Отчёт орезультатах самообследования Международного славянского института Москва 2009 г
| Вид материала | Документы |
Содержание7.2.2. Структура НИР и организация научных исследований. Количественная сторона НИР, в т.ч. и объём её финансирования выглядят следующим образом 7.2.3. Работа аспирантуры. |
- Отчет о результатах самообследования Гуманитарного института (г. Москва) 2009 год, 616.79kb.
- Отчет орезультатах самообследования специальности 08. 01. 02 "мировая экономика" Саранск, 660.34kb.
- Отчет о результатах самообследования ноу впо уральского международного института туризма, 1143.25kb.
- Отчет Орезультатах самообследования Приладожского филиала гоу впо петргу по состоянию, 3231.77kb.
- Отчет о результатах самообследования основных видов деятельности института за период, 4574.47kb.
- Отчет орезультатах самообследования Факультета дошкольной и социальной педагогики, 3696.22kb.
- Отчет орезультатах самообследования По специальности 032015 (050717) Специальная дошкольная, 3482.08kb.
- Отчет о результатах самообследования основных образовательных программ, 1842.73kb.
- Отчет о результатах самообследования Саранского кооперативного института (филиала), 1479.91kb.
- Отчет о результатах самообследования москва 2008, 1374.57kb.
^ 7.2.2. Структура НИР и организация научных исследований.
Масштабы научно-исследовательской работы год от года возрастают. В 2008-2009 году в ней принимали участие 320 штатных преподавателей и сотрудников (с учётом филиалов и представительств).
Объём выполненных научных исследований в 2005-2009 г.г. вырос в 1,5 раза и достиг (включая филиалы).
^ Количественная сторона НИР, в т.ч. и объём её финансирования выглядят следующим образом (см. таблицы 1-5).
Распределение научных исследований за 2005 – 2009-ый годы
по типу и объему финансирования
Таблица 1.
| № п/п | Тип исследования | 2005 год | 2006 год | 2007 год | 2008 год | 2009 год | |||||
| Количество тем | Объём финансирования, тыс.руб | Количество тем | Объём финансирования, тыс.руб | Количество тем | Объём финансирования, тыс.руб | Количество тем | Объём финансирования, тыс.руб | Количество тем | Объём финансирования, тыс.руб | ||
| 1. | Фундаментальные | 20 | 400,0 | 20 | 350,0 | 20 | 380,0 | 4 | 320 | 11 | 510,0 |
| 2. | Прикладные | 19 | 340,0 | 23 | 790,0 | 16 | 710,0 | 8 | 1060,0 | 9 | 1140,0 |
| 3. | Разработки | 20 | 520,0 | 28 | 610,0 | 21 | 560,0 | 7 | 350,0 | 10 | 440 |
| Итого: | 59 | 1600,0 | 71 | 1750,0 | 57 | 1650,0 | 19 | 1730,0 | 30 | 2090,0 | |
Для финансирования НИР используются различные источники: собственные средства, средства учредителей и средства хоздоговоров, что и отражено в нижеследующей таблице 2.
Распределение средств, выделяемых на выполнение НИР,
по источникам финансирования (2005 – 2009 годы)
Таблица 2.
| № п/п | Тип исследования | 2005 год | 2006 год | 2007 год | 2008 год | 2009 год | ||||||||||
| Собств. ср-ва | Ср-ва учред. | Ср-ва хоз.дог. | Собств. ср-ва | Ср-ва учред. | Ср-ва хоздог | Собств. ср-ва | Ср-ва учред. | Ср-ва хоздог | Собств. ср-ва | Ср-ва учред. | Ср-ва хоздог | Собств. ср-ва | Ср-ва учред. | Ср-ва хоздог | ||
| 1. | Фундаментальные | 18/280,0 | 2/120,0 | - | 18/210,0 | 1/60,0 | 1/80,0 | 20/380,0 | - | - | 4/320, | - | - | 11/510,0 | - | - |
| 2. | Прикладные | 14/220,0 | 5/120,0 | - | 23/790,0 | - | - | 10/400,0 | 3/180,0 | 3/130,0 | 6/800,0 | - | 2/260,0 | 7/900,0 | - | 2/290,0 |
| 3. | Разработки | 17/360,0 | 1/60,0 | 2/100,0 | 28/610,0 | - | - | 21/560,0 | - | - | 7/350,0 | - | - | 8/340,0 | - | 2/100, |
Сведения по результатам научной и научно-методической работы
Таблица 3.
| № п/п | Год издания | Количество монографий | Объем работ в печатных листах | ||
| Всего | Выполненными штатными преподавателями | Всего | Выполненными штатными преподавателями | ||
| 1. | 2005 | 5 | 4/1 | 67,0 | 44,0 |
| 2. | 2006 | 2 | 1/1 | 30,0 | 15,0 |
| 3. | 2007 | 3 | 3 | 41,0 | 41,0 |
| 4. | 2008 | 2 | 2 | 18,0 | 18,0 |
| 5. | 2009 | 6 | 5 | 123,95 | 123,95 |
| Итого: | 16 | 5/12 | 279,95 | 241,95 | |
Сведения об изданных учебниках и учебных пособиях
Таблица 4.
| № п/п | Год издания | Количество учебно-методических пособий | Объём работ в печатных листах | ||
| Всего | Выполненными штатными преподавателями | Всего | Выполненными штатными преподавателями | ||
| 1. | 2005 | 5 | 5 | 56,4 | 56,4 |
| 2. | 2006 | 10 | 10 | 13,71 | 31,71 |
| 3. | 2007 | 8 | 8 | 81,7 | 81,7 |
| 4. | 2008 | 7 | 7 | 25,45 | 25,45 |
| 5. | 2009 | 4 | 4 | 16,0 | 16,0 |
| Итого: | 34 | 34 | 211,26 | 211,26 | |
В МСИ активно развивается студенческое научное творчество. В текущем году были внесены поправки, дополнения и изменения в действующее с конца 2001 года «Положение о научном студенческом обществе Международного славянского института». Продолжили работать секции НСО на факультетах, в филиалах и представительствах института.
В целях активизации студенческой научной деятельности в 2007 году была разработана новая редакция «Положения о конкурсах научных работ студентов и аспирантов на соискание премии им. Г.Р.Державина и Кирилло-Мефодиевской премии».
За последние годы деятельность Научного студенческого общества МСИ заметно активизировался.
25 апреля 2007 года студенты и аспиранты МСИ приняли участие во Второй Международной научно-теоретической конференция студентов и аспирантов: «Норма жизни - служение России и славянству (социально-экономические и гуманистические основы обновляющейся России)», проходившей при поддержке НСО МСИ и Кирилло-Мефодиевской Академии Славянского просвещения на базе Международного славянского института. В конференции принимали участие студенты и аспиранты из России, Украины, Болгарии, Македонии и др. стран. В общей сложности в работе Пленарного и секционных заседаний приняло участие свыше 100 человек. По итогам конференции выпущен сборник научных докладов.
13 мая 2008 года студент 3-го курса Кисула В.В. и студентка 6-го курса Семешкина Т.В. факультета «Экономики и организации предпринимательства» МСИ выступили с докладами на Межвузовской студенческой научной конференции «Инновационное развитие как основа ускоренного роста экономики России» (организаторы конференции: Префектура СВАО г. Москвы, Управа Останкинского района, ГОУ ВПО «Московский государственный открытый университет», Московский финансово-экономический институт). С вступительным словом на открытии конференции выступили: глава управа Останкинского района СВАО г. Москвы Кружков А.В., проректор по научной работе МСИ Братищев И.М., ректор ГОУ ВПО «МГОУ» Цатурян Э.О., ректор МФЭИ Грязнова И.Н. По результатам конференции студенты факультета «Экономики и организации предпринимательства» МСИ Кисула В.В. и Семешкина Т.В. были награждены почётными дипломами за научную работу, представленную на конференцию.
21 мая 2008 года в МГИМО (У) МИД РФ студент 3-го курса факультета «Экономики и организации предпринимательства» Кисула В.В. и Председатель НСО МСИ, студент 5-го курса юридического факультета Васенев B.C. приняли участие в торжественной церемонии награждения победителей Первого Открытого Конкурса студенческих работ в области развития конкурентной политики «Экономические технологии XXI века» (организаторы конкурса: Департамент города Москвы по конкурентной политике, Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД РФ (МГИМО) и ОАО «РБК информационные системы»). По итогам конкурса Председатель НСО МСИ Васенев B.C. награждён дипломом Лауреата Открытого Конкурса студенческих работ в области развития конкурентной политики «Экономические технологии XXI века» с присуждением ему III места.
Участие студентов и аспирантов МСИ в мероприятиях подобного уровня убедительно свидетельствует и подтверждает перспективы научно-исследовательских возможностей и потенциала развития студенческого научного актива.
22-23 мая 2009 г. в МСИ состоялись традиционные Кирилло-Мефодиевские чтения. Одновременно был проведён конкурс на лучшую студенческую работу.
Научная работа студентов осуществляется не только в рамках учебного процесса, но и в научных кружках на кафедрах (в них, включая филиалы), занимается ежегодно в среднем более 800 студентов.
В институте практикуется создание студенческих проблемных научно-исследовательских групп на кафедрах, привлекаемых к выполнению как комплексной фундаментальной, так и прикладных НИР, включающих инициативную и хоздоговорную проблематику.
В прошедшем 2008-2009 учебном году по инициативе самих студентов была создана «Площадка студенческих инициатив», на заседаниях которой обсуждаются наиболее актуальные с точки зрения студентов проблемы. К их числу относится обсуждение инновационного проекта управления общественной безопасностью в России.
Студенты МСИ участвуют в различного рода олимпиадах (в т.ч. международных), в смотрах-конкурсах на лучшую студенческую работу по специальности. Руководство научной работой студентов осуществляют не только штатные преподаватели института, но и других вузов, специалисты-практики, сотрудники научно-исследовательских организаций, подразделений РАН, РАЕН, Международной Кирилло-Мефодиевской академии Славянского просвещения и др.
Результаты своих исследований студенты докладывают на ежегодных «Державинских чтениях», организуемых факультетами (в 2008 - 2009 годах на них выступили более 100 студентов). Многие студенческие работы являются убедительным подтверждением перспективы научно-исследовательских возможностей их авторов, что очень важно для формирования аспирантуры. Лучшие авторы докладов и их научные руководители поощряются дипломами, грамотами, благодарностями, премиями, рекомендуются к изданию.
Таблица 7.
| № | Показатели, оценивающие НИР студентов | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1 | Количество открытых конкурсов на лучшую работу студентов, проводимых по приказу Минобрнауки РФ. | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| 2 | Количество конкурсов на лучшую НИР студентов, организованных вузом. | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 |
| 3 | Численность студентов очной формы обучения, участвовавших в НИР (всего) | 210 | 240 | 230 | 250 | 220 |
| 4 | Количество научных публикаций (всего) | 14 | 70 | 14 | 64 | 10 |
| 5 | Количество научных публикаций без соавторов-сотрудников вуза. | 12 | 70 | 14 | | 10 |
| 6 | Количество грантов, выигранных студентами | 1 | 1 | 1 | - | - |
| 7 | Объем средств, направленных вузом на финансирование НИРС (тыс.руб) | 85,0 | 210,0 | 140 | 240 | 220 |
Данные пунктов 1-3 (включительно) приведенной таблицы в определенной степени характеризуют вполне удовлетворительный уровень организации НИР студентов МСИ, тогда как, используя данные п.п. 4-7, можно судить о ее результативности. В МСИ отношение студентов очной формы обучения, участвующих в НИР, к контингенту всех студентов-очников составляют 0,35. Это означает, что в числе негосударственных вузов институт занимает по этому показателю примерно 40-е место.
По нашему мнению, показатель «Количество грантов, выигранных студентами» (п.6) вряд ли следует включать в число оценочных, поскольку совершенно очевидно, что нельзя подменять живую, творческую работу со студентами, проявляющими научные склонности, погоней за грантами (известно как они распределяются).
^ 7.2.3. Работа аспирантуры.
Активизация научных исследований в немалой степени способствует действующая в МСИ с 2001 г. аспирантура по специальности 08.00.10. – «Финансы, денежное обращение и кредит», а также открытая в декабре 2006 г. подготовка аспирантов по специальности 19.00.01. – «Общая психология», а в октябре 2007 г. по специальности 08.00.05. – «Экономика и управление народным хозяйством» и 10.02.20. – «Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание».
В частности, стремясь повысить эффективность деятельности аспирантуры, Учёный Совет МСИ посчитал целесообразным дополнительное лицензирование специальности 19.00.01. – «Психология», 08.00.05. – «Экономика и управление народным хозяйством» и 10.02.20. – «Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание». Аспирантура по этим специальностям открыта.
В настоящее время в аспирантуре при МСИ обучается 58 аспирантов (37 человек по экономической специальности, 19 – по психологии) и 1 соискатель. На очной форме обучения числится 49 аспирантов, на заочной – 7.
В 2008-2009 г.г. закончили аспирантуру 8 человек (2 – с представлением кандидатских диссертаций).
Для подготовки к сдаче экзаменов по кандидатскому минимуму для аспирантов организуется чтение обзорных лекций, проводятся другие занятия, организуется педагогическая практика в объёме 200 часов. По всем специальностям созданы и широко используются учебно-методические комплексы (УМК).
Специально для аспирантов в МСИ проводятся научно-теоретические и научно-практические конференции с обязательной публикацией их материалов с учётом требований ВАК.
В начале 2009 г. было пролонгировано «Соглашение о научном сотрудничестве в РГТЭУ», целью которого является обеспечение подготовки и повышения квалификации профессорско-преподавательского состава МСИ и, в частности, организация защиты кандидатских и докторских диссертаций.