Отчет о результатах самообследования москва 2008

Вид материала

Содержание

Учреждение высшего профессионального образования
О результатах самообследования
1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности.
Приложение 2, форма 3
3. Структура подготовки выпускников.
3.2. Подготовка специалистов без отрыва от производства.
3.3. Структура послевузовского образования.
3.4. Структура дополнительного образования.
4.1. Концепция определения содержания профессиональной подготовки в университете.
4.2. Содержание программ дополнительного образования.
Качество организации учебно-воспитательного процесса.
Приложении 4, форма 3.
5.3. Качество воспитательного процесса
6. Качество подготовки специалистов.
6.2. Итоговая аттестация выпускников.
Приложении 5, форма 10 и форма 11.
6.3. Результаты контрольного опроса при самообследовании.
Приложении 5, форма 2
Приложении 5, форма 6
Приложении 5, форма 10.
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ

ГРАЖДАНСКОЙ

АВИАЦИИ

ОТЧЕТ

О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

Москва - 2008

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ» (МГТУ ГА)

УТВЕРЖДАЮ

ректор МГТУ ГА

__________Б.П. Елисеев

«____» ________ 2008 г.

ОТЧЕТ

О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

Рассмотрен и утвержден на

заседании Ученого совета МГТУ ГА

27 марта 2008 г., протокол № 8

Москва - 2008

Отчет составлен комиссией, назначенной приказом ректора от 20.09.2007 г. № 364, в составе:

Криницин В.В. - проректор по УМР, председатель комиссии;

Логачев В.П. - начальник УМУ, зам. председателя комиссии;

Уваров В.С. - проректор по УВР;

Козлов А.И. - проректор по НРЭ;

Артеменко Ю.П. - декан ФАСК;

Репина О.В. - декан ФМОК;

Самохин А.В. - декан ФПМ и ВТ;

Чинючин Ю.М. - декан МФ;

Ермаков А.Л. - декан ЗФ;

Карпова Л.И. - заведующая кафедрой Г и СПН;

Машошин О.Ф. - заведующий кафедрой ТМ;

Котиков В.И. - заместитель начальника ИВЦ;

Яманов Д.Н. - и.о. начальника ОКПС;

Тищенко В.И. - директор НТБ.

Содержание

Введение .....................................................................................................	5
1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности...................................................................................................	14
2. Структура университета и система управления.....................................	16
3. Структура подготовки выпускников.......................................................	18
3.1. Подготовка выпускников дневной формы обучения.....................	18
3.2. Подготовка специалистов без отрыва от производства ................	20
3.3. Структура послевузовского образования........................................	21
3.4. Структура дополнительного образования.......................................	21
4. Содержание подготовки выпускников....................................................	24
4.1. Концепция определения содержания профессиональной подготовки в университете...........................................................................	24
4.2. Содержание программ дополнительного образования..................	27
5. Качество организации учебно-воспитательного процесса....................	31
5.1. Качество организации нового набора...............................................	31
5.2. Качество организации учебного процесса.......................................	31
5.2.1. Теоретическое обучение. СРС.................................................	31
5.2.2. Практическая подготовка студентов......................................	35
5.3. Качество воспитательного процесса................................................	37
6. Качество подготовки специалистов.........................................................	42
6.1. Внутривузовская система управления качеством подготовки специалистов.....................................................................................	42
6.2. Итоговая аттестация выпускников....................................................	45
6.3. Результаты контрольного опроса при самообследовании..............	47
6.4. Востребованность выпускников и их профессиональное продвижение......................................................................................	52
6.5. Условия, определяющие качество подготовки специалистов.......	56
6.5.1. Кадры........................................................................................	56
6.5.2. Учебно-методическое, информационное и библиотечное обеспечение ООП...................................................................	60
6.5.3. Научно-исследовательская деятельность.............................	67
6.5.4. Материально-техническая база.............................................	69
6.5.5. Международное сотрудничество..........................................	71
6.5.6. Социально-бытовые условия................................................	73
6.5.7. Финансовое обеспечение.......................................................	74
7. Информация по устранению недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аттестации................................................................................	75
Приложения...............................................................................................	77

Введение

Московский государственный технический университет гражданской авиации (МГТУ ГА) функционирует как самостоятельное высшее учебное заведение с 1971 года в результате реализации Постановления Совета Министров СССР от 16 апреля 1971 года за номером № 224. По итогам аттестации в 1992 году институту присвоили новый статус и МИИГА в июле 1993 года переименован в Московский государственный технический университет гражданской авиации (МГТУ ГА).

В настоящее время в Университете и его двух филиалах ( в г. Ростове – на Дону и г. Иркутске ) обучается около 5000 студентов. Университет является ведущим высшим учебным заведением России по подготовке авиационных специалистов эксплуатационного профиля для гражданской авиации.

В соответствии с данными ежегодно проводимой Минобрнауки России рейтинговой оценки вузов МГТУ ГА 174 технических и технологических вузов России в 2006 году занял (48-51) место.

Положение и авторитет Университету принесли и продолжают поддерживать ведущие ученые, основатели собственных научных школ. Среди них профессор Смирнов Николай Николаевич – автор трудов по совершенствованию систем технического обслуживания и ремонта (ТО и Р) летательных аппаратов (ЛА). Один из инициаторов внедрения новых стратегий ТО и Р по состоянию, ведущий разработчик стандартов, научно-технической документации по обеспечению управления эффективностью процессов технической эксплуатации ЛА. Профессор Фролов Виктор Петрович – изобретатель и разработчик решетчатых, складывающихся крыльев при больших скоростях полета (до 12 М). Основатель школы восстановления деталей, узлов ЛА, с помощью плазменной, лазерной и электронно-лучевой обработки. Профессор Ципенко Владимир Григорьевич – исследователь динамики полета ЛА в нормальных и особых условиях, а также применения нетрадиционных летательных аппаратов (вертостатов) в народном хозяйстве.

В структуре МГТУ ГА 6 факультетов, 25 кафедр (в том числе 14 выпускающих), учебно-методическое управление, научно- исследовательский сектор, аспирантура, центр переподготовки и повышения квалификации кадров воздушного транспорта, два филиала заочного обучения (города Иркутск, Ростов-на-Дону), учебный авиационно-технический центр, учебная база эксплуатации радиотехнического оборудования и связи, библиотека, редакционно-издательский отдел, информационно-вычислительный центр, музей и другие необходимые административно-управленческие подразделения. Подготовка специалистов осуществляется по дневной и заочной формам обучения. Ведется подготовка специалистов для зарубежных стран.

За истекшие последние 5 лет были открыты три новые специальности («Связи с общественностью», «Информационная безопасность телекоммуникационных систем», «Аэронавигационное обслуживание и использование воздушного пространства»). Одна из них («Связи с общественностью») была успешно аккредитована в 2007 году. Общее число основных образовательных программ, реализуемых в Университете, составляет 12 единиц. Расширение спектра профилей подготовки осуществляется без увеличения предельной численности студентов, которая составляет согласно лицензии 3000 человек.

В течение 5 лет университет ежегодно выполнял план по приему абитуриентов на дневное и заочное отделения на 100% . Уменьшился прием на коммерческой основе, так, если в 2003 году он составлял 219 чел. на дневное отделение (45,2%), то в 2007 году – 93 чел. (19,3% от плана набора).

На заочное обучение коммерческий прием в 2003г. составлял 127 чел. (18,1% от плана приема), а в 2007г. – 57 чел. (8,9%).

Всего за отчетный период было выпущено 3131 специалистов, в т.ч. 2942 инженера (1850 по дневной форме обучения, 1092 по заочной), 144 бакалавра, 45 магистров.

Анализ трудоустройства выпускников университета за последние 5 лет показал, что возросла потребность в специалистах, выпускаемых университетом. Более 90% специалистов работают по профилю подготовки. В гражданской авиации работают от 76% до 82% выпускников.

Подготовка кадров для зарубежных стран в МГТУ ГА осуществляется с 1993 года. За период с 1993 года по настоящее время в Университете обучались граждане 51 страны мира. Иностранные граждане обучаются в МГТУ ГА на контрактной основе. В настоящее время в МГТУ ГА обучается 92 студента, 3 аспиранта и 8 учащихся по программе довузовской подготовки из 26 стран Европы, Азии, Африки, Латинской Америки, Ближнего Востока, Юго-Восточной Азии и стран-бывших республик СССР.

За последние пять лет из числа иностранных граждан в МГТУ ГА подготовлено 42 дипломированных специалиста, 27 бакалавров (1 с отличием), 14 магистров (4 с отличием), 5 кандидатов технических наук и 1 доктор технических наук.

Организация и проведение всех видов дополнительных образовательных услуг университета осуществляется Центром переподготовки и повышения квалификации кадров воздушного транспорта Российской Федерации (Центром ППКК ВТ).

В настоящее время обучение проводится по более чем 40 различным программам дополнительного образования, что на 30% больше, чем в 2002 году. Заказчиками дополнительных образовательных программ являются, в основном, Федеральное агентство воздушного транспорта Министерства транспорта Российской Федерации (Росавиация), Министерство обороны РФ, авиакомпании, аэропорты, авиаремонтные заводы, организации по управлению воздушным движением, авиационные предприятия и др.

Центр ППКК ВТ является головным учебным заведением отрасли по специальной подготовке (повышению квалификации) руководящего состава отрасли в области обеспечения безопасности полётов и в области управленческой и предпринимательской деятельности.

Образовательную деятельность в университете обеспечивает высококвалификацированный научно-педагогический коллектив. Численность штатного профессорско-преподавательского персонала (ППП) на 31.10.2007г. составляет 277 человек. Среди преподавателей 214 человек (77%) имеют ученые степени и (или) звания, из них 55 чел. (20%) доктора наука и (или) профессора (44 чел. в 2002г.), 159 чел (57%) доценты, кандидаты наук (143 чел. в 2002 г.). Рост качественных показателей ППП обусловлен реализацией программы «Кадры» и активизацией деятельности кафедр.

Профессорско-преподавательский персонал университета получил высокое признание своей профессиональной деятельности в научных и педагогических кругах России. 27 преподавателей являются академиками и членами-корреспондентами различных научно-общественных Академий России, 8 преподавателей являются членами иностранных Академий. В университете работают 7 Заслуженных деятелей науки Российской Федерации и 18 Почетных работников высшего профессионального образования России.

Существенно улучшилось учебно-методическое обеспечение учебного процесса. Значительно обновился основной состав литературы по общепрофессиональным и специальным дисциплинам. Приобретено 161 692 экземпляров учебников и учебных пособий (за последние 10 лет приобретено с грифом УМО и Минобразования России 569 наименований книг, что составляет 27 650 экземпляров учебной литературы). На данный период фонд насчитывает 1 096 028 экз. книг и брошюр.

Традиционно активную позицию занимает внутривузовская издательская деятельность. Общий объем изданной преподавателями университета учебно-методической литературы за пять последних лет составляет 1116 наименований. Среди них 185 учебных пособий по дисциплинам (конспекты лекций) и 931 учебно-методических пособий.

За последние пять лет учеными Университета издано 50 монографий, опубликовано более 600 научных статей.

В выполнении хоздоговорных и госбюджетных НИР принимают участие все штатные сотрудники Научно-исследовательского сектора и весь профессорско-преподавательский состав Университета. В их числе 51 доктор наук и 142 кандидата наук. Объем выполняемых хоздоговорных НИР постоянно растет и в 2007 г. составил 33 368 тыс. рублей.

За отчетные 5 лет количество диссертаций, защищенных в советах университета, составило 14 докторских и 176 кандидатских.

В составе НИС функционирует Студенческое конструкторское бюро (СКБ), которое занимается разработкой сверхлегких летательных аппаратов. К научным исследованиям, проводимым СКБ, привлекаются студенты. Регулярно разработки СКБ выставляются на ВВЦ, где неоднократно занимали призовые места. Кроме того, СКБ является постоянным участником Московского аэрокосмического салона (МАКС, г. Жуковский).

В Университете регулярно выходит Научный Вестник МГТУ ГА по 10 сериям:

– Авионика и электротехника;

– Аэромеханика и прочность;

– История, философия, социология;

– Математика и физика;

– Международная деятельность высшей школы;

– Менеджмент, экономика, финансы;

– Навигация и УВД;

– Прикладная математика. Информатика.

– Радиофизика и радиотехника;

– Эксплуатация воздушного транспорта.

В 2007 году был выпущен Научный Вестник серии «Студенческая наука» (третий выпуск), в котором было представлено 20 статей.

В аспирантуре МГТУ ГА получают послевузовское образование по 6 направлениям отраслей науки и 16 специальностям.

В настоящее время численность аспирантуры составляет 219 человек, из которых 112 аспирантов обучаются по очной, а 48 – по заочной форме. Число соискателей – 59.

В Университете работает докторантура по специальностям:

05.12.04 – Радиотехника, в том числе системы и устройства радионавигации, радиолокации и телевидения;

05.22.14 – Эксплуатация воздушного транспорта.

В 2007 г. был получен патент Российской Федерации на полезную модель № 63955 «Система дистанционного обучения студентов» (заявка № 2007100164 от 10 января 2007 г.).

Ректорат уделяет внимание условиям труда и отдыха преподавателей и студентов. Университет располагает 5-ю учебными корпусами, включая учебный корпус учебного авиационно-технического центра (УАТЦ) общей площадью 53264,5 кв.м. На УАТЦ Университета имеется 6 самолетов, 1 вертолет, 12 видов средств наземного обслуживания (СНО) общего назначения. Эта авиационная техника используется при проведении учебных практик и лабораторных работ для отработки практических навыков по техническому обслуживанию авиационной техники.

Следует отметить, что учебно-лабораторная база вуза располагает современными лабораторными стендами и приборами. Среди них можно отметить комплекс персональных компьютеров, на котором проводится расшифровка и анализ полетной информации с применением стандартных программ. Используется и уникальная программа УАСУ «Безопасность», позволяющая не только обрабатывать и анализировать статистические данные по АП и ИН по всему парку ВС, по отдельным предприятиям и типам ВС, их функциональным системам, но и определять уровень безопасности полетов и прогнозировать его на предстоящий период эксплуатации.

В основном учебно-лабораторном корпусе имеется киноконцертный зал на 600 мест, при нем комнаты для клубной работы. Там же расположен спортивный комплекс университета, который имеет развитую инфраструктуру. В спортивном зале площадью 1000 кв. м. проводятся занятия по баскетболу, волейболу, теннису, бадминтону, мини-футболу, ручному мячу. В спортивном корпусе имеются также залы: художественной гимнастики, тренажерный, настольного тенниса.

Стадион Университета имеет футбольное поле, беговые дорожки, три теннисных корта с резиновым покрытием и другие сооружения спортивного назначения.

Общежитие студентов общей площадью 16434,5 кв.м. имеет полный комплекс социально-бытовых условий. Общая численность студенческих мест составляет 720 единиц. Студенты проживают в 2-х и 3-х местных комнатах. Университет располагает столовыми на 410 посадочных мест и буфетами во всех учебных корпусах и общежитии студентов. При общем числе студентов, аспирантов и сотрудников 4000 человек установленная нормативная величина по количеству посадочных мест обеспечена. Медицинское обслуживание обучающихся и сотрудников осуществляется в Медицинском центре Гражданской авиации, где прием ведут специалисты всех направлений, а также в здравпункте Университета.

Целенаправленная воспитательная работа с молодежью является одним из важнейших направлений деятельности университета и реализуется в соответствии с Концепцией воспитательной работы, разработанной и одобренной решением Ученого Совета от 30.10.2003 г. Разработаны и утверждены «Комплексная программа воспитания студенческой молодежи МГТУ ГА» и «Программа патриотического воспитания студенческой молодежи МГТУ ГА 2001-2005 г.г. и в 2006-2010г.г.»

Содержание концепции сконцентрировано на решении основной задачи университета: подготовить студенческую молодежь к будущей профессиональной деятельности, помочь ей пройти определенный этап социализации, приобрести не только необходимые профессиональные знания, умения, навыки, но и способствовать ее социальному, духовно-нравственному, гражданскому становлению, развитию, воспитанию.

В университете с 01.09.2004 г. создан административный орган, функционально ответственный за организацию воспитательной работы - Отдел воспитательной работы со студентами. В показателях аккредитации вуза отмечается необходимость наличия такой административной структуры. Имеется институт наставничества на 1 курсе. В университете имеется орган студенческого самоуправления - Студенческий совет.

В рассматриваемый период имела место устойчивая положительная динамика в области финансово-экономической деятельности МГТУ ГА.

Если бюджетное финансирование выросло с 114 751,7тыс. руб. (2003г.) до 241 336,64 тыс. руб. (2007г.), то внебюджетные доходы возросли почти в 2 раза и составили более 190 000,00 тыс. руб..

Основное направление расходования финансовых средств, полученных университетом сверх бюджетного финансирования, связано с решением социальных задач коллектива и развитием материальной базы. Так по итогам 2007 года на приобретение оборудования и инвентаря для учебных целей было затрачено 15 682 299 руб.

В отчетный период образовательная деятельность университета осуществлялась в направлении перехода от знаниевой к деятельностной педагогике на основе IT-технологий: актуальное содержание, научная составляющая, компетентностный подход и активные методы обучения, менеджмент качества, соответствие рынку труда, элитная подготовка и мобильность.

В период 2002-2007годов продолжались разработка и поэтапное внедрение внутривузовской системы менеджмента качества образовательной деятельности университета. В системе менеджмента качества (СМК) МГТУ ГА использованы основные элементы модели ГОСТ Р ИСО 9001-2001. В 2005 году в университете создана электронная база нормативных документов, в которой отражены все основные процессы (www.mstuca.ru, раздел «Нормативные документы»). Система внутривузовских проверок является основной частью (подсистемой) системы менеджмента качества образовательной деятельности, которая входит в общую систему управления университетом.

Таким образом, можно утверждать, что университет МГТУ ГА является ведущим научным и методическим центром Российской Федерации по подготовке специалистов в области эксплуатации авиационной техники на высоком современном уровне с широко развитой инфраструктурой и современной материально-технической базой. Университет является базовым вузом УМО по образованию в области эксплуатации авиационной и космической техники, в состав которого входят 24 вуза Российской Федерации, а также 6 учебных заведений СНГ в качестве ассоциированных членов.

Основные достижения МГТУ ГА за последние 5 лет:

успешно прошла аккредитацию специальность 030602 – Связи с общественностью (2007 г.);
открыта новая специальность 160505 – Аэронавигационное обслуживание и использование воздушного пространства (2006 г.);
представлена на лицензирование новая специальность 190701 – Организация перевозок и управление на транспорте (воздушный транспорт);
в состав университетского комплекса на базе МГТУ ГА включены 5 основных колледжей СПО (2007 г.);
создан музей МГТУ ГА (2004 г.);
приобретен и введен в действие учебный тренажер диспетчеров УВД стоимостью 15 млн. рублей (2006 г.) и система обучения авиационному английскому языку (2006 г.);
в учебные планы специальностей 160901, 160903 и 160905 включены факультативные дисциплины по обучению профессиональному английскому языку (2007 г.);
переработаны УМК-Д и УМК-ООП;
в системе менеджмента качества создан электронный справочник нормативных документов МГТУ ГА (2006 г.);
в системе «Электронный университет» внедрены: подсистемы электронного документооборота «Планирование учебной нагрузки ППС кафедры (2006 г.), «Расписание» на сайте вуза (2007 г.), библиотека полнотекстовых электронных учебных изданий МГТУ ГА в корпоративной сети (более 600 наименований), подсистема консультаций студентов-заочников с помощью электронной почты (2004 г.), электронный документооборот деканата заочного обучения с филиалами в Иркутске и Ростове-на-Дону, подсистема «электронные учебные ресурсы МГТУ ГА» для студентов (2007 г.), автоматизированная система учета наличия и полноты содержания УМК-Д по всем дисциплинам и практикам университета;
проведено техническое переоснащение актового зала (2006 г.);
в конкурсе «Молодые ученые транспортной отрасли – 2007» в г. Сочи по номинации «Гражданская авиация» из 6 призовых мест 4 были заняты кандидатами наук из МГТУ ГА;
на Московском чемпионате вузов по студенческому творчеству сборная МГТУ ГА заняла 3-е место в 2005 и 2007 годах.

По данным Росаккредагентства (2006 г.) вероятность отнесения МГТУ ГА к группе университетов равна 0,73, академии – 0,27 и институтов – 0,00.

По данным Минобрнауки РФ рейтинг МГТУ ГА среди 170-174 технических и технологических университетов имел следующие значения:

2002 г. – в интервале (52-61);

2003 г. – в интервале (39-46);

2004 г. – в интервале (39-46);

2005 г. – в интервале (69-79);

2006 г. – в интервале (48-51).

Динамика показателей государственной аккредитации за 5 лет представлены в таблице В.1.

Таблица В.1.

Динамика показателей

государственной аккредитации за 5 лет

Показатель государственной аккредитации		2003	2004	2005	2006	2007
2.1.Спектр реали-зуемых ООП	Число УГС	6	6	6	6	6
2.2. Возможность про-должения обучения по ООП послевузовского и дополнительного профессионального образования	Число отраслей науки по спец-тям аспирантуры	6	6	6	6	6
	Число аспирантов	158	165	153	146	144
	Кол-во защитивших диссертации в срок*	9	12	16	8	15
	Кол-во докторантов	1	2	2	1	1
	Кол-во защит диссертаций в советах	25	21	28	30	24
	Среднегодовой контингент обучающихся по программам доп. образования	163	173	156	141	121
2.3.Научная, научно-техническая деятель-ность и ее результативность	Число отраслей НИР	3	4	4	4	7
	Объем НИР за год (в т.р.)	10242,0	6993,0	19129,5	28026,4	32806,5
	Кол-во монографий	13	5	3	4	14
	Кол-во ППС	323	334	430	360	365
	из них штатных	259	270	265	278	277
	Лиц с учеными степенями и званиями	219	232	330	257	275
	Докторов наук, профессоров	55	53	77	60	65
	Контингент обучающихся студентов (физ. лиц)	4264	4234	4417	4152	4050
	Привиденный контингент студентов	2871,7	2830,9	3032,8	2880,3	2789,1
	Учебно-лабораторная площадь (м²)	50380	50380	40671	40671	53265
	Количество студентов приведенного контингента на 1 ППС	10,2	9,7	10,1	9,1	8,1

Настоящий отчет составлен на основании приказа ректора от 20.09.2007 г. № 364, решения ученого совета университета от 30 августа 2007г. о подготовке к проведению комплексной оценке деятельности университета в 2008 году.

При составлении отчета использованы материалы самообследования всех направлений, специальностей высшего профессионального образования, а также программ дополнительного профессионального образования, по которым университет ведет подготовку, повышение квалификации и переподготовку специалистов.

Blog

Отчет о результатах самообследования москва 2008

Содержание