Учебно-методический комплекс дисциплины для обучающегося «История и теория искусства»

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Наименование документации
История и теория искусства
Корпус ХГФ, аудитория № 9 четверг 8.00-10.50
Султанова М.Э., ст. преподаватель
2. Краткое описание дисциплины.
3. Пререквизиты дисциплины
4. Постреквизиты дисциплины
5. Календарно-тематический план.
6. Литература для изучения (
Критерии оценки
8. Требования преподавателя.
1. Информация о дисциплине
Корпус ХГФ, аудитория № 9 пятница 8.00-10.00
Султанова М.Э., ст. преподаватель
2. Краткое описание дисциплины.
3. Пререквизиты дисциплины
4. Постреквизиты дисциплины
5. Календарно-тематический план.
6. Литература для изучения (
Критерии оценки
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13





МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН



КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АБАЯ





«УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий кафедрой


___________________
Жеделов К.О.


«____»____________2010 г.




Учебно-методический комплекс дисциплины для обучающегося

«История и теория искусства»


«5В010700 – ИЗО и черчение»


Алматы, 2010


Учебно-методический комплекс дисциплины для обучающегося составлен на основании:

  • Государственного общеобязательного стандарта высшего образования по специальности ____________________________________________________________;
  • Типовой программы дисциплины «История и теория искусства», утвержденной «___»____________200_ г, приказом МОН РК №___ от «___» _______200_ ;
  • Рабочего учебного плана по специальности «050107 – ИЗО и черчение», утвержденного «__»______________ 200_г.



Составитель: Султанова М.Э.

Должность: ст. преподаватель кафедры «МП ИЗО и черчение», к. иск.


Заведующий кафедрой: Жеделов К.О., к.п.н., доцент


«____» _________________ 2010 г.


Рецензенты:
  1. Михайлова Н.А., к.п.н., доцент, зав. Кафедрой «Графика и дизайн» ХГФ


___________________


2. Оразкулова К.С., ст. Препод. Кафедры «МП ИЗО МиХ»___________________


Опись содержания учебно-методического комплекса дисциплины




Наименование документации

Стр.



Силлабус





Тезисы лекций





Краткое описание семинарских и практических занятий (планы, задания для проведения семинарских и практических занятий, СРСП, СРС);





Тематика и краткое описание лабораторных и студийных работ





Задания для самопроверки и подготовки к экзамену, в том числе тесты





Перечень основной и дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях





Перечень Интернет-ресурсов





Глоссарий






Силлабус дисциплины для студентов

1. Информация о дисциплине

История и теория искусства

ITII 1209

3 кредита

2 курс

3-4 семестр

Изобразительное искусство и черчение


050107

«МП ИЗО, музыки и хореографии


ХГФ

Форма обучения: дневная

Язык обучения: русский

Время и место проведения дисциплины: Корпус ХГФ, аудитория № 9 четверг 8.00-10.50

Время консультаций

Расписание рубежного контроля (неделя семестра) – 8, 15

Султанова М.Э., ст. преподаватель

Контактная информация: e-mail – madina-sultanova @yandex. ru




Зав. Кафедрой к.п.н., доцент Жеделов К.О.

2. Краткое описание дисциплины.

Целью дисциплины «История и теория искусства» является: обеспечение будущих творческих деятелей изобразительных искусств знаниями теоретических основ античного, классического и современного искусства, а также умениями, необходимыми для эффективной организации творческой работы как художников-педагогов так и для профессиональной искусствоведческой деятельности.

Основными задачами дисциплины «История и теория искусства является»:
  • закрепление, углубление и расширение знаний, полученных студентами на лекциях;
  • формирование у студентов навыков самостоятельной работы с литературой по предмету;
  • развитие у студентов художественного факультета специфического мышления и творческих способностей;
  • воспитание у будущих специалистов интереса к научно-исследовательской деятельности;

В результате изучения дисциплины «История и теория искусства является» студент

должен знать: весь теоретический курс данного предмета, все тонкости и специфику генезиса изящных искусств, перечень основных учебных, энциклопедических, а также справочных материалов по данной дисциплине.

должен уметь:
  • применить полученные знания для усовершенствования своего учебного процесса по другим дисциплинам;
  • формировать собственную точку зрения на научные, социально-общественные явления и художественные задачи и уметь ее защитить;
  • уметь использовать навыки индивидуальной научно-поисковой работы по данной дисциплине;
  • владеть и применять всю имеющуюся у него теоретическую информацию в полном объеме;

3. Пререквизиты дисциплины:

, №

Наименование дисциплин, их разделы (темы)

1-3

История первобытного общества. История Древнего мира. Основы философии. История философии. Физическая и политическая география. Основы живописи, рисунка, ДПИ

4-6

История первобытного общества. История Древнего мира (Египет). Основы философии. История философии. Физическая и политическая география. Основы живописи, рисунка, ДПИ

7

История Древнего мира. Основы философии. История философии. Физическая и политическая география. Основы живописи, рисунка, ДПИ

8-10

История Древнего мира. Основы философии. История философии. Физическая и политическая география. Основы живописи, рисунка, ДПИ

1-3

История Древнего мира и Средневековья. Основы философии. История философии. Физическая и политическая география. Основы живописи, рисунка, ДПИ

4

История Древнего мира и Средневековья (Русь). Основы философии. История философии. Физическая и политическая география. Основы живописи, рисунка, ДПИ

5-6

История Средневековья. Основы философии. История философии. Физическая и политическая география. Основы живописи, рисунка, ДПИ

7

История стран Востока. Средневековье. Основы философии. История философии. Физическая и политическая география. Основы живописи, рисунка, ДПИ

4. Постреквизиты дисциплины: Данный курс может существовать самостоятельно, но также призван гармонично дополнять весь образовательный курс программ обучения бакалавров специальности 050107. Для масштабного изучения данной дисциплины является совершенно необходимым базовое знание гуманитарных предметов, таких как история, культурология, философия, география. Спецдисциплины, такие как: основы живописи, рисунка, скульптуры, дизайна и декоративно-прикладного искусства.

5. Календарно-тематический план.




3 семестр

Наименование тем дисциплины

недели

Аудиторные занятия

Вид задания (описание)

Всего (ч.)

Лекции (ч.)

Пр/сем./лаб./
студ (ч.)

СРСП

СРС

1

Введение в историю изобразительного искусства.

1

1

1

Арг. Эссе 3 ч.

Доклад

3 ч.

8

2

Мифология и искусство. Взаимосвязь.

1

1

1

Уст. Сообщ. 3

Реферат 3

8

3

Ранний период в развитии изобразительного искусства.

2

2

1

Арг. Эссе 3 ч.

Доклад 3 ч.

9

4

Искусство Древнего Египта

2

2

2

През. 3 ч.

Докл. 3 ч.

10

5

Искусство Среднего царства

3

2

1

През. 3 ч.

Докл. 3 ч.

9

6

Специфика искусства Нового царства

3

2

1

Презентация 3 ч.

Доклад 3 ч.

9

7

Искусство культур Междуречья

4

2

1

През.3 ч.

Докл.3 ч.

9

8

Искусство культур Эгейского региона

4

2

1

Уст. Сообщ. 3

Реферат 3

9

9

Искусство Древней Греции

5

2

2

Эссе 3 ч.

Докл.3 ч.

10

10

Искусство Древнего Рима

6

2

1

Эссе 3 ч.

Докл. 3 ч.

9




Всего:




18

12

30

30

90




4 семестр



















1

Кризис античной культуры.

1

1

1

Эссе 1 ч.

Докл.1 ч.

4

2

Византийская культура и изобразительное искусство

1

1




Уст. Сообщ. 2

Реферат

2 ч.

5

3

Средневековое изобразительное искусство и архитектура

2

1

1

Арг. Эссе 2 ч.

Доклад

2 ч.

6

4

Культура и искусство Киевской Руси. Владимир-Суздаль, Новгород

Московский Кремль. Иконопись

3

1

1

Презентация 2 ч.

Доклад

2 ч.

6

5

Эпоха Возрождения в Италии

4

1

1

Презентация 3 ч.

Доклад

3 ч.

8

6

Северное Возрождение

5

1

1

Презентация 2 ч.

Доклад

2 ч.

6

7

Культура и искусство восточных стран: Индии, Китая, Японии

6

2

1

Арг. Эссе 3 ч.

Доклад

3 ч.

9




Всего за 4 семестр




9

6

15

15

45




Всего:




27

18

45

45

135


6. Литература для изучения (не более 10 источников)

Основная литература:
  1. История искусства зарубежных стран. Т.1,2,3. Под ред. М.В. Доброклонского. – М., Изобразительное искусство, 2001
  2. История зарубежного искусства. Под ред. М.Т.Кузьминой, Н.Л. Мальцевой. – М., Изобразительное искусство, 2000
  3. Сюжеты и символы в искусстве/ Дж. Холл; Пер. с англ. – М. ООО АСТ, - 2004. – 655 с.

Дополнительная литература:
  1. Ванслов В.В. Что такое искусство. – М. Изобразительное искусство, 1988. 328 с.
  2. Даниэль С.М. Искусство видеть: О творческих способностях восприятия, о языке линий и красок и о воспитании зрителя. – Л. Искусство. 1990.
  3. Дмитриева Н.А., Виноградова Н.А. Искусство Древнего мира. – М. Детская литература, 1986.
  4. Крамер С. История начинается в Шумере. – М., 1965.
  5. Матвеев К.П., Сазонов А.А. Земля Древнего Двуречья: История, мифы, легенды, находки и открытия. – М. Молодая гвардия, 1986.
  6. Кун Н.А.. Мифы и легенды Древней Греции. Алматы, Мектеп, 1979.
  7. Соколов Г.И. Искусство Древнего Рима. – М.Искусство, 1971.
  8. Ле Гоф Жак. Цивилизация средневекового Запада. – М. Прогресс Академия, 1992.
  9. Рутенберг В.И. Титаны Возрождения. – С-Петб.: Наука, 1991. Бенеш О. Искусство Северного Возрождения – М. 1973.
  10. Виноградова Н.А., Николаева Н.С. Искусство стран Дальнего Востока: Китай, Корея, Япония, Монголия. М. – Искусство. 1979

Справочная литература:

  1. Ильина Т.В. История искусств. – М. Высшая школа, 1983.
  2. Мировое изобразительное искусство. Т.1. – М., Аванта, 2000
  3. Мифы народов мира. 2 тома. – М. Советская энциклопедия, 1981