Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов (заочной формы обучения) по направлению подготовки бакалавров

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СТАВРОПОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

(ГБОУ ВПО СтГМАМинздравсоцразвития России)

Кафедра организации здравоохранения, экономики и социальной работы

Утверждаю.

Проректор по учебной работе СтГМА

Профессор _________А.Б. Ходжаян

« » _______________ 20__

«ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ»

учебно-методическое пособие

для самостоятельной работы студентов

(заочной формы обучения)

по направлению подготовки бакалавров

специальность 080100 - ЭКОНОМИКА

Ӏ. ЗЕТ 2. Часов 72

Из них:

1. Аудиторных занятий - 8, из них

лекций - 4

семинарских занятий - 4

2. Самостоятельная работа - 60

ӀӀ. Форма контроля:

Зачёт 2-ый семестр (4 часа)

Ставрополь, 2011

УДК 390. 564.

ББК 2: 316. 323. 7

«Основы экономической теории»./ Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по направлению подготовки бакалавров – Ставрополь: Изд-во СтГМА. – 2011. – 49с.

Учебно-методическое пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и рабочей программы по дисциплине «Основы экономической теории» и включает в себя краткое содержание учебного курса, планы проведения лекций, семинарских занятий с заданиями для самостоятельной работы, темы, выносимые на самостоятельное изучение, тематику контрольных работ с краткой аннотацией по каждой теме, список основной и дополнительной литературы, вопросы для подготовки к зачету, контрольные и обучающие тесты.

УДК 390. 564.

ББК 2: 316. 323. 7

Составители: доцент кафедры организации здравоохранения, экономики и социальной работы, к.э.н. Ю.И.Германова

ст.преп. кафедры организации здравоохранения, экономики и социальной работы, к.э.н. Л.В.Малкина

Рецензент: профессор кафедры экономики и учёта

ФГБОУ «Северо-Кавказский государственный технический университет», д.э.н. И.В. Туманян

Рекомендовано к изданию Цикловой методической комиссией

Ставропольской государственной медицинской академии

© Ставропольская государственная медицинская академия, 2011

Содержание.

Предисловие………………………………………………	4
Цели и задачи дисциплины………………………………	5
Место дисциплины в структуре ООП…………………...	5
Требования к результатам освоения дисциплины………	6
Трудоёмкость дисциплины и виды учебной работы…..	9
Краткое содержание учебного курса……………………	10
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами	12
Тематика и планы лекций……………………………......	14
Тематика и планы семинарских занятий……………….	15
Темы, выносимые на самостоятельное изучение………	17
Методические указания к контрольным работам………	17
Тематика контрольных работ……………………………	19
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины………………………………………….	45
Вопросы для подготовки к зачету………………………	48

Предисловие

В современных условиях хозяйствования важное значение имеет развитие профессионального потенциала, экономических способностей личности студентов. Формирование у студентов экономического мышления, получение глубоких знаний об экономической жизни общества, о методах и инструментарии ее изучения, приобретение навыков поведения индивидуума в условиях рыночной экономики, подготовка высококвалифицированных кадров, представляющих себе реальные процессы, происходящие в национальном хозяйстве и за рубежом, невозможно без изучения дисциплины «Основы экономической теории».

Изучение дисциплины рассчитано на один семестр заочной формы обучения и включает 4 часа лекций и 4 часа семинарских занятий.

Лекционный курс читается ведущими преподавателями кафедры. Каждая лекция сопровождается использованием современных аудиовизуальных средств обучения (мультимедийные образовательные технологии).

Семинарские занятия проводятся в аудиториях кафедры, оснащённых необходимой методической литературой, техническими средствами обучения. Количество студентов в академической группе составляет 20-25 человек. Структура семинарских занятий включает собеседование по основным вопросам плана, выполнение индивидуальных заданий, работу с словарём экономических и социологических терминов, подготовку, заслушивание и оппонирование рефератов, тестирование и другие формы.

На кафедре созданы условия для самостоятельной работы студентов, которая проводится в 2-х формах – аудиторной и внеаудиторной. Первое направление реализуется в ходе семинарских занятий. Второе направление осуществляется в рамках выполнения контрольных работ на основе самостоятельного использования обязательной и дополнительной литературы. На самостоятельную работу студентов предусматривается 60 часа, из которых 48 часов отводятся на самостоятельное изучение студентами основной и дополнительной литературы по тематике дисциплины и 12 часов на выполнение контрольной работы.

Цели и задачи дисциплины.

Цель изучения дисциплины «Основы экономической теории» - формирование знаний, умений, навыков в области экономической теории и практики, которые необходимы для работы в государственных и частных структурах, а также развития профессиональных качеств, компетенций, необходимых для выполнения функциональных обязанностей в сфере экономики.

Достижение поставленной цели возможно лишь при условии решения следующих задач:

ознакомить студентов с исходными принципами и категориями экономической теории;
подготовить студентов к эффективному использованию навыков самостоятельного анализа текущего состояния экономической системы на основе тестирования особенностей современного этапа развития российской экономики
привить студентам уверенные практические навыки оценки перспектив развития рынков на основе выявления тенденций посткризисного развития экономики России.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Основы экономической теории» (Б1.В.ОД.2) относится к обязательным дисциплинам вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП.

Данная дисциплина опирается на знание школьных курсов:

- «Обществознание» - Раздел «Экономика»

- «Экономика» - Раздел «Микроэкономика»

Дисциплина «Основы экономической теории» базируется также на параллельно изучаемых дисциплинах: «История экономики», «История экономических учений»

Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами при изучении дисциплины, должны быть использованы в процессе изучения последующих дисциплин по учебному плану « «Микроэкономика», «Макроэкономика», при подготовке курсовых работ, рефератов, выпускной работы, выполнении научных студенческих работ.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Основы экономической теории». В результате изучения дисциплины бакалавр:

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

предмет, методы и функции экономической теории;
назначение хозяйственной деятельности людей;
роль потребностей в развитии реальной экономике;
факторы зазвития производственных возможностей;
специфику социально-экономических и организационно-экономических отношений.

уметь:

применять методы экономического анализа;
оценивать с помощью средств статистического анализа текущее состояние структуры российской экономики;
правильно понимать и интерпретировать полученные результаты преобразований в отношениях присвоения в переходный период;
критически оценивать теоретические модели и экономическую реальность

владеть:

навыками поиска научной литературы, в т.ч. непереводной;
навыками самостоятельного проведения экономического исследования с использованием его современных методов;
навыками представления результатов аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, презентации.

Наименование разделов дисциплины

В результате изучения дисциплины «эконометрика» студенты должны

ОК-1

ОК-4

ОК-5

ОК-6

ОК-7

ОК-8

ОК-9

ОК-10

ОК-11

ОК-12

ПК-1

ПК-4

ПК-6

ПК-8

ПК-9

ПК-11

ПК-13

Знать

Уметь

Владеть

Общество и экономика. Предмет и метод экономической теории.

1,2,3

Процесс производства, воспроизводства и его фазы.

1,2.3,4

1,4

Система отношений собственности в современной экономике.

+

+

1,2,3,4

1,2

Общая характеристика рыночной экономики.

1,2,3,4

1,2,3

Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц (ЗЕТ), 72 часа

№ п/п	Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
№ п/п	Вид учебной работы	Всего часов	2
1.	Аудиторные занятия	8	8
	В том числе:
	Лекции (Л)	4	4
	Практические занятия (ПЗ)
	Семинары (СЗ)	4	4
	Лабораторные работы (ЛР)
2.	Самостоятельная работа (СРС)	60	60
	В том числе:
	Курсовая работа	нет
	Реферат	нет
	Контрольная работа	12	12
	Другие виды самостоятельной работы	48	48
	Вид промежуточной аттестации (зачет/экзамен)	4	4
3.	Общая трудоемкость	72	72

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Введение. Общество и экономика. Предмет и метод экономической теории.

Экономика как объект изучения и объект управления. Предмет, метод и функции экономической науки. Краткосрочный и долгосрочный периоды в экономическом анализе; метод сравнительной статики, показатели эластичности замещения.

Система экономических законов.

Макроэкономика. Микроэкономика. Экономические агенты (микро- и макроэкономики).

Основные цели экономики. Экономические системы. Экономическая стратегия и экономическая политика. Экономические институты.

Blog

Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов (заочной формы обучения) по направлению подготовки бакалавров

Содержание