Отчет о результатах самообследования Саранского кооперативного института (филиала)
| Вид материала | Отчет |
- Отче т о результатах самообследования по специальности 260502 «технология продукции, 100.64kb.
- По специальности 230103 «автоматизированные системы обработки информации и управления», 108.04kb.
- Отчет о результатах самообследования азовского института экономики управления и права, 1568.9kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности филиала, 1860.71kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности Томского сельскохозяйственного института, 1077.15kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности Уральского филиала академии в 2003-2007, 1881.89kb.
- Отчет о результатах самообследования Западно-Уральского филиала, 1133.37kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности филиала в 2003-2007, 3702.57kb.
- Отчет о результатах самообследования самара, 1670.33kb.
- Расписание занятий 5 курса утверждаю специальности 080109. 65 Ректор «Бухгалтерский, 123.4kb.
| Саранский кооперативный институт (филиал) автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации» |
Утвержденона заседании Ученого совета института протокол № 5 от 17 марта 2008 г. Председатель Ученого совета, ректор института, профессор, академик ________________________ Б.Ф. Кевбрин |
ОТЧЕТ
о результатах самообследования
Саранского кооперативного института (филиала)
автономной некоммерческой организации
высшего профессионального образования
Центросоюза Российской Федерации
«Российский университет кооперации»
Саранск 2008
Содержание
Стр.
| | ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………. | 3 |
| 1. | ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ………………………………………………………………….. | 7 |
| 2. | СТРУКТУРА ВУЗА И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ…………………………………………………………………... | 13 |
| | 2.1. Соответствие организации управления Институтом уставным требованиям | 13 |
| | 2.2. Соответствие собственной нормативной организационно-распорядитель-ной документации действующему законодательству и уставу…………………. | 14 |
| | 2.3. Организация взаимодействия структурных подразделений Института…… | 16 |
| 3. | СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ……………………………… | 21 |
| | 3.1.Динамика приема по всем уровням и формам подготовки………………….. | 21 |
| | 3.2. Изменение структуры подготовки специалистов за последние 5 лет……… | 31 |
| 4. | СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ…………………………….. | 33 |
| | 4.1. Соответствие профессиональных образовательных программ требованиям ГОС .. | 33 |
| | 4.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса…………………………………………………………………………….. | 36 |
| | 4.3. Организация учебного процесса……………………………………………… | 44 |
| 5. | КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ……………………………….. | 55 |
| | 5.1. Внутривузовская система контроля качества подготовки выпускников. | 55 |
| | 5.2. Уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов………………. | 60 |
| | 5.3. Степень подготовленности выпускников к выполнению требований ГОС. | 61 |
| | 5.4. Востребованность выпускников……………………………………………… | 68 |
| | 5.5. Кадры …………………………………………………………………………... | 70 |
| | 5.6. Воспитательная работа ……….……………………………………………… | 75 |
| | 5.7. Научно – исследовательская деятельность…………………………………... | 81 |
| | 5.8. Реализация принципов Болонской Декларации. Международное сотрудничество. | 87 |
| | 5.9. Материально – техническая база……………………………………………... | 91 |
| | 5.10. Социально-бытовые условия………………………………………………. | 92 |
| | 5.11. Финансовое обеспечение……………………………………………………. | 93 |
| 6. | УСТРАНЕНИЕ НЕДОСТАТКОВ ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ…... | 95 |
| | ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….. | 99 |
| | ВЫВОДЫ…………………………………………………………………………… | 101 |
ВВЕДЕНИЕ
Саранский кооперативный институт (филиал) автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации», далее - Институт, организован на основании Постановления Правления Центросоюза СССР № 163 от 23 сентября 1976 года как Саранский филиал Московского кооперативного института. В июле 1996 г. Саранский филиал Московского университета потребительской кооперации переименован в Саранский кооперативный институт (филиал) образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский университет потребительской кооперации» согласно постановлению Президиума Правления Центросоюза Российской Федерации от 15.07.96 г. № 324-п «О переименовании Саранского филиала Московского университета потребительской кооперации».
Постановлением Правления Центросоюза Российской Федерации от 31.05.2004 года № 22-с Саранский кооперативный институт (филиал) Московского университета потребительской кооперации путем реорганизации выделен в Образовательное учреждение высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Саранский кооперативный институт».
Постановлением Правления Центросоюза Российской Федерации от 01.02.2006 года № 22-П Образовательное учреждение высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Саранский кооперативный институт» реорганизовано путем присоединения к автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации» с созданием Саранского кооперативного института (филиала).
С 1992/93 учебного года филиал – самофинансирующаяся организация, реализующая образовательные программы начального, среднего, высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования с полной компенсацией затрат на обучение.
Институт - активно развивающееся высшее учебное заведение. В настоящее время он является одним из ведущих вузов Республики Мордовия, центром подготовки и переподготовки кадров высшей квалификации 9 республик и областей Европейской части Российской Федерации и Урала. Обеспечена глубокая и сильная взаимосвязь вуза со структурой хозяйства Республики Мордовия во всех его аспектах. Институт стал неотделимой частью инфраструктуры республики и города и прежде всего поставщиком кадров специалистов по самым различным направлениям. С вузом связано будущее Республики Мордовия и г. Саранска.
В Институте сформирован коллектив научно-педагогических работников, имеющий хорошие перспективы дальнейшего качественного роста и способный успешно решать задачи, стоящие перед высшим образованием в условиях меняющейся конъюнктуры рынка вузовских специальностей.
За годы своего существования Институт подготовил 14094 специалистов высшей квалификации (в том числе 4053 – по очной, 10041 - по заочной форме обучения).
Выпускники вуза успешно работают в различных структурах рыночной экономики. Многие из них возглавляют кооперативные организации, предприятия и магазины, финансово-расчетные центры, маркетинговые службы, налоговые инспекции и банки. Они востребованы на рынке труда, о чем говорят данные Государственного учреждения Центра занятости населения Республики Мордовия. Некоторые вчерашние студенты остались работать в вузе и занимают в нем ответственные посты.
Институт имеет международные награды: «Американский золотой сертификат за международный престиж» (2004 г. Швейцария), «Золотой слиток» (2004г. Швейцария), «Золотая медаль Ассоциации содействия промышленности» (2004г. Париж), «Человек, определяющий лицо планеты» – как наиболее устойчиво работающему предприятию (2004г. Лондон), дипломант конкурса «Лучшие товары Мордовии» в номинации «Услуги» (2005г., 2007г.), Лидер регионального бизнеса в номинации «Реализация образовательных программ» (2006 г.), дипломант конкурса «Лучшие учебные издания по социально-экономическим и юридическим наукам» (2006 г.).
Учебно-научная деятельность института направлена на решение следующих основных направлений:
- подготовка специалистов обладающих фундаментальными экономическими и юридическими знаниями в сочетании с профессиональной компетентностью, умением и навыками практической работы по избранной специальности, высокой общей культурой, гражданской активностью;
- разработка качественно новых подходов к образованию, формирование системы контроля качества образования;
- внедрение в учебный процесс современных образовательных технологий;
- проведение научно-исследовательских работ в единстве с учебным процессом, разработка стратегий перевода современного фундаментального знания в различные образовательные практики;
- осуществление прочных связей с вузами и научными учреждениями России, зарубежных стран, а также формирование многосторонних межвузовских научно-исследовательских образовательных проектов и программ.
- совершенствование структуры управления учебным процессом, подбор высококвалифицированного профессорско-преподавательского состава.
Самообследование института проведено в связи с предстоящей комплексной оценкой деятельности вуза на основании приказа ректора Российского университета кооперации №34-По от 2.02.2007 г. и приказа ректора Саранского кооперативного института №40-ОС от 27.02.2007 г. Самообследование проходило по плану-графику подготовки Саранского кооперативного института АНО ВПО ЦС РФ к комплексной оценке деятельности по специальностям и в целом по институту, утвержденного решением Ученого Совета института протокол №2 от 21 ноября 2007 года.
Целью и содержанием самообследования явилось установление соответствия содержания, уровня и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов (ГОС). В ходе самообследования был проведен анализ основных направлений деятельности института, его потенциала, динамики развития института за время, прошедшее после предыдущей аттестации в 2003 г., дана оценка качества подготовки специалистов.
Результаты проведенного самообследования учебной и научной деятельности, а также оценка состояния материально-технической базы учебно-научного процесса позволяют сделать вывод о положительной динамике развития филиала за последние 5 лет. Качество подготовки специалистов, качественный состав преподавательских кадров, уровень научных исследований, информационное и материально-техническое обеспечение по основным показателям являются достаточными для ведения образовательной и научной деятельности и соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов.
По результатам проведенного анализа комиссия по самообследованию Института составила нижеследующий отчет.
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Саранский кооперативный институт (филиал) автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации», является обособленным иногородним структурным подразделением автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации», по доверенности университета наделяющимся делегированными ему полномочиями. Учредителем Института является Центральный союз потребительских обществ Российской Федерации.
Юридический адрес Саранского кооперативного института (филиала) автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации»: 430027, Республика Мордовия г. Саранск, ул. Транспортная, 17.
Организационно-правовая деятельность осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законами Российской Федерации «Об образовании», «О потребительской кооперации (потребительских обществах, их союзах) в Российской Федерации», Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», действующими законодательными и нормативно-правовыми актами РФ в области высшего профессионального образования, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, нормативными актами Министерства образования Российской Федерации, Конституцией Республики Мордовия, актами органов государственной власти Республики Мордовия, органов местного самоуправления, Уставом автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации», Положением Саранского кооперативного института утвержденных Центросоюзом Российской Федерации.
Право на ведение образовательной деятельности в сфере профессионального образования Институту предоставлено лицензией серия А №165345 рег. №6233 от 28.02.2006 г. (сроком по 28.09.2009 г.) и свидетельством о государственной аккредитации серия АА №000001 рег. №0001 от 20.03.2006 г. (сроком по 10.12.2008 г.) выданных Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. В соответствии с лицензией Институт имеет право осуществлять образовательную деятельность по реализации образовательных программ:
начального профессионального образования по профессиям 1.2 Заготовитель продуктов и сырья, 38.16 Секретарь суда, 1.9 Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин (оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин (ЭВМ), 34.9 Изготовитель хлебобулочных изделий (пекарь, кондитер) с нормативным сроком освоения по очной форме обучения 1 год на базе среднего (полного) общего образования; 34.1 Официант, бармен, 38.5 Бухгалтер, 38.15 Секретарь-референт, 34.2 Повар, кондитер, 34.3 Продавец, контролер-кассир (продавец продовольственных товаров, продавец непродовольственных товаров, контролер-кассир) с нормативным сроком освоения по очной форме обучения 2 года на базе среднего (полного) общего образования;
среднего профессионального образования по специальностям 0201 (030503.51) Правоведение с нормативным сроком освоения по очной форме обучения 1 год 10 месяцев (базовый уровень) на базе среднего (полного) общего образования; 0202 (030504.51) Право и организация социального обеспечения с нормативным сроком освоения по очной форме обучения 2 год 10 месяцев (базовый уровень) на базе основного общего образования; 0601 (080110.51) Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 0602 (080501.51) Менеджмент (по отраслям) с нормативным сроком освоения по очной форме обучения 1 год 10 месяцев (базовый уровень) на базе среднего (полного) общего образования и 2 года 10 месяцев (базовый уровень) на базе основного общего образования; 2202 (230103.51) Автоматизированные сис-
темы обработки информации и управления (по отраслям); 2711 (260502.51) Технология продукции общественного питания с нормативным сроком освоения по очной форме обучения 2 года 10 месяцев (базовый уровень) на базе среднего (полного) общего образования и 3 года 10 месяцев (базовый уровень) на базе основного общего образования;
высшего профессионального образования по специальностям 021100 (030501.65) Юриспруденция, 060400 (080105.65) Финансы и кредит, 060500 (080109.65) Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 060600 (080102.65) Мировая экономика, 060800 (080502.65) Экономика и управление на предприятии (торговля и общественное питание), 351400 (010502.65) Прикладная информатика (в экономике), 351100 (080401.65) Товароведение и экспертиза товаров (в области стандартизации, сертификации и управления качеством) с нормативным сроком освоения по очной форме обучения 5 лет на базе среднего (полного) общего образования;
высшего профессионального образования с нормативным сроком освоения 4 года и присвоением квалификации бакалавр: 030500 «Юриспруденция», 080100 «Экономика», 080500 «Менеджмент», 080800 «Прикладная информатика».
дополнительного профессионального образования – повышения квалификации руководящих работников и специалистов по профилю вуза со сроком освоения от 72 до 500 часов; профессиональной переподготовки руководящих работников и специалистов по профилю вуза со сроком освоения свыше 500 часов на базе среднего и высшего профессионального образования;
послевузовское профессиональное образование (аспирантура) по специальностям научных работников 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям: и сферам деятельности в т. ч.: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами), 09.00.11 Социальная философия с нормативным сроком освоения 3 года по очной форме обучения на базе высшего профессионального образования; 080010 Финансы, денежное обращение и кредит (финансы предприятий и организаций),12.00.01 Теория и история государства и права; история учений о праве и государстве.
Фактически в Институте реализуются все программы указанные в лицензии по уровню СПО, ВПО, послевузовского, дополнительного образования, кроме программ начального профессионального образования (из 9-ти лицензированных специальностей реализуются три) и всех программ профессиональной подготовки (Приложение 2 форма 3). Образовательные программы осваиваются по очной и заочной формам обучения.
Образовательный процесс организован в помещениях общей площадью 34268 кв.м. На одного студента очной формы обучения по уровню ВПО приходится 10,5 кв.м., по уровню СПО 8,0 кв.м, что соответствует установленным нормативам (постановление Госкомвуза России от 30.07.1993 г. №34). Имеются Заключения Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Республике Мордовия и органов Государственного противопожарного надзора на проведение учебного процесса в используемых зданиях и помещениях.
Обучающиеся, преподаватели, сотрудники института обеспечены библиотечным, медицинским обслуживанием, питанием, условиями для занятий физической культуры и спортом. Все нуждающиеся в жилье студенты обеспечены общежитием.
По состоянию на 1 октября 2007 г. в Институте по программам высшего профессионального образования обучается 7080 студентов; по программам среднего профессионального образования – 1900 студентов. Приведенный контингент 3428, что превышает установленный лицензией норматив (3360) предельного контингента на 68 человек. По состоянию на 1 апреля 2008 г., в результате выпуска студентов заочной формы обучения приведенный контингент 3358.
Штатная численность профессорско-преподавательского состава на 2007-2008 учебный год составляет 328 человек из них: основной штатный ППС – 180 чел., внешние совместители – 132 чел., работающие на условиях почасовой оплаты труда – 16 чел. Из общего числа ППС 203 человека имеют ученые степени и ученые звания, что составляет 61,9%. 33 человека или 10,0% имеют ученые степени доктора и ученые звания профессора.
В соответствии со штатным расписанием ППС доля преподавателей, привлекаемая к образовательному процессу на штатной основе составляет 54,9%.
Образовательный ценз педагогических работников Института соответствует установленному лицензией (60%), доля штатных преподавателей соответствует установленному приказом Рособрнадзора от30.09.2005 г. №1938 значения для вузов, существующих свыше 5 лет (40%).
Общий объем библиотечного фонда 183241 единиц хранения, из которых 163048 экземпляров учебная, 4694 – научная литература. Реальная обеспеченность обучающихся литературой по циклам дисциплин составляет 0,9 экз. на одного студента, при нормативе 0,5 экз.
В Институте имеется 14 компьютерных классов оборудованных компьютерами последнего поколения. Создана единая информационная среда на базе 5-ти локальных сетей с возможностью доступа в Интернет.
Оснащенность учебного процесса библиотечно-информационными ресурсами полностью соответствует лицензионным требованиям и нормативам.
В ходе самообследования Института установлено, что условия осуществления образовательной деятельности соответствуют контрольным нормативам, установленным в лицензии.
Сведения по организационно-правовому обеспечению деятельности института и выполнению лицензионных нормативов приведены в Приложении 2 формы 1 - 4.
В соответствии с Уставом и Положением основными целями и задачами Института являются:
– удовлетворение потребности личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения соответствующего уровня образования;
– удовлетворение потребности кооперативных организаций, общества и государства в квалифицированных специалистах и научно-педагогических кадрах высшей квалификации, обладающих новым мышлением, способных адаптироваться к рыночной экономике;
– реализация единой непрерывной системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров по профессиональным образовательным программам различных уровней;
– обеспечение интеграции образования, науки и рынка труда за счет использования результатов научных исследований в учебном процессе, установление связей с другими образовательными учреждениями и организациями, кооперативными организациями, оказание научной и методической помощи кооперативным организациям в разработке и внедрении в практику новых форм и методов работы, направленных на реализацию социальной миссии и повышение эффективности деятельности;
– создание современной материально-технической, лабораторной и экспериментальной базы, единой информационной среды для обеспечения образовательной, научной, воспитательной и инновационной деятельности;
- усиление воспитательной функции образования, направленной на формирование у обучающихся гражданственности, трудолюбия, нравственности; накопление, сохранение и приумножение общечеловеческих ценностей, развитие и пропаганда идей кооперации;
– развитие международных связей при подготовке и переподготовке специалистов и научно-педагогических кадров, в том числе для зарубежных стран, выполнение совместных научных и инновационных проектов;
– повышение роли Института в обеспечении устойчивого развития кооперативного сектора экономики.
Данные самообследования свидетельствуют о том, что Институт имеет все необходимые организационно-правовые документы, регламентирующие его образовательную деятельность.
2. СТРУКТУРА ВУЗА И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ
Саранский кооперативный институт (филиал) автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации» реализует образовательные программы начального, среднего, высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования на основании лицензии серия А №165345 рег. №6233 от 28.02.2006 г. на право ведения образовательной деятельности.
2.1. Соответствие организации управления Институтом уставным требованиям
В настоящее время структура Института включает в себя:
- 6 факультетов – заочный, учета и финансов, международных экономических отношений, юридический, специальный и повышения квалификации;
- 16 кафедр – социально-гуманитарных дисциплин, отечественной истории и теории кооперативного движения, экономической теории, гражданско-правовых дисциплин, уголовно-правовых дисциплин, государственно-правовых дисциплин, истории государства и права, бухгалтерского учета и контроля, информационно-вычислительных систем, экономики кооперации и предпринимательства, валютно-кредитных и финансовых отношений, товароведения и технологии торговых процессов, мировой экономики и менеджмента, иностранных языков, высшей математики и физики, физвоспитания;
- аспирантуру, начальное, среднее, высшее профессиональное образование, лицей, библиотеку, бухгалтерию;
- 2 управления: учебное, административно-правовое;
- 5 отделов: экономический, редакционно-издательский, административно-хозяйственный, производственной практики, новых информационных технологий;
- 2 столовые, 2 буфета, медико-санитарную часть, медпункт.
Взаимодействие структурных подразделений Института обеспечено единой системой управления (Схема 1).
2.2. Соответствие собственной нормативной организационно-распорядительной документации действующему законодательству и уставу.
Организация управления Институтом осуществляется в соответствии с действующим законодательством, Уставом автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации», Положением о Саранском кооперативном институте (филиале) автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации» утвержденным Центросоюзом Российской Федерации февраль 2006 г., а также на основе нормативных документов, регламентирующих деятельность в организации учебного процесса, планировании и учете учебной нагрузки, в управлении, в организации и информационно-методическом обеспечении и т.д., утвержденных Российским университетом кооперации.
СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ИНСТИТУТОМ (ФИЛИАЛОМ) Схема 1
2.3. Организация взаимодействия структурных подразделений Института.
Высшим органом управления Института является Ученый совет, который определяет основные направления деятельности вуза. Формирование Ученого совета осуществляется согласно Положения Саранского кооперативного института. В его состав входит ректор, который является председателем, проректоры, деканы факультетов, некоторые заведующие кафедрами –50% от общего состава, 25 % – представители профессорско-преподавательского состава, 25% –, представители студенческих коллективов, всего 34 человека.
Состав Ученого совета утверждается приказом ректора Института.
Ежегодно Ученым советом рассматриваются вопросы организации учебной, воспитательной, научно-исследовательской работы, качества подготовки специалистов, кадрового, информационного и материально-технического обеспечения учебного процесса и др.
Непосредственное управление деятельностью Института осуществляет ректор – доктор философских наук, профессор Кевбрин Борис Федорович. Он имеет право по доверенности, выданной Университетом в соответствии с действующим законодательством представлять Институт в отношениях с органами государственной власти и управления, физическими и юридическими лицами, заключать договоры и иные соглашения, касающиеся деятельности Института. Конкретный объем делегированных ему правомочий установлен в доверенности (Доверенность №53 от 6.06.2007 г.). При ректоре работает совещательный орган – ректорат.
Руководство Институтом по отдельным направлениям осуществляют проректоры:
Первый проректор-проректор по учебной работе (Золотков В.Д.);
по экономическим и научным вопросам (Кузнецова Е.Г.);
по воспитательной работе (Ганин О.Н.);
по среднему профессиональному образованию (Кежватов П.А.);
по административно-хозяйственной работе (Орлов А.В.).
В целях координации учебно-воспитательной и научно-исследовательской работы в Институте функционирует Научно-методический совет. На заседаниях совета обсуждаются вопросы организации учебного процесса, методического обеспечения, рассматриваются и утверждаются рабочие программы и индивидуальные планы преподавателей по всем кафедрам Института, а также план издания научной, учебной и учебно-методической литературы, оценивается состояние учебно-методической работы структурных подразделений вуза и намечаются перспективы использования технических средств обучения в обеспечении учебного процесса по специальностям.
Управление работой факультетов осуществляют советы факультетов, состав и деятельность которых регламентируются соответствующими Положениями. Работой советов руководят деканы факультетов.
Кафедры Института возглавляются заведующими, избранными в установленном порядке из числа наиболее опытных и высокопрофессионально подготовленных преподавателей. Среди заведующих кафедрами 5 (31,3 %) докторов, профессоров, 11 кандидатов наук.
В Институте созданы условия для раскрытия потенциальных возможностей студентов и для их участия органах студенческого самоуправления. В 2003 г. образован Союз студентов Мордовии, сопредседателями которого являются представители общественных студенческих организаций 5 вузов Республики Мордовия в т.ч. и Саранского кооперативного института. Сопредседатель от Института – студентка факультета международных экономических отношений Кузнецова Екатерина. Участию студентов в управлении вузом уделяется большое внимание. Действуют студенческое экспериментальное творческое объединение по делам молодежи, студенческий совет, студенческий профком и штаб студенческих отрядов. Представители студенческих общественных организаций являются членами ректората, Научно-методического и Ученого советов. В 2007 г. открыт отдел по работе с молодежью. Структура студенческого самоуправления отражена в схеме 2.
Схема 2
Структура студенческого самоуправления Института
Изменения в структуре Института за время, прошедшее
после предыдущей аттестации (2003 - 2008 гг.):
- Постановлением Совета Центросоюза РФ № 22–с от 31 мая 2004 г. и Правлением Центросоюза РФ № 133–п от 4 июня 2004 г. в порядке реорганизации образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский университет потребительской кооперации» путем выделения его из состава создано самостоятельное образовательное учреждение высшего профессионального образования Центросоюза РФ «Саранский кооперативный институт».
За год самостоятельного существования проведена определенная работа:
- подготовлен Устав Института;
- как самостоятельный вуз прошёл комплексную оценку деятельности, Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки проведена лицензионная экспертиза Института и выдана лицензия серии А № 161443 от 28 сентября 2004 года на право осуществления образовательной деятельности по реализации образовательных программ начального, среднего, высшего, послевузовского (аспирантура), дополнительного (повышение квалификации руководящих работников и специалистов, переподготовка специалистов с непрофильным высшим образованием, подготовка к поступлению в вуз), профессионального образования. Получен приказ № 461 от 01.12.2004 г. «Об аттестации и государственной аккредитации образовательных организаций». Получено Свидетельство о государственной аккредитации (серия В № 000282 от 1 декабря 2004 г.);
- в ноябре 2004 г. открыт научный отдел;
- в 2005/2006 г. открыты представительства в г. Ковылкино, поселках Атяшево и Зубово-Поляна Республики Мордовия; г. Ульяновск, р.п. Сурское и г. Барыш Ульяновской области; г. Верещагино Пермской области; в г. Пенза и г. Оренбург.
Постановлением Правления Центросоюза Российской Федерации от 01.02.2006 года № 22-П Образовательное учреждение высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Саранский кооперативный институт» реорганизовано путем присоединения к автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации «Российский университет кооперации» с созданием Саранского кооперативного института (филиала).
3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
В настоящее время Институтом осуществляется многоуровневая подготовка: довузовская (лицей, начальное, среднее профессиональное образование), вузовская, послевузовская (аспирантура), повышение квалификации специалистов.
Совершенствование работы по организации нового набора в вуз неразрывно связано с созданием гибких довузовских образовательных структур, формирующихся вокруг Института и включающих в себя систему местных общеобразовательных и профессиональных учебных заведений с различными уровнями обучения.
3.1.Динамика приема по всем уровням и формам подготовки.
В организации нового набора будущих студентов Института принимают участие различные структурные подразделения вуза: лицей, отборочная комиссия, факультеты, - вместе составляющие целостную систему довузовской подготовки, профессиональной ориентации и отбора абитуриентов.
Система довузовской подготовки (лицей), организованная в вузе с 1994 года, выполняет задачу профессиональной ориентации школьников на специальности ВПО, СПО и НПО и является одной из форм дополнительного образования, позволяющего активизировать знания и умения учащихся школ, необходимые для последующего изучения вузовских дисциплин, приобрести навыки интеллектуальной деятельности и в итоге получить высшее образование в вузе.
Обучение в лицее осуществляется на основе договоров о научно-методическом сотрудничестве «школа – вуз». Заключены договора с шестью школами г. Саранска (№ 23, 16, 33, 24, 15, 28). Ведется работа по расширению деловых связей с другими школами города и районов республики с целью научно-методического сотрудничества.
Среднегодовой контингент лицея составляет 400 чел.
Выпускники лицея продолжают обучение в вузе. Ежегодно на различные факультеты поступают 30-50 лицеистов. Данные о выпуске лицеистов и количестве поступивших в Институт приведены в таблице 1.
Таблица 1 - Данные о выпуске лицеистов и количестве поступивших
в Институт за 2003 – 2008 гг.
| Учебный год | Выпуск | Кол-во поступивших в Институт |
| 2003-2004 | 231 | 53 |
| 2004-2005 | 218 | 29 |
| 2005-2006 | 269 | 38 |
| 2006-2007 | 189 | 34 |
| Итого | 907 | 154 |
Занятия в лицее ведут преподаватели кафедр вуза: профессора, доценты, старшие преподаватели, ассистенты, что обеспечивает соответствующий уровень образования учащихся в области экономики, права, менеджмента, маркетинга, бухгалтерского учета, финансов, товароведения, предпринимательства. Изучаемые дисциплины увязываются с отраслями деятельности системы потребительской кооперации.
По программам начального профессионального образования прием осуществляется на базе основного общего образования (9 кл.) со сроком обучения три года и на базе среднего (полного) общего образования (11 кл.) со сроком обучения один год.
Подготовка ведется по трем специальностям 34.2 «Повар, кондитер», 34.3 «Продавец, контролер-кассир» и 38.16 «Секретарь суда».
С момента открытия подготовки по программам начального профессионального образования контингент увеличился с 19 человек в 2005 г. до 76 человек в 2007 г. (полный отчет о работе уровня начального профессионального образования прилагается)
Подготовка специалистов по программам среднего профессионального образования осуществляется по следующим специальностям:
030503 «Правоведение» с присвоением квалификации юрист;
030504 «Право и организация социального обеспечения» с присвоением квалификации юрист
080110 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) с присвоением квалификации бухгалтер;
080501 «Менеджмент»(по отраслям) с присвоением квалификации менеджер;
100106 «Организация обслуживания в общественном питании» с присвоением квалификации менеджер;
230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» с присвоением квалификации техник;
260502 «Технология продукции общественного питания» с присвоением квалификации технолог.
Контингент обучающихся по программам среднего профессионального образования за последние 3 года представлен на рисунке 1.
Рисунок 1. - Контингент обучающихся по программам среднего профессионального образования за последние 3 года
Контингент студентов ежегодно изменяется. Так в 2005 году обучалось 1369 чел., в 2006 - 2074 чел., в 2007 - 1900 чел.
В настоящее время численность студентов по специальностям следующая:
030503 «Правоведение» – 135 (очная – 79, заочная – 56);
030504 «Право и организация социального обеспечения» – 181 (очная – 181);
080110 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) – 388 (очная – 314, заочная – 74);
080501 «Менеджмент»(по отраслям) – 338 (очная – 218, заочная – 120);
100106 «Организация обслуживания в общественном питании» – 80 (очная – 62, заочная – 18);
230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» – 385 (очная –385);
260502 «Технология продуктов общественного питания» – 393 (очная – 248, заочная – 145).
Контингент по годам в разрезе специальностей и форм обучения приведен в Приложении 3 форма 2.
Количество желающих получить среднее профессиональное образование постоянно превышает план приема. Так в год предыдущей аттестации план приема составлял 400 человек фактически принято 584 человека, в год аттестации при плане 345 человек принято 500 человек.
Анализ структуры подготовки специалистов показывает, что контингент студентов СПО института по всем формам подготовки остается относительно стабильным (полный отчет о работе уровня среднего профессионального образования прилагается).
Подготовка специалистов по программам высшего профессионального образования осуществляется по 7 основным образовательным программам. На базе среднего (полного) общего образования обучение ведется по очной и заочной формам по следующим специальностям:
080109 «Бухгалтерский учет и аудит» (очная и заочная) с присвоением квалификации экономист;
080105 «Финансы и кредит» (очная и заочная) с присвоением квалификации экономист;
030501 «Юриспруденция» (очная и заочная) с присвоением квалификации юрист;
080102 «Мировая экономика» (очная) с присвоением квалификации экономист;
080502 «Экономика и управление на предприятии (в торговле и общественном питании» (очная и заочная) с присвоением квалификации экономист-менеджер;
080401 «Товароведение и экспертиза товаров (в области стандартизации, сертификации и управления качеством)» (очная и заочная) с присвоением квалификации товаровед-эксперт;
080801 «Прикладная информатика (в экономике) (очная и заочная) с присвоением квалификации информатик (в экономике).