Тематический план и программа курса "Воспитания антиалкогольного мировоззрения"
Вид материала | Тематический план |
СодержаниеНаименование разделов Библиографический список |
- Программа курса «Социальная педагогика» (в сокращении) Тематический план курса, 89.6kb.
- Программа, тематический план и методические указания по изучению курса «Управление, 293.78kb.
- Программа курса общая психология для студентов 3 курса физического факультета мгу тематический, 176.66kb.
- Программа курса по выбору ставрополь 2007, 232.67kb.
- Тематический план по спецкурсу «Протокол и этика делового общения» для студентов, 32.43kb.
- Программа содержит тематический план, краткое содержание лекционного курса, основную, 303.92kb.
- Тематический план занятий по радиационной и экологической медицине со студентами, 33.03kb.
- Тематический план Программа курса Список нормативно правовых актов и литературы Вопросы, 254.21kb.
- Тематический план по дисциплине «Конфликтология» для студентов 2 курса (набор 2010, 33.04kb.
- Программа курса этики 70 часов Тематический план курса, 202.86kb.
ОГЛАВЛЕНИЕ
| Наименование разделов | |
| Введение в проблематику | 3 |
| Глава 1. Психологические основы управления информационно-образовательной работой. | 5 |
| Глава 2. Основы нового мировоззренческого стандарта. | 15 |
| Глава 3. О комплексной работе по совершенствованию информационно-образовательной работы. | 30 |
| Глава 4. Особенности формирования личности по новому мировоззренческому стандарту. | 37 |
| Глава 5. О методических основах воспитания и образования. | 57 |
| Глава 6. К вопросу о разработке антиалкогольной, антинаркотической политики государства. | 74 |
| Заключение | 122 |
| Словарь | 123 |
| Библиографический список | 130 |
Практические документы по совершенствованию подготовки специалистов в современных условиях. | ||
| Приложение 1. Теория суперсистем. Достаточно общая Теория управления (по материалам парламентских слуша- ний в Государственной Думе Российской Федерации 28.11.1995 г., 28.11.2000 г.) | 143 |
| Приложение 2. Замысел содержательного реформирования образования и формирования методологической педагогики. | 240 |
| Приложение 3. Тематический план и программа курса "Воспитание антиалкогольного мировоззрения". | 259 |
| Приложение 4. Тематический план курса "Формирование антинаркотического мировоззрения". | 283 |
| Приложение 5. Общеобразовательная программа для средней школы "Экономика и жизнь" | 290 |
| Приложение 6. Тематический план "Управление социальными процессами" | 307 |
| Приложение 7. Программа курса, планы семинарских занятий "Основы современных технологий управления" | 313 |
| |
1 Или лучше сказать управоления, поскольку управление без воли невозможно. Слово “воля” имеет в Русском языке два значения: 1) свобода, 2) целеустремленность возможностей, освоенных человеком.
1 За исключением наук, которые также как и теория управления сами являются языками описания Мироздания: таких как математика, грамматика и т.п., аппарат которых тем не менее может быть привлечен и к описанию процессов управления.
1 Процесс — со-бытие во множестве взаимно вложенных процессов-событий, бытие которых протекает совместно.
2 В наиболее общем случае под термином «вектор» подразумевается — не отрезок со стрелочкой, указывающей направление, а упорядоченный перечень (т.е. с номерами) разнокачественной информации. В пределах же каждого качества должна быть определена хоть в каком-нибудь смысле мера качества. Благодаря этому сложение и вычитание векторов обладают некоторым смыслом, определяемым при построении векторного пространства параметров. Именно поэтому вектор целей — не дорожный указатель «туда», хотя смысл такого дорожного указателя и близок к понятию «вектора целей управления».
1 Число от 0 до 1, по существу являющееся оценкой объективно возможного, мерой неопределенностей; или кому больше нравится в жизненной повседневности — надежды на “гарантию” в диапазоне от 0 %-ной до 100 %-ной.
2 Кадры решают всё.
1 См. часть II настоящего издания, а также специальную литературу.
1 В контексте настоящей работы подразумевается, что вероятности и вероятностные предопределенности объективно существуют в отношении не свершившегося будущего, вследствие чего они не поддаются непосредственному наблюдению и измерению, но они же выражают себя в статистике наблюдения за множествами однородных случаев, которые имели место в свершившемся прошлом. По этой причине статистические модели в прошлом и настоящем являются средством оценки вероятностных характеристик процессов на будущее.
1 Именно потому, что диалектический материализм прямо ставит основной вопрос иначе, он вредоносен. То же касается и подавляющего большинства идеалистических философских школ.
1 Изначальный смысл этого заимствованного из латыни слова — неделимый, хотя в Русском языке наших дней оно обрело смысл близкий к “своеобразно личностный”.
1 А.С.Пушкин. “О втором томе «Истории русского народа» Полевого”. (1830 г.). Цитировано по Полному акдемическому собранию сочинений в 17 томах, переизданному в 1996 г. в издательстве «Воскресенье» на основе издания АН СССР 1949 г., с. 127. Слово «случая» выделно, самим А.С.Пушкиным. В изданиях, вышедших ранее 1917 г., слово «случая» не выеделяли и после него ставили точку, выбрасывая текст «— мощного мгновенного орудия Провидения»: дореволюционная цензура полагала, что человеку, не получившему специального богословского образования, не престало рассуждать о Провидении (см., в частности, издание А.С.Суворина 1887 г. и издание под ред. П.О.Морозова); а церковь не относила Солнце Русской поэзии к числу писателей, произведения которых последущим поколениям богословов пристало цитировать и комментировать в своих трактатах. В эпоху господства исторического материализма издатели А.С.Пушкина оказались честнее, нежели их верующие в Бога предшественники, и привели мнение А.С.Пушкина по этому вопросу без изъятий.
1 Этапы полной функции управления и схемы управления будут подробно рассмотрены далее, но тогда о сказанном здесь необходимо будет вспомнить самостоятельно.
1 Гибель “Титаника” во всех деталях расписана в романе М.Робертсона “Тщета”, вышедшем в свет за 14 лет до этой крупнейшей морской катастрофы в мирное время.
2 В переводе М.-Н.О.Османова: «..., пока они сами не изменят своих помыслов.»
1 Реплики из рецензий того времени.
1 Число зверя — один из смыслов которого состоит в том, что в основе толпо - ”элитарного” общества есть и психологическая подоплека: господство животных инстинктов над остальными компонентами психики большинства населения.
1 Иными словами, хотя человеческое достоинство и невозможно без профессионализма в том или ином виде общественно полезной деятельности, но не в профессионализме оно выражается. Достаточно часто высокий профессионал — не человек, а придаток к своему рабочему месту. Иной же, поучающий других о правах человека и гуманизме, ничего другого делать не умеет и не хочет, по какой причине также не является человеком.
2 Возможно многовариантную; либо доставшиеся ему фрагменты программ, принадлежащих как целостности коллективному сознательному и бессознательному.
1 Строгий термин математики: см. линейную алгебру и математический анализ.
1 Не в смысле физики, а в ранее определенном смысле теории управления.
1 Нами используются термины типа «схема управления», а не типа «принцип управления», употребительные в технических вариациях теории управления, потому, что подразумевается схема архитектуры структуры, осуществляющей процесс управления.
1 Термин “предиктор-корректор” — название одного из методов вычислительной математики. В нем последовательными приближениями находится решение задачи. При этом алгоритм метода представляет собой цикл, в котором в последовательности друг за другом выполняются две операции: первая — прогноз решения и вторая — проверка прогноза на удовлетворением требованиям к точности решения задачи. Алгоритм завершается в случае, когда прогноз удовлетворяет требованиям к точности решения задачи.
1 Кадры решают всё.
1 Сказанное относится прежде всего к сфере политологии, в которой преобладает анализ разного рода деклараций о благонамеренности политических деятелей и партий при полном игнорировании вопроса о единогласии деклараций и неотъемлемо сопутствующих им умолчаний, существо которых, возможно, не до конца понимают и сами авторы деклараций о благонамеренности.
В более привычной для гуманитарной интеллигенции терминологии речь идет о мере единства и антагонизма индивидуального или коллективного бессознательного и сознательного. После того, как свершается история, политологи делают удивленное лицо и рассуждают о вероломстве, тайном заговоре и т.п., хотя если бы в прошлом они удосужились проанализировать информацию по умолчанию, сопутствующую декларациям о благонамеренности, то они бы увидели заблаговременно, что имеют дело с идеологической системой класса “троянский конь”, в которой информация, объективно свойственная ей по умолчанию, обладает, во-первых, иерархически наивысшей значимостью, а во-вторых, отрицает информацию, свойственную системе по оглашению, по какой причине в процессе функционирования системы от деклараций о благонамеренности в реальной жизни мало что остается; но свершившееся соответствует сопутствующим умолчаниям.
1 Или лучше сказать управоления, поскольку управление без воли невозможно. Слово «воля» имеет в русском языке два значения: а) свобода и б) целеустремленность возможностей, освоенных человеком.
1 За исключением наук, которые так же, как и теория управления, сами являются языками описания Мироздания (математика, грамматика и т.п.); тем не менее их аппарат может быть привлечен и к описанию процессов управления.