Рабочая программа по русскому языку Учитель
| Вид материала | Рабочая программа |
- Приказ № от 2010г. Рабочая программа педагога по русскому языку 8 класс, 640.34kb.
- Рабочая программа по русскому языку 9 класс, 690.41kb.
- Рабочая программа педагога Чуприной Людмилы Максимовны учителя русского языка и литературы, 1679.13kb.
- Приказ № от 2011 года рабочая программа по русскому языку 8 класс, 321.7kb.
- Приказ № от 2010 г рабочая учебная программа по русскому языку для 10 класса на 2010-2011, 202.92kb.
- Программа и методические рекомендации по русскому языку программа по русскому языку, 1693.32kb.
- Рабочая программа по русскому языку (учебный предмет), 557.09kb.
- Рабочая программа по русскому языку (наименование учебного предмета), 611.93kb.
- В. В. Буткова «Утверждаю» Директор лицея 35 В. Г. Кобер Рабочая программа, 207.26kb.
- Рабочая программа по русскому языку (7Б,В класс) Учитель, 722.27kb.
37-38
Словарное богатство русского языка
2
Обобщающие уроки
Переносное и прямое значение. Толковый и др. лексические словари
Уметь воспроизводить текст, записывая под диктовку
Работа со словарем
Ноябрь
39,41
Грамматика: морфология и синтаксис
2
Уроки закрепления
Система частей речи в русском языке. Словосочетание и предложение как предмет изучения синтаксиса
Уметь различать части речи и члены предложения
Синтаксический разбор предложений
Ноябрь
40.
Публицистическое рассуждение
1
Развитие речи
Умение использовать в рассуждениях средства публицистической выразительности
Уметь находить в текстах публицистического стиля рассуждение
Работа с текстом
Ноябрь
42.
Контрольная работа
1
Урок контроля
Проверить изученные орфограммы
Умение воспроизводить текст на письме
Диктант с дополнительным заданием
Ноябрь
43, 45
Наречие. Какие слова являются наречием
2
Уроки усвоения новых знаний
Понятие о наречии как о части речи. Синтаксическая роль наречия
Уметь отличать наречия от омонимичных словоформ
Работа с текстом
Ноябрь
44.
Контрольная работа. Сочинение –рассуждение публицистического стиля
1
Развитие речи
Диагностика сформированности умения создавать текст-рассуждение
Уметь излагать мысль, последовательно аргументируя её
Составление текста-рассуждения
Ноябрь
46-47