Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса (общеобразовательного) на 2009-2010 учебный год

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Выразительное чтение, пере
Обобщение. «Люби
Е. А. Благинина
Выразительное чтение, рисунок
Подобный материал:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Il

70




В. Л. Дуров «Наша

1

Изучение

Построение не-

Учащиеся должны

Фрон-




Выразительное










Жучка»




нового

большого моно-

уметь:

тальный,




чтение, план
















материала

логического вы-

составлять не-

индиви-




(подробный),



















сказывания

большое монологи-

дуаль-




пересказ




71




В. П. Астафьев

1

Изучение

(рассказ, устное

ческое высказыва-

ный




Выразительное










«Капалуха»




нового

сочинение с эле-

ние с опорой на







чтение, пере-
















материала

ментами рассу-
ждения, описа-
ния)


авторский текст;
— оценивать собы-
тия, героев произ-
ведения








сказ




72

В. Ю. Драгунский
«Он живой и све-


1

Изучение
нового





^ Выразительное
чтение, пере-











тится»




материала













сказ




73

Письмо

^ Обобщение. «Люби

1

Комби-

Создание не-

Учащиеся должны

Фрон-




Ответы на во-










живое»




нирован-

больших пись-

уметь создавать

тальный,




просы, с. 109
















ный

менных ответов

небольшой устный

индиви-




(письменно



















на поставлен-

текст на заданную

дуаль-




3)




74




Внеклассное чте-

1

Изучение

ный вопрос по

тему

ный




Выразительное










ние. Книги о кос-




нового

прочитанному










чтение










монавтах. С.Я. Маршак




материала

произведению






















«Гроза днем»

























75

А. Л. Барто

1

Изучение

Умение вырази-

Учащиеся должны

Фрон-




Выразительное










«Разлука»




нового

тельно читать

уметь читать сти-

тальный,




чтение
















материала

по книге или

хотворные произ-

индиви-

























наизусть стихи

ведения наизусть

дуаль-










76




А. Л. Барто «В те-

1

Изучение

перед аудитори-

(по выбору)

ный




Выразительное










атре»




нового

ей (с предвари-










чтение
















материала

тельной само-
















77




С. В. Михалков

1

Изучение

стоятельной










Выразительное










«Если»




нового

подготовкой)










чтение
















материала



















78































^ Е. А. Благинина

«Кукушка», «Котенок»

1

Изучение нового материала

Фрон-тальный




^ Выразительное чтение, рисунок*