Анализ итогов учебного год
| Вид материала | Анализ |
- Анализ образовательной ситуации в основной и старшей школах Центра Сравнительный анализ, 70.11kb.
- План работы мобу оош д. Малаево на 2011-2012 учебного года 1 раздел. Педагогический, 425.68kb.
- Анализ учебно-воспитательной работы моу сош №4 г. Ишима за 2010 2011 учебный год, 1739.57kb.
- Анализ итогов 2007 2008 учебного год, 542.19kb.
- План учебно-воспитательной работы на 2010-2011 учебный год Принят на заседании педагогического, 2307.15kb.
- План учебно-воспитательной работы мбоу «Пурдошанская средняя общеобразовательная школа», 865.79kb.
- Анализ итогов 2010 2011 учебного год, 1225.77kb.
- Анализ итогов 2008 2009 учебного год, 517.18kb.
- План работы школы-интерната на 2007 2008 учебный год Разделы плана работы школы, 1961.1kb.
- Анализ итогов 2009-2010 учебного год, 3855.66kb.
Результаты годовой контрольной работы по математике.
| Класс | Писало | 5 | 4 | 3 | 2 | % успеваемости | % качества |
| 5А | 19 | 3 | 6 | 8 | 2 | 89 | 47 |
| 5Б | 19 | 0 | 14 | 3 | 2 | 89 | 74 |
| Всего | 38 | 3 | 20 | 11 | 4 | 89 | 61 |
| 6а | 21 | 1 | 4 | 14 | 2 | 95 | 27 |
| 6б | 23 | 3 | 5 | 9 | 1 | 95 | 44 |
| Всего | 44 | 4 | 9 | 23 | 3 | 95 | 36 |
| 7а | 19 | 3 | 5 | 9 | 2 | 89 | 42 |
| 7б | 20 | 4 | 3 | 11 | 2 | 90 | 35 |
| Всего | 39 | 7 | 8 | 20 | 4 | 89,5 | 39 |
| 8а | 21 | 1 | 8 | 8 | 4 | 81 | 43 |
| 8б | 23 | 3 | 7 | 10 | 3 | 81 | 44 |
| 8в | 20 | 3 | 5 | 9 | 3 | 85 | 40 |
| Всего | 64 | 7 | 20 | 27 | 10 | 82,3 | 42 |
| 9а | 20 | 3 | 5 | 10 | 3 | 90 | 40 |
| 9б | 20 | 0 | 4 | 15 | 1 | 95 | 20 |
| Всего | 40 | 3 | 9 | 25 | 4 | 93 | 30 |
| 10а | 18 | 0 | 8 | 7 | | 83 | 44 |
| 10б | 17 | 1 | 5 | 11 | 1 | 94 | 35 |
| Всего | 35 | 1 | 13 | 18 | 1 | 89 | 40 |
| | | | | | | 96 | 50 |
Средний показатель успеваемости равен - 96%, качество написания работ - 50%. И опять, как и по русскому языку, наиболее успешно написали годовую работу обучающиеся 5-х классов. Самое низкое качество у обучающихся 9-х классов, что не вызывает удивления, т.к. параллель очень слабая.
Во всех параллелях проводились полугодовые административные контрольные работы, в 9-х классах контрольный срез знаний, цель которого – проконтролировать уровень усвоения знаний учащимися по наиболее сложным темам. Также в 9-х и 11 классах проводились тренировочные контрольные работы в формате ЕГЭ для подготовки обучающихся к экзаменам. Кроме этого с учениками 9-х классов в течение 4 четверти проводились дополнительные занятия с педагогами-математиками нашей школы.
Образовательные области обществознание и естествознания
Образовательные области Обществознание и Естествознание включают предметы: история, история России, всеобщая история, обществознание, экономика, экономическая география, физическая география, природоведение, биология, химия, физика.
-
Ф.И.О.
предмет
класс
% успеваемости.
% качества
Беломытцева О.Г.
Давлетшина И.Г.
История России
Всеобщая история
История
8а
8б
8в
9а
9б
10а
10б
11
9а
9б
10а
10б
11
6а
6б
7а
7б
96
100
100
100
96
95
95
100
100
96
95
95
100
100
100
100
100
57
46
59
54
23
45
50
54
40
27
64
67
30
52
46
40
Кляйм И.Н.
история
5а
5б
96
100
61
55
Семенова Е.А.
физика
7а
7б
8а
8б
8в
9а
9б
10а
10б
11а
100
100
96
100
100
100
96
100
95
100
54
50
55
46
50
46
35
64
Хромцова Е.В.
природоведение
5а
5б
96
100
39
55
Самамбетова З.Ж.
биология
7а
7б
8а
8б
8в
9а
9б
10а
10б
11а
100
100
96
100
100
100
96
95
95
100
50
46
50
50
50
46
35
58
52
54
Самамбетова З.Ж.
химия
8б
8в
10а
10б
11а
100
100
100
95
100
55,6
54,5
32
50
58
Саутина С.В.
химия
8а
9а
9б
96
100
96
52
42
27
Историю преподают несколько учителей, но в старших классах работает и готовит ребят к экзаменам Беломытцева О.Г. Педагог молодой, но достаточно опытный, умеющий работать и знающий свой предмет хорошо. Эти выводы подтверждают результаты государственных экзаменов по обществознанию и истории в 11-х классах. Из 19 человек, сдававших обществознание, не справились с минимальным барьером только 2 человека, а Жакупова А. набрала 82 балла. Историю сдали все.
Биологию и химию преподает Самамбетова З.Ж. Результаты государственной аттестации по биологии неплохие. Практически все преодолевают минимальный барьер. В этом учебном году самый хороший результат был у Морозовой Е, которая набрала 75 баллов. Достаточно высокое качество знаний по биологии показывают итоговые отметки промежуточной аттестации .Самамбетова З.Ж- учитель, мобильно работающий, знающий хорошо свой предмет, но не всегда владеющий дисциплиной. Она знает об этой проблеме и старается с ней справиться.
Прохождение программы.
В данном учебном году школа работала, как и прежде, по традиционной программе (5-11 кл.), а 1 - 4 классы по программе «Перспективная начальная школа». Учителя, работающие по этой программе, обучались на семинарах, проводимых департаментом образования.
В 2010-2011 учебном году во втором полугодии был карантин с 1 по 14 февраля. Каждый учитель внес изменения в тематическое планирование с тем, чтобы ликвидировать отставания по программе. Многие, учитывая опыт предыдущих лет, использовали для этого резервные уроки, уроки повторения или уплотнение программы. На период курсовой подготовки и больничных листов педагогов уроки проводились учителями, свободными от педагогической нагрузки в это время. Некоторые темы попадали на праздничные дни, что также требовало проведения корректировки тематического планирования. Все это послужило тому, что в основном учебный материал пройден по всем предметам согласно тематического планирования.
Учителя начальной школы в первом полугодии провели все запланированные уроки. Дополнительные каникулы в 1 классе в этом учебном году совпали с периодом карантина, поэтому в первых классах небольшое отставание по часам от плана Во втором полугодии в 1А классе учитель Евстигнеева С.Н. не выдала 4 часа по русскому языку, 8 часов по литературному чтению,6 часов по математике и 2 часа по предмету «Ознакомление с окружающим миром». Светлана Николаевна после карантина провела корректировку тематического планирования и за счет уплотнения программы по русскому языку, литературному чтению, а также используя резервные уроки, сокращая часы повторения,учебный материал выдала полностью.
В 1Б классе, учитель Кругловецкая С.Н из-за карантина вынуждена была сократить часы на обучение грамматики (5 часов), по математике (7 часов), окружающий мир (1 час).
Во 2-х классах учителя: Давлетшина И.Г. И Хромцова Е.В. - из-за карантина и праздничных дней во втором полугодии не выдали по русскому языку 13 часов, по литературному чтению -10 часов, по математике — 11 часов, по окружающему миру - 4 часа. Учителя ликвидировали это отставание за счет уплотнения программы.
Кляйм С.Н., работающая в 3А классе, за счет уплотнения программы в разделе «Повторение» ликвидировала отставание в 11 часов по русскому языку, 6 часов по математике. По предмету окружающий мир -3 часа, литературному чтению -5 часов. Произведена корректировка программы, чтобы распределить нагрузку на другие часы за счет уплотнения программы.
Так же поступила и Яковлева Л.В., учитель 3Б класса. Но из-за разного распределения уроков по расписанию у нее имеется отставание: по русскому языку -12 часов, по литературному чтению -4 часа, по математике- 10 часов, по окружающему миру -5 часов.
В 4- х классах материал выдан полностью. Не выданы часы по русскому языку в 4А классе - 8 часов, в 4б классе — 9 часов, по математике — 9 часов, по литературному чтению в 4а классе — 3 часа, в4Б классе 6 часов, по окружающему миру — 5 часов. Учителя :Любаневич О.А. и Никитина Н.Н. -ликвидировали отставание за чет уплотнения программы.
Филология
5А класс, учитель Никитина Н.Н. .Из-за карантина во втором полугодии не выдано 15 часов, по литературе - 3 часа.
5Б класс, учитель Кругловецкая С.И. Из-за карантина не выдано по русскому языку — 12 часов, 3 — часа и 2 часа из-за праздничных дней.
6А класс, учитель Микушина В.И. Не выдано 39, а в 6Б классе — 40 часов по русскому языку, по литературе — 8 часов. Такое отставание от программы связано не только с карантином, но и с тем, что Вера Ивановна находилась на больничном ,эти уроки не замещались. Отставание было ликвидировано за счет уплотнения программы, а также некоторые темы по литературе готовились детьми самостоятельно в виде сообщений.
В 7А классе Верой Ивановной по программе выдано 153 часа, недодано 17 часов, отставание из-за карантина, больничного и выходных дней 2, 9 мая. Программа усвоена за счет уплотнения материала. По литературе( учитель Ермоленко В.С.) из-за карантина не выдано 3 часа, но за счет уплотнения материала программа пройдена.
7Б класс, учитель Плеханова В.А.. По русскому языку 18 часов не выдано. Причины: курсы, карантин, праздничные дни. Материал проведен за счет сокращения: раздел «Наречие», темы: «Анализ контрольного диктанта»(1ч), «Повторение и обобщение материала по теме «Наречие»»(1ч); раздел «Предлог», тема: «Слитное и раздельное написание производных предлогов»(1ч); раздел «Союз», тема: «Систематизация и обобщение материала по теме «Союз»»(1ч); раздел «Частицы», темы: «Раздельное и дефисное написание частиц»(1ч), «Отрицательные частицы не и не»(1ч), «Различие частицы и приставки не»(1ч), «Частица ни, приставка ни, союз ни-ни»(1ч), «Систематизация и обобщение материала по теме «Частицы»»(1ч), «Анализ контрольного диктанта по теме «Частицы»»; раздел «Междометие. Звукоподражательные слова», тема: «Звукоподражательные слова. Отличие междометий»(1ч); раздел «Повторение», темы: «Анализ контрольного диктанта за год»(1ч)7 «Морфология»(1ч), «Итоговый урок»(1ч) (резерв), «Синтаксис»(1ч). Уплотнение: раздел «Повторение», темы: «Русский язык. Разделы науки о языке», «Текст. Стили речи»(1ч), «Фонетика. Графика», «Лексика. Фразеология»).
По литературе не выдано 8 часов. Сокращение: раздел М.Горький, тема: «Обучение анализу эпизода из повести М.Горького «Детство»»(1ч); раздел А.П.Платонов «В прекрасном и яростном мире.» Труд как основа нравственности»; тема: «Подготовка к дом. сочинению «Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание?» (1ч); тема: «Контрольная работа. Письменный анализ эпизода или одного стихотворения Б.Л.Пастернака»(1ч). Ур. вн.чт., тема: «Д.С.Лихачев. Слово о писателе», «Земля родная (главы)» (1ч); раздел Р.Д.Брэдбери. Слово о писателе. Каникулы. «Мечты о победе добра» (1ч); тема: «Выявление уровня литер. развития уч-ся 7 кл.» (1ч). Уплотнение: раздел Р.Бернс, тема: «Честная бедность. Представления поэта о справедливости», «Дж. Байрон. Слово о поэте «Ты кончил жизни путь, герой» Прославление подвига во имя свободы Родины»(1ч).
Русский язык 8а,б,в классы, учитель Плеханова В.А. Не выдано 13 часов. Однородные члены предложения, тема: «Закрепление темы «Однородные члены предложения»»(1ч), раздел Обособленные члены предложения, темы: «Обособление предложений»(1ч), «Обособление обстоятельств, выражены деепричастным оборотом и одиночным деепричастием»(1ч), урок-зачёт по теме «Обособленные и уточняющие чл. предложения»(1ч), «Обращение и знаки препинания при нём»(1ч), «Обособление обстоятельств, выраженных сущ. с предлогами»(1ч). Раздел «Обращения, вводные слова и междометия», темы: «Обращение и знаки препинания при нём»(1ч). Контрольный диктант по теме «Обращение, вводные слова»(1ч). Раздел «Прямая и косвенная речь», темы: «Предложение с прямой речью. Знаки препинания при них»(1ч), «Предложение с косвенной речью»(1ч), «Обобщение изученного по теме «Прямая и косвенная речь»(1ч). Раздел Повторение пройденного в VIII кл., тема: «Итоговый тест»(1ч). Уплотнение: раздел «Повторение пройденного в VIII кл.», темы: «Повторение. Синтаксис и морфология», «Повторение. Синтаксис и пунктуация»(1ч).
По литературе не выдано 9 часов Сокращение: тема «Урок-диспут «Что значит быть счастливым»(1ч), раздел С.А.Есенин, тема: «Урок-конференция. Образ Пугачева в фольклоре, в произведениях А.С.Пушкина и С.А.Есенина»(2ч). контрольная работа по творчеству Л.Н.Толстого, А.П.Чехова, И.А.Бунина(1ч). Классное сочинение «Великая Отечественная война в литературе XX в»(1ч), «Русские поэты о Родине, родной природе»(1ч). Раздел Ж.Б.Мольер, тема: «Мещанин во дворянстве», «Сатира на дворянство»(1ч), итоги года и задание на лето(1ч). Уплотнение: раздел У.Шекспир, темы: «Ромео и Джульетта». Поединок семейной вражды и любви, «Сонеты у Шекспира»(1ч).
В 9 классах учитель Ермоленко В.С. во втором полугодии находилась на больничном, и вместе с днями карантина отставание по тематическому планированию по русскому языку составляет 7 часов, а по литературе – 5 часов. Валентина Степановна провела корректировку тематического плана и все темы пройдены.за счет уплотнения материала.
В 10а классе учитель Микушина В.И. Материал пройден ,несмотря на отставание в3 часа по русскому языку и 10 часов по литературе. По русскому -за счет уплотнения материала по теме «Речь. Функциональные стили речи», по литературу -за счет резервных уроков при изучении творчества Лескова, Ги де Мопасана.
В 10б классе Плеханова В.А. отставание в 2 часа по русскому языку ликвидировала за счет сокращения: раздел Морфология и орфография, тема: «Слитное, раздельное и дефисное написание» (1ч). Уплотнение: раздел Речь, функциональные стили речи, темы: «Морфологические особенности научного стиля», «Синтаксические особенности научного стиля»(1ч). По литературе отставани в 16 часов ликвидировала путем сокращения: раздел Ф.И.Тютчев. Тема: «Единство мира и философия природы в его лирике»(1ч). Раздел М.Е.Салтыков-Щедрин, тема: «Обзор романа М.Е.Салтыкова-Щедрина «История одного города»(1ч). Раздел Л.Н.Толстой, темы: «Духовные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова»(1ч). Тема народа в романе «Война и мир»(1ч), «Проблемы истинного и ложного в романе «Война и мир»»(1ч). Раздел Ф.М.Достоевский, тема: «Маленькие люди в романе «Преступление и наказание»»(1ч). Зачётная работа за II полугодие (1ч). Ур.вн.чт. К. Хетагуров жизнь и тв-во «Осетинская лит-ра»(1ч), Ги де Мопассан «Ожерелье», Г.Ибсен «Кукольный дом»(2ч), «Итоговый урок. Нравственные уроки русс. литературы XIX в.»(1ч). Уплотнение: раздел Н.А.Некрасов, темы: «Образы крестьян и помещиков в поэме «Кому на Руси жить хорошо»», «Образы народных заступников в поэме «Кому на Руси жить хорошо»»(1ч). Раздел Ф.И.Достоевский, темы: «Теория Раскольникова. Истории его бунта», «Двойники Раскольникова»(1ч), раздел Н.С.Лесков, тема: Рассказ «Тупейный художник. Нравственный смысл рассказа», «Катерина Кабанова и Катерина Измайлова»(1ч), раздел А.П.Чехов, темы: «Проблематика и поэтика рассказов 90-х годов», «Душевная деградация человека в рассказе «Ионыч»(1ч); «Особенности драматургии А.П.Чехова», «Вишнёвый сад: история создания, жанр, система образов»(1ч).
В 11 классе учитель Микушина В.И. материал по русскому языку выдала полностью, а по литературе отставание в 16 часов ликвидировала за счет уплотнения программы.
Английский язык, учитель Шеликпаева Д.Т. Во всех классах программа пройдена за счет резервных часов и часов домашнего чтения. Недодано по программе во втором полугодии из-за карантина и нахождения учителя на больничном:
2а,3аб, 4б классы – 6 часов
5а - 10 часов
9а,б – 6 часов
10 а, б - 10 часов
11а - 7 часов
По немецкому языку
6 а, б - 9 класс
11а – 7 класс
Учитель Дрондина А.А. работает в классах: 2б(10 часов отставание) 4а(5 часов),5б (7 часов), 6а,б (6 часов), 7а,б (6 часов), 8а,б,в (5 часов). Программный материал в этих классах пройден полностью за счет уроков повторения.
Учитель Саранская З.П. Отчет не сдала.
Математика 5а,б классы, учитель Карпец С.П. Из-за карантина и праздничных дней не выдано 12 часов. За счет сокращения часов на темы и повторенияе отставание ликвидировала . Повторение осуществлялось на уроках. Алгебра, 7 А класс. Из-за карантина и праздничных дней не выдано 7 часов. За счет сокращения часов на темы и повторение. Повторение осуществлялось на уроках. Геометрия, 7А класс Из-за карантина и праздничных дней не выдано 4 часа. За счет сокращения часов изучение на темы «Соотношения между сторонами и углами треугольника». Алгебра и начала анализа, 10 А,Б классы. Из-за карантина и праздничных дней не выдано 6 часов. За счет сокращения часов на изучение темы «Тригонометрические уравнения». Геометрия 10 А,Б классы. Из-за карантина и праздничных дней не выдано 5 часов. За счет повторения. Повторение осуществлялось на тематических уроках.
Учителя Фигуренко Н.А. И Некрасова Л.Ф. Отчеты не сдали.
Информатика, учитель Дорофеева Т.В. При разработке тематического плана в каждом классе выделялось в среднем по 2 часа резервного времени. Эти часы перекрыли непроведенные уроки в период карантина.В 7 А, Б классах не выдан 1 час из-за больничного. За счет Структурирования материала и объединения тем «Устройства ввода» и «Устройства вывода информации» учебный материал пройден полностью. В 8 А,Б,В классах для ликвидации задолженности в 3 часа темы «Возможности Интернета» и «Поиск информации в сети Интернет» объединены и тема «Взаимодействие устройств компьютера» рассматривалась с темами «Устройства ввода» и «Устройства вывода информации». В 9А,Б классах не выдан 1 час из-за больничного. Тема «Формализация и моделирование» изучалась учащимися самостоятельно, а усвоение контролировалось письменными ответами на вопросы теста. В 10 А,Б классах не выдано 4 часа из-за больничного и карантина. Темы раздела «Основы программирования в среде Visual Basic» структурированы, и школьники усвоили материал в полном объеме. В 11 классе не выдано 2 часа. Темы «Телекоммуникационные технологии» и «Технология программирования» рассматривались при повторении других тем.
История, учитель Кляйм И.Н. 5 А, Б классы Во второй половине учебного года отставание в 5 часов вызвано карантином и праздничными днями. Данное отставание ликвидировано за счет уплотнения программы.
Давлетшина И.И., учитель истории в 6-7 класса отчет не сдала
История России, учитель Беломытцева О.Г. 8А,Б,В классы. В первом полугодии- отставание 3 часа по причине нахождения учителя на больничном. Данное отставание ликвидировано за счет уплотнения материала по темам: «Отечественная война 1812» и «Заграничный поход русской армии». Во втором полугодии- отставание 8 часов. Причина- больничный и карантин. За счет уроков повторения по темам: «Россия в 1ч. 19 века», «Россия на пороге перемен», «Россия в период правления А-2», «Россия в период правления А-3», уплотнения материала по темам :«Культура и быт 1п 19 века», «Культура и быт 2п 19 века», «Положение основных слоев общества»-отставание ликвидировано. В 9 А,Б классах в первом полугодии -отставание 3 часа по причине нахождения учителя на больничном. Данное отставание ликвидировано за счет повторения по темам :«Россия в начале ХХ века» и «Россия в 1917-1927» и уплотнения по теме «Политическая система в 30-е годы». Во втором полугодии-отставание 6 часов. Причина- больничный и карантин. За счет уплотнения материала по темам: «ВОВ», «Перестройка в СССР», «Новая Россия» (2 часа), за счет уроков повторения по темам :«ВОВ», «СССР во второй половине ХХ века»- отставание ликвидировано. В 10 А ,Б классах в первом полугодии -отставание 2 часа по причине нахождения учителя на больничном. Данное отставание ликвидировано за счет повторения по темам :«Русь в 12-14 в.» и «Русь в 16 в.». Во втором полугодии отставание 7 часов. Причина-больничный и карантин. За счет уплотнения материала по темам: «Реформы Петра», «Россия в 2п. 18в.», «Отечественная война 1812 года», «Внутренняя политика Н-1», «Русская культура 19в.», 2ч. - за счет уроков итогового повторения отставание ликвидировано. В 11 А классе в первом полугодии -отставание 1 час по причине нахождения учителя на больничном. Данное отставание ликвидировано за счет повторения по теме «СССР в 1920-1930». Во втором полугодии- отставание 6 часов. Причина-больничный и карантин. За счет уплотнения материала по темам: «ВОВ» и уроков повторения по темам: «ВОВ», «СССР в 1945-1964», «СССР в годы коллективного руководства», «Россия на рубеже 20-21 веков», «Итоговое повторение» -отставание ликвидировано.
Всемирная история, учитель Беломытцева О.Г.. В 9 А, Б классах в первом полугодии-отставание 1 час по причине нахождения учителя на больничном. Данное отставание ликвидировано уплотнением по теме «Версальско-Вашингтонская система в действии». Во втором полугодии-отставание 3 часа. Причина- больничный и карантин. За счет уплотнения материала по темам: «Страны Азии и Латинской Америки в 1п ХХ века», «Страны и регионы мира во 2-й п ХХ века», «Культура ХХ века» -отставание ликвидировано. В 10 А, Б классах в первом полугодии- отставание 1 час по причине нахождения учителя на больничном. Данное отставание ликвидировано уплотнением по теме «Абсолютизм в Западной Европе». Во втором полугодии -отставание 3 часа. Причина - больничный и карантин. За счет уплотнения материала по теме«Первые буржуазные революции» ( 2ч резерва )-отставание ликвидировано. В 11А классе в первом полугодии- отставание 1 час по причине нахождения учителя на больничном. Данное отставание ликвидировано уплотнением по теме «Мировое развитие международных отношений 1918-1942». Во втором полугодии- отставание 4 часа. Причина -больничный и карантин. За счет уплотнения материала по темам: «Международные отношения после Второй мировой войны», «Ускорение НТР», «Социальные процессы в информационном обществе», за счет повторения по темам «От Новой к Новейшей истории», «Итоговое повторение»-отставание ликвидировано.
Обществознание, учитель Саутина С.В. 9 А, Б классы. Не выдано 3 часа из-за карантина. За счет часов повторения материал выдан полностью. Учитель Беломытцева О.Г. В 8 классах в первом полугодии -отставание 1 час по причине нахождения учителя на больничном. Данное отставание ликвидировано за счет повторения по теме «Человек и природа». Во втором полугодии отставание 4 часа. Причина больничный и карантин. За счет уплотнения материала по теме: «Человек и общество», 1ч — резерв, повторение по темам «Человек среди людей», «Человек и общество» отставание ликвидировано. В 10 А,Б классах в первом полугодии -отставание 2 часа по причине нахождения учителя на больничном. Данное отставание ликвидировано за счет уплотнения по теме «Социальная структура общества», повторения по теме «Экономика». Во втором полугодии -отставание 6 часа. Причина - больничный и карантин. За счет уплотнения материала по темам: «Соц. нормы и отклоняющееся поведение», «Политическая система», «Гражданское общество и правовое государство», «Участие гражданина в политической жизни», «Политическая сфера», 1ч – резерв, отставание ликвидировано. В 11 А классе в первом полугодии -отставание 1 час по причине нахождения учителя на больничном. Данное отставание ликвидировано за счет повторения по теме «Человек и экономика». Во втором полугодии- отставание 4 часа. Причина -больничный и карантин. За счет уплотнения материала по теме: «Правовое регулирование общественных отношений», 1 час - резерв ,отставание ликвидировано.
Экономика, учитель Беломытцева О.Г., 11 класс в первом полугодии отставание от программы 1 час связан с больничным. Учитель уплотнил материал по теме «Экономическое развитие». Во втором полугодии 4 часа — причина карантин и больничный. Ликвидировано за счет уплотнения по темам «Макроэкономические проблемы», «Международная экономика»
Химия, учитель Саутина С.В. 8А класс .Не выдано 8 часа из-за карантина и праздничных дней. За счет сокращения часов повторений и уплотнения тем материал выдан полностью В 9А,Б классах не выдано 8 часов из-за карантина. Часы отставания ликвидированы за счет повторения.
Учитель Самамбетова З. Ж. В 8Б, В, 10А,Б и 11А классах материал выдан полностью. Отставания в 2 часа в 8 и 10 классах и 3 часа в 11 классе от запланированного связано с карантином. Для ликвидации использовались резервные часы.
Природоведение, учитель Гульба Н.Я. В 5А, Б классах не выдано 4 часа по разделу «Природная среда. Почва как среда», 3 часа «Почва основа жизни на планете». Учитель структурировал материал и учебный материал пройден полностью.
Хромцова отчет не сдала.
Биология, учитель Самамбетова З.Ж. Во всех классах этого учителя учебный материал выдан полностью. Отставания от программы во второй половине учебного года ( 11а класс — 1 час, 10А, Б классы — 2 часа, 9 классы — 4 часа, 8 классы — 3 часа, 7 классы — 2 часа), связанные с карантином и праздничными днями ,перекрыты резервными часами
Физика, учитель Семенова Е.А. Работает с 7 по 11 классах. Евгения Александровна часто болеет, поэтому отставания по программе связаны в большей степени не только с карантином и праздничными днями. Администрация по возможности старалась организовать замещение, чтобы учебный материал был пройден полностью. Учитель проводила уплотнение тем.
-
классы
Не выдано в 1 полугодии
Не выдано во 2 полугодии
7
5
6
8
6
9
9
4
10
10
5
3
11
13
География, учитель Яковлева Л.В. В 7- классах отставание от программы 5 часов ликвидировано за счет уплотнения материала по темам :«Южная Америка», «Северная Америка», «Евразия». В 8 классах отставание по теме «Крупные природные комплексы» (4 часа) ликвидировано за счет уплотнения материала. В 9-х классах отставание составило 5 часов. Материал по разделу «Районы России» (5 часов) структурировался учителем для полного усвоения учащимися.
Учитель Евстигнееева С.Н. вела экономическую и социальную географию мира в 10 и 11 классах. Материал пройден полностью 2 часа в 10 и 3 час в 11 классах из-за карантина и праздничных дней во втором полугодии. Светлана Николаевна использовала уроки повторения и уплотнение материала для ликвидации задолженности.
Технология, учитель Дорофеева Т.В. 10А, Б классы. Не выдан 1 час из-за больничного. Тема «Представление результатов проекта» была реализована индивидуально путем просмотра материалов работы, представленном на электронном носителе во внеурочное время.
Основы безопасности жизнедеятельности, учитель Дорофеева Т.В.,из-за карантина и больничного не выдано 3 часа. Тема «Международная деятельность ВС РФ» рассматривалась параллельно с темой «Международное гуманитарное право» и темой «Как стать офицером Российской армии».
Музыка, учитель Мищенко И.В. ведет этот предмет с 1 по 8 класс. Материал пройден полностью. В первом полугодии Ирина Михайловна была на больничном, и 1 час отставания в 1 классах был ликвидирован за счет уплотнения темы «Три кита», во 2 классе - «Интонация как зерно», в 3 классе - «Музыкальная и разговорная речь», в 4 классах - «Композиторская и народная музыка», в 5 классе - «Музыка и кино», в 6 классе - «Речь музыки и жизни», в 7 классе - «Особенности построения в музыке», в 8 классах - «Легкая и серьезная музыка». Во втором полугодии учитель тоже был на больничном, а карантин и праздничные дни образовали отставанияе от программы на 3 часа в каждой параллели. Пути ликвидации — уплотнение материала по темам: 1 класса «О чем говорит музыка», во 2 классе - «Что такое музыкальная речь», в 3 классе - «Многоголосье», в 4 классах - «Композитор, исполнитель, слушатель», в 5 классе - «Изображение жизни и природы», в 6 классе - «Связь образов природы», в 7 классе - «Сонатно-симфоническая форма», в 8 классах - «Музыкальный язык оперетты»
Изобразительное искусство, учитель Кляйм И.М. В 6Б, 7Б, 8Б, В классах отставание в первом и втором полугодии на 2 час связано с сессией учителя. Материал пройден за счет уплотнения.
Черчение, учитель Кляйм И.Н., 9А класс. В каждом полугодии по 3 часа отставания. Учитель был на сессии . Материал пройден за счет уплотнения.
Черноусенко М.А. Отчет не сдала.
Физическач культура, учитель Гульба Н.Я.В начальной школе не выдано 8 часов, в 5Б классе не выдано 10 часов . Причина — карантин, праздничные дни и больничный. За счет уплотнения материала программа пройдена.
Кожин В.Г. Не сдал отчет
Вывод.
- Основная причина отставания связана с двухнедельным карантином в феврале 2011 года и с праздничными днями.
- Во всех классах учебный материал пройден полностью.
- Большая часть учителей при разработке тематического планирования учитывают возможность потери учебных дней и выделяют часы для резерва.