Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов (заочной формы обучения) по направлению подготовки бакалавров
| Вид материала | Учебно-методическое пособие |
- Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов (заочной формы обучения), 2673.94kb.
- Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов (заочной формы обучения), 786.65kb.
- Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения, 540.45kb.
- Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения, 1767.81kb.
- Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения, 471.08kb.
- Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов специальности, 3115.64kb.
- Реферат как форма самостоятельной работы студента: методическое пособие по выполнению, 325.87kb.
- Методическое пособие для студентов заочной формы обучения Нижний Новгород, 1825.69kb.
- Методические указания по самостоятельной работе бакалавров 1-го года обучения по дисциплине, 50kb.
- Учебно методическое пособие Ростов-на-Дону 2006 Печатается по решению кафедры «Банковское, 485.3kb.
6.2.1. Чем объясняет М. Фридмен изъяны в экономике. Поставьте в ответ цифровые значения необходимых вариантов, указанных ниже.
Варианты ответа: 1) объективными факторами, внутренне присущими капитализму, 2) экспансией иностранных государств, 3) гипертрофированной деятельностью профсоюзов, 4)недостаточным регулированием экономики, 5) некомпетентным вмешательством государства, 6) наличием безработицы, 7) недогруженностью производственных фордов.
6.2.2. Выберите экономические категории, которые использовал М.Фридмен в своём учении против кейнсианцев. Поставьте в ответ цифровые значения необходимых вариантов, указанных ниже.
Варианты ответа: 1) ВНП, 2) заработную плату, 3) ренту, 4) деньги, 5) процент, 6) инвестиции, 7) прибыль, 8) стоимость, 9) потребительную стоимость, 10) предельную полезность.
6.2.3. По Фридмену, предложение денег должно увеличиваться темпами, равными… Поставьте в ответ цифровые значения необходимых вариантов, указанных ниже.
Варианты ответа: 1) темпу роста цен, 2) темпу роста уровня процентной ставки, 3) темпу роста ВНП, 4) темпу роста скорости обращения денег, 5) темпу роста населения страны, 6) темпу роста сбережений.
6.2.4. Выберите правильные ответы экономического содержания «кривой Лаффёра». Поставьте в ответ цифровые значения необходимых вариантов, указанных ниже.
Варианты ответа: 1) увеличение налоговых поступлений в госбюджет до определённой величины налогообложения, 2) обеспечение оптимума налоговых поступлений в госбюджет в экстремальной точке, 3) уменьшение налоговых поступлений в госбюджет после определённой величины налогообложения, 4) обеспечение максимальных налоговых поступлений в госбюджет в любой точке траеткории, 5) понижение ставки налогов с домашних хозяйств, 6) повышение налоговых ставок на предпринимателей.
6.2.5. Представителям какой современной теории могли бы относиться данные высказывания…
а) Экономическую теорию невозможно математизировать, нужно рассматривать индивидуальные субъективно-психологические оценки и мотивы субъектов…
б) Существуют только две «чистые формы хозяйствования»: централизованная и рыночная
в) Если расхождения фактического и гарантированного роста создают циклические колебания, то расхождения гарантированного и естественного роста ведут к хронической безработице.
г) Свободное предпринимательство – всеобщая основа хозяйства.
д) Налоговая реформа обязательно должна предусматривать снижение налоговых ставок дифференцированно и воздействие ставок налогов на объём налоговых поступлений в госбюджет…
е) Существуют две зоны в налоговых поступлениях: зона нормальных налоговых ставок и запретительная зона.
ж) Зная параметры функции спроса на деньги, можно определить степень воздействия изменения денежной массы на динамику цен или процента.
з) В основе модели лежит проблема, которую решает каждый собственник. Это оптимизация структуры принадлежащего ему богатства с целью максимизировать совокупную полезность своих доходов.
и) Фермер просто продаёт товар первому встречному покупателю, предложившему приемлемую цену, и откажется от поиска партнёра, сделка с которым сулит максимум дохода.
6.2.6. Определите фамилию экономиста по словесному портрету…
а) Ролился в 1912 году в Нью-Йорке, лауреат Нобелевской премии 1976 года, был профессором Чикагского университета, работал советником президента США Р. Никсона, участвовал в проекте «рейганомика».
б) Американский экономист и статистик. Окончил Иельский университет, в котором работал. Первый президент и основатель (1931 – 1933 гг.) Международного экономического общества. Особую известность получила его работа по теории индексов, анализу и теории денежного обращения. Его именем назван «идеальный индекс» и «уравнение обмена».
в) Они оба до 1934 года жили в Вене. Один был учителем другого. Ученик предложил новый план достижения денежной стабильности – систему, основанную на конкуренции параллельных частных валют, когда валюту надо считать обычным коммерческим товаром и производить рыночным способом.
г) Он получил Нобелевскую премию за вклад в теорию экономического роста. Во время Второй мировой войны служил в армии. Учился у В. Леоньева в Гарварде. На работу его пригласил П. Самуэльсон. Он писал: «Так начались наши почти сорокалетние практически ежедневные беседы об экономике, политике, наших детях, капусте и королях».
д) Штат Висконсин – его родина с 1916 года. Большая часть жизни связана с Чикаго и Принстоном. Его можно назвать «отцом теории принятия решений», так же ему принадлежит идея компьютерной имитации поведения человека.
е) Его эффект занял достойное место в теории предложения. Через него проходит в сущности единственная линия связи между концепцией налогового регулирования и принципом равновесия государственного бюджета, который в свою очередь лежит в основе концепции инфляции и экономического роста.
ж) Он был математиком, а в экономической теории ему принадлежит гипотеза о рациональных ожиданиях в сильной форме. Родом – из Чикаго, работал в университетах штатов Мичиган и Индианы.
6.3. Тесты:
6.3.1. Неолиберализм в отличие от кейнсианства предполагает (2 ответа)…
а) государственные меры по инвестированию убыточных и низко рентабельных предприятий
б) либерализацию экономики
в) рост объёмов правительственных заказов, закупок, займов
г) свободное ценообразование
6.3.2. Термин «социальное рыночное хозяйство» впервые использовал
а) Кейнс
б) Мюллер-Армак
в) Ойкен
г) Фридмен
6.3.3. Фрейбургская школа неолиберализма в концепции социального рыночного хозяйства придерживалась принципа
а) конкуренция везде - где возможно, регулирование там – где необходимо
б) автоматическое функционирование «свободного рыночного хозяйства»
в) синтез между свободным и «социально обязательным общественным строем»
г) концентрация власти и коллективизм
6.3.4. В какой стране неолиберальное направление приобрело разновидность «дирижизма»
а) США
б) Англия
в) Германия
г) Франция
6.3.5. Выберите фамилию экономиста, представителя неолиберального направления
а) Г. Кэрри
б) Ф. Лист
в) В. Ойкен
г) М. Фридмен
6.3.6. Какой из типов хозяйства, по В. Ойкену не относится к идеальному (два ответа)
а) центрально управляемое хозяйство
б) свободное рыночное хозяйство
в) смешанное хозяйство
г) натуральное хозяйство
6.3.7. Кто автор мысли в австрийской неоклассической школе о том, что самая лучшая экономическая система основывается на частной собственности и гарантирует личную свободу агентам рынка
а) И. Фишер
б) М. Фридмен
в) Мизес
г) Хайек
6.3.8. Кто из неолибералистов был канцлером ФРГ
а) Мюллер-Армак
б) Л. Эрхард
в) В. Рёпке
г) В. Ойкен
6.3.9. Что не является приоритетом неоконсерватизма в широком смысле
а) ориентировка на крепкую моногамную семью
б) ориентация на идеологию религиозных конфессий
в) усиление государственного вмешательства в экономику
г) национализм
6.3.10. Кто, среди указанных экономистов, был выходцем из семьи румынских евреев-эмигрантов…
а) И. Фишер
б) М. Фридмен
в) Мизес
г) Хайек
6.3.11. Чем объяснял М. Фридмен изъяны в экономике
а) экспансией иностранных государств
б) объективными факторами, внутренне присущими рыночному хозяйству
в) некомпетентным вмешательством государства
г) наличием безработицы и инфляции
6.3.12. М. Фридмен в своей концепции государственного регулирования отстаивал только…
а) приоритет денежных факторов
б) приоритет не денежных факторов
в) стабильность кривой Филипса
г) нет верного ответа
6.3.13. Среди основных инструментов кредитной политики М. Фридмен НЕ выделял…
а) контроль над ставкой налогообложения
б) контроль над ставкой потребительского кредита
в) контроль над процентной ставкой, который банки платят по депозитам
г) контроль над процентной ставкой, который банки платят Центральному банку за кредит
6.3.14. Назовите экономическую категорию, которую М. Фридмен активно использовал в споре с кейнсианцами
а) ВВП
б) зарплата
в) деньги
г) предельная полезность
6.3.15. Отметьте фактор правила М. Фридмена к формуле дополнительного ежегодного предложения денег…
а) среднегодовой темп ожидаемой инфляции
б) среднегодовой темп прироста безработицы
в) среднегодовой темп прироста доходов
г) среднегодовой темп прироста ВВП
6.3.16. Монетаристы считают, что обществу необходимо такое количество денег, чтобы (два ответа)
а) рост денежной массы, находящейся в обращении, был равен около 3% роста реального ВВП, характерному для долгосрочного периода
б) выполнялось уравнение обмена И. Фишера
в) равнялось объёму инвестиций и уровню цен
г) соответствовало номинальному объёму ВВП
6.3.17. Какой концепции придерживаются сторонники экономической теории предложения в вопросе социального обеспечения…
а) допускаются частичные социальные гарантии для малоимущих слоёв населения
б) стоят на позициях расширения социальных пособий
в) полностью отвергают систему социальных гарантий
г) нет верного ответа
6.3.18. Укажите позицию, которую отстаивают сторонники экономической теории предложения
а) превышение доходной части бюджета над расходной
б) превышение расходной части бюджета над доходной
в) бюджет должен быть сбалансированным
г) нет верного ответа
6.3.19. Кто ввел в теорию экономического роста понятие «гарантированный» или «естественный» рост…
а) Лунберг
б) Харрод
в) Домар
г) Солоу
6.3.20. Кто сформулировал гипотезу рациональных ожиданий…
а) Нейман
б) Моргенштерн
в) Мут
г) Лукас
6.3.21. Выберите правильный ответ экономического содержания «кривой Лаффёра»…
а) обеспечение оптимума налоговых поступлений в госбюджет в экстремальной точке
б) уменьшение налоговых поступлений в госбюджет после определённой величины налогообложения
в) обеспечение максимальных налоговых поступлений в госбюджет в любой точке траектории кривой
г) нет верного ответа
6.3.22. На основе чего формулировалась траектория ожидаемой полезности…
а) на основе монетаризма
б) теории игр
в) циклических процессов
г) информации
6.3.23. Когда закончила свою политическую историю экономическая теория предложения…
а) с уходом М. Тетчер
б) с уходом Р. Рейгана
в) с уходом Клинтона
г) с уходом де Голля
6.3.24. Кто исследовал теорию ограниченной рациональности
а) Лукас
б) Сарджент
в) Мари
г) Саймон
6.3.25. Кто ввёл в науку термин «уровень притязания»…
а) Саймон
б) Нейман
в) Лукас
г) Бернулли
6.3.26. Каково мнение Валлерстайна по теории глобализации
а) это пространственное сжатие
б) американизация стран
в) интернационализация
г) бесперспективный термин, который не нужно употреблять
6.3.27. По мнению Р. Петрелла к основным чертам глобализации не относится…
а) обособление финансовых рынков
б) распространение технологий
в) ослабление роли национального государства
г) трансформация образцов потребительского поведения
6.3.28. Какие ограничения имеет глобальный рынок…
а) конкурентоспособность стран ужесточается
б) регулируется и контролируется
в) анархичный и бесплановый
г) самообеспеченный и запланированный
Вариант 7. Теоретический вопрос: «Место институционализма в экономической науке».
ЦЕЛЬ – Сформировать понятия о исторической школе и методологии институционализма, показав основные подходы в изучении экономических проблем.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН:
Знать методологию и течения исторической школы, а также социально-психологический, социально-правовой и конъюнктурно-статистический подходы в институционалистском направлении современной экономической науки.
- Уметь оперировать основополагающими воззрениями представителей современного институционализма и теориями, созданными ими.
- Получить навыки современного экономического мышления в рамках основных теоретических подходах основоположников исторической школы и институционализма.
Краткая аннотация.
Если в Х1Х веке классическая школа экономической мысли была ведущей в Англии, Франции, Италии, то немецкие экономисты предпочли свой путь, так как его определяла специфика развития народного хозяйства страны:
- Германия позже других европейских стран вступила на путь развития капитализма, долго сохранялись феодальные пережитки и раздробленность.
- В окружающих Германию странах складывались противоречия нового социально-экономического строя.
- Главным заказчиком и потребителем экономических идей было государство, тем более что оказывала влияние философия Г. Гегеля, считавшего государство – высшим воплощением духа народа.
В этих условиях немецкие экономисты больше рассматривали проблемы и роль социальных институтов общества в экономике, чем микроанализ производства и свободное предпринимательство.
Основоположником германской экономической мысли считается Фридрих Лист (1789 – 1846). Он родился в Рейтлинге на юге Германии, в семье состоятельного кожевника, в 15 лет закончил образование, два года помогал отцу, приобретя репутацию лентяя и фантазёра, был отдан на обучение к писцу и начал 10-летнее восхождение по чиновничьей лестнице. 1,5 года изучал право в Тюбенгенском университете, в 1817 году был в нем же назначен профессором «практики государственного управления». Приобрел репутацию способного чиновника и публициста. Он основал Торгово-промышленный союз с целью объединить экономику Германии, был избран в парламент родного города. Но «за подстрекательство против государственной власти» получил 10 месяцев тюрьмы и, не дожидаясь ареста, уехал за границу. Вернулся через два года и был заключён в крепость, согласился на добровольную эмиграцию в США и был выпущен из-под стражи. Вместе с семьёй поселился за океаном, но в 1832 году был назначен консулом в Лейпциг. Здесь он принимал участие в акционерном обществе по строительству железных дорог в Германии, потом уехал в Париж, где работал как учёный. Главные работы Ф. Листа «Очерки американской политэкономии», «Национальная система политической экономии». Основные воззрения:
- критика классической школы политэкономии, особенно по вопросам внешней торговли, считая меркантилистские идеи более верными, чем классические,
- необходимость рассматривать национальные особенности экономики страны,
- отдельные поколения должны жертвовать своим благосостоянием ради развития и сохранения нации,
- государство должно сознательно поддерживать традиционные и новые для страны отрасли экономики,
- производительные силы страны во всех сферах экономики должны быть развиты одинаково, причём к производительным силам надо относить суд, парламент, свободу мысли, совести, печати, контроль за административным аппаратом,
- даёт периодизацию стадий развития экономики как дикость, пастушество, земледелие, земледельческо-мануфактурное и земледельческо-мануфактурно-коммерческое состояние,
- необходимость создания Среднеевропейского экономического союза с целью вытеснения Англии с континентального рынка Европы.
Итак, идеи Ф. Листа предопределили появление исторической школы, которую различают как новую (молодую) и старую. Идеи исторической школы стали альтернативой воззрений неоклассиков и классиков.
Старая историческая школа восприняла следующие идеи Листа:
- политэкономия – это наука о национальном хозяйстве с определяющей ролью государства,
- критическое отношение к классическим идеям особенно по вопросам абстрактности теорий и космополитизма,
- учитывали концепцию стадий развития экономики страны.
Вместе с тем, они пошли дальше:
- создали особый исторический метод и отвергли абстрагирование,
- изучение национального хозяйства должно идти с учётом характера народа и его учреждений.
Эту школу обычно рассматривают на воззрениях трёх профессоров экономики Германии.
Вильгельм Рошер (1817 – 1894), полвека работал в университете Лейпцига, написал очень много работ по истории экономической науки, самая популярная: «Система народного хозяйства», в которой прозвучали идеи:
сравнение экономических процессов у всех народов,
- анализ явлений экономики сегодня должен учитывать проблемы будущего,
- не ругать и не хвалить экономические учреждения,
- использовать правовые позиции в науках.
Бруно Гильдебранд (1812 – 1878) испытал жизнь эмигранта, работал в университетах Швейцарии. Основал первую статистическую службу. Вернулся в Германию в 1861 году и работал в Иенском университете. Главная работа «Национальная экономия настоящего и будущего». Он расширил подходы к основным идеям Рошера и более активно использовал исторический метод исследования.
Карл Книс (1821 – 1898), был профессором в 3 немецких университетах, 30 лет читал лекции в Гейдельберге. Крупнейшие работы: «Политическая экономия с исторической точки зрения», «Деньги и кредит». Основные его идеи:
в экономической эволюции надо рассматривать аналогии, а не законы,
- хозяйство всегда проходит ряд стадий,
- ни одна форма организации общества и его хозяйства не является абсолютной,
- экономические явления надо рассматривать в этических позиций и не делать теоретических обобщений,
- рост внешней торговли и улучшение средств связи вызывают взаимодействия стран.
В 70-е годы Х1Х века оформляется новая историческая школа, которая применяла в анализе методы и традиции своих предшественников, но в новых условиях.
Главной задачей науки «молодые историки» считали сбор конкретного исторического материала и разработку рекомендаций по реформированию экономики с целями наличия фабричного законодательства, регулирования труда, страхования рабочих, установления пенсионного обеспечения, обязательное школьное обучение и развитие жилищной и потребительской кооперации.
Густав Штомлер (1838 – 1917), профессор, член Прусского государственного Совета и палаты господ. Его идеи:
экономическая наука имеет нормативный характер, включает в себя психологию, социологию, географию,
- экономика имеет три сферы деятельности и четыре этапа развития: деревенская, городская, территориальная и национальная.
Альберт Шеффле (1831 – 1903), профессор, преподавал в университетах Австрии и Германии. Работы: «Строение и жизнь социальных тел», «Квинтэссенция социализма». Основные воззрения:
общество развивается по принципу дарвинизма – борьбы за существование,
- всякое вмешательство государства в жизнь – это социализм.
Карл Бюхер (1847 – 1930), профессор Лейпцигского университета. Работа «Возникновение народного хозяйства» и её идеи:
- классификация экономической истории – замкнутое домашнее хозяйство, городское хозяйство и народное хозяйство,
- путь прохождения продукта от производителя к потребителю – критерий выделения этапов экономической истории.
Адольф Вагнер (1835 – 1917), профессор. Работа «Основания политической экономии» и её идеи:
основа изучения – правовые нормы, определяющий статус субъекта в экономике,
- в отношениях собственности необходимо рассматривать отличия.
Новым этапом исторической школы было появление «юных» - Вернера Зомбарта (1863 – 1941) и Макса Вебера (1864 – 1920). Они соединили свои идеи с теориями либеральной ориентации и дали возможность развивать идеи неолиберализма и институционализма.
Понятие «институционализм» впервые употребил У. Гамильтон, определивший категорию «институт», как «символ, который описывает пучок социальных обычаев; означает способ мышления или действия, запечатлённый в привычках или обычаях народа».
«Институционализм» от латинского слова «обычай», «наставление», «указание». К институтам относят государство, семью, психологию, предпринимательство, монополии, собственность, профсоюзы, религию, нравы, привычки, этику, юридические законы, эволюцию экономики. Здесь учитываются «институции», как позиции, закреплённые обычаями и «институты» - порядки, закреплённые в законах. Отсюда, деление на правила:
неформальные правила – привычки, обычаи, традиции,
- формальные правила – система учреждений – рынки предприятия, профсоюзы, государство,
- система правовых норм – законы, указы, постановления.
Институционализм в современном мире стал альтернативой неоклассическому направлению.
В качестве предмета исследования были выдвинуты экономические и не экономические проблемы социально-экономического развития. В области исследования было много взято из исторической школы, лучшее из маржинализма, математического анализа, анализ неоклассиков по тенденциям развития экономики. В методологии институционализма можно обнаружить такие черты:
неудовлетворённость высоким уровнем абстракции и статистическим характером исследования некоторых явлений (цена),
- стремлением к интеграции экономической теории с другими общественными науками,
- неудовлетворённость эмпирическими и математическими методами исследований.
Основоположниками институционализма считают трёх учёных, которые возглавили три течения нового направления.
Торстейн Веблен (1857 – 1929) – родоначальник социально-психологического (технократического) подхода. Основная работа «теория праздного класса» и её идеи:
трактовка экономических процессов через психологию, но не индивида, а коллектива,
- конструкция психологической теории экономического развития,
- нельзя в экономике говорить об «экономическом человеке» и сводить поведение к системе уравнений,
- экономическое явление – это установившаяся традиция,
- закономерности общественного и биологического развития – одинаковы,
- основное противоречие хозяйственной жизни – это противоречие между индустрией и бизнесом: цель индустрии – повышение эффективности общественного производства и богатства, а бизнес – это финансисты и предприниматели, подчинившие себе индустрию (инженеры и рабочие),
- власть должны получить технические интеллигенты.
Джон Коммонс (1862 – 1945), профессор, консультант Американской федерации труда. Основатель социально-правового (юридического) подхода. Работы: «Правовые основания капитализма», «Институциональная экономика», «Экономическая теория коллективных действий». Основные воззрения:
- основа экономического развития общества – юридические отношения, правовые институты, поэтому и все экономические институты – это юридические категории,
- экономическая политика должна выражать интересы среднего класса,
- соединил теорию полезности с «юридической концепцией экономики»,
- «провалы» народного хозяйства – это несовершенство юридических норм,
- разработал теорию социальных конфликтов, которые являются внутренним источником движения общества,
- ввел категорию – «титул собственности», разделив собственность на вещественную и не вещественную (долги, обязательства), неосязаемую (ценные бумаги), и надо собственность исследовать, а не производство,
- развитие экономики – это ожидание будущих благоприятных сделок с «титулами собственности».
Уэсли Клер Митчелл (1874 – 1948), ученик Т. Веблена, возглавлял в США Национальное бюро экономических исследований. Работы: «история зелёных билетов», «Золото, цены и зарплата при долларовом стандарте», «Деловые циклы», «Измерение деловых циклов» (в соавторстве с А. Бернсом). В истории. Экономической науки вошёл как специалист по исследованию циклических явлений в экономике и родоначальник конъюнктурно-статистического подхода. Основные идеи:
выявление влияния на экономические факторы факторов внеэкономических, посредством изучения цифровых показателей и установления закономерностей в колебаниях на базе фактического материала и его математической обработки,
- обоснование концепции бескризисного цикла посредством государственного вмешательства в экономику,
- необходимость создания государственного планирующего органа, как рекомендаций.
Таким образом, институционализм – это совокупность теоретических взглядов, в которых внимание сосредоточено на роли социальных институтов в экономическом развитии. Силу воззрения институционалистов набрали со второй половины ХХ века.
Представляли институционализм такие экономисты как Г. Минз, А. Берли, Дж. М. Кларк, Дж. Гэлбрейт, Ф. Перу, Г. Мюрдаль, У. Льюис.
Самой значительной фигурой считают Джона Кеннета Гэлбрейта (1908 – 1979), родился в Канаде, профессор Гарвардского университета, избирался президентом ассоциации американских экономистов, в годы Второй мировой войны – начальник управления цен, разрабатывал политику президента Дж. Кеннеди. Работы: «Американский капитализм», «Общество изобилия», «Новое индустриальное общество», «Экономические теории и цели общества». Основные воззрения:
- обобщение опыта госрегулирования в годы войны,
- на основе передовой технологии, сложившейся в организациях, поделил экономику США на «планирующую» и «рыночную»,
- рыночная система, включающая мелкие фирмы и индивидуальных предпринимателей, - несовершенна по сравнению с планирующей системой, так как не может повлиять на цены, низкую зарплату и политику,
- основа планирующей системы – «зрелая корпорация» - лицо современного общества; это соединение передовой техники и массированного применения капитала; природа плановой системы и социалистической направленности развития обуславливают тенденцию конвергенции («схождению») двух экономических систем, а не наращиванию их противоречий и противостоянию (теория демократического социализма – Я. Тинберген и А. Сахаров),
- в корпорации власть принадлежит специальной группе людей – техноструктуре (владение специальными знаниями, способностями, опытом группового принятия решения),
- цели техноструктуры: защитные (самосохранение) и положительные – упрочение и расширение власти,
- вмешательство государства, как способ решения главной проблемы, возможно при наличии противоречия между планирующей системой (мир корпораций) и рыночной (мелкий бизнес, социальная сфера),
- необходимость в проведении реформ в несколько этапов:
- эмансипация убеждений против культа потребления,
- эмансипация государства и проведение мероприятий по улучшению развития рыночной системы: регулирование цен, гарантийный минимум дохода, поддержка профсоюзов, увеличение зарплаты, льготная политика в области применения новых технологий.
- эмансипация убеждений против культа потребления,
Идеи Дж. Гэлбрейта нашли отклик в работах Франсуа Перру (1903 – 1987), профессор «Колледжа де Франс», директор института экономического и социального развития Франции. Одна из его работ «экономика ХХ века», была призвана дать новое описание современного капиталистического хозяйства и показать общество будущего. Основные идеи:
Неравенство – основополагающий принцип жизни, главный результат неравенства – существование доминирующих и подчинённых единиц в экономике. В сеть отношений вплетается принуждение, как специфическое «экономическое благо», дающее его владельцу экономические преимущества.
- Экономическое пространство деформируется, так как идёт поляризация вокруг ведущей отрасли – «полюса роста», все же остальные – притягиваются или отталкиваются. Деформация изменяет формы и содержание отношений между экономическими единицами: отрасли «моторы» принуждают принять свои условия, меняют условия равновесия, создают группировки. Меняется содержание конкуренции – она становится коллективной, соревновательной и создает «полюс роста».
- Задача государства – создание «полюсов роста» и сознательное управление средой распространения их эффекта, так как сбалансированный экономический рост неосуществим, то структурная политика государства должна быть направлена только на преобразования вокруг «полюсов роста» и быть не глобальной, а избирательной.
- Экономический рост может быть гармонизированным на основе 3 принципов: максимизация ВВП, минимизация его колебаний, уменьшение диспропорций между сферами экономики, гармонизация состояний равновесия – соответствие планов людей и социальных групп.
- Создание «всеобщей экономики», когда люди подчиняют требованиям экономичности не только производства, но и принципы организации, выраженные в правовых институтах и социальных режимах. Здесь необходимо изменить природу прибыли, психологию предпринимательства с ориентацией на благородные побуждения. Право государства – соблюдать общий интерес.
В 1974 году Нобелевскую премию «за новаторские работы по теории денег, теории экономических колебаний, а также глубокий анализ взаимозависимости экономических, социальных и институциональных явлений» получил Гунар Мюрдаль (1898 – 1987), шведский профессор, правительственный советник, министр, директор национального банка, председатель плановой комиссии. Основные труды: «Американская дилемма: негритянская проблема и современная демократия», «Мировая экономика», «Азиатская драма: исследование бедности народов». Воззрения Мюрдаля:
- необходимость учёта политических взглядов и общечеловеческих ценностей в экономической науке,
- проведение активной фискальной политики,
- использование системы планирования, чтобы балансировать рынки,
- преодолевать мировые конфликты ради интеграции, как базиса солидарности, перенести систему «социального контроля» на социальные институты международного уровня.
В целом можно выделить такие идеи Г. Мюрдаля, которые относят его к институционалистам:
1) государство, корпорации, профсоюзы, общечеловеческие ценности – это социальные институты, имеющие непосредственное влияние на экономику,
2) определяющая роль принадлежит «техноструктуре», «организации», «менеджерам», которые должны управлять и принимать решения в интересах дела,
3) контроль и власть в экономике должны быть со стороны всех участников рынка,
4) благосостояние должно быть всем участникам общественной жизни с постоянной ответственностью со стороны работодателей.
Современный институционализм получил множество названий:
- неоинституционализм – течение, оперирующее понятием «институт» с позиций неоклассицизма,
- трансакционная экономика – течение, изучающее организацию со стороны сделок и связанных с ними затрат,
- экономическая теория прав собственности,
- экономика общественного выбора,
- экономический империализм.
Признание заслуг экономистов этих течений отмечено постоянным присуждением им Нобелевских премий с 1991 года.
Первым из них стал Рональд Коуз, родившийся в 1910 году, в Великобритании, там же учившийся и переехавший в США после защиты докторской диссертации. Работал в Виргинском, Чикагском университетах, был редактором журнала «Экономика и право, с 1979 года в отставке. Работы: «Природа фирмы» (1937), «Проблемы социальных издержек» (1961). Но прошло немало лет прежде, чем его идеи были услышаны. На первый план его исследований вышли организационно-контактные перспективы и правила, регулирующие отношения в публичной сфере (теория общественного выбора) и в частной сфере (теория прав собственности). Также на его идеи опирается трансакционный подход к изучению организаций. Воззрения Р. Коуза:
хозяйствование в рамках фирмы порождает специфический вид издержек – трансакционных (от латинского слова «сделка»),
- существование фирм и организаций можно объяснить, если осуществляются и рассчитываются сделки,
- существуют «внешние эффекты», которые не может устранить рынок, но сними можно справиться, если права собственности определены и трансакционные издержки незначительны (теорема Коуза),
- участник, способный извлечь из обладания правами собственности наибольшую выгоду, купит их у того, для кого они представляют меньшую ценность,
- в экономической деятельности надо изучать человека, который действует в ограниченных рамках, налагаемых на него реальными институтами.
Развивая анализ Р. Коуза, современные экономисты предложили несколько классификаций трансакционных издержек – поиска информации, ведения переговоров, защиты прав собственности, оппортунистического поведения («отлынивание» - работа с неполной отдачей или «вымогательство»). Профессора Д Уоллис и Д. Норт ввели методику измерения трансакционных издержек в ВВП.
Теорию прав собственности в экономике продолжили разработывать профессора А. Алчиан и Г. Демсец. Под системой прав они понимали всё множество норм, регулирующих доступ к редким ресурсам. Нормы могут защищаться не только государством, но и обычаями, религией. Права собственности выступают как «правила игры», которые приводят в порядок отношения между субъектами. Права собственности имеют поведенческое значение: поощряют или подавляют (через запреты и издержки) выбор субъекта. Точное определение прав собственности (спецификация) и их защита повышает эффективность принятия решения.
Институционалисты считают, что любой акт обмена – это обмен «пучками прав собственности», а каналом передачи служит контракт, который фиксирует движение правомочий и ограничивает действия сторон. Если права собственности размыты, то возникают расхождения между частными и общественными издержками («внешние эффекты» - экстерналии). Здесь возникает поле конфликтов.
На основе развития этих идей сложились теории:
1. Теория экономических организаций. Она возникла на основе трансакционных издержек и в её становление внесли вклад Ф. Найт, А. Алчиан, Г. Демсец, У. Меклинг, Д. Дженсен, С. Гроссман, Г. Харт, О. Уильямсон. Ими были описаны идеи:
- деятельность фирмы на основе сети контрактов,
- формы организации фирмы,
- внутренний механизм фирмы и контроль,
- государственная фирма – это недобровольный характер участия,
- ни у одной из форм собственности нет абсолютных преимуществ при организации фирмы, так как каждая имеет свой набор трансакционных издержек, которые при определённых условиях могут превращать фирму в эффективную.
2. Теория экономики права. В её формировании участвовали профессора Р. Познер, Г. Калабрези, Г. Беккер, который также опубликовал работы по анализу внерыночных форм поведения (преступность). Основные положения теории:
- агенты ведут себя как рациональные максимизаторы не только рыночных, но и внерыночных решений,
- правовая система – это механизм, регулирующий распределение ограниченных ресурсов, и здесь агенты имеют дело не с добровольными сделками, а вынужденными, совершаемыми без согласия одной из сторон,
- вынужденные сделки – результат высоких трансакционных издержек,
- необходим экономический анализ и к недобросовестным сделкам,
- принцип эффективности получает нормативное толкование, что определяет требования к правовой системе: закон должен способствовать снижению трансакционных издержек, четко определять и надёжно защищать права собственности, при высоких трансакционных издержках законодательство должно выбирать и устанавливать наиболее эффективное из всех доступных распределений прав собственности.
3. Теория общественного выбора. Разработчиками теории стали Д. Норт, Р. Томас, Р. Фоуджел, Дж. Бьюкенен, Г. Таллок. Первоначально теория общественного выбора шла в русле идей «новой экономической истории», лидером которой был Дуглас Норт, родившийся в 1920 году. Его основные идеи:
1) институты задают систему стимулов, которые снижают неопределённость,
2) институты выполняют функцию экономии трансакционных издержек,
3) в состав институтов включаются – формальные, неформальные правила и механизмы принуждения (суды, полиция),
4) состояние институционального равновесия – никто не заинтересован в перестройке действующего набора институтов.
Признанным лидером теории общественного выбора стал Дж. Бьюкенен, получивший в 1986 году Нобелевскую премию «за исследования договорных и конституционных основ теории принятия экономических и политических решений». В разработанной им теории общественного выбора можно выделить три основные аналитические схемы:
- Для описания поведения человека в политической сфере используются те же гипотезы, что и в неоклассической теории.
- Процесс выявления предпочтений понимается в терминах рыночного взаимодействия и взаимовыгодного обмена.
- В ходе исследования ставятся вопросы аналогичные существованию стабильности и политического равновесия, путях его достижения с оценкой Парето – эффективности.
Основные проблемы, которые исследовались в теории общественного выбора:
предоставление общественных благ в условиях прямой демократии, когда рассматриваются: равновесие в модели добровольного обмена, издержки в процессе голосования,
- выбор в условиях представительной демократии, когда определены моменты – теоремы о «медианном избирателе», распределение предпочтений изобретателей, воздействие субъектов политического рынка.
На основе теории общественного выбора стали объясняться и другие теории:
теория конституционного выбора, которая опирается на двухстадийный процесс функционирования контактной (договорной) общественной системы, когда на первой стадии осуществляется принятие решения о фиксации и защите прав собственности, выработке коллективных решений о производстве общественных благ, а на второй стадии – субъекты вступают в отношения обмена, опираясь на права собственности;
- теория политического делового цикла (У. Нордхауза), которая предполагает, что целью политических партий является победа на выборах, а популярность правящей партии зависит от экономики, предшествующей выборам (популярный или непопулярный курс);
- теория эндогенного определения экономической политики, когда мероприятия государственной экономической политики понимаются как известные, так как определяются запросами субъектов политического рынка;
- теория политической ренты, когда целью участия экономических субъектов в политической деятельности является желание получить специфические преимущества.
На современном этапе, благодаря институционалистам, стала прослеживаться тенденция распространения методов и моделей экономики на исследование проблем, которые исследуются другими науками – социологией, политологией. За этим явлением закрепилось название «экономический империализм». Экономический подход стали использовать при анализе образования, войны, революции, дискриминации, лоббизма, голосования на выборах.
Конечная цель «экономического империализма» - унификация общественных наук на основе неоинституционализма и неоклассицизма, чтобы создать «универсальную грамматику социальной науки».
Лучшей иллюстрацией «имперских» притязаний современных экономистов служат исследования Гэри Беккера (Нобелевская премия за 1992 год). Он продемонстрировал применение техники микроанализа к множеству социальных явлений от дискриминации до преступности и альтруистского поведения. Он утверждал, что экономический подход уникален по своей мощи, потому что способен интегрировать множество разнообразных форм человеческого поведения.
- Аналитические вопросы: