План проспек тобразовательных услуг ипкро на 2010 год федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Вид материала

Документы

Содержание Курсы повышения квалификации Психология обучения иностранным языкам. Развитие личностных и профессиональных ресурсов педагогов и педагогов-психологов. Психологические основы работы с семьей.

Подобный материал:

• 5191/кд Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки информирует о порядке, 23.8kb.
• Федеральная целевая программа развития образования на 2011 - 2015 годы паспор, 345.41kb.
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Негосударственное образовательное, 6.97kb.
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, 31.62kb.
• Ении изменений в План противодействия коррупции в Федеральной службе по надзору в сфере, 19.26kb.
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, 570.87kb.
• Федеральная служба по надзору в сфере здравоохранения и социального развития, 850.24kb.
• Министерство транспорта российской федерации федеральная служба по надзору в сфере, 59.19kb.
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, 1569.64kb.
• Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, 510.24kb.

^

Курсы повышения квалификации

№ п/п	Категория слушателей	Название образовательной программы	К-во чел.	Сроки обучения	Объем час.	Место проведения	Руководитель курсов
1.	Педагоги-психологи, учителя иностранных языков	^ Психология обучения иностранным языкам. В программе. Психология обучения иностранным языкам как отрасль психологической психологии. Психология обучения различным аспектам речевой деятельности.	25	11–22.01	108	г. Ангарск	Ямщикова О.А. (авторские курсы)
2.	Педагоги-психологи, педагоги	^ Развитие личностных и профессиональных ресурсов педагогов и педагогов-психологов. В программе. Психологическое сопровождение становления профессионализма педагога. Кризисы профессионального становления личности, способы и стратегии их преодоления. Профилактика профессионального выгорания педагогов. Рефлексия своей профессиональной жизни. Работа с негативными чувствами, развитие позитивного мышления. Расширение репертуара поведенческих стратегий.	25	01.02. – 13.02.	72	г. Ангарск, гимназия № 8	Бабич О.И. (авторские курсы)
3.	Педагоги-психологи	Психологическая защита личности: диагностика и коррекция. В программе. Сущность понятия «психологическая защита» в психоаналитической парадигме. Психологическая защита в медицинской и гуманистической психологии. Средства психологических защит и их диагностика. Копинг-стратегии защитного поведения. Коррекционная работа с психологической защитой. Мастер-класс. Научно-методическое обеспечение.	25	05.04. – 17.04.	108	ИПКРО	Ковалева Е.Б. (авторские курсы)
4.	Педагоги-психологи, педагоги	Психологическое здоровье педагога. В программе. Психолого-педагогичес-кие аспекты профессиональных деструкций педагога. Пути и способы профилактики профессионального выгорания. Диагностические показатели и динамика психологического здоровья педагога.	25	24.03 – 14.04.	108	п. Качуг	Ямщикова О.А.
5.	Педагоги-психологи	Консультирование в работе школьного психолога. В программе. Общие подходы к консультированию. Консультирование родителей по детско-родительским отношениям; семейное консультирование; консультирование беременных женщин; подростков с девиантным поведением; детей со школьными фобиями; детей, переживших горе; особенности консультирования при суицидальных намерениях и др.	25	10 – 22.05	144 (72)	ИПКРО	Ковалева Е.Б.
6.	Педагоги-психологи, педагоги	^ Психологические основы работы с семьей. В программе. Теоретические основы работы психолога с семьей. Психология супружества. Взаимоотношения поколений в семье. Основы психологической помощи семье (очно-дистанционные курсы).	25	12.04-11.06.	108	ИПКРО	Бабич О.И.
7.	Педагоги-психологи, педагоги	Психологическое здоровье педагога. В программе. Психолого-педагогичес-кие аспекты профессиональных деструкций педагога. Пути и способы профилактики профессионального выгорания. Диагностические показатели и динамика психологического здоровья педагога.	25	12.04–01.05.	108	г. Ангарск	Ямщикова О.А.
8.	Педагоги-психологи	Современные развивающие и коррекционные технологии. В программе. Техники игротерапии, арттерапии. Методы коррекции эмоциональных состояний. Психологическая мастерская. Методическое обеспечение.	25	04.10–16.10	108	г. Саянск	Бабич О.И.
9.	Педагоги-психологи	«Консультирование в работе школьного психолога» В программе. Консультирование в ситуации кризиса; в ситуации депрессии; консультирование аддиктивных личностей; жертв деструктивных сект; созависимых личностей; личностей с внутренним конфликтом; консультирование педагогов в ситуации кризиса.	25	25.10– 4.11	144 (72)	ИПКРО	Ковалева Е.Б.
Курсы профессиональной переподготовки
9.	Работники образоват. учреждений (1 сессия)	Профессиональная переподготовка по специальности «Педагогика и психология»	30	18.01. – 13.02.	1200 (144)	ИПКРО	Баранова О.В.
10.	Работники образоват. учреждений (2 сессия)	Профессиональная переподготовка по специальности «Педагогика и психология»	30	04.10. – 30.10.	1200 (144)	ИКПРО	Баранова О.В.
Хозрасчетные курсы
11.	1 сессия	Профессиональная переподготовка по специальности «Психология».	25	18.01. – 13.02.	1200 (144)	ИПКРО	Баранова О.В.
12.	2 сессия	Профессиональная переподготовка по специальности «Психология».	25	04.10.- 30.10.	1200 (144)	ИПКРО	Баранова О.В.
13.	4 сессия	Профессиональная переподготовка по специальности «Психология».	25	15.03 – 10.04	1200 (144)	ИПКРО	Баранова О.В.
14.	5 сессия	Профессиональная переподготовка по специальности «Психология».	19	01.11.- 27.11.	1200 (144)	ИПКРО	Баранова О.В.