Учебно-методический комплекс по специальности: 030602. 65 Связи с общественностью Санкт-Петербург

Вид материала

Содержание

Пояснительная записка
Методические рекомендации по изучению дисциплины
Предполагаемый путь освоения материала
Требования к уровню освоения дисциплины
Учебно-тематический план
Всего за III семестр
Всего за IV семестр
Всего за V семестр
Содержание курса
Средние века (V-XIV вв.)
Эпоха Возрождения (XIV-XVI вв.)
Литература XVII-XVIII вв.
Динамика форм искусства (первобытное общество, античность, средние века)
Эпоха романтизма (1789-1830 гг.)
Эпоха реализма (1830-1871 гг.)
Литература рубежа XIX-XX вв. (1871-1914 гг.)
Динамика форм искусства (Новое время).
Период «между двумя войнами» (1914-1945гг.)
Новейший период (1945-1990гг.)
Искусство ХХ века.
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5

ИВЭСЭП

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ

ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА

ИСТОРИЯ МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСКУССТВА

Часть II.

История зарубежной литературы и искусства

Учебно-методический комплекс

по специальности: 030602.65 –

– Связи с общественностью»

Санкт-Петербург

2009

История мировой литературы и искусства: Учебно-методический комплекс: Часть 2. История зарубежной литературы и искусства /Авт.-сост. Демиховская Е.К. – СПб.: ИВЭСЭП, 2009.

Утвержден на заседании кафедры «Связи с общественностью», протокол №5 от 15.12.08

Утвержден и рекомендован к печати Научно-Методическим Советом, протокол

Авторы-составители:

Е.К.Демиховская

кандидат филологических наук, доцент

Рецензенты:

Т.П.Савченкова

кандидат филологических наук, доцент

К.И. Шарафадина

доктор филологических наук, профессор

Ответственная за выпуск Н.А. Фролова

Компьютерные работы М.А.Жуковой

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка 4

Методические рекомендации по изучению дисциплины 5

Учебно-методический план 7

Содержание курса 7

Планы семинарских занятий 25

Вопросы к экзамену (зачету) 34

Темы контрольных работ для студентов заочного отделения 38

Методические рекомендации по написанию контрольных работ

для студентов заочного отделения 40

Список художественных текстов 41

Литература 46

Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 50

Глоссарий 51

Смена художественных методов в истории мировой литературы 59

Тест по курсу «История зарубежной литературы и искусства» 61

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная программа предназначена для студентов очного, очно-заочного и заочного отделений гуманитарного факультета, осваивающих учебный курс «История мировой литературы и искусства». Этот курс является одним из наиболее сложных для изучения, так как связан с постижением множества идеологических и эстетических концепций, определивших духовную жизнь от древности до наших дней.

Программа курса состоит из двух циклов – зарубежного и русского. Каждый цикл предполагает рассмотрение литературного процесса от его истоков до современного момента, отражает смену направлений, основные исторические этапы развития литературы и искусства, сосредоточивает внимание на наиболее крупных её явлениях. Тематическая рубрикация программы опирается на хронологический принцип.

Программа содержит темы семинарских занятий, которые не всегда совпадают с темами лекций. Списки литературы, прилагаемые к темам, помогут при самоподготовке, однако возможен и самостоятельный поиск литературы с использованием тематических и алфавитных каталогов библиотек и библиографических справочников.

В программу также включены контрольные вопросы по курсу и темы контрольных работ для заочников, которые могут быть изменены в соответствии с интересами и возможностями студентов после согласования с преподавателем. Список необходимых учебников и текстов обязательных для успешной подготовки к экзамену или зачету.

Программа по истории зарубежной литературы и искусства осваивается на втором и третьем курсах и завершается зачетом в 4 семестре и экзаменом в 5 семестре.

Цели и задачи курса:

- дать системное представление о том, как мировая литература прошла путь от средневековой до современной, т.е. как видоизменялись идейные и эстетические основы, а также литературные формы;

-ознакомить студентов с наиболее значительными авторами и произведениями литературы;

-сформировать у студентов систематические знания по истории отечественного зарубежного искусства, создать представление об изменении идейно-стилистических направлений в искусстве.

-углубить и расширить представление об основных положениях теории литературы как основы анализа художественного произведения.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Успешное овладение студентами курсом во многом будет зависеть от уровня организации их самостоятельной работы. К её формам следует отнести чтение художественных текстов, изучение разделов учебников и специальной литературы, конспектирование, обработку конспектов лекций, ведение дневника чтения, содержащего такие выписки из текста, которые облегчат устный ответ (ими можно пользоваться на экзамене, т.к. они помогут сделать ответ полным и текстуально обоснованным). В подобном дневнике или системе карточек могут быть примеры из поэзии, т.к. образная система поэтического произведения может быть охарактеризована только с помощью точного цитирования, а также в них могут быть имена главных, второстепенных персонажей, отдельные сюжетные детали, даты. Однако карточки (дневник) не должны содержать комментария к данному художественному тексту.

Предполагаемый путь освоения материала: