Содержание: личность в зеркалах теорий

Вид материала

Подобный материал:

1 ... 33 34 35 36 37 38 39 40 ... 65

Исследование экспрессивного повеления

С начала 30-х годов Оллпорт и его сотрудники провели серию исследова-

ний, связанных с демонстрацией значимости и согласованности экспрес-

сивного поведения. Определяя эту область исследований, Оллпорт про-

водит различие между двумя компонентами, присутствующими в любой

реакции человека. Первый компонент - адаптивный или связанный с

овладением ситуацией, прежде всего с функциональной ценностью акта,

производимым им эффектом и результатом. Второй компонент - экспрес-

сивный, относящийся к манере или стилю осуществления акта. Милли-

оны индивидов осуществляют одни и те же адаптивные акты, но нет

двух, которые делали бы это абсолютно одинаково по стилю. Принимая

во внимание то, что в теории Оллпорта подчеркиваются индивидуаль-

ные и уникальные элементы поведения, ясно, что он должен быть глубо-

ко заинтересован в экспрессивном поведении - личном компоненте лю-

бой, даже самой стереотипной реакции.

Теория Оллпорта не только естественным путем приводит к интересу

к экспрессивному поведению, она также обещает, что исследование это-

го аспекта поведения будет иметь общее значение. Если все поведение

человека конгруэнтно и взаимосвязанно, тогда даже самые тривиальные

индивидуальные акты должны быть соотнесены с центральными аспек-

тами состава индивида. Следовательно, мы можем изучать неприметные

экспрессивные акты и получать информацию о центральных аспектах

поведения. Сравнивая экспрессивный и адаптивный компоненты, Ол-

лпорт пишет:

<Экспрессивная часть поведения проистекает из глубинных детерминант,

функционирующих, как правило, бессознательно и без усилий. Адаптив-

ная же часть - более ограниченная система, определяемая моментом, за-

висимая от стимуляции, волевого усилия или навыков. Причина данного

поведенческого акта в существующих в данный момент желаниях и ин-

тенциях индивида (хотя они, в свою очередь, могут проистекать из более

глубоких личностных черт и интересов), но стиль исполнения всегда на-

правляется прямо и без помех глубокими устойчивыми личностными дис-

позициями> (1937, с. 466).

Таким образом, Оллпорт, в соответствии со своей теорией изучает эк-

спрессивные аспекты поведения как средство, обеспечивающее доступ к

важным источникам индивидуальной мотивации и конфликтов.

Стиль поведения определяется не исключительно личностными фактора-

ми. Оллпорт признает роль социокультурных детерминант, органических

430 Психология индивидуальности Оллпорта

-~-"к-~-~~'-~"-

состояний и других переменных. Вклад этих многочисленных факторов

не уменьшает важности экспрессивного поведения как источника дан-

ных о личности; они лишь несколько усложняют эмпирическую задачу

исследователя или диагноста. Экспрессивное поведение может быть клас-

сифицировано с точки зрения вызванного акта, например, выражение

лица, походка, голос, почерк. Оллпорт полагает, что не следует обра-

щать внимание лишь на какой-то один тип экспрессивного поведения,

поскольку все они важны и пополняют наше знание об индивиде.

Наиболее экстенсивное исследование Оллпорта в этой области было

осуществлено в сотрудничестве с Филиппом Э. Верноном (Allport & Ver-

поп, 1933) и было направлено конкретно на проблему согласованности

экспрессивного движения. Одна часть исследования представляла изу-

чение группы из двадцати пяти субъектов (сравнительно гетерогенной

по составу) в течение трех различных сессий, разделенных друг от друга

интервалом около четырех недель. На протяжении каждой сессии субъ-

ект выполнял задания различных тестов, позволяющих измерить: ско-

рость чтения и счета, скорость ходьбы, длину шага, оценку знакомых

размеров и состояний, оценку веса, силу пожатия руки, скорость и силу

постукивания пальцем, рукой, ногой, рисование квадратов, кругов и

других фигур, различные измерения почерка, мышечные напряжения

и т. д. Кроме того, были получены рейтинги наблюдателей относительно

различных показателей, таких, как громкость голоса, плавность речи,

количество движений во время естественной речи, внешняя опрятность.

Очевидно, что в распоряжении исследователей очень много показате-

лей, которые можно было можно использовать в анализе.

В исследовании согласованности Оллпорт и Верной начали с изуче-

ния ре-тестовой надежности (связь измерений показателей в двух раз-

личных случаях) различных экспрессивных проявлений. В целом над-

ежность оказалась достаточно высокой, интеркорреляции были пример-

но эквивалентны показателям ре-тестовой надежности для обычного

психологического инструментария. В свете этой связности авторы за-

ключают: <Отдельные привычки в области жестикуляции, насколько

показывают наши измерения,- стабильные характеристики индивидов

в нашей экспериментальной группе> (1933, с. 98). Затем они исследова-

ли отношения между тем, как одни и те же задания выполняются раз-

личными мышечными группами, правой и левой частями тела, руками

и ногами и т. д., и выявили примерно одинаковые связи. Это открытие

важно, поскольку предполагает общий или центральный интегрирующий

Типичные исследования. Методы исследования 43 1

фактор, продуцирующий согласованный стиль независимо от избранной

периферической манифестации.

Наиболее трудным из предпринятых исследователями сравнений было

выявление интеркорреляции основных переменных по всем заданиям.

Были выявлены интеркорреляции по тридцати восьми показателям.

Первое впечатление от корреляционной матрицы было таково, что час-

тота положительных корреляций была выше вероятной. Таким образом,

первичные данные позволяли предположить наличие чего-то общего,

лежащего за индивидуальными оценками. Данные не позволяли приме-

нить стандартный факторный анализ, так что исследователи осуществи-

ли род кластерного анализа, при помощи которого определили группы

корреляций или факторов, состоящих из тех переменных, которые по-

казали значимые интеркорреляции. Их заботила не только статистичес-

кая значимость, но и психологическая осмысленность.

В итоге было выявлено три фактора, ответственных за большинство

наблюдавшихся интеркорреляций. Первый был назван <фактором про-

странства> и включал такие переменные, как площадь письма, площадь

нарисованных на доске фигур, пространство шага, переоценка углов.

Это выглядит как нечто вроде <моторной экспансивности>. Второй клас-

тер был назван <центробежный фактор> и включал такие переменные,

как переоценка расстояния от тела при помощи ног, размера кубов,

скорость речи, недооценка веса, недооценка расстояния до тела при по-

мощи рук. Этим фактором авторы не так удовлетворены, как предыду-

щим, но пишут: <Фактор в основном базируется на измерении центро-

бежный-центростремительный... Таким образом, фактор может быть

проинтерпретирован как общая <тенденция вовне>, свобода и <экстра-

версия> выразительного движения, обратная замкнутости, ограничен-

ности, педантичности в движении> (1933, с. 112). Третий кластер был

назван <фактором силы> и включал такие показатели, как: сила голоса,

движения в процессе речи, нажим при письме, сила постукивания, пе-

реоценка углов, давление покоящейся руки. Исследователи считают, что

это сравнительно гетерогенный фактор, однако, общий фактор силы,

как представляется, лежит в основе большинства показателей. Они пол-

агают: <Простое физическое давление или напряжение представляются

важными только как часть более широкой и в большей мере психологи-

ческой тенденции совершать эмфатические движения> (1933, с. 112).

Оллпорт и Верной, не вполне удовлетворенные групповыми сравнени-

ями, сопроводили этот анализ четырьмя описаниями случаев, в которых

432 Психология индивидуальности Оллпорта

выразительные движения субъекта исследовались в контексте известного

о личности. Они говорят: <...мы вынуждены заключить, что в действи-

тельности никакие измерения не противоречат субъективным впечат-

лениям о личности. Измерения преданно фиксируют то, на что указы-

вает здравый смысл. Даже данные, статистически не соответствующие,

укладываются в общую картину так, что оказываются понятными и

психологически конгруэнтными>. (1933, с. 180). Далее, было обнару-

жено, что судьи были способны находить соответствия - на уровне выше

случайного - между образцами почерка и кимографическими кривы-

ми (показывающими нажим в процессе письма) с одной стороны, и

очерками о личности, с другой. Интересно их финальное утверждение:

<Существуют уровни единства в движении, как существуют степени

единства ментальной жизни и личности. Очевидно, небезосновательно

признать, что насколько организована личность, настолько гармонич-

ны и согласованны выразительные движения, и насколько личность

дезинтегрирована, настолько выразительные движения противоречи-

вы> (1933, с. 182).

В графологическом обследовании анализировался ряд образцов почер-

ков, полученных от группы, состоящей из двадцати трех мужчин - сту-

дентов выпускного курса - которые до того прошли широкое обследова-

ние на основе стандартных психологических измерений и в отношении

которых были получены оценки со стороны различных наблюдателей.

Эти образцы почерков затем были переданы двум сотрудникам (Downey

and Lucas), которые подготовили очерки о личностях (<портреты лич-

ности>), основанные исключительно на знании почерка индивидов. За-

тем экспериментатор попытался идентифицировать эти портреты на ос-

нове детального знания субъектов, как с целой группой, так и с малыми

субгруппами. В том и другом случае его успех в идентификации субъек-

тов превышал случайный, хотя в абсолютном смысле точность была не-

велика. После финального обсуждения позитивных открытий Оллпорт и

Верной заключают:

<Наши результаты показывают, что как жесты, так и почерк человека отра-

жают по сути стабильный и постоянный индивидуальный стиль индивида.

Его экспрессивные движения не представляются диссоциированными и не

связанными друг с другом; напротив, они организованы и хорошо паттерни-

рованы. Далее, данные указывают на то, что есть конгруэнтность между

экспрессивными движениями, с одной стороны, и аттитюдами, чертами,

ценностями и другими диспозициями <внутренней> личности, с другой.

Типичные исследования. Методы, исследования 433

Хотя в целом вопрос об организации личности лежит за пределами данной

работы, ясно, что основания для адекватного решения этой важной про-

блемы не могут быть взяты из анархической доктрины специфичности, но

только из позитивных и конструктивных теорий согласованности> (1933,

с. 248).

В серии исследований, осуществленных Оллпортом и Кэнтрилом (А1-

lport & Cantril, 1934) была предпринята попытка оценить, насколько

точным может быть суждение, основанное только на голосе. Было задей-

ствовано около 600 судей, оценивавших 16 говорящих. Были использо-

ваны три различные техники оценивания: составление портрета личнос-

ти, установления соответствия говорящего и одного из описаний личнос-

ти и оценка говорящих по свойствам, независимо измеренным. Свойства,

в отношении которых выносились суждения, включали: физические и

экспрессивные характеристики типа возраста, веса, комплекции, внеш-

ности по фотографии и почерка, а также интересы и черты, например,

профессия, политические предпочтения, экстравертированность, доми-

нирование.

Результаты показали, что судьи соотносили голос с личностными

характеристиками на уровне выше случайного. Сравнение суждений,

основанных на естественном голосе и голосе по радио показало, что в

обоих случаях было превышение случайности, но естественный голос

вел к несколько более точной оценке. Исследование различных лич-

ностных характеристик, которые подвергались измерениям, показало,

что судьи были более сходны в суждениях, и точнее при оценке инте-

ресов и черт, в отличие от физических характеристик и подчерка. Из

этого авторы заключают: <Об организованных чертах и диспозициях

судят не только более согласованно, но и более точно> (Allport & Сап-

tril, с. 51).

Другой ученик Оллпорта, Хантли (Huntley, 1940), провел несколько

интересных исследований, направленных на изучение соотношения эк-

спрессивного поведения и самооценки. Эти исследования выросли из

работ Вернера Вольфа (Werner Wolff, 1933, 1943) и представляют собой

попытку исследовать некоторые из его открытий в тщательно контроли-

руемых экспериментальных условиях. В двух предпринятых Хантли

исследованиях он просил субъектов выполнить серию тестов и во время

тестовых сессий регистрировал (о чем субъекты не знали) <формы эк-

спрессий>. Сюда входили фотографии со спины, рук испытуемых, их

профиля, а также примеры их почерков и голосов. Шесть месяцев спустя

434 Психология индивидуальности Оллпорта

субъектов вызывали вновь и просили оценить образцы собственных и

чужих экспрессивных форм. Разумеется, им не говорили, что какой-то

из примеров - их собственный. В каждой пробе им предъявляли четыре

образца: два, относящихся к противоположному полу, один - к тому

же и последний - собственный образец субъекта. Затем субъекта проси-

ли дать свободную характеристику личности обладателя каждого образ-

ца и ранжировать образцы по степени предпочтения или же оценить

каждый образец с точки зрения ряда отдельных свойств: оригинальнос-

ти, привлекательности, ума и т. д. Два основных открытия касаются

распознавания собственных форм экспрессии и оценочной реакции на

собственные распознанные и нераспознанные формы. Исследования Хан-

тли совпало с исследованием Вольфа в том плане, что распознавание

собственных образцов экспрессии было удивительно редким. Далее, ре-

зультаты показали, что в тех случаях, когда распознавания не было,

индивид демонстрировал тенденцию к крайним оценкам. Иногда оценка

была негативной, обычно - позитивной и очень редко - нейтральной.

В случаях частичного распознания или колебаний суждения станови-

лись более благоприятными, при полном распознавании - нейтральны-

ми. Также были отмечены индивидуальные различия в самосуждени-

ях,- некоторые субъекты придерживались крайних суждений, другие -

умеренных. Позже некоторые открытия Вольфа и Хантли были

перепроверены Линдсеем (Lindsey, Prince & Wright, 1952), также уче-

ником Оллпорта.

Оллпорт, обобщая собственные исследования и исследования других,

пишет:

<Экспрессивные особенности тела активируются не независимо. Каждая

из них побуждается во многом так же, как и остальные. Таким образом,

до определенной степени подтверждаются слова Лаватера о том, что "во

всем проявляется единый дух". Однако, согласованность никогда не абсо-

лютна. Один канал экспрессии никогда не является точным повторением

других. Если бы это было так, полностью подтвердилась бы правомерность

моносимптоматических методов психодиагностики. Личность в целом в

точности выдавалась бы каждой отдельной характеристикой. Все расска-

зал бы почерк, равно как и глаза, руки, органы. Продемонстрированная

степень согласованности не подтверждает правомерности столь простой

интерпретации случаев.

Единство экспрессии оборачивается, как мы и ожидали, проблемой уров-

ня, как и само единство личности - это проблема уровня. От экспрессив-

ных характеристик тела не надо ждать большей согласованности, чем та,

Типичные исследования. Методы исследования 435

которой обладает личность (как не стоит ожидать и меньшей). Экспрессия

паттернируется сложными путями - в точности, как и сама личность. Есть

главные согласованности и вторичные согласованности, большая конгру-

энтность и некоторые конфликты и противоречия. Психодиагностика до-

лжна перейти - как это делает любая другая ветвь психологии личнос-

ти - к изучению комплексных феноменов на комплексном уровне> (1937,

ее. 480-481).

Письма от Дженни

В 1940-х Оллпорт стал обладателем 301 письма, написанного женщиной

среднего возраста, Дженни Мастерсон (псевдоним) молодой супружес-

кой паре за период более 12 лет. Оллпорт счел эти частные письма важ-

ным с психологической точки зрения и в течении многих лет использо-

вал их при обучении психологии личности для стимуляции групповой

дискуссии. В сокращенном виде они были опубликованы в
Abnormal and Social Psychology> (анонимно, 1946).

Оллпорт и его ученики применили к этим письмам несколько типов

анализа для того, чтобы определить главные черты Дженни. Он разработал

метод, названный <анализ личностной структуры>. Первый шаг состоял в

чтении писем на предмет выявления важнейших вопросов и тем, о кото-

рых писала Дженни. Болдуин (Baldwin, 1942) обнаружил, что она часто

писала о своем сыне Россе, деньгах, природе и искусстве и, разумеется,

своих чувствах. Следующий шаг заключался в поиске связей между этими

вопросами путем выявления того, насколько часто они возникали вместе.

Например, когда Дженни писала о Россе, насколько часто при этом упоми-

нались деньги, искусство, женщины и т. д. Этот анализ дал ряд статисти-

чески значимых кластеров или корреляций. Два таких кластера враща-

лись вокруг благоприятного и неблагоприятного света, в котором виделся

Росс. Когда в письме было выражено благоприятное отношение, в нем с

большей вероятностью появлялись и темы природы, искусства, воспомина-

ний Дженни о прошедших годах,- чаще, чем могло возникнуть по случай-

ности. Когда о Россе писалось неблагосклонно, упоминались другие момен-

ты,- эгоизм Росса, самопожертвование Дженни, другие женщины в не-

благоприятном свете. Оллпорт отмечает, что исследование Болдуина

показывает, что <квантификация структуры единичной личности возмож-

на посредством статистических процедур, примененных к контент-анали-

зу> (1965, с. 199), но вместе с тем интересуется, <добавляет ли столь трудо-

емкий способ классификации кластеров что-либо новое к интерпретации

на основе простого здравомыслящего прочтения материала> (ее. 198-199).

436 Психология индивидуальности Оллпорта

Сам Оллпорт при анализе черт, выраженных в письмах Дженни,

больше опирался на здравый смысл. Он попросил тридцать шесть чело-

век прочесть письма Дженни и охарактеризовать ее с точки зрения ее

черт. В целом они использовали 198 наименований черт. Поскольку

многие из этих названий были синонимичны или тесно связаны, Ол-

лпорт счел возможным сгруппировать их под восемью заголовками с

использованием оставшихся после сокращения тринадцати понятий.

Эти восемь категорий:

1. Сварливый-подозрительный

2. Центрированный на себе

3. Независимый-автономный

4. Драматический-склонный к сильным переживаниям

5. Эстетический-артистичный

6. Агрессивный

7. Циничный-морбидный

8. Сентиментальный

Среди судей наблюдалось значительное согласие в том, что наиболее

важными чертами Дженни были подозрительность, центрированность

на себе и автономия.

Оллпорт признает, что перечень черт не представляет структуры.

<Разумеется, ее личность - не аддитивная сумма восьми или девяти

отдельных черт> (с. 195). Соответственно, он попросил судей, если это

возможно, обнаружить какую-либо объединяющую тему, которой отме-

чено практически все ее вербальное поведение, и получил ответы столь

разнообразные, что оказалось невозможным вынести решение относи-

тельно кардинальной черты. Оллпорт допускал также, что психоанали-

Blog

Содержание: личность в зеркалах теорий