Geum.ru

Курсовой проект

  • 32681. Формы и методы государственного стимулирования и поддержки экспорта
    Экономика

     

    1. Борко Ю. «Европейский союз: углубление и расширение интеграции» - “МЭиМО”, №8, 2007.
    2. Данилин А.В. Методологические аспекты внешней торговли. // Внешнеэкономический бюллетень.2006. №7.
    3. Данилин А.М. Внешняя торговля России в 2007 году. // Внешнеэкономический бюллетень. 2008, №4.
    4. Ивантер В., Клоцвог Ф. Подходы к научному обоснованию интеграционных процессов. Проблемы теории и практики управления, номер 5/2007.
    5. Селиверстов В.Е., Кулешов В.В., Клисторин В.И. Совершенствование институциональных и финансово-экономических основ межрегиональной интеграции. Проект Тасис EDRUS 9602 "Региональная политика, направленная на сокращение социально-экономической и правовой асимметрии"// Вопросы экономики, №2, 2008 г.
    6. Солнцев В. Государственное регулирование цен и контроль за их применением // Экономист, 2006, №9.
    7. Тимаков А.И. Торгово-промышленная палата РФ: концепция присоединения России к Всемирной торговой организации. // Внешнеэкономический бюллетень. 2008. №3.
    8. Фрадков П.М. О проблемах присоединения России к ВТО. // Внешнеэкономический бюллетень. 2007. №8.
    9. Ярцун С.В., Коваленко В.А. Актуальные проблемы реструктуризации экономики России на рубеже XXI века. М., Экономическая газета, №12, 2007.
  • 32682. Формы и методы материального стимулирования труда в рыночных условиях. Теория и практический опыт
    Менеджмент

     

    1. Аширов Д.А., Управление персоналом. М.: Проспект, 2007. 432 с.
    2. Бланк И.А. Торговый менеджмент. Киев: Ника-Центр, 2006. 780 с.
    3. Веснин В.Р. Управление персоналом. Теория и практика. М.6 Проспект, 2008. 688 с.
    4. Егоршин А.П., Управление персоналом организации. - Н. Новгород: НИМБ, 2007. 1100 с.
    5. Зайцева Т.В., Зуб А.Т., Управление персоналом, - М.: ИНФРА-М, 2006. 336 с.
    6. Кибанов А.Я., Управление персоналом организации. М.: ИНФРА-М, 2007. 638 с.
    7. Модели и методы материального стимулирования. Теория и практика. / Под ред. Засканова В.Г. и Новикова Д.А., - М. ЛЕНДАНД, 2007. 288 с.
    8. Огарков А.А. Управление организацией, - М.: Эксмо, 2006. - 512 с.
    9. Полукаров В.Л. Основы менеджмента. - М.: КНОРУС, 2008. 240 с.
    10. Травин В.В., Дятлова В.А. Менеджмент персонала организации. М.: Дело, 2005. 272 с.
  • 32683. Формы и методы организации и проведения гимнастики в 5-6 классах
    Педагогика

     

    1. ВасильковВ.Г.Методика преподавания гимнастики в 58 классах. М., 1963.
    2. Гимнастика / Под общ. ред. М.Л.Украна, А.М.Шлемина. М.: Физическая культура и спорт, 1977.
    3. Гимнастика и методика преподавания / Сост.: Е.М.Филиппенко, В.В.Абрамова, Л.А.Батуева. Тирасполь, 2006.
    4. Гимнастика и методика преподавания: Учебник для студ. институтов физической культуры /Под ред. В.М.Смолевского. М.: «Физическая культура и спорт, 1987.
    5. Гимнастика: Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений / Под ред. М.Л.Журавина, Н.К.Меньшикова. М.: Издательский центр «Академия», 2001.
    6. КачашкинВ.М.Методика физического воспитания. М., 1980.
    7. Методика физического воспитания школьников / Под ред. Г.Б.Мейксона и Л.Е.Любомирского. М., 1989.
    8. ПетровП.К.Методика преподавания гимнастики в школе: Учебник для студентов высш. учеб. заведений. М.: Гуманитарный издательский центр «Владос», 2000.
    9. ПолыгаВ.Д.Гимнастика. М.: Просвещение, 1982.
    10. Теория и методика гимнастики / Под ред. В.И.Филлиповича. М.: Просвещение, 1977.
  • 32684. Формы и методы организации оценки быков по потомству
    Сельское хозяйство

     

    1. Очень важно определить ценность быка, чтобы в дальнейшем использовать его в племенной работе.
    2. Испытание по потомству на сегодняшний день - это основной и самый надежный метод оценки наследственных качеств (генотипа) животных, позволяющий значительно повысить эффективность всей племенной работы.
    3. Оценка по качеству потомства включает в себя следующие методы:
    4. сравнение продуктивности дочерей производителя с продуктивностью их матерей; сравнение дочерей производителя с их сверстницами;
    5. сравнение дочерей производителя с дочерьми другого или других производителей; сравнение продуктивности дочерей быка со средними показателями по стаду; сравнение продуктивности дочерей производителя со стандартом породы (требования первого класса);
    6. оценка производителя методом одновременного сравнения («Английский метод»); метод индекса производителя.
    7. Каждый метод имеет свои преимущества и недостатки.
    8. Новые методы оценки быков ставят селекционный процесс на качественно новую ступень, так как позволяют использовать лучший генофонд и дают возможность быстрого улучшения стада.
    9. От качества оценки быков-производителей по племенной ценности во многом зависит общий генетический прогресс в популяциях.
    10. Необходимо правильно организовать испытание и оценку производителя.
    11. В разных странах используются различные методы оценки производителя по качеству потомства (датские станции, «английская система»).
    12. По итогам оценки производителя по качеству потомства выделяют три категории быков: 1) «улучшатели»; 2) «ухудшатели»; 3) нейтральные
    13. Необходимо совершенствовать методическую базу оценки племенных качеств быков-производителей в молочном скотоводстве России и организацию ее применения
    14. Необходимо от каждого проверяемого быка иметь минимальный запас спермодоз для неограниченного срока хранения (генофондный запас спермы).
    15. Необходимо провести ревизию запасов спермы на их соответствие задачам селекции, списать и утилизировать морально устаревшую, а также полученную от ухудшателей.
    16. Необходимо придать государственное значение кооперированию племпредприятий и обеспечить ее стимулирование.
    17. Кооперация и концентрация производства и использования спермы быков способны дать и больший экономический эффект.
  • 32685. Формы и методы осуществления исполнительной власти
    Разное

    По характеру и направленности организующего взаимодействия следует выделить правовые и неправовые методы взаимодействия управляющих субъектов с управляемыми объектами, а среди тех и других - еще целый ряд их разновидностей: методы идеологического воздействия, связанные с использованием различного рода призывов, лозунгов, политических программ, социальных концепций и других идеологических средств, группового воздействия. Методы, психологического воздействия, при которых различными организационно-психологическими средствами создаются условия психологической предрасположенности к труду, проявлению социальной активности и выполнению каких-либо гражданских обязанностей (повышение общественной репутации профессии, всевозможные психологические побуждения к выполнению гражданского долга, возбуждение патриотических чувств и т. д.); методы экономического воздействия с помощью различных систем материального стимулирования, ценообразования, налоговые льгот и других рычагов организационно-экономического воздействия; методы организационно-властного (административного) воздействия, формами проявления которых являются директива, приказ, указание управляющего субъекта подчиненным лицам и руководимым объектам о целях, характере и способах их деятельности.

  • 32686. Формы и методы педагогической работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с окружающим миром
    Педагогика
  • 32687. Формы и методы племенной работы в племзаводе, племрепродукторе, фермерском хозяйстве
    Сельское хозяйство

    Практически испытания потомства быков-производителей охватывают тип, телосложение и конституцию животных, молочность и жирномолочность, мясную продуктивность и убойные качества. Оценку потомства по типу, телосложению и конституции можно начинать в раннем возрасте и повторять из года в год, пока, например, у дочерей не будут оценены (по характеру лактации) особенности развития вымени. Оценка по экстерьеру позволяет судить об особенности передачи по наследству выдающихся качеств и пороков, живого веса, характера роста и скороспелости, то есть тех признаков, на основании которых планируется подбор родительских пар (особенно при селекции по комбинированным признакам), а также оценивается продуктивность потомства. Таким образом можно своевременно выявить и выбраковать тех производителей, которые, например, передают по наследству крупные дефекты телосложения и постановки конечностей. Оценка потомства происходит или в самом стаде или на выводках. В первом случае имеется то преимущество, что все потомки или чисто случайно отобранные животные могут быть оценены с одновременной оценкой условий кормления и содержания и качества коров стада. Здесь, однако, не может быть взаимного сравнения, и, следовательно, трудно оценить прежде всего однородность (выравненность) поголовья. Это свойство можно правильно оценить лишь на выводках, поскольку есть гарантия, что там показывают не только лучших потомков. При общем содержании производителей такие выводки дают много полезных сведений животноводам-специалистам. Особой проблемой при испытаниях по потомству является испытание на рецессивные летальные факторы. Что касается спаривания отца с дочерьми, то здесь больших препятствий как будто нет; однако в зависимости от обстоятельств следует считаться со сложными формами наследования. Дело в том, что особые условия внутриутробного развития могут привести к появлению такого же рода дефектов, которые обусловлены летальными факторами. Большей частью бывает трудно определить, идет ли в каждом отдельном случае речь о генетически обусловленном нарушении внутриутробного развития или же о следствии влияния факторов окружающей среды. Первое же появление потомков с дефектами, в особенности у отцов, которые проявили себя как «улучшатели» продуктивности, ставит владельца перёд необходимостью определить, насколько велик риск при дальнейшем использовании данного производителя на племя. Чтобы положительно решить вопрос о наследственной обусловленности этих дефектов, надо тщательно изучить и исключить возможности влияния окружающей среды. Для испытания по молочности и жирномолочности группы дочерей испытываемых быков ставят на специальные станции, созданные по датскому образцу, или же учитывают их продуктивность непосредственно в стаде. На основании средних удоев дочерей, полученных на контрольных станциях, производителей делят на классы, причем наряду с определением удоя и жирности молока здесь можно проводить и другие исследования, касающиеся общего развития, оплаты корма, легкодойкости, емкости четвертей вымени и так далее, что невозможно осуществить в обычных условиях хозяйства. Эти данные являются ценным дополнением к племенному свидетельству быков. Надежность оценки производителей на каждой отдельной станции и в пределах всех этих станций, а также по сравнению с оценкой потомства в стаде определяется отбором контрольных групп и возможностью взаимодействия генотип среда. В зонах разведения с выравненными условиями кормления и содержания последнее не имеет существенного значения.

  • 32688. Формы и методы предпринимательской деятельности
    Экономика

    Отношения между участниками регулируются следующими обязательными правилами: а) только имущественный вклад создает права и обязанности вкладчика; б) вкладчик может управлять делами товарищества на вере только в качестве уполномоченного и, при отсутствии у него такого полномочия, не имеет права оспаривать действия неограниченно ответственных товарищей, при несостоятельности товарищества вкладчики имеют преимущество перед действительными товарищами на право получения своих вкладов из имущества товарищества, оставшегося после удовлетворения кредитов. Руководят товариществом и осуществляют его представительство, как правило, действительные члены товарищества. Члены вкладчики не участвуют в управлении делами товарищества и не представляют его. При отсутствии соответствующего соглашения вкладчики не только не имеют права управлять, но и не имеют права оспаривать действия действительных членов товарищества. Таким образом, нетрудно заметить, что в данной организационно-правовой форме предприятия функции предпринимателя принадлежат действительному члену товарищества, который на свой счет и риск осуществляет руководство предприятием, отвечает за принятые действия неограниченной ответственностью перед кредиторами. Управление смешанным товариществом на принципах предпринимательства может осуществляться и группой предпринимателей, т.е. несколькими действительными членами товарищества.

  • 32689. Формы и методы проверки знаний, умений, навыков по математике начальных классов
    Педагогика

     

    1. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. - М., 1999.
    2. Демидова Т.Е., Чижевская Л.И. Методика обучения математики в начальных классах: Курс лекций: вопросы частной методики. Брянск: БГУ, 2001.
    3. Ильин Е.П. Умения и навыки: нерешенные вопросы // Вопросы психологии. - 1986. - № 2.
    4. Истомина Н.Б. Методика обучения математике в начальных классах. М.: LINKA-PRESS, 1998.
    5. Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации учения. - М., 1990.
    6. Нурминский И.И., Гладышева Н.К. Статистические закономерности формирования знаний и умений учащихся. - М., 1991.
    7. Полякова А.В. Усвоение знаний и развитие младших школьников / Под ред. Л.В. Занкова. - М., 1998.
    8. Российская педагогическая энциклопедия. В 2 т. - М., 1993-1999.
    9. Талызина Н.Ф. Педагогическая психология: Учеб. пособие для студ. сред. спец. учеб. заведений. - М., 1998.
    10. Фридман Л.М. Психопедагогика общего образования: Пособие для студентов и учителей.- М., 1997.
  • 32690. Формы и методы профилактики детской беспризорности и безнадзорности
    Разное

    Большая работа в этом направлении проводится и в Великобритании. Здесь развернута широкая кампания за укрепление сотрудничества между школами и полицией. С этой целью создана специальная группа начальников полиции и работников образования по связи между полицией и школами. Программа участия полиции в работе школ включает три основных направления: 1) овладение методиками самозащиты и защиты окружающих; 2) осознание роли полиции в жизни непосредственно населенного пункта или района, где они живут и работают; 3) разъяснение учащимся их прав и обязанностей в обществе. Что касается форм работы, то это главным образом заранее запланированные посещения сотрудниками полиции школ для организации и проведения бесед, уроков, дискуссий, ответов на вопросы и др. По каждому направлению программы разработаны темы, причем дифференцированно для детей младших и старших возрастов. Младшие - знакомятся с телефонами служб экстренного вызова, правилами противопожарной безопасности, безопасности во время игр, общения с незнакомыми людьми, предупреждения несчастных случаев на дорогах, дома, с азами правовых знаний, социальными последствиями преступлений, средствами предупреждения преступлений. Старшеклассники рассматривают проблемы личной безопасности в плане защиты от токсикомании, наркомании, алкоголизма, им дают рекомендации по предупреждению преступности в домашних условиях, в общественных местах и т.д. Главная цель - понимание детьми задач и роли полиции в обществе достигается на занятиях, на которых рассказывается о создании и развитии полиции, объясняется ее современная структура, полномочия, правовой статус, рассматриваются такие понятия, как арест, обыск, обеспечение общественного порядка и т.д., подробно освещается работа отдела по делам молодежи и населения, обсуждается вопрос о сотрудничестве населения с полицией. Темы, которые прорабатываются в школах и способствуют пониманию детьми прав граждан, обязанностей, связанных с обеспечением общественного порядка различны. Это: природа преступлений, понятие правонарушений, последствия преступлений (например, краж, нападений, вандализма, нарушения порядка, хулиганства, беспорядков на футбольных матчах), гарантии, предоставляемые законом, меры, которые могут принять граждане в отношении преступников, и т.д. Основной принцип организации занятий - полная откровенность. Учащиеся могут задавать любые вопросы, высказывать критические замечания в адрес полиции, главное - создать атмосферу доверия. Полиция готовит также ряд публикаций, которые распространяются среди преподавателей и учащихся. В качестве своеобразных пособий школы регулярно получают цветные книги, значки, карандаши, воздушные шары, несущие информацию о личной безопасности детей. В начале действия программы предполагалось, что посещать начальные школы должны полицейские участковые, средние - сотрудники отдела по делам молодежи и населения, которые в этих целях закреплялись за отдельными школами. Однако в дальнейшем было признано целесообразным направлять в школы тех полицейских, которые не только способны установить контакт с детьми в классе, но и искренне хотят добросовестно и творчески выполнять эту роль. Конечно, одного желания недостаточно, помимо этого нужны соответствующие знания, квалификация. Именно поэтому полицейское управление обратилось к различным учебным заведениям с просьбой о подготовке специалистов по данному профилю. В настоящее время действует следующая система: полицейский посещает пятидневные курсы в одном из педагогических колледжей Лондона, программа которых разрабатывается самим колледжем. Цель не в том, чтобы превратить полицейских в учителей, а в том, чтобы научить их более полно использовать предоставленные им возможности, не мешая нормальному функционированию школы. Поощряется также подготовка полицейских совместно с преподавателями на базе школ района. Она не только дополняет основную программу, но и учитывает местные условия и факторы, обеспечивает обмен мнениями между полицейскими и преподавателями. Рекомендуется также в каждой школе назначить учителя, ответственного за связь с полицией, а в каждом полицейском участке - полицейского, ответственного за связь со школой.

  • 32691. Формы и методы разрешения трудовых конфликтов и споров
    Иностранные языки

     

    1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. // Российская газета. 25 марта 2007 г.
    2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 г. (с изменениями от 24, 25 июля 2006 г., 30 июня 2007 г.)
    3. Комментарий к ТКРФ/ Под ред. Ю.П.Орловского.- М., 2006. 426 с.
    4. Кодекс об административных правонарушениях с изменениями и дополнениями.
    5. Гражданский кодекс Российской Федерации (части первая, вторая и третья) (с изм. и доп. от 20 февраля, 12 августа 1996 г., 24 октября 1997 г., 8 июля, 17 декабря 1999 г., 16 апреля, 15 мая, 26 ноября 2001 г., 21 марта, 14, 26 ноября 2006 г., 10 января, 26 марта, 11 ноября, 23 декабря 2007 г., 29 июня, 29 июля, 2, 29, 30 декабря 2007 г., 21 марта, 9 мая, 2, 18, 21 июля 2005 г.).
    6. Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14 ноября 2007 г. N 138-ФЗ (с изм. и доп. от 21.07.2005) // СЗ РФ. 2007. № 46. Ст. 4532.
    7. Арбитражный процессуальный кодекс РФ от 24 июля 2007 г. N 95-ФЗ (ред. от 31.03.2005) // СЗ РФ. 2007. № 30. Ст. 3012.
    8. Федеральный закон от 21 июля 1997 года № 118-ФЗ «О судебных приставах» (ред. от 22.08.2006) // СЗ РФ. 1997. № 30. Ст. 3590.
    9. Федеральный закон от 21 июля 1997 года № 119-ФЗ «Об исполнительном производстве» (ред. от 12.10.2005) // СЗ РФ. 1997. № 30. Ст. 3591.
    10. Указ Президента РФ от 9 марта 2006 г. № 314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти» (ред. от 14.11.2005) // СЗ РФ. 2006. № 11. Ст. 945.
    11. Постановление Правительства РФ от 30 июня 2006 г. № 324 «Об утверждении положения о Федеральной службе по труду и занятости» // СЗ РФ. 2006. № 28. Ст. 2901.
    12. Постановление Правительства РФ от 28 января 2001 г. № 78 «О Федеральной инспекции труда» // СЗ РФ. 2001. № 6. Ст. 760.
    13. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 17 марта 2006 г. № 2 "О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации" // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2006. № 6.
    14. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20 января 2005 г. N 2 "О некоторых вопросах, возникающих в связи с принятием и введением в действие Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации" // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2006. № 3.
    15. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20 декабря 2007 г. "Некоторые вопросы применения законодательства о компенсации морального вреда" // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2005. № 3.
    16. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 14 апреля 1988 г. N 2 "О подготовке гражданских дел к судебному разбирательству" (ред. от 25.10.1996) // Бюллетень Верховного Суда РСФСР. 1988. № 7.
    17. Приложение к ПИСЬМУ ФСС РФ N 02-18/07-6203 от 11.07.2005 "Обзор N 12 судебных решений по обязательному социальному страхованию" // СПС КонсультантПлюс. Версия 3000.02.06.
    18. Постановление Минтруда России от 31 декабря 2006 года №85 «Об утверждении перечней должностей и работ, замещаемых или выполняемых работниками, с которыми работодатель может заключать письменные договоры о полной индивидуальной или коллективной (бригадной) материальной ответственности, а также типовых форм договоров о полной материальной ответственности».
    19. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 22 декабря 1992г. №16 «О некоторых вопросах применения судами Российской Федерации законодательства при разрешении трудовых споров» (в редакции от 15 января 1998г.).
    20. Постановление Правительства РФ от 6 апреля 2007 г. "Вопросы Федеральной службы по труду и занятости"//Российская газета. - 2007. 9 апреля.
    21. ФЗ от 24 июля 1998г. №125-ФЗ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваниях» (с изм. и доп. от 17 июля 1999г., 2 января 2000г., 25 октября, 30 декабря 2001г., 11 февраля, 26 ноября 2006г.).
    22. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20 декабря 2007 г. N10 "Некоторые вопросы применения законодательства о компенсации морального вреда" с изменениями и дополнениями».
    23. Постановления Государственной Думы Федерального Собрания РФ от 26 мая 2000 г. "О порядке применения постановления Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации - СЗ РФ. 2000. N 22. Ст. 2287)
    24. Абрамова О.И., Бочарникова М.М. Комментарий судебной практики. Выпуск 10. - М., 2006. 113 с.
    25. Алексеев С.С. Общая теория права: В 2 тт. - М., 2007. - Т. 1. 280 с.
    26. Анисимов В.В. Трудовые споры с участием работников милиции, военнослужащих и госслужащих // Российская юстиция. - 2006. - № 3.
    27. Власова В.И., Крапивин О.В. Разрешение индивидуальных трудовых споров // Гражданин и право. М, 2007. 138 с.
    28. Гаврилов Э.П. Комментарий Закона об авторских и смежных правах. - М., 2006. 217 с.
    29. Гаврилина А.В., Чиканова Л.Т, Коршунова Т.И, Бочарникова И.И. Комментарий судебной практики. Выпуск 9. - М, 2006. 118 с.
    30. Губенко М.И. Практика разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров: Соционика: Тексты лекций. - Челябинск, 2005. 327 с.
    31. Гусов К.Н., Толкунова В.Н. Трудовое право России: Учебник. - М., 2006. 417 с.
    32. Завгородный А.В. Сравнительный анализ Трудового кодекса и Кодекса законов о труде Российской Федерации. - С-Пб., 2005. 228 с.
    33. Жданова Т.В. Индивидуальные трудовые споры: законодательство о труде и реальность // Право и экономика. - 2005. - № 4.
    34. Колобова С.В. Защита конституционных прав граждан Российской Федерации в сфере труда: Автореф. дис. канд. юрид. наук.- Саратов, 2001. - С. 12.
    35. Комментарий к Трудовому кодексу РФ / Под ред. Куренного А.М., Маврина С.П., Хохлова Е.Б. М, 2005. 277 с.
  • 32692. Формы и методы регулирования рынка в развитых странах
    Экономика

    ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫРЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКАКОМАНДНО-АДМИНИСТРАТИВНАЯ ЭКОНОМИКАСМЕШАННАЯ ЭКОНОМИКАМасштабы обобществления производстваОбобществление производства в рамках предприятияЭкспроприацию трудовой частной собственности, насильственное объединение частных товаропроизводителей в колхозы и совхозыОбобществление и огосударствление части хозяйства в национальном и интернациональном масштабахПреобладающая форма собственностиЭкономическая деятельность единоличных предпринимателей-капиталистовГосподствует государственная собственностьЭкономическая деятельность на базе коллективной частной и государственной собственностиФорма бюджетного ограниченияЖесткаяМягкая-Стимул к производительному трудуФакторные доходы (заработная плата, прибыль и т.д.)Социалистическое соревнованиеФакторные доходыОсновной принцип производстваПринцип соответствия спроса и предложенияВоля центрального органа власти, материализующая принятые политические и идеологические решенияПринцип соответствия спроса и предложенияРегулирование экономикиСаморегулирование индивидуальных капиталов на основе свободного рынка при слабом вмешательстве государстваЖесткий контроль централизованным государством, полностью монополизировавшим экономику и властьАктивное государственное регулирование национальной экономики для стимулирования потребительского спроса и предложения, предотвращения кризисов и безработицы и т.д.КонкуренцияЕстьНетЕстьТеневая экономикаОтсутствуетПрисутствуетТолько на запрещенный государством товар (наркотики)КоординацияРоль координации действий экономических субъектов и размещения благ в экономике выполняет рыночный механизм, и, прежде всего, система ценПравила и параметры экономического поведения, и соответствующее размещение благ определяются воздействием командующей (управляющей) подсистемы, которой является, государствоРоль координации действий экономических субъектов и размещения благ определяется и рыночным механизмом и государственным регулированием.Ценообразованиеориентируется на предотвращение спада в производствеГосударство устанавливает постоянные (фиксированные) ценыГибкие ценыЗаработная платаУстанавливается в процессе конкуренции при соотношении спроса и предложения на рынке трудаАдминистративное установление заработной платыУстанавливается в процессе конкуренции при соотношении спроса и предложения на рынке труда, но государство устанавливает минимальную заработную платуСоциальные гарантииСоциальная незащищенность граждан в случаях безработицы, болезни и старостиГарантированное трудоустройство, бесплатная медицина и образование, социальное обеспечениеСоздание государственных и частных фондов социального страхования и социального обеспечения

  • 32693. Формы и методы стимулирования трудового поведения персонала
    Менеджмент

     

    1. Боумен К. Основы стратегического менеджмента, М.: ЮНИТИ, 1997, 175с.
    2. Волгин А.П., Матирко В.П., Модин А.А. Управление персоналом в условиях рыночной экономики. М.: Дело, 1992.
    3. Гончаров В.В. В поисках совершенства управления: Руководство для высшего управленческого персонала, в 2-х томах, М.: МНИИПУ, 1996, т.1-752с., т.2-720с..
    4. Грачев М.В. Управление трудом. М.: Наука, 1990,- 135 с.
    5. Грачев М.В. Суперкадры: Управление персоналом в международной корпорации. М.: Дело, 1993,- 207 с.
    6. Емельянов О. Как управлять персоналом в условиях рынка.//Человек и труд, 1993, №1, 2, с.32-39.
    7. Забелин П.В., Моисеева Н.К. Основы стратегического управления, М.: «ВИНИТИ», 1997, 195с.
    8. Зимичев А.М. Психология в управлении, Л.: Лениздат, 1983,-127с;
    9. Иванцевич Дж. М. Лобанов А.А. Человеческие ресурсы управления, М.: «Дело», 1993;
    10. Ильенкова С.Д., Кузнецов В.И. Основы менеджмента. М.: МЭСИ, 1998, 130с.
    11. Кибанов А.Я. Оценка экономической эффективности совершенствования управления машиностроительным предприятием. М.: МИУ, 1990.
    12. Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Формирование системы управления персоналом. М.: ГАУ, 1993.
    13. Кочкина Н.В. Количественная оценка содержательности труда. М.: Экономика, 1987,- 270 с.
    14. Кричевский Р.Л. Если Вы руководитель, элементы психологии менеджмента в повседневной работе. М.: «Дело», 1996, 380с.
    15. Кузнецов В.И. Управление персоналом. М.: МЭСИ, 1997, 104с.
    16. Магура М.И. Создание системы управления персоналом организации.//Управление кадрами, 2001, №7.- с.14-20.
    17. Малахов С. Финансовое состояние и поведение российских предприятий.//Вопросы экономики, 1994, №8,- с. 51-58.
  • 32694. Формы и механизмы международного сотрудничества в борьбе с трансграничной преступностью
    Юриспруденция, право, государство

    По оценкам специалистов ЦРУ США, разрастающиеся в республиках бывшего СССР криминальные структуры смыкаются с итальянской, латиноамериканской и китайской организованной преступностью. Криминалисты Германии отмечают, что их страна в последние годы является местом не только высокой активности российских преступников, но и обдумывания новых операций, отдыха, проживания их семей, обучения детей. В США отмечены случаи так называемого компьютерного взлома, т. е. хищения денег путем несанкционированного доступа к кодовым замкам компьютерных систем банков США с последующим периодом похищенных средств в оффшорные компании, возглавляемые представителями "русской мафии" в других странах. Большую опасность при этом представляют группировки, формировавшиеся по признакам этнической принадлежности и землячества, имеющие прочные связи с представителями своих диаспор за рубежом. На это обращают внимание как российские, так и зарубежные исследователи. Так, анализируя ситуацию в Европе, Ю. Шторбек отмечает, что с 1991 года преступные организации из бывшей Чечено-Ингушской АССР начали распространять свою противоправную деятельность на Венгрию, Польшу, Австрию и Германию. Отличаясь иерархическим построением и независимостью друг от друга, эти "русские" мафиози следили за тем, чтобы не было конфликтов между враждующими группировками, и строили свой преступный бизнес на вымогательстве денег у легальных бизнесменов, в том числе путем оказания принудительных услуг защите" от рэкета.

  • 32695. Формы и системы оплаты труда
    Разное

     

    1. Трудовой кодекс РФ. - М.: Проспект, 2002 г.
    2. Постановление Госкомстата РФ №1 от 05.01.2004 г. «Об утверждении унифицированных форм первичной учетной документации по учету труда и его оплаты».
    3. Инструкция по заполнению унифицированных форм федерального государственного статистического наблюдения, утвержденной постановлением Госкомстата России от 19.01.2000 г. № 4.
    4. Безруких П.С. Бухгалтерский учет: Учебник / Под ред. П.С. Безруких. 5-е изд., перераб. и доп. М.: Бухгалтерский учет, 2004. ? 736 с.
    5. Богаченко В.М., Кирилова Н.А. Бухгалтерский учет: Учебник / В.М. Богаченко, Н.А. Кирилова. Изд. 6-е, перераб. и доп. Ростов н/Д: Феникс, 2005. 480 с.
    6. Вещунова Н. Л., Фомина Л. Ф. Самоучитель по бухгалтерскому и налоговому учету. 3-е изд., перераб. и доп. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003.
    7. Капкова Е. Первичные документы для начисления и выплаты заработной платы//АКДИ "Экономика и жизнь".
    8. Козлова Е.П., Бабченко Т.Н. Бухгалтерский учет в организациях / Е.П. Козлова, Т.Н. Бабченко, Е.Н. Галанина. - 4-е изд., перераб. и доп. - М: Финансы и статистика, 2004. - 752 с.: ил.
    9. Парушина Н.В. Учет и расчеты пособий по временной нетрудоспособности // Бухгалтерский учет. 2006. №8 С. 2324.
    10. Пошерстник Н.В., Мейксин М.С. Заработная плата в современных условиях (12-е изд.) СПб.: «Изд. дом Герда», 2004. 768 с.
    11. Составление и оформление штатного расписания организации.// "Новое в бухгалтерском учете и отчетности".- 2006.- N 18.
    12. Тумасян, Р.З. Бухгалтерский учет: учеб. практ. пособие /Р.З. Тумасян. 4-е изд., стер. М.: Изд-во Омега л, 2006. 751 с.
  • 32696. Формы и функции денег, их современная эволюция
    Экономика

    № п/пТермин Обозначение 1Банкноты - денежные знаки; банковские билеты, выпускаемые в обращение центральными эмиссионными банками и используемые как средство обращения в кредитной системе. 2Бумажные деньги - номинальные знаки стоимости, которые замещают в обращении действительные деньги - золото и серебро. Бумажные деньги имеют принудительный курс и выпускаются государством для покрытия своих расходов. 3Денежная масса - совокупность наличных и безналичных покупательных и платежных средств, обеспечивающих обращение товаров и услуг, которыми располагают частные лица, институциональные собственники и государство. 4Денежная масса в обращении - количественная характеристика движения денег на определенную дату и за определенный период. 5Деньги - особый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товаров, форма стоимости всех других товаров. 6Квазиденьги - высоколиквидные финансовые активы, соответствующие уровням агрегирования М2 и М3, которые без риска финансовых потерь переводятся в наличность или чековые счета (агрегат М1). 7Кредитные деньги - неразменные на золото банкноты центральных банков и банковские депозиты (депозитные деньги), являющиеся базой чекового обращения. 8Мера стоимости - функция денег, заключающаяся в том, что деньги обеспечивают выражение стоимости товаров как одинаковых величин, качественно равных и количественно сравнимых. 9Мировые деньги - функция денег, заключающаяся в том, что деньги используются в качестве средства расчетов в международном платежном обороте между странами. 10Средство обращения - функция денег, заключающаяся в том, что деньги выполняют роль посредника в обращении товаров. 11Средство платежа - функция денег, заключающаяся в том, что деньги используются при продаже товаров в кредит, при уплате налогов, земельной ренты и т.п. 12Электронные деньги - форма организации денежного обращения в ассоциации информационных сетей.

  • 32697. Формы методического контроля в дошкольном образовательном учреждении художественно–эстетического воспитания детей дошкольного возраста
    Педагогика

    При посещении детских садов, просмотре и анализе музыкальных занятий методист должен проявить большой такт в общении с педагогическим коллективом, но в то же время твердость и знание дела. Обычно, ознакомившись с постановкой музыкального воспитания в детском саду, с занятиями в разных по возрасту группах и сделав соответствующие выводы, методист собирает педагогический коллектив и устраивает обсуждение. В начале методист предоставляет слово музыкальному руководителю, который рассказывает об удачах и недостатках своей работы, о конкретных моментах занятий, которые вызывают у него какие-либо сомнения. Далее методист просит присутствующих задавать музыкальному руководителю возникшие у них вопросы. Предоставляет слово для ответа. Рекомендует присутствующим высказываться по существу дела. По просьбе музыкального руководителя вторично предоставляет ему слово для ответа по высказываниям. И только после такого обсуждения дает свое заключение, отмечая сначала положительные и только затем отрицательные стороны работы. Состояние работы по музыкальному воспитанию на местах проверяют и члены актива. Организуя различные мероприятия непосредственно в методическом кабинете, методист привлекает к работе этот актив. Например, при проведении практикума или методического объединения за теоретическую часть отвечает сам методист (зачитывает доклад), а практическую поручает опытным музыкальным руководителям - членам актива. Практические занятия по ознакомлению с новым музыкальным материалом обычно проводят представители актива, семинарские занятия и консультации - совместно методист и члены актива.

  • 32698. Формы обеспечения возвратности банковского кредита
    Банковское дело

     

    1. «Банк заинтересован в предоставлении кредита не меньше заемщика, Экономическое обозрение»- «Логос-Пресс», 2000 г., сентябрь, № 32, 4 с.
    2. Закон Российской Федерации «О залоге» электронные источники информации
    3. Гражданский кодекс Российской Федерации- электронный источник информации.
    4. «Залог недвижимости (ипотека) как способ обеспечения кредита», Информационно аналитический журнал» Деньги и Кредит»,- М., 2000 г., №9, с. 30 - 32.
    5. «Деньги. Кредит. Банки»- учебно-наглядное пособие,- Под общей редакцией В.П. Валейко Кишинев: ULIM, 2001 г., 334 с.
    6. «Кредиты». - http://www.uralsibbank.ru/private/credit
    7. Коробова Г.Г. «Банковское дело»: Учебник, - М.: Юристъ, 2002 г. - 751с.
    8. Лаврушин О.И. «Банковское дело», - М.: Финансы и статистика, 2001 г. 672 с.
    9. Лаврушин, О.И. «Деньги, кредит, банки»: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп.. М.: Финансы и статистика, 2000 г. 464 с.
    10. Ольшанный А.И. «Банковское кредитование»,- М.: Русская Деловая Литература, 1998 г. 352 с.
    11. «Основы банковской деятельности (Банковское дело)» - Под ред. Тагирбекова К.Р. -М., Инфра-М, 2003 г., 718 с.
    12. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. «Современный экономический словарь», 5-е изд., перераб. и доп.. М.: ИНФРА-М, 2006 г. 495 с.
    13. Тавасиев А.М. «Банковское дело: управление и технологии»- Учеб. пособие для студентов вузов. М.: Юнити-Дана, 2001. 863с.
    14. Трошин А.Н., Фомкина В.И. «Финансы, денежное обращение и кредиты» - М., 2000 г. 879 с.
    15. «Финансы»: Учебник - Под ред. С.И. Лушина, В.А. Слепова. - М.: РЭА, 2000 г. 398 с.
  • 32699. Формы обеспечения возвратности кредита
    Банковское дело

     

    1. Гражданский кодекс Российской Федерации. Части первая и вторая. М: Юристъ, 1998.
    2. Закон РСФСР «О центральном банке РСФСР (Банке России)» от 2 декабря 1990г. //Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного совета РСФСР, 1990, № 394-I.
    3. Инструкция ЦБ РФ О порядке формирования и использования резерва на возможные потери по ссудам от 30 июня 1997г., № 62-а.
    4. Регламент по работе с просроченной задолженностью заемщиков (юридических лиц) Сбербанка России от14 ноября 1997 г., №178-р.
    5. Указание ЦБ о введении инструкции «О порядке формирования и использования резерва на возможные потери по ссудам и об учете при налогообложении величины резерва на возможные потери по ссудам» от 25 декабря 1997 г. №101-У.
    6. Федеральный Закон РСФСР «О банках и банковской деятельности в РСФСР» от 3 февраля 1996 г., № 17-ФЗ.
    7. Закон Российской Федерации от 29 мая 1992 г. «О залоге» // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации 11 июня 1992 г., № 23, ст. 1239.
    8. Федеральный закон от 16 июля 1998 г. N 102-ФЗ «Об ипотеке (залоге недвижимости)» // Собрание законодательства Российской Федерации от 20 июля 1998 г., № 29, ст. 3400.
  • 32700. Формы обеспечения возвратности кредитов
    Экономика

    В случае предоставления в качестве обеспечения только поручительства физических лиц количество поручителей должно быть не менее двух.
    При оценке обеспечения его стоимость устанавливается в размере не более чем семьдесят процентов от его рыночной стоимости. При этом оценочная стоимость обеспечения должна покрывать сумму обязательств заемщика по кредитному договору в целом (сумма основного долга и проценты за пользование кредитом, причитающиеся к уплате в течение ближайшего года), расходы по взысканию и иные суммы по кредитному договору.
    Банк вправе потребовать от заемщика страхования за счет средств заемщика жизни и трудоспособности заемщика, а также переданного в залог имущества (движимого и недвижимого). Обязательному нотариальному удостоверению за счет средств заемщика подлежат договора залога недвижимости, договора залога автотранспорта, а также, по требованию банка, в отдельных случаях другие договора и документы по оформлению кредита.
    Обязательной регистрации за счет Заемщика подлежат договора залога объектов недвижимости в Государственной регистрационной палате при Министерстве юстиции Республики Башкортостан. Причинами отказа в выдаче кредита могут быть:

    • недостаточный размер доходов заемщика, необходимый для погашения суммы кредита;
    • отсутствие, недостаточный размер и (или) плохое качество обеспечения кредита;
    • наличие фактов, свидетельствующих о неблагонадежности заемщика (привлечение к уголовной, административной ответственности, наличие отрицательной кредитной истории и т.д.).