Учебно-методический комплекс по дисциплине «Языкознание» Заочное отделение для специальности 033200 «Иностранный язык»

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Государственный образовательный стандарт
Федеральное агентство по образованию
Кафедра английского языка
Пояснительная записка
Тематический план
Тема 1. Языкознание как наука.
Язык как предмет языкознания. Связь языкознания с другими науками. Место языкознания в ряду других наук
Тема 2. Сущность языка
Система и структура языка. Понятие системы и структуры. Язык как система единиц. Вариантно/инвариантные отношения.
Тема 4. Язык и общество
Тема 5. Происхождение языка. Закономерности исторического развития языков.
Тема 6. Фонетика и фонология.
Законы функционирования звуков речи
Тема 7. Основные вопросы лексикологии
Словарный состав языка как система.
Тема 8. Основные вопросы грамматики.
Тема 9. Классификация языков.
Тема 10. Письмо.
Планы лекций
Прикладные задачи языкознания. Язык и перевод. Общелингвистические знания, необходимые переводчику.
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»


Кафедра английского языка


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине «Языкознание»

Заочное отделение

для специальности - 033200 «Иностранный язык»


Утвержден на заседании кафедры

английского языка

« 30 » августа 2006 г.,

протокол №1.


Воронеж-2006


^

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ


ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Специальность 033200 \ 050303 Иностранный язык

Квалификация учитель иностранного языка


«…ДПП.Ф.01 - Языкознание

Введение в языкознание. Предмет и задачи языкознания. Отрасли языкознания. Взаимосвязь языка и общества, языка и мышления. Язык как система знаков. Уровни и единицы языка и речи. Речевая деятельность. Особенности вербальной коммуникации. Исторические изменения внутренней структуры языка. Территориальная и социальная дифференциация языка. Языковая ситуация в странах изучаемого языка. Генеалогическая и типологическая классификация языков.

Общее языкознание. Языкознание как гуманитарная дисциплина и его место в системе научного знания о человеке. Современная структура знаний о языке. Основные лингвистические направления. Методы современного языкознания. Социальная обусловленность языка. Актуальные проблемы языковой политики на современном этапе. Языковая картина мира. Языковая личность, вторичная языковая личность…».


^ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»


^ Кафедра английского языка


Программа учебной дисциплины


«Языкознание»


по специальности - 033200 «Иностранный язык»


Составитель:

К.ф.н., проф. Н.А.Сребрянская


Воронеж-2006
^

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Курс «Языкознание» является частью федерального компонента ГОС, изучается во 2 семестре. Он является первым в системе методологических дисциплин, изучаемых на факультете иностранных языков, и тесно связан с курсами «Введение в частную филологию», «Теоретическая фонетика», «Лексикология», «Теоретическая грамматика», «Интерпретация текста», «Сравнительная типология». Формами занятий являются лекции и семинары. Курс «Языкознание» предполагает подготовку рефератов.

Предмет призван дать отправную теоретическую базу, необходимую для формирования общефилологического кругозора студентов и являющуюся основой изучения проблем частного языкознания (теоретической фонетики, грамматики, лексикологии, стилистики и истории изучаемого языка), рассматриваемых в специальных курсах.

Целью курса «Языкознание» является формирование у студентов базовых знаний о языке, ознакомления студентов с основными понятиями и терминами в языкознании выработка у студентов представлений о главнейших принципах развития языка. Курс является пропедевтическим, подготавливающим студента к изучению других предметов лингвистического цикла.

Задачей курса является раскрытие диалектики языка, иллюстрация законов и категорий философии в языке, раскрытие их действий в языковой системе.

Вся работа по курсу должна быть подчинена задаче подготовки квалифицированного учителя иностранного языка, обладающего глубокими теоретическими знаниями и умеющего применять их на практике. Без достаточно высокого теоретического уровня практическое преподавание иностранного языка не может быть достаточно успешным.

Студент должен иметь представление о системе языка; уметь определить основные единицы языка, модели слова и словосочетания, способы словообразования и заимствования, грамматические формы и способы. Студенты должны быть готовы к восприятию специальных языковых курсов, научиться работать с лингвистической литературой.

Курс «Введение в языкознание» - первый теоретический курс, читаемый параллельно с курсом современного русского языка и координируемый с ним.

^

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


(заочное отделение)


№№

п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов в трудоемкости

В том числе аудиторных

СРС

Всего

лекц.

практ.

1.

Языкознание как наука

7

1

1

-

6

2

Сущность языка

23

3

2

1

20

3

Язык как система

9

3

2

1

6

4

Язык и общество

12

3

2

1

9

5

Происхождение и развитие языка

12

3

2

1

9

6

Фонетика и фонология

33

5

3

2

28

7

Основные вопросы лексикологии

53

8

6

2

45

8

Основные вопросы грамматики

30

5

3

2

25

9

Классификация языков Письмо

13

1

1

-

12

Всего:

192

32

22

10

160


СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

^

Тема 1. Языкознание как наука.