Рабочая программа учебной дисциплины б 3 «История государства и права зарубежных стран» Направление подготовки
Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа дисциплины «История государства и права зарубежных стран» пц., 590.83kb.
- Рабочая программа (аннотация) по Конституционному праву зарубежных стран Направление, 88.18kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины нравственные основания права направление подготовки, 233.08kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины история государства и права зарубежных стран, 843.66kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины американское право направление подготовки 030500., 210.92kb.
- Рабочая программа по курсу «История государства и права зарубежных стран» Специальность:, 527.34kb.
- Рабочая программа дисциплины «история государства и права зарубежных стран» Рекомендуется, 333.34kb.
- Козлова Алена Сергеевна История государства и права зарубежных стран- зачет; Теория, 183.59kb.
- Курсовая работа по предметам «История государства и права зарубежных стран», 204.15kb.
- Программа включает в себя проблематику учебных курсов «Теория права и государства»,, 216.33kb.
ГОУ ВПО «БАШКИРСКАЯ АКАДЕМИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН»
Юридический факультет
Кафедра теории и истории государства и права
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Б.3.3 «История государства и права зарубежных стран»
Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника - бакалавр
Форма обучения - очная
Уфа – 2011
Составитель: Гарипов Р.Ф., канд.ист.наук, доцент
Рабочая программа курса «История государства и права зарубежных стран» предназначена для студентов очной формы обучения, обучающихся по направлению бакалавриата 030300.62 «Юриспруденция». Дисциплина «История государства и права зарубежных стран» входит в базовую (обязательную) часть профессионального цикла (Б.3).
Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030300.62 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от 04.05.2010 г. № 464.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры теории и истории государства и права БАГСУ, протокол № _9_ от «_24__» _июня_ 2011 г.
Заведующий кафедрой ____________ ___Федько Р.А.__
(подпись) (Ф.И.О.)
Одобрено Учебно-методическим советом ГОУ ВПО «БАГСУ»,
протокол № _2_ от «__29__» __июня__ 2011 _ г.
- Цели освоения учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
Целями изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» являются: ознакомление студентов с предметом и задачами историко-правовой науки, основными разделами истории государства и права зарубежных стран; формирование целостного взгляда на государственно-правовые процессы и явления прошлого, развивающиеся за пределами нашей страны; сообщение основных сведений о государстве и праве для дальнейшего изучения отраслевых юридических курсов.
- Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Общепрофессиональный цикл. Базовая часть» ФГОС ВПО по направлению подготовки ВПО 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. №464, и является базовой (общепрофессиональной) дисциплиной.
Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, сформированные как в средней общеобразовательной школе, так и в вузе в результате изучения дисциплин ООП подготовки бакалавра юриспруденции: «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «Логика», «Правоохранительные и судебные органы».
Данная дисциплина изучается в I и во II семестрах и предваряет изучение отраслевых юридических дисциплин, таких, как «Конституционное право», «Гражданское право», «Уголовное право», «Уголовно-процессуальное право» и др.
- Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Учебная дисциплина «История государства и права зарубежных стран» способствует формированию у студента следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки ВПО 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. №464.
Процесс изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» направлен на формирование у студентов общекультурных компетенций (ОК):
а) общекультурные компетенции(ОК):
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности,
соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9).
б) профессиональные компетенции(ПК):
в правотворческой деятельности:
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
в педагогической деятельности:
- способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: пути возникновения и развития государства и права стран Древнего Востока; особенности развития античной цивилизации и античных государств; основные институты римского права; два пути развития средневековых цивилизаций Запада и Востока (исламский мир и Арабский халифат; Индия, Япония, Китай); мусульманское право; возникновение и развитие буржуазного государства и права на Западе; образование англосаксонской и континентальной правовых систем; государство и право новейшего времени в странах Западной Европы и США; государство и право в странах Центральной и Юго-Восточной Европы, Латинской Америки, Азии и Африки; основные тенденции развития государства и права зарубежных стран в XX веке.
Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать юридические действия в точном соответствии с законом; давать квалифицированные юридические заключения и консультации, правильно составлять и оформлять юридические документы.
Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; анализа современных государственно-правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности, анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
Содержательно-логические связи дисциплины (модуля)
Код дисциплины (модуля) | Название дисциплины (модуля) | Дидактический минимум содержания дисциплины (модуля) | Содержательно-логические связи | Коды формируемых компетенций | |
Коды и наименования учебных дисциплин (модулей), практик | |||||
на которые опирается содержание данной учебной дисциплины (модуля) | для которых содержание данной учебной дисциплины (модуля) выступает основой | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 5 |
Б.3.3 | История государства и права зарубежных стран | 1.Государство и право Древнего мира 2.Государство и право Средних веков 3. Государство и право Нового времени 4. Государство и право Новейшего времени | Б.3.1 Теория государства и права Б.3.2. История отечественного государства и права | Б.3.4 Конституционное право Б.3.6. Гражданское право Б.3.7. Гражданский процесс Б.3.9. Трудовое право Б.3.10 Уголовное право Б.3.11 Уголовный процесс В.В.3.1.1 Парламентское право/Избирательное право | ОК-1, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-19 |
Выписка из учебного плана
(на базе среднего полного (общего) образования)
Семестр | Трудоемкость | Лекции час. | Практич. Занятия час. | Семинар час. | Лаб. работа час. | СРС час. | Форма промежуточной аттестации зач./экз. | |
ЗЕТ | час | |||||||
1,2 | 7 | 252 | 76 | 50 | | - | 90 | Зачет/ экзамен |
Выписка из учебного плана
(на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля)
Семестр | Трудоемкость | Лекции час. | Практич. занятия час. | Семинар час. | Лаб. работа час. | СРС час. | Форма промежуточной аттестации зач./экз. | |
ЗЕТ | час | |||||||
1,2 | 7 | 252 | 60 | 40 | | - | 116 | Зачет/ экзамен |
4. Структура и содержание дисциплины.
Учебно-образовательный модуль дисциплины1
(на базе среднего полного (общего) образования)
Семестр | Недели семестра | Раздел дисциплины (модуля), темы раздела | Виды учебной работы, включая СРС и трудоемкость (в часах) | Коды формируемых компетенций | Форма текущего контроля успеваемости, СРС (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||||
Лекция | Практ. занятие | Лаб.зан. | Семинар | СРС | |||||
1 | 2-10 | Модуль 1. Государство и право Древнего мира | 20 | 12 | - | - | 24 | ОК-2 | |
1 | 2 | Тема 1. Предмет и методология истории государства и права зарубежных стран | 2 | - | - | - | 4 | ОК-2 | Подготовка докладов (в письменной форме) |
1 | 3-4 | Тема 2. Происхождение государства и права | 2 | - | - | - | 4 | ОК-2 | Устный опрос, защита докладов |
1 | 5-6 | Тема 3. Государство и право стран Древнего Востока | 6 | 4 | - | - | 6 | ОК-2 | Подготовка мультимедийной презентации, устный опрос, дискуссия по теме |
1 | 7-8 | Тема 4. Государство и право Древней Греции | 4 | 2 | - | - | 6 | ОК-2 | Подготовка мультимедийной презентации, устный опрос, дискуссия по теме |
1 | 8-10 | Тема 5. Государство и право Древнего Рима | 6 | 6 | | | 4 | ОК-2 | Подготовка мультимедийной презентации, дискуссия по теме, защита докладов |
1 | 11-18 | Модуль 2. Государство и право Средних веков | 20 | 12 | | - | 28 | ОК-2 | |
1 | 11-12 | Тема 6. Государство и право франков | 4 | 2 | - | - | 4 | ОК-2 | Подготовка мультимедийной презентации, устный опрос, дискуссия по теме, защита докладов |
1 | 12 | Тема 7. Средневековое государство Франции | 2 | 2 | - | - | 2 | ОК-2 | Защита доклада по теме с использованием интерактивной доски, дискуссия по теме |
1 | 13-14 | Тема 8. Средневековое государство Англии | 2 | 2 | - | - | 4 | ОК-2 | Устный опрос, дискуссия по теме |
1 | 14 | Тема 9. Средневековое государство Германии | 2 | - | - | - | 4 | ОК-2 | Защита докладов, дискуссия по теме, устный опрос |
1 | 15-16 | Тема 10. Средневековое право стран Западной Европы | 4 | - | - | - | 4 | ОК-2 | Подготовка докладов (в письменной форме) |
1 | 17-18 | Тема 11. Средневековое государство и право стран Востока | 4 | 4 | - | - | 6 | ОК-2 | Дискуссия по теме, устный опрос |
1 | 18 | Тема 12. Государство и право Византии | 2 | 2 | - | - | 4 | ОК-2 | Дискуссия по теме, устный опрос |
2 | 24-32 | Модуль 3. Государство и право Нового времени | 18 | 14 | - | - | 18 | ОК-2 | |
2 | 24-25 | Тема 13. Государство Англии в Новое время. Буржуазная революция середины XVII в. и формирование конституционной монархии в Англии | 4 | 4 | - | - | 4 | ОК-2 | Подготовка мультимедийной презентации, защита докладов, дискуссия по теме, устный опрос |
2 | 26 | Тема 14. Государство США в Новое время. Война за независимость и образование США | 2 | 2 | - | - | 2 | ОК-2 | Защита докладов, дискуссия по теме, устный опрос |
2 | 27-28 | Тема 15. Государство Франции в Новое время. Революция конца XVIII в. и образование буржуазного государства во Франции | 4 | 4 | - | - | 4 | ОК-2 | Дискуссия по теме, устный опрос |
2 | 29 | Тема 16. Объединение германских государств в XIX в. и образование Германской империи | 2 | 2 | - | - | 2 | ОК-2 | Подготовка мультимедийной презентации, защита докладов, дискуссия по теме, устный опрос |
2 | 30 | Тема 17. Образование буржуазного государства Японии | 2 | - | - | - | 2 | ОК-2 | Подготовка докладов (в письменной форме) |
2 | 31-32 | Тема 18. Возникновение и развитие буржуазного права в XVII-XIX вв. | 4 | 2 | - | - | 4 | ОК-2 | Защита докладов, дискуссия по теме, устный опрос |
2 | 33-39 | Модуль 4. Государство и право Новейшего времени | 18 | 12 | | | 30 | | |
2 | 33 | Тема 19. Развитие государства США в Новейшее время | 2 | 2 | - | - | 2 | ОК-2 | Подготовка докладов (в письменной форме) |
2 | 33 | Тема 20. Развитие государства Великобритании в Новейшее время | - | - | - | | 2 | ОК-2 | Дискуссия по теме, устный опрос |
2 | 34 | Тема 21 Развитие государства Франции в Новейшее время | 2 | 2 | | | 2 | ОК-2 | Дискуссия по теме, устный опрос |
2 | 34-35 | Тема 22. Развитие государства Германии в Новейшее время | 4 | 4 | | | 2 | | Защита докладов, дискуссия по теме, устный опрос |
2 | 36 | Тема 23. Развитие государства Италии в Новейшее время | - | 2 | | | 4 | | Подготовка докладов (в письменной форме) |
2 | 36 | Тема 24. Развитие государства Японии в Новейшее время | - | - | | | 4 | | Подготовка докладов (в письменной форме) |
2 | 37 | Тема 25. Основные изменения в праве стран Запада в Новейшее время | 4 | 2 | | | 4 | | Защита докладов, дискуссия по теме, устный опрос |
2 | 38 | Тема 26. Государство и право зарубежных социалистических стран. | 2 | - | | | 4 | | Подготовка докладов (в письменной форме) |
2 | 38-39 | Тема 27. Крушение колониальной системы и образование новых государств в странах Азии и Африки после II мировой войны | 4 | - | | | 6 | | Подготовка докладов (в письменной форме) |
| | Итого: | 76 | 50 | | | 90 | | |
Учебно-образовательный модуль дисциплины2
(на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля)
Семестр | Недели семестра | Раздел дисциплины (модуля), темы раздела | Виды учебной работы, включая СРС и трудоемкость (в часах) | Коды формируемых компетенций | Форма текущего контроля успеваемости, СРС (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||||
Лекция | Практ. занятие | Лаб.зан. | Семинар | СРС | |||||
1 | 2-10 | Модуль 1. Государство и право Древнего мира | 20 | 12 | - | - | 24 | ОК-2 | |
1 | 2 | Тема 1. Предмет и методология истории государства и права зарубежных стран | 2 | - | - | - | 4 | ОК-2 | Подготовка докладов (в письменной форме) |
1 | 3-4 | Тема 2. Происхождение государства и права | 2 | 4 | - | - | 4 | ОК-2 | Устный опрос, защита докладов |
1 | 5-6 | Тема 3. Государство и право стран Древнего Востока | 6 | 2 | - | - | 6 | ОК-2 | Подготовка мультимедийной презентации, устный опрос, дискуссия по теме |
1 | 7-8 | Тема 4. Государство и право Древней Греции | 4 | 2 | - | - | 6 | ОК-2 | Подготовка мультимедийной презентации, устный опрос, дискуссия по теме |
1 | 8-10 | Тема 5. Государство и право Древнего Рима | 6 | 4 | | | 4 | ОК-2 | Подготовка мультимедийной презентации, дискуссия по теме, защита докладов |
1 | 11-18 | Модуль 2. Государство и право Средних веков | 20 | 10 | | - | 30 | ОК-2 | |
1 | 11-12 | Тема 6. Государство и право франков | 4 | 2 | - | - | 4 | ОК-2 | Подготовка мультимедийной презентации, устный опрос, дискуссия по теме, защита докладов |
1 | 12 | Тема 7. Средневековое государство Франции | 2 | 2 | - | - | 4 | ОК-2 | Защита доклада по теме с использованием интерактивной доски, дискуссия по теме |
1 | 13-14 | Тема 8. Средневековое государство Англии | 2 | 4 | - | - | 4 | ОК-2 | Устный опрос, дискуссия по теме |
1 | 14-15 | Тема 9. Средневековое государство Германии | 2 | 4 | - | | 4 | ОК-2 | Защита докладов, дискуссия по теме, устный опрос |
1 | 16 | Тема 10. Средневековое право стран Западной Европы | 4 | - | | | 4 | ОК-2 | Подготовка докладов (в письменной форме) |
1 | 17-18 | Тема 11. Средневековое государство и право стран Востока | 4 | 2 | - | - | 4 | ОК-2 | Дискуссия по теме, устный опрос |
1 | 18 | Тема 12. Государство и право Византии | 2 | - | | | 6 | ОК-2 | Подготовка докладов (в письменной форме), подготовка к тестам |
2 | 24-29 | Модуль 3. Государство и право Нового времени | 12 | 8 | - | | 26 | ОК-2 | |
2 | 24 | Тема 13. Государство Англии в Новое время. Буржуазная революция середины XVII в. и формирование конституционной монархии в Англии | 2 | 2 | - | - | 6 | ОК-2 | Подготовка мультимедийной презентации, защита докладов, дискуссия по теме, устный опрос |
2 | 25 | Тема 14. Государство США в Новое время. Война за независимость и образование США | 2 | 2 | - | - | 2 | ОК-2 | Защита докладов, дискуссия по теме, устный опрос |
2 | 26 | Тема 15. Государство Франции в Новое время. Революция конца XVIII в. и образование буржуазного государства во Франции | 2 | 2 | - | | 6 | ОК-2 | Дискуссия по теме, устный опрос |
2 | 27 | Тема 16. Объединение германских государств в XIX в. и образование Германской империи | 2 | - | - | | 4 | ОК-2 | Подготовка докладов (в письменной форме) |
2 | 28 | Тема 17. Образование буржуазного государства в Японии | 2 | - | - | | 4 | ОК-2 | Подготовка докладов (в письменной форме) |
2 | 29 | Тема 18. Возникновение и развитие буржуазного права в XVII-XIX вв. | 2 | 2 | - | - | 4 | ОК-2 | Защита докладов, дискуссия по теме, устный опрос |
2 | 30-37 | Модуль 4. Государство и право Новейшего времени | 8 | 10 | | | 36 | ОК-2 | |
2 | 30 | Тема 19. Развитие государства США в Новейшее время | 2 | 2 | - | - | 4 | ОК-2 | Подготовка докладов (в письменной форме) |
2 | 30 | Тема 20. Развитие государства Великобритании в Новейшее время | - | - | - | | 2 | ОК-2 | Подготовка докладов (в письменной форме) |
2 | 32 | Тема 21 Развитие государства Франции в Новейшее время | - | 2 | | | 4 | ОК-2 | Дискуссия по теме, устный опрос |
2 | 33-34 | Тема 22. Развитие государства Германии в Новейшее время | 4 | 4 | | | 2 | | Дискуссия по теме, устный опрос, защита докладов |
2 | 34 | Тема 23. Развитие государства Италии в Новейшее время | - | - | | | 4 | | Подготовка докладов (в письменной форме) |
2 | 35 | Тема 24. Развитие государства Японии в Новейшее время | - | - | | | 4 | | Подготовка докладов (в письменной форме) |
2 | 36 | Тема 25. Основные изменения в праве стран Запада в Новейшее время | 2 | 2 | | | 4 | | Дискуссия по теме, устный опрос, защита докладов |
2 | 36 | Тема 26. Государство и право зарубежных социалистических стран. | - | - | | | 6 | | Подготовка докладов (в письменной форме) |
2 | 37 | Тема 27. Крушение колониальной системы и образование новых государств в странах Азии и Африки после II мировой войны | - | - | | | 6 | | Подготовка докладов (в письменной форме) |
| | Итого: | 60 | 40 | | | 116 | | |