Отчет по практике

  • 801. Организация кредитования в Новоуренгойском отделения Сбербанка №8369/03
    Банковское дело

    1. Запрашиваемый кредитСуммаСрок (мес.)Вид кредитованияСпособ погашения кредита Аннуитетные платежи Дифференцированные платежиЦель кредитования2. Сведения о ЗаемщикеФ.И.О.Дата рождения |__|__||__|__||__|__|ИНН |__|__||__|__||__|__||__|__||__|__||__|__|Место рожденияМенялись ли Ф.И.О. Да НетВ случае их изменения указать предыдущие Ф.И.О. с указанием причины и даты изменения:Паспорт серия |__|__|__|__|__|__|__| №|__|__|__|__|__|__|__|__|кем выданкогда выдан |__|__||__|__||__|__|Адрес регистрации |__|__|__|__|__|__|телефон (вкл. код)Семейное положение Холост / не замужем В разводе Женат / замужем Вдовец / ВдоваБрачный контракт Да НетИждивенцы кол-во их возрастИз них детей кол-во их возрастАдрес проживания: |__|__|__|__|__|__|Собственное По найму У родственников |____________|телефон (вкл. код)Место работы:Должность:3. Среднемесячные доходы Заемщика за последние полгодапо основному месту работыпо совместительствупенсиясдача в аренду недвижимостипроценты, дивидендыгонорарыпрочие (указать какие)4. Среднемесячные расходы Заемщика за последние полгодаПодоходный налогСтраховые взносы в пенсионные фондыПрофсоюзные взносыалименты и т.п.Обслуживание кредитовНалоги (для ПБОЮЛ)Прочие (указать какие)5. Долговые обязательства ЗаемщикаОбязательства по полученным кредитамБанк-кредитор (отделение, филиал), местонахождениеДата получения кредитаЦель кредитаСрок погашения кредитаПериодичность погашения кредитаРазмер платежаОстаток задолженности по кредитуОбязательства по предоставленным поручительствамЗа кого дано поручительствоКому дано поручительствоОбязательства по поручительствуСрок действия поручительстваОстаток задолженности по основному обязательству, в обеспечение которого дано поручительство6. Информация по ранее выданным кредитам (поручительствам) ЗаемщикаСумма кредитаБанк-кредитор (отделение, филиал), местонахождениеЦель кредитаСумма поручительстваЗа кого дано поручительствоКому дано поручительствоЯ не возражаю против проверки и перепроверки в любое время банком или его агентом всех сведений, содержащихся в Заявлении-анкетеЯ (не возражаю/ возражаю) против предоставления КРЕДИТОРОМ в бюро кредитных историй информации, предусмотренной статьей 4 Федерального закона «О кредитных историях» №218-ФЗ от 30.12.2004 г.Подпись Заемщика:(Ф.И.О.)(подпись)_____ ___________ 200___ гПРИЛОЖЕНИЕ 3

  • 802. Организация менеджмента на предприятии
    Менеджмент

    %20%d0%bd%d0%b0%202011%d0%b3%20%d1%83%d0%b2%d0%b5%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b8%d0%bb%d1%81%d1%8f%20%d0%bd%d0%b0%202366,4%20%d1%82%d1%8b%d1%81.%20%d1%80%d1%83%d0%b1.,%20%d1%87%d1%82%d0%be%20%d1%8f%d0%b2%d0%bb%d1%8f%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d1%81%d0%b0%d0%bc%d1%8b%d0%bc%20%d0%b1%d0%be%d0%bb%d1%8c%d1%88%d0%b8%d0%bc%20%d0%b8%d0%b7%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%d0%bc%20%d0%b7%d0%b0%20%d0%b8%d0%b7%d1%83%d1%87%d0%b0%d0%b5%d0%bc%d1%8b%d1%85%20%d1%82%d1%80%d0%b8%20%d0%b3%d0%be%d0%b4%d0%b0.%20%d0%9d%d0%b0%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%8c%d1%88%d0%b5%d0%b5%20%d0%b8%d0%b7%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b8%d0%b7%d0%be%d1%88%d0%bb%d0%be%20%d0%b2%20%d0%a0%d0%b0%d0%b7%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%ba%d0%b0%20%d0%b1%d0%b8%d0%b7%d0%bd%d0%b5%d1%81-%d0%bf%d0%bb%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2%20%d0%b8%20%d1%84%d0%b8%d0%bd%d0%b0%d0%bd%d1%81%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b5%20%d0%bc%d0%be%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%bd%d0%b0%2052,24%20%d1%82%d1%8b%d1%81.%20%d1%80%d1%83%d0%b1.,%20%d1%82.%d0%b5.%20%d0%bd%d0%b0%208%.%20%d0%a2%d0%b0%d0%ba%20%d0%b6%d0%b5%20%d0%b0%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d0%b8%d0%b7%d0%b8%d1%80%d1%83%d1%8e%20%d0%b2%d1%81%d1%8e%20%d1%82%d0%b0%d0%b1%d0%bb%d0%b8%d1%86%d1%83%20%d0%b2%20%d1%86%d0%b5%d0%bb%d0%be%d0%bc,%20%d0%bc%d0%be%d0%b6%d0%bd%d0%be%20%d1%83%d0%b2%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c,%20%d1%87%d1%82%d0%be%20%d0%b2%d1%81%d0%b5%20%d0%b8%d0%b7%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d1%81%202009%d0%b3.%20%d0%b4%d0%be%202011%d0%b3%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b8%d0%b7%d0%be%d1%88%d0%bb%d0%b8%20%d0%b2%20%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%be%d0%bd%d1%83%20%d1%83%d0%b2%d0%b5%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f,%20%d1%87%d1%82%d0%be%20%d0%b1%d0%b5%d0%b7%d1%83%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%bd%d0%be%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%20%d0%b4%d0%bb%d1%8f%20%d1%84%d0%b8%d1%80%d0%bc%d1%8b.">Из таблицы 3 мы видим что пункт оказание консалтинговых услуг увеличился более чем в 2 раза с 2009г. по 2011г., а именно с 1421,28 тыс.руб.до 3761,56 тыс. руб.Пункт Разработка индивидуальных специализированных конфигураций и решений на платформе "1С:Предприятие 8" <http://www.biz-it.ru/competence/uko/uko/> на 2011г увеличился на 2366,4 тыс. руб., что является самым большим изменением за изучаемых три года. Наименьшее изменение произошло в Разработка бизнес-планов и финансовое моделирование на 52,24 тыс. руб., т.е. на 8%. Так же анализирую всю таблицу в целом, можно увидеть, что все изменения с 2009г. до 2011г произошли в сторону увеличения, что безусловно положительно для фирмы.

  • 803. Организация обслуживания в торговом зале
    Разное

    В ресторане «Берёзка», персонал имеет специальную форму для работы в зале, мебель соответствуют принятым параметрам, на столе имеется скатерть с выдержанными стандартами размера, кондиционер, книга жалоб и предложений и меню. По будням проводится питание гостей бизнес - ланчом. Посуда в основном из фарфора и фаянса, приборы из нержавеющей стали, количество достаточное для нормальной работы предприятия. Также в заведении имеется сервис - бар, небольшая сцена, вся необходимая мебель для работы персонала (подсобный столик, рабочий стол администратора), в холе расположен мягкий и удобный диван. Туалетная комната, гардероб, моечная и кухня. Сервис - бар оснащен всем необходимым инвентарём и оборудованием, но не имеет карты вин. В целом предприятие «Берёзка», соответствует классификации ресторана, есть проблемы в профессионализме официантов, и в правилах составления меню предприятия. Предложения: провести тренинги с обслуживающим персоналом, по знанию этикета и в технике обслуживания.

  • 804. Организация обслуживания гостей в гостинице "Пасифик Плаза Сахалин"
    Экономика

     

    1. Алексунин В.А. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности. М., 2002 г.
    2. Алешина И. Корпоративный имидж // Маркетинг, 2003, №1. - С.50 54.
    3. Апатовская Т. Брендинг в индустрии гостеприимства как метод конкурентной борьбы малых гостиниц с глобальными цепочками // Бренд-менеджмент, 2009, №3.
    4. Блинов А. Роль внутреннего имиджа корпорации // Маркетинг, 2008, №4. - С. 100 105.
    5. Блинов А.О., Захаров В.Я. Имидж организации как фактор ее конкурентоспособности // Менеджмент в России и за рубежом, 2009, №4.
    6. Джи Б. Имидж фирмы: планирование, формирование, продвижение М.: «Центр», 2005.
    7. Дойль П. Маркетинг, ориентированный на стоимость. СПб.: Питер, 2005.
    8. Дойль Питер. Менеджмент: стратегия и тактика: Пер. с англ. СПб.: Питер, 2006. - 560 с.
    9. Дымший М.Н. Манипулирование покупателем/ М.Н. Дымшиц. М.: Омега-Л, 2004.
    10. Зубков В. Кибернетический подход как методология улучшения качества и конкурентоспособности продукции// Стандарты и качество. 2004. № 2. С. 6467.
    11. Исмаев Д.К. Маркетинг иностранного туризма в Российской Федерации. Теория и практика деятельности туристских фирм. М., 2002 г.
    12. Кабушкин Н.И., Бондаренко Г.А. Менеджмент гостиниц и ресторанов. М., 2002 г.
    13. Кабушкин Н. И. Менеджмент туризма. Минск, 2004.
    14. Квартальнов В. А., Колесник Н. В. Менеджмент иностранного туризма. - М.: ПРИОР, 2006.
    15. Каверина Т.П., Квартальнов В.А., Зорин И.В. Менеджмент туризма. Туризм как вид деятельности. М., 2002 г.
    16. Кирпищикова О. Метод семантического дифференциала как один из способов изучения имиджа торговой организации // Маркетинговое образование, №4, 2004 г.
    17. Папирян Г. А. Менеджмент в индустрии гостеприимства. - М.: ИНФРА-М, 2004.
    18. Сорокина А.В. Организация обслуживания в гостиницах и туристских комплексах 2007 г. - 304с.
    19. Сенин В.С. Oрганизация международного туризма. М., 2003 г.
    20. Ульянов В.А. Малые гостиницы в индустрии гостеприимства. - М.: ИНФРА-М, 2004.
    21. Шкардун В. Позитивный имидж фирмы как база эффективного брендинга // Бренд-менеджмент, 2003, №4.
    22. Организация и управление гостиничным бизнесом. Учебник / под ред. Лесника А. Л., Мацицкого И. П., Чернышева А. В. М: БЕК, 2005.
    23. Туризм и гостиничное хозяйство. Учебник / под ред. Чудновского А. Д. М. - М.: ИНФРА-М, 2006.
    24. Туристские фирмы и гостиницы: Нормативное регулирование деятельности. - М.: ИНФРА-М, 2004.
  • 805. Организация оплаты труда на ОАО "Пеленг" и направления ее совершенствования
    Экономика

     

    1. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие/ Под общ. ред. Л.Л. Ермолович. - Мн.: Интерпрессервис; Экоперспектива, 2001. - 576 с.
    2. Аникеев И.М., Аникеева И.С. Основы финансового аудита. - Мн.: Белмаркет, 1995. - 80 с.
    3. Гончаров В.И. Технология и инструменты эффективного управления предприятием. - Мн.: НИУ, 2000. - 160 с.
    4. Ильин А.И., Синица Л.М. Планирование на предприятии: Учебное пособие. В 2-х частях. - Мн.: ООО "Новое знание", 2000. - 728 с.
    5. Кивачук В.С. Оздоровление предприятия: экономический анализ - Мн.: Амалфея, 2002. - 384 с.
    6. Производственный менеджмент. Управление предприятием: Учеб. пособие / С.А. Пелих, А.И. Гоев, М.И. Плотницкий и др.; Под ред. проф. С.А. Пелиха. - Мн.: БГЭУ, 2003. - 555 с.
    7. Раицкий К.А. Экономика предприятия: Учебник для ВУЗов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: "Дашков и К", 2002. - 1012 с.
    8. Романовский В.М. и др. Финансы предприятий - СПб.: Издательский дом "Бизнес-пресса", 2000. - 528 с.
    9. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия, 7-е изд., испр. - Мн.: Новое знание, 2002. - 704 с.
    10. Савицкая Г.В. Экономический анализ: Учеб. - 10-е изд., испр. - М.: Новое знание, 2004. - 640 с.
    11. Суша Г.З. Экономика предприятия: Учеб. пособие. - М.: Новое знание, 2003. - 384 с.
    12. Ткачук М.И., Киреева Е.Ф. Основы финансового менеджмента: Учеб. пособие. - Мн.: Интерпрессервис, Экоперспектива, 2002. - 416 с.
    13. Финансы предприятий: Учебник / Л.Г. Колпина, Т.Н. Кондратьева, А.А. Лапко; Под ред.Л.Г. Колпиной. - 2-е изд., дораб. и доп. - Мн.: Выш. шк., 2004. - 336 с.
    14. Хрипач В.Я. и др. Экономика предприятия. - Мн.: Экономпресс, 2001. - 464 с.
    15. Шидловская М.С. Финансовый контроль и аудит: Учеб. пособие - Мн.: Вышэйшая школа, 2001. - 495 с.
    16. Экономика предприятия: Учеб. пособие / В.П. Волков, А.И. Ильин, В.И. Станкевич и др. - 2-е изд., испр. - М.: Новое знание, 2004 - 672 с.
  • 806. Организация подбора кадров
    Маркетинг

    Для того, чтобы факт проведения аттестации сотрудников имел комплексный, а не частный подход к решению проблемы считаем, что в ФГУ "БОР" требуется создать условия для профессионального продвижения сотрудников. При таком небольшом штате сделать это будет не просто, но необходимо. В противном случае сотрудники, работающие в компании давно, не будут чувствовать себя комфортно, видя над собой планку, через которую они не смогут переступить. Большинство квалифицированных сотрудников стремятся к карьерному росту. Если не видны перспективы к развитию высока вероятность того, что они будут искать новое место работы, что повлечет за собой неизбежную текучесть кадров в компании. Для того, чтобы сотрудники могли чувствовать себя востребованными рекомендуем в первую очередь, при кадровых перемещениях использовать внутренний кадровый резерв компании. Предлагать своим сотрудникам новые должности, работу в новых направлениях или же наоборот, принимать новые варианты развития компании, если предложение инициирует сам сотрудник. В противном случае мотивация поведения работника становится слабой. Он работает не в полную силу, не стремится повышать квалификацию и рассматривает организацию как временное место до перехода на новую, более перспективную работу.

  • 807. Организация производства в агрофирме "Мир" АНК "Башнефть"
    Разное

    Показатели Годы2000г.2001г.2002г.Среднегодовая численность работников по с/х предприятию всего, чел.688686705в т.ч. работники занятые в с/х производстве всего 629600625 из них рабочие постоянные340322350 в т.ч. трактористы машинисты 190180203 операторы машинного доения908598 скотники КРС605749 рабочие сезонные и временные240228228 служащие495047 из них: руководители152017 специалисты343030работники, занятые в подсобных промышленных предприятиях202525работники ЖКХ и культурно-бытовых учреждений101515работники торгового и общественного питания293023работники, занятыми прочими видами деятельности101617Фонд зарплаты работников, по с/х предприятию всего, тыс. руб.17406135831551в т.ч. работники занятые в с/х производстве всего 13302998411343 из них рабочие постоянные80416000,56352 в т.ч. трактористы-машинисты480735643684 операторы машинного доения198014961771 скотники КРС1254940,5897 рабочие сезонные и временные386428723192 служащие - всего139711111799 из них: руководители462484748 специалисты9356271051Отработано работниками, занятыми в всех отраслях хозяйства-всего: тыс. чел. дней. 130,2134,3138,4 тыс. чел. часов. 101810301204Число принятых работников, чел.743837Число уволенных работников, чел.53410Число уволенных по собственному желанию, чел.213Число уволенных за нарушение трудовой дисциплины, чел.425Затраты труда во всех отраслях хозяйства-всего, тыс. чел час. 101810301204

  • 808. Организация производства и мотивация труда на предприятии ОАО "ТИЗОЛ"
    Менеджмент

    Генеральный директор <http://www.smartcat.ru/catalog/term_28_1_865_2_rus_17518.shtml> ОАО «Тизол» имеет в своем подчинении три заместителя. Из-за небольшого размера предприятия <http://www.smartcat.ru/catalog/term_28_1_4377_2_rus_21297.shtml> производственный и <http://www.smartcat.ru/catalog/term_27_1_91_2_rus_16274.shtml> сбытовой отделы <http://www.smartcat.ru/catalog/term_28_1_3897_2_rus_20778.shtml> совмещены. Особенностью организационного построения является также подчинение отдела <http://www.smartcat.ru/catalog/term_28_1_3897_2_rus_20778.shtml> организации труда <http://www.smartcat.ru/catalog/term_28_1_3840_2_rus_20718.shtml> и заработной платы заместителю генерального директора <http://www.smartcat.ru/catalog/term_28_1_865_2_rus_17518.shtml> по экономике <http://www.smartcat.ru/catalog/term_28_1_6840_2_rus_23974.shtml> (финансовому директору). Кроме того, несмотря на то, что расчетно-вычислительный центр (РВЦ) непосредственно подчиняется генеральному директору, <http://www.smartcat.ru/catalog/term_28_1_1235_2_rus_17911.shtml> процедура автоматизации <http://www.smartcat.ru/catalog/term_28_1_35_2_rus_16600.shtml> на предприятии <http://www.smartcat.ru/catalog/term_28_1_4377_2_rus_21297.shtml> в основном связана с участком работы бухгалтерии, <http://www.smartcat.ru/catalog/term_27_1_7_2_rus_16184.shtml> в связи с чем, фактически РВЦ подчиняется главному бухгалтеру. <http://www.smartcat.ru/catalog/term_27_1_4_2_rus_16181.shtml>

  • 809. Организация производства и эксплуатация оборудования на цементном заводе управления "ФосАгроМетахим"
    Разное

    Пылеобразование из рассредоточенных источников на территории завода (сдуваемая пыль), может происходить в результате хранения и погрузки то есть в транспортной системе, складских запасах, во время движения подъемного крана, упаковки в мешки, и т.д., и в процессе транспортировки, во время движения транспорта по грунтовым дорогам.Поскольку химический и минералогический состав цементной пыли подобен природному камню, ее воздействие на здоровье человека считается вредным, но не токсчиным.Снижение и контроль за пылеобразованием на современном цементном заводе нуждается в инвестировании и компетентных методах управления, но это уже не технические проблемы.Выделение газов в атмосферу. Газообразные выделения от системы печей, выбрасываемые в атмосферу, являются проблемой номер один в борьбе с загрязнением окружающей среды при производстве цемента сегодня.Основные газы, которые выбрасываються в атмосферу это - NOx и SO2. Другие менее вредные соединения - VOCs (летучие органические соединения), CO, аммиак, HCl, и тяжелые металлы.CO2 - газ, который в значительных количествах используется для отопления оранжерей, теплиц.Формирование NOx является неизбежным следствием высоко температурных процессов горения.Сера, поступающая в печи вместе с сырьем и топливом в значительной степени поглощается продуктами печи.Однако, сера, содержавшаяся в сырье как сульфиды (или органические сернистые вещества) - легко улетучивается при низких температурах (то есть 400- 600 ° C), что может привести к значительным испарениям SO2 через дымовые трубы. Другие легко испаряющиеся нежелательные вещества, поступающие в систему печей или эффективно разрушаются при высоко температурном горении, или почти полностью поглощаюься продуктом. Таким образом, неотъемлемой частью процесса в печах для обжига цемента есть незначительные выделения газов, таких как VOCs, HCl, HF, NH3 или тяжелые металлы. Наличие органических компонентов в природном сырье может существенно повысить уровень углеводорода и выбросы СО. Выделение хлорсодержащих углеводородов типа диоксинов и фуранов обычно значительно ниже существующих предельных норм. Другие летучие компоненты, такие как ртуть - тщательно контролируются, чтобы предотвратить нежелательные выбросы в атмосферу. Как результат обжига исходного сырья и сгорания ископаемого топлива выделяется углекислота. Выделение углекислого газа, как результат потребления топлива, было прогрессивно снижено в результате воздействия сильного экономического стимула к минимизации потребления топливной энергии.

  • 810. Организация производства коксовой батареи в условиях ОАО "Алчевсккокс"
    Разное

    С помощью этой программы выполняется комплекс работ по созданию и обслуживанию систем автоматизации на основе программируемых логических контроллеров SIMATIC S7-300 и SIMATIC S7-400 фирмы Siemens. В первую очередь это работы по программированию контроллеров. Программируемый логический контроллер, ПЛК - это микропроцессорное устройство, предназначенное для управления технологическими процессами в промышленности. Принцип работы ПЛК заключается в обработке по прикладной программе пользователя данных с модулей входов (например, сигналов от подключенных датчиков) и последующей выдачей управляющих сигналов, посредством модулей выходов и модулей связи, обеспечивающих подключение исполнительных устройств. В основе работы лежит концепция проекта, под которым понимается комплексное решение задачи автоматизации, включая несколько взаимосвязанных контроллеров на базе физических микроконтроллеров, соединяющие их сети и системы человеко-машинного интерфейса. Работу с проектом в целом обеспечивает главная утилита STEP 7 SIMATIC Manager. STEP 7 позволяет производить конфигурирование программируемых логических контроллеров и сетей (утилиты HWConfig и NetPro). В процессе конфигурирования определяется состав оборудования в целом, разбиение на модули, способы подключения, используемые сети, выбираются настройки для используемых модулей. Система проверяет правильность использования и подключения отдельных компонент. Завершается конфигурирование загрузкой выбранной конфигурации в оборудование, что по сущности является настройкой оборудования. Утилиты конфигурирования позволяют осуществлять диагностику оборудования, обнаруживать аппаратные ошибки или неправильный монтаж оборудования. Программирование контроллеров производится редактором программ, обеспечивающим написание программ на трех языках:

  • 811. Организация производства льна на Оршанском льнокомбинате
    Производство и Промышленность
  • 812. Организация производства на заводе "Дальдизель"
    Разное

    Металлическую промодель покрывают слоем формопласта и делают гипсовый кожух. В полученных пресс-формах изготавливают модели отливок и литниковых систем. Для уменьшения себестоимости и массы отливки модели делают полыми. Затем две половины модели припаивают друг к другу. На спине модели «Фортуна» прорезают отверстие для того, чтобы нанести внутрь керамическую оболочку, а затем залить жидкую наполнительную смесь. К модели припаивают литниковую систему и начинают наносить суспензию, состоящую из связующего раствора и пылевидного огнеупорного материала. Каждый ее слой для фиксации на поверхности блока, а также для упрочнения и лучшего сцепления со следующими слоями обсыпают песком и «сушат» (отверждают). Наносят десять слоев суспензии. Из полученной многослойной неразъемной оболочковой формы модельный состав удаляют выплавлением. Освобожденную от модельного состава оболочку заформовывают быстросохнущей формовочной смесью в опоке, после чего ее заливают в горячем состоянии. Отливку отделяют от литниковой системы и очищают.

  • 813. Организация производства на Магнитогорском металлургическом комбинате в электросталеплавильном цехе
    Производство и Промышленность
  • 814. Организация производства на предприятии радиоэлектронной промышленности
    Разное

    Общие требования в области охраны окружающей среды при эксплуатации предприятий установлены в главе 8 федерального закона «Об охране окружающей среды». Законом определено, что эксплуатация предприятий и иных объектов, оказывающих прямое или косвенное негативное воздействие на окружающую среду, осуществляется в соответствии с требованиями в области охраны окружающей среды. При этом должны предусматриваться мероприятия по охране окружающей среды, рациональному использованию и воспроизводству природных ресурсов, обеспечению экологической безопасности. В соответствие с требованиями федерального закона «Об охране окружающей среды» юридические и физические лица, осуществляющие эксплуатацию предприятий, обязаны соблюдать утвержденные технологии и требования в области охраны окружающей среды и обязаны обеспечивать соблюдение нормативов качества окружающей среды на основе применения технических средств и технологий обезвреживания и безопасного размещения отходов производства и потребления, обезвреживания выбросов и сбросов загрязняющих веществ, а также иных наилучших существующих технологий, обеспечивающих выполнение требований в области охраны окружающей среды.

  • 815. Организация производственного процесса в инструментальном и ремонтном цехах Оренбургского станкостроительного завода
    Разное

    С развитием кризиса в экономике страны в 1992-1998 годах на заводе произошел резкий спад объемов производства. Руководство предприятия постоянно вело поиски востребованной продукции. За период с 1993 по 2000 год было освоено производство бытовых деревообрабатывающих станков модели ММ2Л, пресс-грануляторов для производства комбикормов ПГМ-0,5, пресс-экструдера для макаронных изделий ПЭШ 30/4, настольно-сверлильных станков модели ОД71, чугунных люков для смотровых колодцев, запчастей для сельского хозяйства, балластировочных грузов для нефтегазопроводов диаметром 320-1440 миллиметров, фрезерного деревообрабатывающего станка модели ОШФ-1, плуга оборотного модели СХ20.

  • 816. Организация производственной деятельности ИП "Капелин"
    Строительство

    ,%20%d0%b0%20%d0%b7%d0%b0%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d1%8b%20%d0%bd%d0%b0%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%87%d0%b8%d1%85%20%d0%bc%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b0%d1%85%20(%d1%81%d0%b2%d0%b5%d1%80%d1%85%20%d0%bd%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%bd%d0%be%20%d0%bd%d0%b5%d0%be%d0%b1%d1%85%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%bc%d1%8b%d1%85)%20%d0%bd%d0%b5%20%d0%b4%d0%be%d0%bf%d1%83%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8e%d1%82%d1%81%d1%8f.%20%d0%92%20%d1%82%d0%b0%d0%ba%d0%b8%d1%85%20%d1%83%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b8%d1%8f%d1%85%20%d0%ba%d0%b0%d0%b6%d0%b4%d1%8b%d0%b9%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%bd%d0%b8%d0%ba%20%d0%b1%d0%b5%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%b1%d0%be%d0%b9%d0%bd%d0%be%20%d0%be%d0%b1%d0%b5%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%87%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d0%b5%d1%82%20%d1%84%d1%80%d0%be%d0%bd%d1%82%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d1%8b%20%d0%b4%d1%80%d1%83%d0%b3%d0%b8%d0%bc,%20%d0%be%d0%b1%d1%8a%d0%b5%d0%bc%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d1%8b%20%d0%ba%d0%b0%d0%b6%d0%b4%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%bf%d0%be%d1%81%d0%bb%d0%b5%d0%b4%d1%83%d1%8e%d1%89%d0%b5%d0%b3%d0%be%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%b0%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%d1%8e%20%d0%b7%d0%b0%d0%b2%d0%b8%d1%81%d0%b8%d1%82%20%d0%be%d1%82%20%d1%83%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%88%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d1%8b%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%8b%d0%b4%d1%83%d1%89%d0%b5%d0%b3%d0%be.%20%d0%97%d0%b0%d1%82%d1%80%d0%b0%d1%82%d1%8b%20%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%b0%20%d0%ba%d0%b0%d0%b6%d0%b4%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%b0%20%d0%be%d1%82%d1%80%d0%b0%d0%b6%d0%b0%d1%8e%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%bd%d0%b5%d0%bf%d0%be%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%20%d0%b2%20%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%b5%d1%87%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d1%80%d0%b5%d0%b7%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d0%b0%d1%82%d0%b0%d1%85%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b8%d0%b7%d0%b2%d0%be%d0%b4%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0%20%d0%b8%20%d0%bc%d0%be%d0%b3%d1%83%d1%82%20%d0%b1%d1%8b%d1%82%d1%8c%20%d0%b8%d0%b7%d0%bc%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bd%d1%8b%20%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be%d0%bc%20%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d1%83%d1%89%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%b3%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b2%d1%8b%d1%85%20%d0%b8%d0%b7%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b8%d0%b9.%20%d0%92-%d1%82%d1%80%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%b8%d1%85,%20%d1%8d%d1%82%d0%be%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d1%8b%20%d0%bf%d0%be%20%d0%be%d0%b1%d1%81%d0%bb%d1%83%d0%b6%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8e%20%d0%b8%20%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%82%d1%80%d0%be%d0%bb%d1%8e%20%d0%b7%d0%b0%20%d1%85%d0%be%d0%b4%d0%be%d0%bc%20%d1%82%d0%b5%d1%85%d0%bd%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81%d1%81%d0%b0.%20%d0%9f%d1%80%d0%b8%20%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b8%20%d0%bf%d0%be%d0%b4%d0%be%d0%b1%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%20%d0%bd%d0%b5%20%d0%bc%d0%be%d0%b3%d1%83%d1%82%20%d0%b1%d1%8b%d1%82%d1%8c%20%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d1%8b%20%d0%bf%d0%be%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d0%b8%20%d0%b8%d0%bd%d0%b4%d0%b8%d0%b2%d0%b8%d0%b4%d1%83%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d0%b2%d1%8b%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%ba%d0%b8%20%d0%be%d1%82%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%b2,%20%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%b0%d0%ba%d0%be%20%d1%8d%d1%82%d0%b8%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%b8%20%d0%be%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d1%8b%d0%b2%d0%b0%d1%8e%d1%82%20%d0%b2%d0%bb%d0%b8%d1%8f%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%bd%d0%b0%20%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b9%20%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d1%83%d1%81%d0%ba%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b4%d1%83%d0%ba%d1%86%d0%b8%d0%b8%20%d1%81%d0%b2%d0%b5%d1%80%d1%85%20%d1%83%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%bd%d0%be%d1%80%d0%bc.%20%d0%9f%d0%be%d1%8d%d1%82%d0%be%d0%bc%d1%83%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d0%be%d0%bf%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8b%20%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%b0%20%d0%bf%d0%be%20%d1%80%d0%b5%d0%b7%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d0%b0%d1%82%d0%b0%d0%bc%20%d0%b2%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%bd%d0%b5%20%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%b4%d0%b0%d0%bd%d0%be%20%d1%81%d0%be%d0%b2%d0%bc%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%bd%d1%8b%d0%bc%20%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%d0%bc%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82.%20%d0%9f%d1%80%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d1%81%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d0%be%d0%bf%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8b%20%d0%bd%d0%b0%20%d0%b4%d1%80%d1%83%d0%b3%d0%b8%d1%85%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%b0%d1%85,%20%d0%bd%d0%b5%20%d0%b2%d0%be%d1%88%d0%b5%d0%b4%d1%88%d0%b8%d1%85%20%d0%b2%20%d0%bd%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d0%b3%d1%80%d1%83%d0%bf%d0%bf%d1%8b,%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%b2%d0%b5%d0%b4%d0%b5%d1%82%20%d0%ba%20%d0%bf%d0%be%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b5%20%d1%81%d0%b2%d1%8f%d0%b7%d0%b8%20%d0%be%d0%bf%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8b%20%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%b0%20%d1%81%20%d0%b5%d0%b3%d0%be%20%d1%80%d0%b5%d0%b7%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d0%b0%d1%82%d0%be%d0%bc%20%d0%b8%20%d0%b2%20%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%b5%d1%87%d0%bd%d0%be%d0%bc%20%d1%81%d1%87%d0%b5%d1%82%d0%b5%20%d0%ba%20%d0%be%d1%81%d0%bb%d0%b0%d0%b1%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8e%20%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d0%b7%d0%b0%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b5%d1%81%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%b2%20%d0%b2%20%d1%80%d0%b5%d0%b7%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d0%b0%d1%82%d0%b0%d1%85%20%d1%81%d0%b2%d0%be%d0%b5%d0%b3%d0%be%20%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%b0.%20%d0%9f%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20<http://dic.academic.ru/dic.nsf/business/10561>%20%d0%b8%d1%81%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%b7%d1%83%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%b2%20%d0%ba%d0%b0%d1%87%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%20%d0%b4%d0%be%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%ba%20%d1%81%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d0%b8%20%d0%bf%d0%be%d0%b2%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d1%81%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d0%bc%20%d0%be%d0%bf%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8b%20%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%b0.%20%d0%9f%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d1%8f%20<http://dic.academic.ru/dic.nsf/business/10562>%20-%20%d1%8d%d1%82%d0%be%20%d0%b4%d0%be%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be%d0%b5%20%d0%b2%d0%be%d0%b7%d0%bd%d0%b0%d0%b3%d1%80%d0%b0%d0%b6%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%b7%d0%b0%20%d1%85%d0%be%d1%80%d0%be%d1%88%d0%b5%d0%b5%20%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%be%d0%b2%d1%8b%d1%85%20%d0%be%d0%b1%d1%8f%d0%b7%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b5%d0%b9.%20%d0%ae%d1%80%d0%b8%d0%b4%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b9%20%d0%b1%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b9%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d1%8f%d0%b2%d0%bb%d1%8f%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20<http://dic.academic.ru/dic.nsf/business/10142>%20%d0%be%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b8,%20%d0%b4%d0%b5%d0%b9%d1%81%d1%82%d0%b2%d1%83%d1%8e%d1%89%d0%b5%d0%b5%20%d0%b2%20%d0%be%d1%80%d0%b3%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8.%20%d0%92%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b8%20%d1%83%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d1%8b%d0%b2%d0%b0%d1%8e%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%bf%d0%be%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d0%b8%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20(%d1%82.%d0%b5.%20%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%ba%d1%80%d0%b5%d1%82%d0%bd%d1%8b%d0%b5%20%d1%80%d0%b5%d0%b7%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d0%b0%d1%82%d1%8b,%20%d0%b7%d0%b0%20%d0%b4%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%ba%d0%be%d1%82%d0%be%d1%80%d1%8b%d1%85%20%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d0%bb%d0%b0%d1%87%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d1%8f),%20%d0%ba%d1%80%d1%83%d0%b3%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d1%80%d1%83%d0%b5%d0%bc%d1%8b%d1%85%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%b2%20%d0%b8%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bc%d0%b5%d1%80%d1%8b%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d0%b9.%20%d0%9f%d1%80%d0%b8%20%d1%82%d0%be%d1%87%d0%bd%d0%be%20%d0%b7%d0%b0%d1%84%d0%b8%d0%ba%d1%81%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%bf%d0%be%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8f%d1%85%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%b8%20%d0%b8%d1%85%20%d0%b4%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b8%20%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d0%bb%d0%b0%d1%82%d0%b0%20<http://dic.academic.ru/dic.nsf/business/2695>%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d0%b8%20%d1%81%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d1%8f%d0%b5%d1%82%20%d0%be%d0%b1%d1%8f%d0%b7%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8c%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b4%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8f.%20%d0%95%d1%81%d0%bb%d0%b8%20%d0%bf%d0%be%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d0%b8%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%b7%d0%b0%d1%80%d0%b0%d0%bd%d0%b5%d0%b5%20%d0%bd%d0%b5%20%d0%be%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d1%8b,%20%d1%82%d0%be%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d0%b8%20%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d0%bb%d0%b0%d1%87%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d1%8e%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%bf%d0%be%20%d1%83%d1%81%d0%bc%d0%be%d1%82%d1%80%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8e%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b4%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8f%20%d0%bf%d0%be%20%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b5%d0%b9%20%d0%be%d1%86%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%b5%20%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%b0%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%b0%20%d0%b8%d0%bb%d0%b8%20%d0%b7%d0%b0%20%d1%83%d1%81%d0%bf%d0%b5%d1%88%d0%bd%d0%be%d0%b5%20%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%bd%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%ba%d1%80%d0%b5%d1%82%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d1%80%d0%b0%d0%b1%d0%be%d1%82.%20%d0%94%d0%b5%d0%b9%d1%81%d1%82%d0%b2%d1%83%d1%8e%d1%89%d0%b8%d0%b5%20%d0%b2%20%d0%be%d1%80%d0%b3%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b7%d0%b0%d1%86%d0%b8%d0%b8%20%d1%81%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%b5%d0%bc%d1%8b%20%d0%be%d0%bf%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8b%20%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%b0%20%d0%b8%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%be%20%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b8%20%d1%83%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%bd%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d1%8e%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%b2%20%d0%ba%d0%be%d0%bb%d0%bb%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%bd%d0%be%d0%bc%20%d0%b4%d0%be%d0%b3%d0%be%d0%b2%d0%be%d1%80%d0%b5%20%d0%b8,%20%d0%ba%d0%b0%d0%ba%20%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%b8%d0%bb%d0%be,%20%d1%81%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d1%8f%d1%8e%d1%82%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f%20%d0%ba%20%d0%bd%d0%b5%d0%bc%d1%83.">Эти работы характеризуются такой технологической последовательностью отдельных операций общего технологического процесса, при которой отсутствует возможность равномерной загрузки работников в течение смены только по их специальности из-за различной трудоемкости отдельных видов работ. Во-вторых, это работы конвейерного типа, где достижение конечного результата требует от каждого работника четкого, слаженного, синхронизированного по времени исполнения своей операции <http://dic.academic.ru/dic.nsf/business/9032>, а заделы на рабочих местах (сверх нормативно необходимых) не допускаются. В таких условиях каждый работник бесперебойно обеспечивает фронт работы другим, объем работы каждого последующего работника полностью зависит от успешной работы предыдущего. Затраты труда каждого работника отражаются непосредственно в конечных результатах производства и могут быть измерены количеством выпущенных готовых изделий. В-третьих, это работы по обслуживанию и контролю за ходом технологического процесса. При выполнении подобных работ не могут быть определены показатели индивидуальной выработки отдельных работников, однако эти работники оказывают влияние на количественный выпуск продукции сверх установленных норм. Поэтому применение коллективной оплаты труда по результатам вполне оправдано совместным выполнением работ. Применение коллективной сдельной оплаты на других работах, не вошедших в названные группы, приведет к потере связи оплаты труда с его результатом и в конечном счете к ослаблению материальной заинтересованности работников в результатах своего труда. Премирование <http://dic.academic.ru/dic.nsf/business/10561> используется в качестве дополнения к сдельной и повременной системам оплаты труда. Премия <http://dic.academic.ru/dic.nsf/business/10562> - это дополнительное вознаграждение за хорошее выполнение трудовых обязанностей. Юридической базой премирования является положение <http://dic.academic.ru/dic.nsf/business/10142> о премировании, действующее в организации. В положении указываются показатели премирования (т.е. конкретные результаты, за достижение которых выплачивается премия), круг премируемых работников и размеры премий. При точно зафиксированных показателях премирования и их достижении выплата <http://dic.academic.ru/dic.nsf/business/2695> премии составляет обязанность работодателя. Если показатели премирования заранее не определены, то премии выплачиваются по усмотрению работодателя по общей оценке труда работника или за успешное выполнение конкретных работ. Действующие в организации системы оплаты труда и положения о премировании устанавливаются в коллективном договоре и, как правило, составляют приложения к нему.

  • 817. Организация производственной деятельности ООО "Лары"
    Экономика

    ПоказательЕд. изм. 2010, тыс. руб.2011, тыс. руб.ИзменениеТемп изменения %Выручка от продажи продукции, работ, услуг (строка 010 «Отчет о прибылях и убытках)тыс. руб.15478169271449109,4Прибыль от продаж (строка 050 «Отчет о прибылях и убытках)тыс. руб.10041245241124Чистая прибыль (строка 190 «Отчет о прибылях и убытках)тыс. руб.689806117117Средняя стоимость собственного капитала (строка 490 бух баланса: (начало периода + конец периода) / 2)тыс. руб.1003,51657,5654165Средняя стоимость имущества (строка 300 бух баланса: (начало периода + конец периода) / 2)тыс. руб.2845,53420574,5120Средняя стоимость оборотных активов (строка 290 бух баланса: (начало периода + конец периода) / 2)тыс. руб.21352683548126Рентабельность продаж (п.2/ п.1 × 100)%6,57,40,9114Рентабельность собственного капитала (п. 3 / п.4 × 100)%68,748,6-20,171Рентабельность имущества (п. 3 / п.5 × 100)%24,223,6-0,697,5Рентабельность оборотных активов (п. 3 / п.6 × 100)%32,330-2,393

  • 818. Организация производственно-экономической деятельности сельскохозяйственного предприятия
    Сельское хозяйство

    Почвенно-климатические условия хозяйства позволяют получать высококачественное зерно сильной пшеницы. Но для этого необходимо выполнять следующие организационно-хозяйственные и агротехнические мероприятия: 1) посевы сильной пшеницы размещать по черному пару, ценной занятому пару и гороху; 2) строго соблюдать оптимальные сроки посева и нормы высева; 3) обеспечивать своевременное и обоснованное внесение органических и минеральных удобрений. Решающее значение для получения высококачественного зерна сильной и ценной пшеницы имеют поздние внекорневые азотные подкормки, когда азот идет только на формирование зерна. Их необходимо проводить на фоне ранее внесенных корневым способом азотных удобрений; 4) уточнить необходимость подкормки и ее дозу при помощи тканевой, листовой диагностики и глазомерной оценки. Глазомерная оценка азотной обеспеченности дается по интенсивности окраски листьев и стеблей. В период от выхода в трубку до появления последнего листа. При недостатке азота цвет растений светло зеленый. При хорошем обеспеченности азотом темно зеленый. Глазомерная оценка проводится 2 раза сразу же после выхода растений в трубку и при появлении последнего листа. При недостатке удобрений подкормку лучше проводить тем, где обеспеченность азотом удовлетворительная или даже хорошая, т.к. больше гарантия получения зерна с необходимым условием качества. При листовой диагностике химическим путем определяется содержание азота в верхнем листе в период начала колошения менее 2,5% азота и при видах на хороший урожай растения испытывают большую потребность в азоте на формирование качества зерна. В этом случае проводится две подкормки: первую в период цветения начало формирования зерна, вторую начало молочной спелости. При содержание в листьях около 4% азота достаточно одной подкормки. Доза азота при каждой подкормке 30 кг/га подкормка проводится в утренние и вечерние часы, при температуре воздуха не выше 25°С и скорости ветра не более 6м/ сек.

  • 819. Организация производственных процессов в ООО ПКФ "Астрахань-Телеком"
    Компьютеры, программирование

    D-Link DAS-3248 rev.B - это 48-портовый мультиплексор ADSL- доступа, устанавливаемый на стороне провайдера ADSL-услуг и обеспечивающий подключение абонентского оборудования по технологии ADSL. К сети провайдера услуг DSLAM подключается через интерфейс Gigabit Ethernet. Используя новейшие технологии ADSL/ADSL2/ADSL2+, IP DSLAM предоставляет провайдерам услуг экономичное решение для предложения пользователям различных сервисов с помощью таких функций как управление полосой пропускания, приоритезация трафика и управление безопасностью потока данных.DSLAM D-Link DAS-3248 rev.B дает поставщикам услуг новые возможности для предоставления высокопроизводительных DSL-сервисов следующего поколения для бизнеса и дома. Используя DAS-3248 rev.B, провайдеры услуг могут организовать высокоскоростную передачу данных и видео для своих клиентов.DSLAM DAS-3248 rev. B оснащен 48 ADSL-портами плюс 48 встроенными ADSL/POTS сплиттерами. Все порты и сплиттеры разведены на 4 разъема RJ-21 (Telco-50). Гигабитные uplink-порты 1000BASE-T используются для подключения DAS-3248 rev.B к сети провайдера услуг.DSLAM DAS-3248 rev.B может использоваться в большинстве сетевых топологий и является идеальной платформой для предоставления таких сервисов, как высокоскоростной удаленный доступ и IP-телефония. Благодаря поддержке функций многоадресной рассылки (Multicast), DAS-3248 rev.B позволяет реализовать в сети услуги TriplePlay, включающие IP-телевидение (IPTV) и видео по запросу (VoD). DAS-3248 rev.B поддерживает возможность локального и удаленного управления, используя интерфейс командной строки CLI, SNMP и Telnet.DSLAM DAS-3248 rev.B является частью законченного решения D-Link для провайдеров xDSL-услуг. Устройство работает с широким спектром абонентского оборудования, таким как ADSL- модемы и маршрутизаторы.

  • 820. Организация психологической службы в школе
    Психология

    Многие исследователи отводят главную роль влияния общения со сверстниками на личность подростков, в позитивном и негативном плане. Общение может содействовать успешной социализации, но может определить и асоциальное поведение. Часто отношения к тем людям, которые представляют угрозу престижу и самооценке подростков, вызывают агрессивные реакции. На самом деле срабатывает механизм психологической защиты, который может выражаться в агрессии. Роль общения подростка со сверстниками велика, но и достаточно сильным может оставаться влияние внутрисемейного общения. Доверительные отношения в семье могут быть компенсацией трудностей общения со сверстниками, помочь подростку определить внутреннюю позицию по отношению к асоциальным тенденциям его друзей. Однако верно и обратное: непонятый и не принятый в семье подросток, может искать душевное тепло вне дома. Можно сказать, что характер общения со сверстниками во многом определяет взаимоотношения в семье подростка. Обозначим, на какие стороны личности распространяется влияние на подростка со стороны сверстников. Общение содействует реальному или иллюзорному усилению «Я» подростка, самоутверждения у сверстников, достижение и поддержка высокого общественного статуса. Если у подростка существуют достижения в какой-либо деятельности, значимой в подростковой среде, то возможно реальное усиление «Я». Иногда, некоторое усиление «Я», осуществляется через ощущение принадлежности в группе, позволяющее подростку почувствовать сильное «Мы». Подросток остро воспринимает критику взрослых по поводу компании, то есть, это означает ослабление собственного «Я». Подростки испытывают тревогу при возможной потери друзей. Переживают, если взрослые при них оказывают воспитательное воздействие. Часто группа сверстников даёт лишь иллюзорную силу. К такому лже-статусу стремятся подростки с несформированной, из-за быстрого отделения от семьи, эго - идентичности. Для ощущения собственной силы, подростковой группе, необходим «враг», вокруг которого концентрируются агрессивные воздействия. Принадлежность к группе, закреплённая совместными действиями против общего «врага», даёт им ощущение силы. Другим вариантом иллюзии собственной силы, является вступление в неформальные группы, то есть стихийно образующиеся контакты подростков на основе общих интересов, увлечений, видов деятельности. Эти объединения не зарегистрированы и у них нет уставов или положений. Условия членства не оговорены, численность колеблется. Принадлежность к группе, даёт слабому «Я» подростка, замещение на сильное «Мы». Подросток ощущает иллюзию собственной силы, а с другой стороны, даёт иллюзию свободы. В реальности, группами руководят сильные лидеры, которые стремятся подавить других членов. Всё же неясно, группа влияет на формирование личностных характеристик или подростки с определёнными характеристиками выбирают определённые группы. Общение влияет на представление подростков об идеальном «Я» - это образ, которому он хотел бы соответствовать. Это значимо для подростков, отвергнутых родителями. Эталонами становятся лидеры. Их влияние на ценности и установки часто бывает более значимым. Важным аспектом влияния общения на развитие личности подростков, является помощь в становлении взрослой позиции. Первый этап становления, заключается в отрицании взрослости, отвержение всех атрибутов: моды, лексики. Главную роль отрицания для подростков состоит в возможности неподчинения, свободе детской зависимости. Подростки не совсем понимают, что свобода имеет такую сторону, как ответственность. Общение влияет на расширение самосознания через общение в паре, с однополым партнёром. Подросток открывает свой внутренний мир, определяет её индивидуальность и неповторимость. Основной потребностью в дружбе, является самораскрытие, то есть посвящение других в свои душевные тайны. С одной стороны, подросток стремится к самораскрытию, а с другой стороны, оберегает свой внутренний мир. Подростку необходима атмосфера безопасности в дружбе. Большинство трудностей в общении подростков, связано с нарушением в прохождении им нормативного кризиса и формирование эго - идентичности. Если результатом кризиса у подростка, является формирование слабой идентичности, то он прибегает к самоизоляции и формализации взаимоотношений со сверстниками, либо будет вступать в поверхностные контакты, которые не будут приносить удовлетворение. Часто трудности в общении появляются у подростков с неуверенной идентичностью, подросток иногда пытается скомпенсировать через конфликты с родителями. Со сверстниками может демонстрировать застенчивость, либо стремление к лидерству, пытаясь доказать свою значимость и полноценность. Если результатом кризиса станет формирование идентичности, размытой во времени, то трудности в общении обусловит такой её аспект, как наличие страха взросления. Подростки пытаются «прятаться» за семью, избегают глубоких контактов со сверстниками. При формировании иллюзорной идентичности, общение происходит в основном с «кумиром», а отношения со сверстниками поверхностны. Можно заметить взаимосвязь того, что наличие трудностей в общении со сверстниками, сопровождаются проблемами внутрисемейного общения. Следует отметить, что позитивным воздействием общения со сверстниками на развитие личности подростка, являются: содействие формированию самостоятельности, как предпосылки умения принять ответственность за свою жизнь на себя, через предоставление опыта реальной жизни. Содействие для формирования эго - идентичности, посредством предоставления подростку возможности выбора образцов для идентификации, с одной стороны, и усилении «Я», на основе самоутверждения в подростковой среде, с другой стороны. Часто группа сверстников даёт лишь иллюзию силы. Но, если кто-либо прибегает к этой иллюзии, значит, она ему необходима. К такому лже-статусу стремятся подростки с недостаточно сформированной эго-идентичности, из-за слишком быстрого отделения от семьи и не прошедшие этапа идентификации с родителями. Расширение самосознания, развитие способностей к внутреннему диалогу через самораскрытие в общении с однополым партнёром. Основная потребность, реализуемая в дружбе - это потребность в самораскрытии, то есть стремление посвятить другого в свои душевные тайны. Подросток не только стремится к самораскрытию, но одновременно оберегает свой внутренний мир, являющийся для него неким интимным таинством, от вторжения посторонних. Важной для подростков является атмосфера безопасности в дружбе, а значимым качеством для друга считают сохранение тайны самораскрытия.