Geum.ru

Рабочая программа по дисциплине: «Социальная статистика» для специальности 040400 «Социальная работа», код квалификации выпускника 62 бакалавр форма обучения (очная, заочная)

Вид материалаРабочая программа

Содержание


4 зачетных единицы, 144
Содержание лекционного курса - 20 часов
Тема 1.2. «Статистическое исследование»
Тема 1.5. «Показатели вариации»
Тема 1.6 «Статистические индексы»
Тема 1.7. «Статистические методы выявления взаимосвязей»
Тема 1.8. «Ряды динамики»
Тема 2.2. «Система показателей социальной статистики. Статистика численности, состава и движения населения»
Тема 2.3. «Статистика личности и семьи. Статистика производительных сил»
Тема 2.4. « Статистика уровня и качества жизни населения. Статистика доходов населения»
Тема 2.5. «Статистика здравоохранения. Статистика социальных условий и характера труда.»
Тема 2.6. «Статистика потребления материальных благ и услуг. Статистика национального дохода.»
Тема 2.7. Статистика социального обеспечения и социальной защиты населения. Статистика природоохранной деятельности. Статистика
Тема 2.2. «Система показателей социальной статистики. Статистика численности, состава и движения населения»
Тема 2.3. «Статистика личности и семьи. Статистика производительных сил»
Тема 2.4. « Статистика уровня и качества жизни населения. Статистика доходов населения»
Тема 2.5. «Статистика здравоохранения. Статистика социальных условий и характера труда.»
Тема 2.6. «Статистика потребления материальных благ и услуг. Статистика национального дохода.»
Тема 2.7. Статистика социального обеспечения и социальной защиты населения. Статистика природоохранной деятельности. Статистика
Теоретичсекий вопрос
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Казанский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации


«У Т В Е Р Ж Д А Ю»

Проректор

по учебно-методической работе,

председатель ЦКМС,

доцент Ф.Г. Биккинеев

____________________________

«______»_____________ 201 _ г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


по дисциплине: «Социальная статистика»

для специальности 040400 «Социальная работа»,

код квалификации выпускника 62 – бакалавр

форма обучения (очная, заочная)


Факультет социальной работы


Кафедра истории, философии, социологии и политологии


Курс 1


Семестр 2


Лекции 20 часа Экзамен 2 семестр


Практические (семинарские, лабораторные практикумы) Зачет семестр

занятия 46 часа


Самостоятельная

работа 78 часов


Всего 144 часов, зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ- 4)


2011 год

Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 040400.62 – «социальная работа» (квалификация (степень) «Бакалавр» в соответствии с учебным планом и на основании типовой программы по дисциплине, утвержденной 28 апреля 2011 года


Разработчики программы:

Заведующий кафедрой

истории, философии,

социологии и политологии ________________ Мухарямова Л.М.

Ассистент кафедры

истории, философии,

социологии и политологии ________________ Гончарова А.Р.


Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры истории, философии, социологии и политологии «_____»______________________ 201_ года протокол №_______________


Заведующий кафедрой _________________ Мухарямова Л.М.


Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании предметно-методической комиссии гуманитарных дисциплин «_____»_______________201____ года протокол №__________________


Председатель

предметно-методической комиссии

гуманитарных дисциплин _______________ Мухарямова Л.М.


  1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) «Социальная статистика» являются изучение теоретических и практических основ статистических исследований в социальной сфере и формирование у студентов в рамках освоения дисциплины «Социальная статистика» личностных качеств, а также общекультурных и профессиональных компетенций, развития навыков и их реализация в социально-технологической, научно-исследовательской, организационно-управленческой, проектно-аналитической деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 040400.62 Социальная работа (бакалавр)
  1. Место дисциплины в структуре ООП ВПО.

Дисциплина «Социальная статистика» относится к математическому и естественнонаучному циклу (Б.2), носит междисциплинарных характер и является одной из основополагающих дисциплин в формировании аналитико-математического аппарата при анализе социальных процессов и явлений.

Теоретические материалы дисциплины «Социальная статистика» формируют целостное представление о механизмах статистических исследований социальных процессов, о поэтапном проведение исследований в социальной сфере, а так же знакомит с комплексом статистических показателей, характеризующих различные сферы жизни населения и её социальную составляющую.

Практическая составляющая дисциплины позволяет сформировать навыки по самостоятельному поиску статистических показателей, их расчету, проведению комплексных исследований в социальной сфере, их анализу, выявлению причинно-следственных связей, обобщению результатов, их интерпретации и разработке предложений.

Во взаимосвязи с дисциплинами «Гуманитарного, социального и экономического цикла» (Б.1) и «Профессионального цикла» (Б.3) позволяет сформировать комплексное представление о механизмах статистического обоснования и подтверждения теоретических положений смежных дисциплин и проведении исследований в социальной сфере.

Для освоения дисциплины «Социальная статистика», обучающиеся должны обладать знаниями и умениями, предусмотренными дисциплинами «Математика», «Информатика» и «Социальная демография и этнография» в рамках ФГОС ВПО по направлению подготовки 040400 – социальная работа (квалификация (степень) - бакалавр) и разработанного на его основе учебного плана.

«Социальная статистика» служит доказательной базой теоретических заключений смежных дисциплин и расчетно-математической базой для исследований количественных и качественных характеристик социальных процессов и явлений. На ее данных базируется множество других наук, изучающих социальную работу с населением (таких как социология, основы социальной медицины, экономические основы социальной работы, методы исследования в социальной работе, управление в социальной работе, социальная квалиметрия, история, социальная психология, правоведение, география населения, политология, геополитика).

  1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Социальная статистика».


Общекультурные компетенции:

  • Владеть культурой мышления, способен к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
  • Быть готовым к сотрудничеству с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
  • Уметь использовать в своей деятельности нормативно-правовые документы (ОК-5);
  • Использует в профессиональной деятельности основные законы естественно-научных дисциплин, в том числе медицины, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
  • Быть способным работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).


Профессиональные компетенции, в т.ч


Социально-технологические:

  • Быть способным к компетентному использованию законодательных и других нормативных актов федерального и регионального уровней (ПК-11).


Исследовательские:

  • Быть способным исследовать особенности культуры социальной жизни, благополучия, поведения в социальной сфере различных национально-этнических и половозрастных групп, а так же социально-классовых групп (ПК-13);
  • Быть способным составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-18);
  • Быть готовым представлять результаты исследований в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений (ПК-19);
  • Быть способным к участию в работе научных коллективов, проводящих исследования по различным направлениям обеспечения социального благополучия (ПК-21).


В результате освоения дисциплины обучающиеся должны:


Знать:
  • Основные характеристики процессов сбора, передачи, поиска обработки и хранения статистической информации.


Уметь:
  • Использовать базы данных по социальной работе;
  • Обосновывать выбор теоретико-методологических основ исследования явлений и процессов в сфере социального обслуживания к контексте различных моделей научных картин мира.


Владеть:
  • Математическими методами исследования в социальной работе;
  • Навыками работы в локальной и глобальной сети;
  • Методиками анализа явлений и процессов в сфере социального обслуживания в соответствии с выбранной моделью научной картины мира.
  1. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Социальная статистика»

Общая трудоемкость дисциплины составляет ^ 4 зачетных единицы, 144 часа.



№

п/п
Раздел
дисциплины
Семестр
Неделя семестра
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов
и трудоемкость (в часах)
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Иллюстративное, материально-техническое и иное обеспечение раздела дисциплины













Лекции
Семинары
Самостоятельная работа
Семинары
Самостоятельная работа
Лекции
Семинары
Самостоятельная работа

1.
Общая теория статистики
2
1-12
9
22
41
1. Опросы

2. Модули

3.Реферативная конференция
1.Практические задания по решению ситуативных задач в MS Excel;

2. Рефераты
1.Ноутбук.

2.Проектор;

3. Компьютерная аудитория с предустановленным MC Excel;

4.Доступ в интернет;

5.Презентации.

6.Электронный учебник по работе с базами данных.
1. Комплекты тестовых заданий;

2. Ноутбук (компьютерная аудитория).
1. Комплекты практических заданий в MC Excel;

2. Учебная литература.

1.1
Общая теория статистики. Современная организация статистики
2
1
1
-
5
-
-
1. Презентация;

2. Компьютерная аудитория, с возможностью трансляции действий преподавателя.

3. Электронный учебник по работе с базами с. данных
-
1. Учебная литература

2
2
-
2
-
1. Опрос по теме 1.1;
1. Доп. выступления с презентациями по теме 1.1.
-
1. Ноутбук;

2.Проектор.
-

1.2
Статистическое исследование.
2
1
1
-
5
-
-
1. Презентация ;

2. Ноутбук;

3. Проектор.
-
1. Учебная литература;

2
3
-
2
-
1. Опрос по теме 1.2
1. Доп. выступления с презентациями по теме 1.2

2.Контроль подготовки теоретического описания учебного статистического исследования
-
1. Компьютер;

2. Проектор.
-

1.3
Выборочное наблюдение
2
2
1
-
5
-
-
1. Презентация;

2. Ноутбук;

3. Проектор
-
1. Учебная литература;

2
4
-
2
-
1. Опрос по теме 1.3
1. 1. Доп. выступления с презентациями по теме 1.3

2.Контроль подготовки теоретического описания учебного выборочного наблюдения
-
1. Компьютер;

2. Проектор
-

1.4
Абсолютные, относительные, средние статистические величины
2
2
1
-
5
-
-
1. Презентация;

2. Ноутбук;

3. Проектор
-
1. Учебная литература;

2
5
-
2
-
1. Опрос по теме 1.4
1. . Доп. выступления с презентациями по теме 1.4
-
1. Компьютер;

2. Проектор
-

1.5
Показатели вариации
2
3
1
-
5
-
-
1. Презентация;

2. Компьютерная аудитория, с возможностью трансляции действий преподавателя.

3. Пакет MS Excel
-
1. Учебная литература;

2
6
-
2
-
1. Контроль индивидуального решения зада в MS Excel, с объяснением решения аудитории
1. Контроль проведения расчета показателей вариации по согласно выбранному исследованию
-
1. Компьютерная аудитория
-

2
7
-
2
-
1. Опрос по теме 1.5
1. Контроль проведения расчета показателей вариации согласно выбранному исследованию
-
1. Компьютер;

2. Проектор
-

1.6
Статистические индексы
2
3
1
-
5
-
-
1. Презентация;

2. Компьютерная аудитория, с возможностью трансляции действий преподавателя.

3. Пакет MS Excel
-
1. Учебная литература

2
8
-
2
-
1. Опрос по теме 1.6;

2. Решение задач в MS Excel
1. Контроль проведения расчета индекса согласно выбранному исследованию
-
1. Компьютер;

2. Проектор
-

1.7
Статистические методы выявления взаимосвязей
2
4
2
-
6
-
-
1. Презентация;

2. Компьютерная аудитория, с возможностью трансляции действий преподавателя.

3. Пакет MS Excel
-
1. Учебная литература;

2
9
-
2
-
1. Контроль индивидуального решения зада в MS Excel, с объяснением решения аудитории
1. Контроль проведения расчета парного коэффициента корреляции и построения уравнения парной регрессии согласно выбранному исследованию
-
1. Компьютерная аудитория
-

2
10
-
2
-
1. Опрос по теме 1.7
1. Контроль проведения расчета парного коэффициента корреляции и построения уравнения парной регрессии согласно выбранному исследованию
-
1. Компьютер;

2. Проектор



1.8
Ряды динамики
2
5
1
-
5
-
-
1. Презентация;

2. Компьютерная аудитория, с возможностью трансляции действий преподавателя.

3. Пакет MS Excel
-
1. Учебная литература;

2
10
-
2
-
1. Опрос по теме 1.8
1. Контроль проведения расчета показателей динамического ряда согласно выбранному исследованию
-
1. Компьютер;

2. Проектор
-




Текущее контроль знаний (модуль 1)
2
11
-
2
-
Письменное задание из двух теоретических вопросов и одной задачи.
-
-
1.Комплект контрольных заданий

-

2.
Социальная статистика
2
12-17
11
24
37















2.1
Социальная статистика как отрасль статистической науки
2
5
1
-
5
-
-
1Презентация;.

2.Компьютер;

3. Проектор
-
1. Учебная литература

2
12
-
2
-
1. Опрос по теме 2.1

2.Контроль решения задач
1. . Доп. выступления с презентациями по теме 2.1
-
1. Компьютер;

2. Проектор
-

2.2
Система показателей социальной статистики. Статистика численности, состава и движения населения

2
6
2
-
5
-
-
1 Презентация;.

2.Компьютер;

3. Проектор
-
1. Учебная литература

2
12
-
2
-
1. Опрос по теме 2.2

2.Контроль решения задач
1. . Доп. выступления с презентациями по теме 2.2

2. Контроль расчетов по выбранному региону
-
1. Компьютер;

2. Проектор
-

2.3
Статистика личности и семьи. Статистика производственных сил
2
7
2
-
6
-
-
1 Презентация;.

2.Компьютер;

3. Проектор
-
1. Учебная литература

2
13
-
2
-
1. Опрос по теме 2.3

2.Контроль решения задач
1. . Доп. выступления с презентациями по теме 2.3

2. Контроль расчетов по выбранному региону
-
1. Компьютер;

2. Проектор
-

2.4
Статистика уровня и качества жизни населения. Статистика доходов населения
2
8
2
-
5
-
-
1 Презентация;.

2.Компьютер;

3. Проектор
-
1. Учебная литература

2
13
-
2
-
1.Контроль решения задач
1. . Доп. выступления с презентациями по теме 2.4

2. Контроль расчетов по выбранному региону
-
1. Компьютер;

2. Проектор
-

2
14
-
2
-
1. Опрос по теме 2.4
1. Контроль расчетов по выбранному региону
-
1. Компьютер;

2. Проектор
-

2.5
Статистика здравоохранения. Статистика социальных условий и характера труда
2
9
2
-
6
-
-
1 Презентация;.

2.Компьютер;

3. Проектор
-
1. Учебная литература

2
14
-
2
-
1.Контроль решения задач
1. . Доп. выступления с презентациями по теме 2.5

2. Контроль расчетов по выбранному региону
-
1. Компьютер;

2. Проектор
-

2
15
-
2
-
1. Опрос по теме 2.5
1. Контроль расчетов по выбранному региону
-
1. Компьютер;

2. Проектор
-

2.6
Статистика потребления материальных благ и услуг. Статистика национального дохода
2
10
1
-
5
-
-
1 Презентация;.

2.Компьютер;

3. Проектор
-
1. Учебная литература

2
15
-
2
-
1. Опрос по теме 2.6

2.Контроль решения задач
1. . Доп. выступления с презентациями по теме 2.6

2. Контроль расчетов по выбранному региону
-
1. Компьютер;

2. Проектор
-

2.7
Статистика социального обеспечения социальной защиты населения. Статистика природоохранной деятельности. Статистика общественного мнения.
2
10
1
-
5
-
-
1 Презентация;.

2.Компьютер;

3. Проектор
-
1. Учебная литература

2
16
-
2
-
1.Контроль решения задач
1. . Доп. выступления с презентациями по теме 2.7

2. Контроль расчетов по выбранному региону
-
1. Компьютер;

2. Проектор
-

2
16
-
2
-
1. Опрос по теме 2.7
1. Контроль расчетов по выбранному региону
-
1. Компьютер;

2. Проектор
-




Текущее контроль знаний (модуль 2)
2
17
-
2
-
Письменное задание, состоящее из 10 тестовых вопросов и двух задач.
-
-
1.Комплект контрольных заданий

-




Итоговый контроль
2
17
-
2
-
Защита комплексных задач по разделам 1 и 2
-
-
-
-




Итоговая аттестация
2



-
-
-
Экзамен по результатам семестра
Перечень экзаменационных вопросов

^ Содержание лекционного курса - 20 часов


Раздел 1. Общая теория статистики – 9 часов