г.
    5. Алиев С.М. Современный Иран. Справочник. М., 1975г.
    6. Андреасян Р.Н., Эльянов А.Я. Ближний Восток, нефть и независимость. М., 1961г.
    7. Арабаджян А.З. Иран: Очерки новейшей истории. М., 1976г.
    8. Ахмедзянов А. Иран, каким я его видел. М., 1990г.
    9. Башкиров А.В. Экспансия английских и американских империалистов в Иране. М.,1954г.
    10. Боронов Р. Нефть и политика США на Ближнем и Среднем Востоке. М.,1977г.
    11. Жуков Д. Имам Хомейни. М.,1999г.
    12. Иванов М.С. Иран в 60-70х годах XX века. М.,1977г.
    13. Иванов М.С. Новейшая история Ирана. М.,1965г.
    14. Иванов М.С. Иран сегодня. М.,1969г.
    15. Иран: история и современность. Сборник статей (отв. ред. Н.А. Кузнецова) М.,1983г.
    16. Иран. Сборник статей (отв. ред. Д.С. Комиссарова) М.,1963г.
    17. Историография Ирана нового и новейшего времени М., 1989 г. Шестаков А.П. К истории исламских политических организаций и группировок в Иране.
    18. Лаврентьев А.К. Империалистическая политика США и Англии в Иране (1945-1954гг). М.,1960г.
    19. Орлов Е.А. Внешняя политика Ирана после Второй мировой войны. М.,1975г.
    20. Нефтедоллары и социально-экономическое развитие стран Ближнего и Среднего Востока, (отв. ред. Широков Г.К.), М., 1979г.
    21. Мачокки М. Иран в борьбе. М., 1953г.
    22. Полюкайтис И.И. Экономическое развитие Ирана. М., 1965г.
    23. Попов М.В. Американский империализм в Иране в годы Второй мировой войны. Американская финансовая миссия. М., 1956г.
    24. Проблемы развития стран современного Ближнего и Среднего Востока: Иран, Пакистан, Турция (отв. ред. Ганковский Ю.В.), М., 1981г.
    25. Прокофьев В. Агрессивный блок СЕНТО. М., 1963г.
    26. Сеидов Р.А. Аграрный вопрос и крестьянское движение в Иране (1950-1953гг.). Баку-1963г.
    27. Стамболцян А.Г. Внутренняя политика правительства национальной буржуазии. М., 1984г.
    28. Школьников Б.А. Иран в конце 50-х начале 60-х годов XX века: Социально-экономические и политические предпосылки «белой революции». М.,1985г.
    29. Цуканов В.П. Неравномерность регионального развития Ирана: экономика и политика (1960-1970гг). М.,1984г.
    30. Успехи Исламской революции в Иране за 20 лет: Аналитический взляд на достижения Исламской республики Иран в политической, культурной и социально-экономических сферах. Сборник статей. М., 2000г.
    31. Мохаммед Али Мовахед. Доктор Мосаддык и национальное движение Ирана, Тегеран-1999г.
    32. Шахрох Вазири. Нефть и власть в Иране, Тегеран-2000г.
    33. Джами. Прошлое свет будущего пути, Тегеран-1998г.
    34. Сарханг Голям Реза Неджати. Двадцатипятилетняя политическая история Ирана, Тегеран-2000г.
    35. Доктор Мохаммед Али Хамайун Катузиан. Мосаддык и борьба за власть в Иране, Тегеран-1999г.
    36. Доктор Азизаллах Баят. Полная история Ирана в сравнениях, Тегеран-1998г.
    37. Шамс Ганат Абади. Эволюция движения за национализацию нефти, Тегеран-1998г.
    38. Джалил Бозоргмехр. Мосаддык на военном суде, Тегеран-1999г.
    39. Хатами С.М. Традиции и мысль во власти авторитаризма М.,2001
    40. Mark J.Gasiorowski. U.S. Foreign policy and the shah.
    41. IRNA 14 now. 1996 IRAN NEWS. 1996
    42. IRAN Country Report 1996.,p 3
    43. Журнал «Азия и Африка сегодня» 2000г., № 1.
    44. Журнал «Азия и Африка сегодня» 1999г., № 2.
    45. Журнал «Мировая экономика и международные отношения» 2000г.
    46. Журнал «Восток» 2007г., № 6.
    47. Журнал «Коринф»2007г., № 46.
    48. Журнал «Коринф» 2008г., № 7.
    49. Российская газета 2007., 11 сентября
    50. Независимая газета 2008., 8 апреля
    51. Общественные науки за рубежом. Востоковедение африканистика 1990.
    52. Дипломатический вестник 2006., №5
    53. Новое время 2008., №23
    54. Эхо планеты 2003., №1
    55. Казахстанская правда 2009., № 46-47
    56. Ближний Восток и современность 2008., №9
    57. www.inves.ru www.iranmania.com
    58. www.middle-east-pages
    59. www.nioc.org www.eia.doe.gov
    60. http: // www. rambler . ru
    61. http: // www. iran.ru