Тематический план и программа курса "Воспитания антиалкогольного мировоззрения"

Вид материалаТематический план

Содержание


«экономика и жизнь»
Тема № 2. ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ.
Тема № 3. ПРОДУКТООБМЕН В СИСТЕМЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ
Тема № 4. МОДЕЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ.
Тема № 5. КРЕДИТНО-ФИНАНСОВАЯ СИСТЕМА.
Подобный материал:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
Тема № 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КУРСА

«ЭКОНОМИКА И ЖИЗНЬ»

№ п/п

Тема занятий и изучаемые вопросы

Количество часов

Сокращенная программа

Полная

программа

1.

Наука «экономика».

  1. Понятие «экономики».
  2. Понятие научности. Научность по отношению к экономике. Методы научного познания.
  3. Экономика в ее связи с различными областями знаний.
  4. Процесс эволюции.
  5. Человек разумный.

2

2

2.

Народное хозяйство как объект управления.

  1. Управление. Основные понятия и определения. Полная функция управления.
  2. Информационное обеспечение управления. Управление экономическими процессами. Мера предсказуемости. Вероятностная предопределенность. Конфликтное управление.
  3. Критерии качества управления. Управление по предсказуемости.
  4. Этапы управления.
  5. Труд производительный и труд управленческий. Принцип разделения труда и его значение.




1

2

3.

Схемы управления.

  1. Классификация схем управления.
  2. Программное управление.
  3. Программно-адаптивное управление.
  4. Управление по схеме предиктор-корректор.
  5. Понятие интеллекта.
  6. Режимы управления Балансировочный режим. Режим маневра. Устойчивость. Срыв управления.

1

2

4.

Суперсистема

  1. Понятие суперсистемы.
  2. Процесс управления в суперсистемах.
  3. Информационное обеспечение самоуправления в суперсистеме.
  4. Давление среды на суперсистему.
  5. Межрегиональный конгломерат и межрегиональный блок.
  6. Понятие концентрации управления производительными силами. Методы концентрации управления.
  7. Освоение потенциала суперсистемой.

Разрушение и вписывание суперсистемы.

1

2

5.

Приоритеты обобщенных средств управления.

  1. Классификация обобщенных средств управления (оружия).
  2. Материальные и информационные средства управления (оружия). Быстродействие. «Культурное сотрудничество, как способ агрессии.

1

2

6.

Смена логики социального поведения.

  1. Способы передачи информации в процессе воспроизведения и воспитания поколений.
  2. Изменение скорости передачи информации в глобальном историческом процессе.
  3. Толпо-«элитарное» и анти-толпо-«элитарное» устройство общества.
  4. Изменение критериев нравственности при смене логики социального поведения.

1

2

7.

Мировоззрение.

  1. Понятие калейдоскопического и мозаичного мировоззрения.
  2. Духовное и материальное. Физики и лирики.

1

1

8.

Концепция общественной безопасности.

  1. Понятие концепции.
  2. Цели управления по оглашению и умолчанию.
  3. Борьба концепций.

-

2




Итого:

8

15


Тема № 2. ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ.

Перечень занятий и расчет часов

№ п/п

Тема занятий и изучаемые вопросы

Количество часов

Сокращенная программа

Полная

программа

1.

Этапы развития экономических учений.

  1. Экономика в религиозных конфессиях.
  2. Натуральное и меновое хозяйство.
  3. Физиократы. Понятие «прибавочного продукта».
  4. Теория А. Смита. Д. Рикардо - завершитель классической системы.
  5. Экономическая теория марксизма.
  6. Мальтузианство.
  7. Неоклассическая школа.
  8. Теоретические разработки экономистов России.
  9. Экономические проблемы в произведениях классиков (А. С. Пушкин, Л. Н. Толстой, Ф. М. Достоевский и др.).

2

3

2.

Естественнонаучная теория энергетического баланса С.Подолинского.

  1. Понятие об энергии. Сохранение, рассеяние, превращение, сбережение энергии.
  2. Виды труда и их отношение к распределению энергии.

1

1

3.

Современные экономические теории.

  1. Монетаристская теория.
  2. Кейнсианство.
  3. Экономический цикл и длинные волны Н. Кондратьева.

Американская система физической экономики. Метод Ларуша-Римана.

2

3

4.

Некоторые исторические примеры экономических преобразований.

  1. Концепция французского экономического планирования (Шарля де Голя).
  2. «Немецкое чудо» в послевоенный период развития Германии.

3. «Экономические проблемы» социализма сталинской эпохи.

1

2

5.

Социально-экономическая характеристика стран и регионов на современном этапе.

  1. Программы и модели нового международного порядка.
  2. Особенности социально-экономических систем стран и регионов.
  3. Особенности развития стран Восточно-Азиатского региона.
  4. Социально-экономическое положение России.

1

1




Итого:

9

17

Тема № 3. ПРОДУКТООБМЕН В СИСТЕМЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ

ОТНОШЕНИЙ.

№ п/п

Тема занятий и изучаемые вопросы

Количество часов

Сокращенная программа

Полная

программа

1.

Управление народным хозяйством.

  1. Взаимосвязь отраслей, производств, системы услуг в структуре народного хозяйства.
  2. Определение экономического объекта управления и его параметров.
  3. Понятие планового и рыночного хозяйства с точки зрения теории управления.

1

2

2.

Кредитно-финансовая система, как контур управления в системе продуктообмена.

  1. Структура кредитно-финансовой системы.
  2. Понятие платежеспособного спроса.

1

1

3.

Производство и распределение продукции в народном хозяйстве.

  1. Схема продуктообмена.
  2. Схема продуктообмена с точки зрения различных общественно-экономических формаций.
  3. Движение продукции и финансовых потоков.
  4. Управление народным хозяйством через продуктообмен и кредитно-финансовую систему.

2

4

4.

Математическое описание продуктообмена.

  1. Разделение хозяйственной деятельности на производство, обмен, распределение и потребление. Разделение промышленности на добывающую, сельское хозяйство и обрабатывающую. Их взаимосвязь.
  2. Выбор цикла в системе продуктообмена. Понятие внутрициклического и внешнециклического потребления.
  3. Коэффициенты прямых затрат.
  4. Матричная форма представления продуктообмена.
  5. Стоимостное представление продуктообмена.
  6. Двойственный метод линейного программирования при решении задач управления в системе продуктообмена.

3

4

5.

Прейскурант цен.

  1. Прейскурант цен, как ошибка управления народным хозяйством.
  2. Исторические примеры качества управления по критерию прейскуранта цен.

1

2

6.

Информационное замыкание балансового метода: общество и спектр его потребностей.

  1. Определение потребностей.
  2. Основные группы потребностей.
  3. Потребность - стимул и конечная цель хозяйственной деятельности.
  4. Влияние общественности на развитие потребностей: подражание, наследственность, обычаи.
  5. Уровень потребностей, как показатель ступени культуры.
  6. Материальные и духовные потребности.
  7. Демографически обусловленный спектр потребностей.
  8. Деградационный спектр потребностей.

2

4

7.

Труд и человек.

  1. Зависимость труда от численности населения.
  2. Значение плотности населения.
  3. Рождаемость.
  4. Прирост населения.
  5. Качество здоровья.

1

2

8.

Городское и сельское население.

  1. Биологические основы существования человека.
  2. Соотношение сельского и городского населения.

1

1

9.

Оценка общественной безопасности по соотношению городского и сельского населения.

1

1

10.

Платежеспособный спрос, как вектор целей управления.

  1. Формирование спроса.
  2. Платежеспособный спрос.
  3. Управление мерой потребления с помощью КФС.

1

3




Итого:

13

24


Тема № 4. МОДЕЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ.

№ п/п

Тема занятий и изучаемые вопросы

Количество часов

Сокращенная программа

Полная

программа

1.

Исследование операций.

  1. Понятие исследования операций. Цель исследования операций.
  2. Особенности исследования операций.

1

1

2.

Этапы исследования операций.

  1. Классификация этапов.
  2. Словесное описание и формализация вектора целей.
  3. Построение математической модели и нахождение решения.

1

1

3.

Методы теории оптимизации решений экономических процессов.

  1. Классификация методов.
  2. Типовые классы задач исследования операций.

1

3

4.

Оптимизация экономических решений с использованием двойственной задачи линейного программирования.

2

2




Итого:

5

7


Тема № 5. КРЕДИТНО-ФИНАНСОВАЯ СИСТЕМА.

№ п/п

Тема занятий и изучаемые вопросы

Количество часов

Сокращенная программа

Полная

программа

1.

Деньги.

  1. Торговля в процессе продуктообмена.
  2. История возникновения денег.
  3. Функции денег.
  4. Исторические инварианты средств платежа.
  5. Денежное обращение в России.
  6. Современные платежные средства.
  7. Международные валютные отношения и валютная система.

2

4

2.

Капитал.

  1. Понятие капитала.
  2. Капитал основной и оборотный; свободный и мертвый; вещественный и невещественный; частный, народный и мировой.
  3. Сбережение и рост капитала.

1

2

3.

Собственность.

  1. Понятие собственности.
  2. Собственность с точки зрения теории управления.

1

2

4.

Обезразмеренная КФС.

  1. Теория подобия и ее использование в научных целях.
  2. Обезразмеренная КФС.

1

2

5.

Энергетический инвариант средств платежа.

  1. Ценообразование в номинальной КФС.
  2. Ценообразование в обезразмеренной КФС и ограничение средств платежа.
  3. Техно-энергетическая обеспеченность средств платежа.

1

2

6.

Функциональные уровни расходов.

  1. Классификация расходов.
  2. Управление расходами.

1

1

7.

Кредитно-финансовые отношения.

  1. Понятие кредита.
  2. Товарные и денежные кредитные сделки.
  3. Экономическое значение кредита.
  4. Кредит долгосрочный и краткосрочный.
  5. Кредит со ссудным процентом. Ростовщичество.

1

2

8.

Управление платежеспособностью общества.

  1. Распределение расходов и доходов в обществе.
  2. Жизненные стандарты и управление ими.
  3. Понятие «кризиса перепроизводства».

Двуединая задача управления на общесуперсистемном уровне.

1

3

9.

Мировые финансовые институты.

  1. Общая характеристика международных и региональных валютно-кредитных и финансовых организаций.
  2. Международный валютный фонд.
  3. Международный Банк Реконструкции и Развития.
  4. Европейский Банк Реконструкции и Развития.
  5. Региональные валютно-кредитные и финансовые организации.

2

4

10.

Контуры управления КФС.

  1. Понятие открытой и замкнутой КФС.

Одноконтурная и многоконтурная КФС.

1

2

11.

Центральный государственный банк.

  1. Государственные и частные центральные банки.
  2. Устройство и операции в банковской системе.
  3. Эмиссионные операции Центрального банка.
  4. Вклады на хранение.

1

2

12.

Бюджет.

  1. Понятие о бюджете.
  2. История и значение бюджетов.
  3. Порядок составления, рассмотрения и исполнения бюджета.
  4. Отчет об исполнении бюджета.

1

2

13.

Налоги.

  1. Требования к налоговой системе.
  2. Объект, субъект и мера налога.

1

2

14.

Государственный кредит.

  1. Отличие государственного кредита от частного.
  2. Механизм заключения кредита, условия и источники погашения.
  3. Формы государственных займов.
  4. Конверсия займов

1

2

15.

Суперконцерн.

  1. Понятие суперконцерна.
  2. Управление суперконцерном через процесс «производство-потребление».

1

4




Итого:

17

36