Учебно-методический комплекс дисциплины «история государства и права зарубежных стран» Направление подготовки

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Учебно-методический комплекс 1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в учебном процессе 3. Организационно-методические данные дисциплины 4. Содержание дисциплины Всего часов Очно-заочная форма обучения Всего часов Заочная форма обучения Всего часов РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ, ИХ СОДЕРЖАНИЕ и ВИДЫ ЗАНЯТИЙ Наименование разделов и их содержание Модуль i. ГОСУДАРСТВО и ПРАВО ДРЕВНЕГО МИРА 7. Законы XII таблиц в Древнем РимеКонтрольный рубеж (тест) Модуль ii. Экзаменационный зачет Модуль iii. Модуль iv. Модуль v. ... Полное содержание

Подобный материал:

• Рабочая программа учебной дисциплины б 3 «История государства и права зарубежных стран», 992.12kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «история государства и права зарубежных, 32380.25kb.
• Назарова Вероника Сергеевна учебно-методический комплекс, 2456.13kb.
• Учебно-методический комплекс по опд. Ф. 15 «Конституционное право зарубежных стран», 1206.51kb.
• Учебно-методический комплекс «Новейшая история зарубежных стран, XX век» ( Загладин, 43.43kb.
• Учебно методический комплекс по курсу «история государства и права зарубежных стран», 449.35kb.
• Рабочая программа дисциплины «История государства и права зарубежных стран» пц., 590.83kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 030501 Юриспруденция Москва, 1276.17kb.
• Козлова Алена Сергеевна История государства и права зарубежных стран- зачет; Теория, 183.59kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины экономика зарубежных стран направления подготовки, 121.69kb.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московская государственная юридическая академия имени О.Е. Кутафина»

(МГЮА имени О.Е. Кутафина)

Оренбургский институт (филиал)

КАФЕДРА ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по научной и учебной работе

_______________________________________

(подпись, расшифровка подписи)

«_______»____________________2011 г.


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ


«ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»


Направление подготовки: 030900 «Юриспруденция»

(Квалификация (степень)- «бакалавр»)

Специализация: для всех специализаций

Юридический факультет

Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная


Оренбург 2011


Учебно-методический комплекс дисциплины «История государства и права зарубежных стран»/ сост. В.В. Чемеринская — Оренбург: ГОУ ВПО Оренбургский институт (филиал) МГЮА имени О.Е. Кутафина, 2011.


Учебно-методический комплекс предназначен для преподавания дисциплины студентам очной, очно-заочной и заочной форм обучения специальности 030900- Юриспруденция.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 - «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»).


Составитель _______________________________ В.В. Чемеринская

(подпись)

«______»________________________2011 г.


Чемеринская В.В.,2011

ГОУ ОИ МГЮА имени О.Е. Кутафина.


Содержание


1. Цели и задачи дисциплины....................................................................................................4

2. Место дисциплины в учебном процессе..............................................................................6

3. Организационно-методические данные дисциплины.........................................................7

4. Содержание дисциплины.......................................................................................................7

4.1. Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине.......................................................7

4.2. Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий..................................................12

5. Тематический план изучения дисциплины........................................................................16

5.1. Программа дисциплины....................................................................................................16

5.2. Лекции …...........................................................................................................................33

5.3. Практические (семинарские) занятия..............................................................................43

5.4. Темы курсовых работ и рекомендации к их написанию..............................................61

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины..............................................................69

6.1. Рекомендуемая литература...............................................................................................69

6.1.1. Основная литература......................................................................................................69

6.1.2. Нормативный материал.................................................................................................70

6.1.3. Дополнительная литература..........................................................................................71

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины................................................................75

6.2.1. Самостоятельная работа по отдельным темам курса.................................................76

6.2.2. Контрольные вопросы и тесты для самопроверки......................................................79

6.2.2.1. Контрольные вопросы для самопроверки к зачету и экзамену..............................79

6.2.2.2. Контрольные тесты для самопроверки......................................................................81

6.2.2.3. Задания для выполнения контрольных работ...........................................................85

6.3. Критерий оценки знаний, умений и навыков.................................................................92

7. Методические рекомендации по отдельным видам занятий...........................................93

7.1. Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины..............................................................................................................................93

7.2. Методические рекомендации преподавателям по методике проведения основных видов учебных занятий............................................................................................................95

8. Методические рекомендации к изучению курса............................................................96


1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ


Настоящий Учебно-методический комплекс отражает содержание и структуру учебного курса «История государства и права зарубежных стран» и предназначен для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения МГЮА.

Изучение истории государства и права зарубежных стран имеет большое значение для подготовки высококвалифицированных юристов. Данная дисциплина является одной из базовых в системе юридических наук. Ее изучение позволяет понять наиболее общие закономерности государственно-правовых систем в их исторической эволюции. Эта учебная дисциплина не только содействует формированию общеправовой культуры, но и создает условия, дающие студенту возможность увидеть всю сложность и противоречивость развития государства и права, а на основе этого глубже понять современную государственность и прогнозировать основные контуры ее развития в ближайшем обозримом будущем. Важно отметить, что современная действительность не обособлена от прошлого и будущего. Она лишь новая важная веха в истории.

Настоящее, воплощая в себе разносторонние, сложные, подчас противоречивые тенденции прошлого, отрицает отжившее, наделяет перспективное иным качеством, порождает тем самым новые тенденции и явления, закладывает предпосылки будущего. Таким образом, чтобы понять историю современного государства и права, нужно знать, как они возникли, какие основные этапы прошли в своем развитии, какие причины влияли на их образование, становление, развитие, изменение их формы и содержания.

Соответственно, история государства и права зарубежных стран как учебная дисциплина исследует процесс возникновения, становления, развития, расцвета и упадка государства и права стран, оказавших наибольшее влияние на историю государственности.

Данная дисциплина анализирует содержание доминирующих государственно-правовых процессов в тех или иных цивилизациях, исследует присущие им причинно-следственные связи и раскрывает главенствующие направления государственно-правовой истории, равно как и наиболее типичные особенности этой истории.

Таким образом, история государства и права зарубежных стран в числе важнейших конкретных исторических проблем изучает возникновение и развитие прав человека и гражданина, правового государства, федерализма, разделения властей, парламентаризма, основных институтов частного и публичного права. Она дает возможность учитывать достижения прошлого, равно как и учиться на его ошибках, чтобы их не повторять.

В результате изучения дисциплины студент должен ЗНАТЬ:

• различные методы историко-правовых исследований;
  
• природу и сущность государства и права первых цивилизаций;
  
• национальные особенности и основные закономерности возникновения функционирования и развития государства и права в странах Древнего Востока и Античного мира;
  
• исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции (на примере Древней Индии, Египта, Вавилона, Китая , Древней Греции и Рима);
  
• особенности форм правления и государственных механизмов в странах Древнего Востока и Античного мира;
  
• сохранившиеся до настоящего времени кодификации (Законы Ману, Законы Хаммурапи, Законы 12 таблиц);
  
• роль франкского государства как переходного звена от древних цивилизаций к средневековой государственности;
  
• процессы формирования национальных государств в странах Западной Европы, основные этапы их исторического развития;
  
• особенности становления буржуазного государства в Великобритании и США, сущность парламентаризма;
  
• формирование и деятельность государственно-правового механизма на основе новых принципов: разделения властей, народного суверенитета, федерализма;
  
• важнейшие исторические события Франции и Германии в новое и новейшее время; содержание конституционных актов названных государств;
  

Студент должен УМЕТЬ:

• оперировать юридическими понятиями и категориями;
  
• анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
  
• сравнивать определенные исторические этапы в разных государствах, выделять особенности исторического развития различных стран;
  
• дать анализ конституционных актов Великобритании и США, определить пути конституционного развития этих стран;
  
• дать анализ и оценку исторического развития Франции и Германии в XIX-XX вв.;
  
• дать оценку основным государственным институтам в КНР.
  

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ


История государства и права зарубежных стран относится к Б3.Б.3 циклу ООП. Ко времени изучения Истории государства и права зарубежных стран студенты обладают сформированными знаниями по дисциплинам гуманитарного цикла среднего (полного) общего образования (история, обществознание, русский язык и литература, география). Знание математики и информатики помогают в овладении традиционными и современными методами историко-правовых исследований и в использовании современных технических средств обучения. История государства и права зарубежных стран совместно с историей государства и права России, теорией государства и права, историей политических и правовых учений, а также рядом других учебных дисциплин, в основном изучаемых в рамках 1 и 2 семестров, образуют группу наук, составляющих теоретическое, а если иметь в виду более широкий план, гносеологическое основание отраслевых дисциплин. Они формулируют значительную часть понятийного аппарата юриспруденции.

Курс «Истории государства и права зарубежных стран» наиболее тесно взаимодействует со следующими дисциплинами:

• Римское право;
  
• Конституционное право зарубежных стран;
  
• Международное публичное право.
  

3. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Общая трудоемкость составляет 252 часа. Изучение дисциплины рассчитано на два семестра.

Для студентов очной формы обучения — 104 часа — аудиторная работа из них в I семестре 20 часов составляют Лекции и 30 часов Семинары.

Во втором семестре 22 часа-Лекции и 32 часа -Семинары. 112 часов — самостоятельная работа студента.

Для студентов очно-заочной (вечерней) формы обучения аудиторная работа составляет 62 часа из них в первом семестре 12 часов - Лекции и 18 часов- Семинары. Во втором семестре 12 часов — Лекции и 20 часов — Семинары. Самостоятельная работа — 154 часа.

Для студентов заочной формы обучения аудиторная работа составляет — 24 часа, из них 6 часов — Лекции и 18 часов — Семинары, расчитанные на два семестра. Самостоятельная работа студента — 228 часов.

Видом итогового контроля для всех форм обучения по окончании первого семестра является — Зачет, а по окончании второго семестра — Экзамен.


4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине «История государства и права зарубежных стран»


Основные понятия, предмет и система дисциплины, место истории государства и права зарубежных стран в системе юридических наук, периодизация истории государства и права зарубежных стран. Разложение родоплеменного строя и возникновение государства и права. Основные ступени регионального и стадиального развития государства и права Древнего мира. Основные черты древневосточной цивилизации, ее региональные особенности. Античная цивилизация, ее основные черты, особенности государственности античного мира. Общее и особенное цивилизации Запада и Востока, разнообразие форм перехода к государственности Средних веков. Возникновение раннефеодальных форм собственности. Перерастание рабовладельческих отношений в феодальные. Общее и особенное в общественном и политическом строе феодальных государств – Франков, Франции, Англии, Германии. Основные черты социально-экономического и государственно- правового развития стран Востока. Неоднозначность развития отдельных регионов в период Нового времени. Предпосылки революций в Англии, США, Франции и других странах Западной Европы. Основные тенденции развития государства и права Нового времени. Основные предпосылки и тенденции развития государства и права экономически наиболее развитых стран. Мировые войны, революции, экономические кризисы и их последствия. Крах колониальных империй. Образование новых национальных государств. Основные изменения в праве, развитие мировых систем права, тенденции к сближению правовых систем.

История государства и права зарубежных стран изучается хронологически в рамках трех основных разделов: истории государства и права эпохи Древнего мира, эпохи Средних веков, эпохи Современной истории которую составляют периоды Нового времени. Эта периодизация соответствует трем основным эпохам развития мировой цивилизации, важнейшей частью которых являются государство и право. Каждая из этих эпох характеризуется сложностью и неоднозначностью социально-экономических и государственно-правовых процессов. Но магистральное развитие каждой из них в конечном итоге формируется под воздействием определенной ведущей тенденции.

Так, Древний мир (IV тыс. до н.э. – V в. н.э.) - это утверждение и развитие рабовладельческого общества; Средние века (с V в. по XVII – XVIII вв.) - это преобладание феодального общества; период Нового времени Современной эпохи (с XVII – XVIII вв. до XX в.)- буржуазное общество, период Новейшего времени (с XX в.)- это важная ступень современной эпохи с еще недостаточно четко выявившейся основной магистральной линией развития, но уже отмеченной социалистическими революциями, появлением социалистической государственности, крушением колониальных империй, структурной трансформацией так называемого «постиндустриального общества». В пределах каждой из этих эпох и рассматривается история государства и права отдельных стран.

В итоге тематический план учебного курса истории государства и права зарубежных стран включает следующие основные темы (разделы):

1. История государства и права эпохи Древнего мира.

2.История государства и права эпохи Средних веков.

3. История государства и права Современной эпохи.

Студенты всех форм обучения в I семестре изучают первые два раздела курса: историю государства и права Древнего мира и Средних веков, во II семестре историю государства и права Нового и Новейшего времени. По окончании I семестра проводится зачет по первым двум разделам курса. По окончании II семестра – экзамен по всем разделам курса.

В соответствии с учебным планом и программой курса весь материал разделен на 5 модулей в рамках которых изучаются следующие разделы:

I модуль — Государство и право Древнего мира.

II модуль - Государство и право в Средние века.

III модуль - Государство и право Великобритании и США в XVII-XX вв.

IV модуль — Государство и право Франции, Германии и Италии в новое и новейшее время.

V модуль — Государство и право Китая и Японии в XIX-XX вв.

В соответствии с учебным планом общая трудоемкость при изучении истории государства и права зарубежных стран составляет 252 часа, 7 зачетных единиц. В соответствии с учебным планом и программой курса действуют следующие тематические планы:

1. для очной формы обучения;
   
2. для очно-заочной формы обучения;
   
3. для заочной формы обучения.
   

Очная форма обучения

№ п\п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Се местр	Виды учебной деятельности и трудоемкость ( в часах )			Всего часов
			лекции	практические занятия	СРС
I модуль	Государство и право Древнего мира	I	10	16	20	44
II модуль	Государство и право в Средние века	I	10	14	20	46
III модуль	Государство и право Великобритании США в конце XVII – XX вв.	II	8	12	25	41
IV модуль	Государство и право Франции и Германии и Италии в новое и новейшее время	II	12	18	35	59
V модуль	Государство и право Китая и Японии в XIX – XX вв.	II	2	2	12	16

Очно-заочная форма обучения

№ п\п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Се местр	Виды учебной деятельности и трудоемкость ( в часах )			Всего часов
			лекции	практические занятия	СРС
I модуль	Государство и право Древнего мира	I	4	8	30	44
II модуль	Государство и право в Средние века	I	8	10	40	56
III модуль	Государство и право Великобритании США в конце XVII – XX вв.	II	4	8	38	52
IV модуль	Государство и право Франции и Германии и Италии в новое и новейшее время	II	8	10	40	56
V модуль	Государство и право Китая и Японии в XIX – XX вв.	II	0	2	6	8

Заочная форма обучения

№ п\п	Раздел (тема) учебной дисциплины	Се местр	Виды учебной деятельности и трудоемкость ( в часах )			Всего часов
			лекции	практические занятия	СРС
I модуль	Методология изучения предмета	I	2
II модуль	Государство и право в Древнее время и в Средние века	I	2	8	110
III модуль	Государство и право Нового времени	II	2	4	70
IV модуль	Государство и право Новейшего времени	II	2	4	48

4.2. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ, ИХ СОДЕРЖАНИЕ и ВИДЫ ЗАНЯТИЙ

№	Наименование разделов и их содержание	Количество часов Лек. I ПЗ I СР			Итого-вые баллы
1	МОДУЛЬ I. Введение в предмет и методология его изучения	2	-	-	-
	ГОСУДАРСТВО и ПРАВО ДРЕВНЕГО МИРА: 1. Государство и право Древнего Египта		2		2
	2.Государство и право Древнего Вавилона		2		2
	3. Законы Ману (Древняя Индия)		2		2
	4.Государство и право Древнего Китая		2		2
	5.Государственный строй Афин (первый выдающийся опыт демократии эпохи Древнего мира)		2		2
	6.История государства в Древнем Риме		4		4
	7. Законы XII таблиц в Древнем Риме Контрольный рубеж (тест)		2		2 5
	МОДУЛЬ II.
	1. Государство и право франков		2		2
	2.Феодальное государство Франции		2		2
	3.Государство и право феодальной Германии		2		2
	4.Уголовное право и уголовный процесс в странах Западной Европы. Каролина.		2		2
	5. Государство и право феодальной Англии Контрольный рубеж (тест) ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ЗАЧЕТ		4		4 5
	МОДУЛЬ III.
	1.Переход Англии от абсолютной к конституционной монархии		2		2
	2.Утверждение конституционной монархии в Англии		2		2
	3.Избирательные реформы в Великобритании (эволюционное оформление современной избирательной системы)		2		2
	4. Конституционное развитие Англии в XX веке.		2		2
	5. Возникновение и развитие США (развитие теории и практики разделения властей и федерализма).		4		3
	6. Основные изменения в государственном строе США в XX веке .		2		2
	МОДУЛЬ IV.
	1. Возникновение государства нового исторического типа во Франции XVIII веке.		2		2
	2. Первая республика во Франции.		4		4
	3. Гражданский кодекс Франции 1804 года.		2		2
	4. Изменения в государственном строе Франции в XIX веке (поиск оптимальной для страны государственно-правовой системы)		2		2
	5. Четвертая республика во Франции.		2		2
	6. Объединение Германии.		2		2
	7. Германское гражданское уложение 1896 года.		2		2
	8. Развитие Германии в XX веке.		2		2
	МОДУЛЬ V.
	1. Государство и право Китая и Японии в XIX-XX вв. ЭКЗАМЕН		2		1 30
	ИТОГО:	42	62	112	100

5.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ИСЦИПЛИНЫ


5.1. ПРОГРАММА КУРСА


ВВЕДЕНИЕ

1. Предмет и значение истории и государства и права зарубежных стран как науки и учебной дисциплины.
   
2. Цели и задачи курса «История государства и права зарубежных стран».
   
3. Место истории государства и права зарубежных стран в системе юридических наук.
   
4. Методология и методика истории государства и права зарубежных стран как науки и учебной дисциплины.
   
5. Периодизация истории государства и права зарубежных стран.
   
6. Тематический план.
   
7. Основная учебная литература.
   

МОДУЛЬ I

Часть 1. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО ЭПОХИ ДРЕВНЕГО МИРА

Разложение родоплеменного строя и возникновение государства и права. Основные ступени регионального и стадиального развития государства и права Древнего мира.


Раздел 1. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО СТРАНЫ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА