Geum.ru

Е. В. Шейко Современный русский язык: Морфология. Глагол. Наречие. Служебные части речи Учебное пособие

Вид материалаУчебное пособие

Содержание


Тестовые задания для проверки усвоения материала
Список использованной литературы
 Литература
Подобный материал:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

Тестовые задания для проверки усвоения материала:


Тест 1.

Отметьте глаголы 2 спряжения.
  1. косить 6. прогнать
  2. колоть 7. венчать
  3. бежать 8. услышать
  4. пить 9. перенести
  5. создать 10. исчезают


Тест 2.

Укажите переходные глаголы.
  1. служить 5. перенести
  2. увлекаться 6. плыть
  3. любить 7. молчать
  4. проехать 8. бежать


Тест 3.

Определите класс глаголов.
  1. штурмовать 6. болеть
  2. хранить 7. сидеть
  3. искать 8. потерять
  4. сдвинуть 9. брать
  5. командовать 10. белить

Варианты ответа:
    1. первый продуктивный класс;
    2. второй продуктивный класс;
    3. третий продуктивный класс;
    4. четвертый продуктивный класс;
    5. пятый продуктивный класс;
    6. непродуктивный класс.

Примечание. Нумерация классов дается в традиционной системе: к пятому продуктивному классу относятся глаголы с основой инфинитива на –и и с основой настоящего времени на согласный.


Тест 4. Определите, каким способом образована видовая пара.

1. Дать - давать. 2. Сажать – посадить. 3. Минировать - заминировать.

4. Класть – положить. 5. Рассыпать – рассыпать.

Ответы: А– префиксальный, Б - суффиксальный, В - префиксально- суффиксальный, Г- перенос ударения, Д- супплетивный способ.


Тест 5. Какие глаголы не имеют форм времени?
  1. Поет. 2. Отвечай. 3. Учился бы. 4. Принесите. 5. Лечу. 6. Лег. 7. Будут.


Тест 6. Какие глаголы имеют временные формы?
  1. идет 4. шью
  2. принесите 5. дай
  3. говорил бы 6. лег


Тест 7.

Укажите номера предложений, в которых одна форма времени употреблена в значении другой.
  1. Молекула водорода состоит из атомов.
  2. Ну я пошел.
  3. Я положу книгу на стол.
  4. Весной мы приедем на юг.
  5. Вот солдаты идут по степи опаленной.
  6. Вчера я прохожу мимо учительской и слышу такое…
  7. Что призадумалась, девица красная?
  8. Бывало, заедем куда-нибудь и веселимся до утра.


Тест 8.

Укажите номера предложений, в которых употребляются глаголы страдательного залога.
  1. Челны с разбега стекла бьют кормой.
  2. Глаза подернулись туманом.
  3. Дворец казался островом печальным.
  4. Трубный дым столбом восходит голубым.
  5. Корабли толпой со всех концов земли к богатым пристаням стремятся.
  6. Темно-зелеными садами ее покрылись острова.
  7. Лодка мчалась стрелой.
  8. Для чтения книги покупались мной на базаре.


Тест 9.

От каких глаголов можно образовать страдательные причастия прошедшего времени? Укажите их номера.
  1. загнать 6. обидеть
  2. сберечь 7. везти
  3. гнать 8. отвезти
  4. звать 9. замолчать
  5. брать 10. надуть


Тест 10.

Найдите предложения, в которых деепричастие или деепричастный оборот употреблены ошибочно.
  1. Прощаясь со мной в саду, у него были слезы на глазах.
  2. Кончив гимназию, он поступил в университет.
  3. Возвращаясь домой, меня застиг дождь.
  4. Мать плакала, тебя провожая.
  5. Входя в дом, он важно произнес традиционное приветствие.
  6. Встречаясь с гроссмейстером, молодой шахматист одержал блестящую победу.


Тест 11.

В каких предложениях есть слова категории состояния (безлично-предикативные слова)?
  1. В комнате душно.
  2. Среди друзей ему веселее.
  3. Ветер шепчет грустно чье-то имя мне.
  4. Сегодня ему было более плохо, чем всегда.
  5. Солнце ласковее греет.
  6. В кабинете ярко горели все люстры.
  7. Рядом громко заиграла джазовая музыка.
  8. Грех было смеяться.


Тест 12.

В каких предложения средствами связи выступают союзные слова?
  1. Когда он пришел, гости удалились.
  2. Окна были открыты, потому что слышались голоса.
  3. Он так задумался, что не слышал моего вопроса.
  4. Слишком я любил на этом свете все, что душу облекает в плоть.
  5. Ты не забудь, гармоника, скажи, кто я такой.
  6. Я - из песенной России, без которой мне не жить!


Тест 13.

Какой частью речи являются выделенные слова?
  1. Вконец устал.
  2. Попал в тупик.
  3. Ты в корне не прав.
  4. Разногласия не в счет.
  5. Напротив дома был большой сад.
  6. Выставлять напоказ.
  7. Дупло впору ребенку.
  8. Продвигаться в глубь леса.
  9. Прошел мимо меня и не оглянулся.
  10. Едва вошли, как увидели ее.
  11. Еще целую неделю ждать!
  12. Очертания облака медленно, но видимо изменялись.
  13. Много звезд горит, блестит кругом луны.
  14. Уходим немедля.
  15. Ты на фотографии прямо как вылитый.

Варианты ответа:

А- наречие

Б - существительное

В - предлог

Г - союз

Д- частица

Е- модальное слово


Тест 14.

Какой частью речи являются выделенные слова?

А-деепричастие ; Б- наречие:. В- предлог.

        1. Наступать надо немедля.
        2. Наслаждаюсь молча.
        3. Листья падали, кружась.
        4. Спустя пять лет он неожиданно появился.
        5. Благодаря хорошим учебникам, я подготовился к экзамену.
        6. Лежал, уткнувшись в стенку.


Тест 15.

Отметить предложения, в которых выделенные слова являются частицами:

1. Решение этой задачи просто.

2. Ты просто почитай.

3. На горе росли исключительно лиственные породы деревьев.

4. Надо быть исключительно внимательным.

5. Мы были почти у самой крепости.

6. Кое-где разве вдали желтеет рожь.


Ответы: 1 – 1, 6, 8;

2 – 3, 5

3 – 1 -3; 2 -5; 3-6; 4- 4; 5-3; 6- 2; 7-6; 8-1; 9-6; 10-5.

4 – 1- Б; 2-В; 3 -А; 4 -Д; 5 -Г.

5 – 2, 3, 4.

6 – 1,4, 6.

7 – 2, 6, 8.

8 – 6, 8.

9 – 1, 2, 6, 8, 10.

10 – 1, 3, 8.

11 – 1, 2, 4, 8.

12 – 4; 5; 6.

13 – 1-а; 2- а; 3-а; 4-а; 5-в; 6-а; 7-а; 8-б;

9-в; 10-г; 11-д; 12-а; 13-в; 12-а; 14-а; 15-д.

14 – 1Б; 2Б; 3А; 4В; 5В; 6.А.

15 – 2, 3, 6.

Список использованной литературы:

  1. Борисенко В.В., Брызгунова Е.А., Ермакова О.П., Касаткин Л.Л., Шмелева Т.В. Современный русский язык: Сборник упражнений. Учеб. пособие для филол. фак. ун-тов./ Под ред. Белошапковой В.А. М.: Высш. шк., 1990.
  2. Валгина Н.С. и др. Сборник упражнений по современному русскому языку: Учеб. пособие для вузов/ Н.С. Валгина, Д.Э. Розенталь, М.И. Фомина. М.: Высш. шк., 1987.
  3. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык: Учебник /Под редакцией Н.С. Валгиной. - 6-е изд., перераб. и доп. М.: Логос, 2002.
  4. Колодезнев В.М. Морфология русского языка. Практический курс. М., 1999.
  5. Лабораторные работы по современному русскому языку / Гайсина Р.М., Гарипова Н.Д., Дмитриева Н.С. и др. М.: Высш.шк., 1985.
  6. Павленко Т.Л. Лабораторные работы по современному русскому языку (лексикология, фразеология, словообразование) для студентов II курса спецотделения филологического факультета. Ростов н / Д, 1986.
  7. Сборник упражнений по морфологии современного русского языка (с элементами программирования). М., 1978.
  8. Сборник упражнений по современному русскому языку / Под ред. Н.М. Шанского. Л.: Просвещение. Ленингр. отд-ние, 1989.
  9. Служевская Т.Л. Уроки русской словесности. Практикум по культуре речи. СПб, 1997.
  10. Современный русский язык: Сборник упражнений / Под ред. В.А. Белошапковой. М.: Высш.шк., 1990.
  11. Чеснокова Л.Д., Букаренко С.Г., Печникова В.С., Сергеева Ж.А. Сборник упражнений по морфологии современного русского языка. М., 1988.



 Литература

  1. Бондарко А.В. Вид и время русского глагола (значение и употребление). М., 1971.
  2. Буланин Л.Л. Трудные вопросы морфологии. М., 1976.
  3. Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. М., 1986.
  4. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. Пособие для учителей. М., 1978.
  5. Карпов А.К. Современный русский язык: Словообразование. Морфология: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учебн. заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002.
  6. Краткая русская грамматика / Белоусов В.Н., Ковтунова И.И., Кручинина И.Н. и др.; Под ред. Шведовой Н.Ю. и Лопатина В.В. М.: Рус.яз., 1989.
  7. Лингвистический энциклопедический словарь /Гл. ред. В.Н. Ярцева. М.: Советская энциклопедия, 1990.
  8. Падучева Е.В. О семантике синтаксиса. М., 1974.
  9. Ремчукова Е.Н. Морфологическая транспозиция как тип функционального варьирования грамматической формы // Проблемы функциональной грамматики. М., 2000.
  10. Рогожникова Р.П. Словарь сочетаний, эквивалентных слову. М., 1983.
  11. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. М., 1976.
  12. Русская грамматика. М., 1980. Т. 1
  13. Сборник упражнений по морфологии современного русского языка (с элементами программирования). М., 1978.
  14. Словарь сокращений русского языка. М., 1983.
  15. Служевская Т.Л. Уроки русской словесности. Практикум по культуре речи. СПб, 1997.
  16. Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений: В 2 ч. М.: Издательский центр «Академия», 2001.
  17. Современный русский язык: Учеб. для филол. спец. высших учебных заведений/ Под ред. В.А. Белошапковой. – 3-е изд., испр. и доп. М.: Азбуковник, 1999.
  18. Тихонов А.Н. Современный русский язык. (Морфемика. Словообразование. Морфология). М.: Цитадель-трейд, 2002.
  19. Трудности словоупотребления и варианты норм русского литературного языка. Словарь-справочник. Л., 1973.
  20. Чеснокова Л.Д. Русский язык. Трудные случаи морфологического разбора: Учеб. пособие для студентов-филологов. М.: Высш. шк., 1991.
  21. Чиркина И.П. Современный русский язык в таблицах и схемах. Ч.II-III. М., 1980.
  22. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Словообразование. Морфология. Современный русский язык. В 3х ч. Часть II. М.: Просвещение, 1981 (и последующие издания).
  23. Шендельс Е.И. Грамматическая метафора // Филологические науки. 1972. №3.
  24. Шендельс Е.И. Грамматические средства полифонии в тексте художественных произведений// Сб. научных трудов МГПИЯ им. М. Тереза. Вып. 158. М., 1980.