Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
Содержание031000 «Педагогика и психология Формы контроля 031000 «Педагогика и психология Основная литература 031000 «Педагогика и психология Форма использования |
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2836.1kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2979.19kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2143.51kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 785.31kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 793.69kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 901.29kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2591.69kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 814.76kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2075.7kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 1147.22kb.
Карта самостоятельной работы студента по дисциплине
__Ф__ Введение в психолого-педагогическую деятельность (72 часа)
для студентов образовательной профессиональной программы
^ 031000 «Педагогика и психология»
по очной (заочной) форме обучения
Модуль | Номер раздела, темы | Самостоятельная работа студентов | ^ Формы контроля | ||
Содержание работы, формы работы | Сроки выполнения | Общая трудоемкость | |||
1 | 1 | 1. Подготовка к семинарскому занятию по теме: Общая характеристика психолого-педагогической профессии. Аннотирование
2. Конспектирование:
| 1 семестр 3-4 неделя сентября | 8 | 1. Опрос. 2. Проверка конспектов. |
2 | 2 | 1. Подготовка к семинарскому занятию по теме: Профессиональная деятельность педагога-психолога. Аннотирование:
2. Конспектирование:
3. Практическое задание:
| 1 семестр 3-4 неделя октября | 8 | 1. Опрос. 2. Проверка конспектов. 3. Проверка практического задания. |
3 | 3 | 1. Подготовка к семинарскому занятию по теме: Требования Государственного образовательного стандарта к личности и профессиональной компетентности педагога-психолога. Аннотирование:
2. Конспектирование:
3. Практическое задание:
| 1 семестр 3-4 неделя ноября | 10 | 1. Опрос. 2. Проверка конспектов. 3. Проверка практического задания. |
4 | 4 | 1. Подготовка к семинарскому занятию по теме: Подготовка, профессиональное становление и развитие педагога-психолога. Аннотирование:
2. Конспектирование:
| 1 семестр 3-4 неделя декабря | 10 | 1. Опрос. 2. Проверка конспектов. |
Карта обеспечения дисциплины учебно-методической литературой
__Ф__ Введение в психолого-педагогическую деятельность (72 часа)
для студентов образовательной профессиональной программы
^ 031000 «Педагогика и психология» по очной (заочной) форме обучения
№ п/п | Наименование | Место | Всего экз. |
| ^ Основная литература | | |
1. | Базаркина, Е.В. Введение в психолого-педагогическую деятельность [Текст] : Метод. рекомендации / Е.В. Базаркина. – Бийск, 2006. | Абонемент, читал.зал №1, читал.зал №2, метод.кабинет ФП | 4 |
2. | Вачков, И.В. Введение в профессию «психолог» [Текст] : Учеб. пособие / И.В. Вачков, И.Б. Гриншпун., Н.С. Пряжников. – Москва-Воронеж, 2003. | Читал.зал №1, читал.зал №2, читал.зал №3 | 3 |
3. | Вишняков, И.А. Введение в психолого-педагогическую деятельность [Текст] : Метод. материалы / И.А. Вишнаков. – Омск, 2006. | Кафедра ТиПП | 1 |
4. | Григорович, Л.А. Введение в профессию «психолог» [Текст] : Учеб. пособие / Л.А. Григорович. – Москва: Гардарики, 2006. | Читал.зал №1 | 1 |
| Дополнительная литература | | |
1. | Абрамова, Г.С. Введение в практическую психологию [Текст] / Г.С. Абрамова. – Москва, 1996. | Абонемент, читал.зал №1, читал.зал №2, метод.кабинет ФП | 4 |
2. | Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования от 31 января 2005г., номер государственной регистрации 671 пед/сп.: специальность 031000 «Педагогика и психология». – Москва, 2005. | Деканат ФП, кафедра ТиПП, кафедра ПиКП | 3 |
3. | Дубровина, И.В. Школьная психологическая служба [Текст] / И.В. Дубровина. – Москва, 1991. | Абонемент, читал.зал №1, метод.кабинет ФП | 7 |
4. | Жутикова, Н.В. Психологические уроки обыденной жизни [Текст] / Н.В. Жутикова. – Москва, 1988. | Абонемент, читал.зал №1 | 6 |
5. | Карандашов, В.Н. Как стать психологом: введение в профессию [Текст] / В.Н. Карандашов. – Вологда, 1999. | Кафедра ТиПП | 1 |
6. | Климов, Е.А. Как выбирать профессию [Текст] / Е.А. Климов. – Москва, 1990. | Абонемент, читал.зал №1 | 2 |
7. | Профессиональный кодекс этики для психологов. Мадрид [Текст] //Вопросы психологии. – 1990. - №5. – С. 158-161. | Метод.кабинет ФП | 1 |
8. | Фридман, Л.М. Педагогический опыт глазами психолога [Текст] / Л.М. Фридман. – Москва, 1987. | Читал.зал №1 | 1 |
Карта обеспечения дисциплины оборудованием
__Ф__ Введение в психолого-педагогическую деятельность (72 часа)
для студентов образовательной профессиональной программы
^ 031000 «Педагогика и психология» по очной (заочной) форме обучения
№ п/п | Наименование | Кол-во | ^ Форма использования | Ответственный |
| Аудитория № 209 | | | Мирошкин Д.Г. |
1 | Видеопроектор | 1 | Демонстрация материалов лекционных и практических занятий, учебных и научных видеоматериалов | |
2 | Видеокомплекс (видеомагнитофон, телевизор) | 1 | Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеофильмов | |
3 | Персональные компьютеры | 10 | Доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, контроль знаний студентов (тестирование) | |
4 | Сетевой сервер | 1 | Организация дистанционной формы обучения, доступ к образовательным ресурсам | |
| Аудитория № 203 | | | Мирошкин Д.Г. |
1 | Интерактивная доска | 1 | Демонстрация материалов лекционных и практических занятий, учебных и научных видеоматериалов | |