Geum.ru

Е. В. Шейко Современный русский язык: Морфология. Глагол. Наречие. Служебные части речи Учебное пособие

Вид материалаУчебное пособие

Содержание


Учебный элемент 4.3: Понятие о словах категории состояния
Безлично-предикативные слова, или категория состояния
Приедет Леонид, нам будет очень весело
Морфологические признаки безлично-предикативных слов
Порядок морфологического анализа слов категории состояния
Категория состояния
Подобный материал:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

Учебный элемент 4.3: Понятие о словах категории состояния


Цели учебного элемента 4.3:

После изучения данного учебного элемента Вы сможете:
  • назвать и охарактеризовать безлично-предикативные наречия
  • определять принадлежность слов к категории состояния
  • находить в предложениях слова категории состояния, определять их синтаксическую функцию
  • разграничивать слова категории состояния и омонимичные им слова




Безлично-предикативные слова, или категория состояния, - это знаменательные неизменяемые именные и наречные слова, которые обозначают состояние и употребляются в функции сказуемого безличного предложения (их еще называют предикативными наречиями, подчеркивая тем самым функцию предиката).

В предложении Приедет Леонид, нам будет очень весело (Писем.) слово весело обозначает психическое состояние человека, является сказуемым безличного предложения, сочетается со связкой будет, образующей аналитическую форму будущего времени. Безлично-предикативное слово весело омонимично краткой форме прилагательного и наречия; Ср.: Выражение ее лица весело (весело - краткое прилагательное). - Он весело улыбнулся (весело - наречие). Но от прилагательного оно отличается отсутствием форм рода (весел, весело, весела) и неспособностью определять имя; от наречия - неспособностью определять глагол и имя прилагательное. Кроме того, безлично-предикативному слову чуждо значение признака (признак предмета - прилагательное; признак действия - наречие).

Безлично-предикативные слова характеризуются единым значением - выражением состояния или его оценки. Это может быть состояние живых существ, психическое или физическое, состояние природы и окружающей среды, состояние с модальной окраской, оценка состояния с точки зрения морально-этической, с точки зрения протяженности во времени, пространстве и т.д. Состояние, выраженное данной категорией слов, мыслится только безлично: Ребенку больно (ср. выражение состояния именем прилагательным и глаголом: Ребенок болен и Ребенок болеет).

Морфологические признаки безлично-предикативных слов следующие:
  1. Отсутствие склонения и спряжения, т.е. неизменяемость.
  2. Наличие суффикса -о у слов, образованных от имен прилагательных и наречий (холодно, видно, обидно, нужно).
  3. Способность выражать значение времени, передаваемого связкой, с которой сочетаются безлично-предикативные слова (грустно, было грустно, будет грустно; стало грустно, станет грустно). Отсутствие связки служит показателем настоящего времени.
  4. Сохранение форм сравнения словами на -о, образованными от кратких имен прилагательных и наречий. Например: Было тепло - станет теплее. Было легко - станет легче.
  5. Соотносительность с теми частями речи, от которых произошла данная категория слов: грустно соотносится со словом грустный, тепло - с теплый, тяжело - с тяжелый, морозно - с морозный. Однако этот признак свойствен не всем безлично-предикативным словам: например, совестно в современном русском языке не соотносится с «совестный», можно не соотносится с «можный».

Наиболее четки и определенны синтаксические признаки безлично-предикативных слов.
  1. Существенный признак этих слов - синтаксическая функция сказуемого в безличном предложении (в сочетании с инфинитивом или без него). Например: Она потом вдруг задумалась и как-то мрачно задумалась, так что тяжело и грустно было видеть ее в этом положении (Писем.); Нам должно было спускаться еще верст пять по обледеневшим скалам и топкому снегу, чтобы достигнуть станции Коби (Л.).
  2. Безлично-предикативные слова не согласуются и не управляются, они могут сочетаться со связкой отвлеченной или полуотвлеченной (быть, стать, становиться, делаться), выражающей время и наклонение. Например: Мне становилось грустно, когда слушал ее из соседней комнаты (Л.); Мне сделалось неприятно и неловко (Писем.).
  3. Безлично-предикативные слова способны распространяться формами имен существительных и местоимений в дательном падеже без предлога и в родительном и предложном с предлогами, т.е. управлять данными формами. Например: ...Вам может быть скучно у меня, а я душевно рад (Писем.); На дворе было темно, хоть глаз выколи (Л.). Возможен и винительный падеж: Мне сделалось грустно и досадно на Лизу (Писем.).

Кроме того, при безлично-предикативных словах часто употребляется зависимый инфинитив. Например: Снег на прощанье с землей переливал такими алмазами, что больно было глядеть (Ч.); ...Но эти три березы при жизни никому нельзя отдать (Сим.).
  1. В отличие от наречий и прилагательных безлично-предикативные слова никаких слов не определяют. Ср., например: Она смотрела грустно (наречие определяет глагол) - Ее лицо было грустно (краткое прилагательное определяет имя существительное) - Ей было грустно (безлично-предикативное слово).

Таким образом, безлично-предикативные слова выделяются в особую лексико-грамматическую группу на основании семантических, морфологических и синтаксических признаков, основные из которых следующие: значение «недейственного» состояния, функция безличного сказуемого, неизменяемость и морфологическая соотносительность с прилагательными, наречиями и существительными.

Порядок морфологического анализа слов категории состояния


1. Словоформа в тексте.

2. Часть речи, категориальное значение.

3. Начальная форма.

4. Постоянные признаки:

а) разряд по значению и лексико-семантическая разновидность;

б) наклонение;

в) время;

г) степень сравнения.

5. Непостоянных признаков нет, т.к. неизменяемая часть речи.


Задания УЭ 4.3:
  1. Прочитайте разные определения слов категории состояния, сопоставьте их, дайте свое определение.

1. К качественным наречиям относятся предикативные наречия и предикативы - слова, выступающие в функции главного члена однокомпонентного предложения. Предикативные наречия обозначают состояние субъектное или бессубъектное, и это значение сближает их с краткими формами прилагательных и страдательных причастий (Русская грамматика.М., 1980. Т.2. С. 705).

2. Предикативы, категория состояния, безлично-предикативные слова, предикативные наречия, - слова, обозначающие нединамическое состояние и выступающие в функции главного члена (сказуемого, предиката) однокомпонентного (односоставного, безличного) предложения. (Русский язык: Энциклопедия. М.,1979. С.226).

3.  Категория состояния – это неизменяемые слова обозначающие состояние, способные сочетаться со связкой и употребляемые в функции сказуемого безличного предложения или в роли сказуемого двусоставного предложения с подлежащим – инфинитивом (Современный русский язык: В 3 ч. М., 1981. Ч.2. С. 231).
  1. Найдите слова категории состояния. Докажите правильность своего решения.

1. Бывало грустно им, а скучно не бывало (Крыл.). 2. В час рассвета холодно и странно (Блок). 3. Шутить не время. Дай ответ… (А.С.П.). 3. Темно в долине. Роща спит (А.С.П.). 4. Мне далеко до дому, И труден мой путь впереди (Щипач.). 6. Бывает очень радостно, когда одна и та же примета сохраняется в лесах год за годом (Пауст). 7. Прощай, Онегин, мне пора…(А.С.П.). 8. Кругом было уныло и сыро (Новиков-Прибой). 9. От мыслей становилось страшно, как во сне, но проснуться было еще страшнее (Л.Леон.).
  1. Выпишите слова категории состояния, распределив их по группам: 1) Слова на- 0; 2) слова с модальным значениями; 3) существительные, оторвавшиеся от парадигмы и приобретшие модальные значения.

1. Ему и больно и смешно, А мать грозит ему в окно (А.С.П.). 2. К ночи в погоду становится очень холодно и росисто (И.Бунин). 3. В танцевальном зале пусто и непесенно (Р.Рожд.). 4. Мне грустно… потому, что весело тебе (М.Ю.Л.). 5. В небесах торжественно и чудно! Спит земля в сияньи голубом… Что же мне так больно и так трудно? Жду ль чего? жалею ли о чем? (М.Ю.Л.). 6. Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы, Да, можно голодать и холодать, Идти на смерть… Но эти три березы При жизни никому нельзя отдать (К.Симон.). 7. Хорошо мне сегодня, просторно, молодо В этом братстве богатырей (Сурк.). 8. Здесь тепло и белоснежно, Пахнет льном и резедой… (Сельвинский). 9. Не слышно на нем капитана. Не видно матросов на нем (М.Ю.Л.). 10. Всего, что знал еще Евгений, Пересказать мне недосуг (А.С.П.).
  1. Найдите слова категории состояния с модальным значением (предикативы). Укажите значение каждого.

1. И надобно ж беде случиться, Чтоб около тех мест голодный рыскал волк (Крыл.).2. Примет так много, что о них можно было бы написать целую книгу. (Пауст.). 3. Мне нельзя здесь было оставаться (А.П.Ч.) 4. Человеку в таком состоянии надо говорить правду (В.Быков). 5. Мне хижин ни за что не надо, - сказал Паук – А мне не надобно палат, -Подагра говорит (Крыл.). 6. Осенью на берегу моря днем настолько тепло, что смело можно идти в одних рубашках. (В.Арсеньев). 8. Деда пригласить было необходимо, он недавно вернулся в Москву (Ю.Триф.). 9. Дождь находит, а мне надо проскочить в соседний район. (Бабаевск). 10. Я скажу: не надо рая, Дайте Родину мою (С.Е.).
  1. Определите, какой частью речи являются выделенные слова.

1. О, как сердцу одиноко в переулочке чужом (Бергольц). 2. И цветет багульник нежно В банке с чистою водой (Сельвинский). 3. Тихо прожил я жизнь человечью (Смеляков). 4. Было холодно, темно и немножко жутко (А.Фад.). 5. Слово отражает мысль: непонятна мысль – непонятно и слово (В.Бел.) 6. Народная мудрость очень верно и метко определяет значение слова (М.Г.) 7. Весело в зале гудят слова (Заболоцкий). 8. Грех – не беда, молва нехороша (Гриб.) 9. Над старостью смеяться грех (Гриб.). 10. И почему-то мне стало грустно от этого (Пауст.). 11. Катя говорила так серьезно… (А.Н.Т.). 12. Здесь горных трав легко благоуханье (Ахм.). 13. И жалко зимы немного, и радостно нынче мне (Ю.Др.). 14. Явление грозы со снегом было ново и необычно.(Арс.).
  1. Определите, какими частями речи являются слова в сравнительной степени. Обоснуйте свой ответ.

1. Вагон на большой станции опустел, стало посвежее, попросторнее. (Малышк.). 2. Лес становился гуще и сумрачней (Пауст.). 3. Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума, оборотиться? (Крыл.) 4. Черты лица Елены немного изменились со дня ее отъезда в Москву, но выражение их стало другое: оно было обдуманнее и строже, и глаза глядели смелее (И.Тург.). 5. Боюсь я: скоро ты с рекой у нас простишься. Чем ближе к удочкам, тем ближе и к беде. 6. Они вели дальше и дальше, в глубь немецких позиций (Б.Полевой). 7. Моим предкам было легче: они не подозревали о своем ничтожестве (Тендр.). 8. Чем прозрачнее воздух, тем ярче солнечный свет (Пауст.). 9. Он разлучен с подружкой был своею, Ему тошнее всех в неволе (Крыл.). 10. Мы и сами переедем, как потеплее будет, недели через три (Гонч.).


Рефлексивная анкета
  1. Что было самым трудным в изучении данного учебного элемента?
  2. Как Вам удалось преодолеть трудности, благодаря чему?
  3. Что было самым интересным в изучении данного учебного элемента?