Программа дошкольного образования 2011г

Содержание

• Петрова В.И., Стульник Т.Д. Нравственное воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.
  
• Петрова В.И., Стульник Т.Д. Этические беседы с детьми 4-7 лет: Нравственное воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2007.
  
• Пименова Л.В. Программа патриотического воспитания детей дошкольного возраста. – Пермь, 2000.
  
• Козлова С.А. Я-человек. Программа социального развития ребёнка. – М.: Школьная пресса, 2005.
  

• Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.
  

• Богданова О.С., Калинина О.Д. Содержание и методика этических бесед с младшими школьниками. – М.: Просвещение, 1982.
  
• Богомолова М.И. Интернациональное воспитание дошкольников. – М.: Просвещение, 1988.
  
• Богуславская Н.Е., Купина Н.А. Веселый этикет. – Екатеринбург,: «ЛИТУР», 2002.
  
• Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников. Под ред. А.М. Виноградовой. – М.: Просвещение, 1989.
  
• Жуковская Р.И. и др. Родной край. – М.: Просвещение, 1985.
  
• Ильин Е.Н. Искусство общения. – М.: Педагогика, 1982.
  
• Князева Л.П. Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста. – Пермь, 1974.
  
• Князева О.Л., Маханёва М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры (из опыта педагога). – СПб: Акцидент, 1997.
  
• Кобитина И.И. Дошкольникам о технике. – М.: Просвещение, 1991.
  
• Козлова С.А. Мой мир: Приобщение ребенка к социальному миру. – М.: «ЛИНКА-ПРЕСС», 2000.
  
• Козлова С.А. Социально-психологическая подготовка к школе. Рабочая тетрадь для занятий с детьми. – М.: Школьная пресса, 2004.
  
• Комратова Н.Г. , Грибова Л.Ф. Патриотическое воспитание детей 6-7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2007.
  
• Нравственное воспитание в детском саду. Под ред. В.Г. Нечаевой, Т.А. Марковой. – М.: Просвещение, 1978.
  
• Островская Л.Ф. Беседы с родителями о нравственном воспитании дошкольника. – М.: Просвещение, 1987.
  
• Петерина С.В. Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1986.
  
• Рыжова Н.А. Мини-музей в детском саду. – М.: Линка-Пресс, 2008..
  
• Шорыгина Т.А. Беседы о правах ребенка. Методическое пособие для занятий с детьми 5-10 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2007.
  

• Артёмова Л.В. Театрализованные игры дошкольников. – М.: Просвещение, 1991.
  

• Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. – М.: Просвещение, 1991.
  
• Воронова В.Я. Творческие игры старших дошкольников. – М.: Просвещение, 1981.
  

• Играют взрослые и дети. Сост. Т.Н. Доронова. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС,2006.
  
• Караманенко Т.Н. Кукольный театр – дошкольникам. – М.: Просвещение, 1982.
  
• Лиштван З.В. Игры и занятия со строительным материалом в детском саду. – М.: Просвещение, 1971.
  
• Михайленко Н., Короткова Н. Организация сюжетной игры в детском саду. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2009.
  
• Нам весело. Сост. Ф.М. Орлова, Е.Н. Соковнина. – М.: Просвещение, 1973.
  
• Нечаева В.Г., Корзакова Е.И. Строительные игры в детском саду. – М.: Просвещение, 1966.
  
• Пенькова Л.А. Под парусом лето плывет по Земле (организация работы тематических площадок в летний период). – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2006.
  
• Развивающие игры для детей дошкольного возраста. / Авт.-сост. Ю.В. Щербакова, С.Г. Зубанова. – М.: Глобус, 2007.
  
• Разноцветные игры: По материалам Московской городской недели «Игра и игрушки» в государственных дошкольных учреждениях г. Москвы / Авт.-сост.: К.Ю. Белая, В.М. Сотникова – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2007.
  
• Рыжова Н.А. Мини-музей в детском саду. – М.: Линка-Пресс, 2008.
  
• Скоролупова О.А., Логинова Л.В. Играем?.. Играем!!! Педагогическое руководство играми детей дошкольного возраста. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2006.
  
• Сорокина А.И. Дидактические игры в детском саду. – М.: Просвещение, 1982.
  
• Театрализованные игры в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками. Под ред. Л.Б. Баряевой, И.Г. Вечкановой. – СПб: КАРО, 2007
  

• Устойчивое развитие: экологические и творческие игры. / Сост. Т.Г. Красильникова, Е.А. Абрамова. – Пермь, 2008.
  
• Что такое театр. /Сост. А.В. Оганесян. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1997.
  
• Щербакова Е.И. Формирование взаимоотношений детей 3-5 лет в игре. - – М.: Просвещение, 1981.
  

• Куцакова Л.В. Нравственно-трудовое воспитание в детском саду. Для занятий с детьми 3-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2007.
  
• Куцакова Л.В. Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома. Для занятий с детьми 4-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2008.
  
• Куцакова Л.В. Конструирование и ручной труд в детском саду: Программа и конспекты занятий. – М.: Мозаика-Синтез, 2007.
  

• Воспитание дошкольника в труде. / Под. ред. В.Г. Нечаева, Р.С. Буре и др. – М.: Просвещение, 1983.
  
• Гульянц Э.К. Учите детей мастерить. – М.: Просвещение, 1984.
  
• Кокорева Н.Н., Бондаренко А.К. Любить труд на родной земле: из опыта работы воспитателя. – М.: Просвещение, 1987.
  
• Маркова Т.А. Воспитание трудолюбия у дошкольников. – М.: Просвещение, 1991.
  
• Наблюдения и труд детей в природе. / Сост. А.Ф. Мазурина. – М.: Просвещение, 1976.
  
• Трудовое воспитание детей дошкольного возраста (из опыта работы) / Сост. Л.В. Русскова. – М.: Просвещение, 1984.
  

• Венгер Л.А. Воспитание сенсорной культуры от рождения до 6 лет /Л.А. Венгер, Э.Г. Пилюгина, Н.Б. Венгер. – М.:
  

• Скоролупова О.А.Тематическое планирование воспитательно-образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях, часть 1, 2. – М.: ООО Издательство «Скрипторий 2003», 2006.
  

• Федотова А.М. Пермский край – мой родной край. Программа по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста. – Пермь: «Книжный мир», 2001.
  
• Куцакова Л.В. Конструирование и ручной труд в детском саду: Программа и конспекты занятий. – М.: Мозаика-Синтез, 2007.
  

• Фадеева Е.М. «Учимся математике» - Пермь, 1996.
  
• Арапова-Пискарева Н.А. Формирование элементарных математических представлений. – М: Мозаика-Синтез, 2006 – 2010.
  

• Дыбина О.Б. Ребенок и окружающий мир. – М.: Мозаика-Синтез, 2005-2010.
  

• Альтхауз Д., Дум Э. Цвет – форма – количество: опыт работы по развитию познавательных способностей детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1984.
  

• Давидчук А.Н. Развитие у дошкольников конструктивного творчества. – М.: Просвещение, 1976.
  
• Иванова А.И. Живая экология: Программа экологического образования дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 2007 (Глава «Структурно-логическая схема формирования навыков экспериментирования в дошкольном возрасте»).
  
• Комарова Л.Г. Строим из ЛЕГО. – М.: Линка-Пресс, 2001.
  
• Короткова Н.А. Образовательный процесс в группах детей старшего дошкольного возраста. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2007 (Главы: «Продуктивная деятельность», «Познавательно-исследовательская деятельность»)
  
• Куцакова Л.В. Занятия по конструированию из строительного материала в старшей группе детского сада. - М.: Мозаика-Синтез, 2007.
  
• Куцакова Л.В. Занятия по конструированию из строительного материала в подготовительной группе детского сада. - М.: Мозаика-Синтез, 2007.
  
• Новикова В.П., Тихонова Л.И. Лего-мозаика в играх и занятиях. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.
  

• Пенькова Л.А. Под парусом лето плывет по Земле (организация работы тематических площадок в летний период). – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2006.
  
• Рыжова Н.А. Мини-музей в детском саду. – М.: Линка-Пресс, 2008.
  
• Свирская Л.В. Утро радостных встреч. – М.: Изд-во «Линка-Пресс», 2010.
  
• Фесюкова Л.Б. Креативные задания и схемы для детей 4-7 лет. – Х: ЧП «АН ГРО ПЛЮС», 2008.
  

• Ерофеева Т.И., Павлова Л.Н. Математика для дошкольников. – М.: Просвещение, 1992.
  
• Математическая подготовка детей в дошкольных учреждениях. – М.: Просвещение, 1987.
  
• Рихтерман Т.Д. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1991.
  
• Смоленцева А.А. Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием. – М.: Просвещение, 1993.
  

• Фадеева Е.М. Методические указания к проведению занятий в средней (старшей, подготовительной) группе детского сада с использованием тетради «Учимся математике» - Пермь, 1996.
  

• Дыбина О.Б. Предметный мир как средство формирования творчества детей. – М., 2002.
  
• Дыбина О.В., Артманова О.В. предметный мир как источник познания социальной действительности. – Самара, 1997.
  
• Дыбина О.В. Что было до…: Игры-путешествия в прошлое предметов. – М.: ТЦ «Сфера», 1999.
  

• Белобрыкина О.А. Речь и общение. – Ярославль: «Академия развития», «Академия Кº», 1998.
  
• Белякова Т.Я. 2000 загадок (от А до Я). – Пермь, 1995.
  
• Есаулова Н.А. Конспекты занятий по красноречию (старший дошкольный возраст). – М.: Центр педагогического образования, 2007.
  
• Затулина Г.Я. Конспекты комплексных занятий по развитию речи (старшая группа). – М.: Центр педагогического образования, 2007.
  
• Затулина Г.Я. Конспекты комплексных занятий по развитию речи (подготовительная группа). – М.: Центр педагогического образования, 2007.
  
• Игры и упражнения со словами. – М.: ЮНВЕС, 2000.
  
• Илларионова Ю.Г. Учите детей отгадывать загадки. – М.: Просвещение, 1985.
  
• Короткова Э.П. Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию. – М.: Просвещение, 1982.
  
• Максаков А.И. Правильно ли говорит ваш ребенок. – М.: Просвещение, 1988.
  
• Рылеева Е.В. Вместе веселее!.. Игры и рабочие материалы к оригинальной авторской программе развития самосознания в речевой активности дошкольников «Открой себя». – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000.
  
• Сборник загадок. / Сост. М.Т. Карпенко. – М.: Просвещение, 1988.
  
• Селихова Л.Г. Интегрированные занятия: ознакомление с природой и развитие речи. Для работы с детьми старшего дошкольного возраста. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.
  
• Тумакова Г.А. Ознакомление дошкольников со звучащим словом. – М.: Просвещение, 1991.
  
• Филичева Т.Б. , Туманова Т.В. Звуковые кроссворды в картинках. – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000.
  

• Гриценко З. А. Пришли мне чтения доброго…: Методические рекомендации по детской литературе для работающих с детьми 4-6 лет. – М., 1997.
  
• Гриценко З. А. Ты детям сказку расскажи… Методика приобщения детей к чтению. – М.: Линка-Пресс, 2003.
  
• Гурович Л., Береговая Л., Логинова В. Ребенок и книга. – М: Просвещение, 1992.
  

• Литература и фантазия: Книга для воспитателей детского сада и родителей. / Сост. Л.Е. Стрельцова. – М.: Просвещение, 1992.
  
• Панков В.И. Ваши помощники книги. – М.: Просвещение, 1978.
  

• Басина Н.Э., Суслова О.А. С кисточкой и музыкой в ладошке. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1997.
  

• Доронова Т.Н., Якобсон С.Г. Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре. – М.: Просвещение, 1992.
  
• Дошкольникам о художниках детской книги: из опыта работы. / Сост. Т.Н. Доронова. – М.: Просвещение, 1991.
  
• Казакова Т.Г. Изобразительная деятельность младших дошкольников. – М.: Просвещение, 1980.
  
• Комарова Т.С., Савенков А.И. Коллективное творчество дошкольников. – М.: Педагогическое общество России, 2005.
  
• Комарова Т.С. Обучение дошкольников технике рисования. – М.: Педагогическое общество России, 2007.
  
• Конышева Н.М. Мастерим, размышляем, растем. Практические материалы к занятиям художественно-конструкторской деятельности со старшими дошкольниками. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2003.
  
• Микляева Н.В., Родионова Ю.Н. Развиваем способности дошкольников: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2010.
  
• Оригами. Бумажный конструктор для детей. – Новосибирск: «Студия Дизайн ИНФОЛИО, 1994.
  
• Пенькова Л.А. Под парусом лето плывет по Земле (организация работы тематических площадок в летний период). – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2006.
  
• Рябко Н.Б. Занятия по изобразительной деятельности дошкольника – бумажная пластика. – М.: Педагогическое общество России, 2007.
  
• Савенков А.И. Маленький исследователь: коллективное творчество младших школьников. – Ярославль: академия развития, 2004.
  
• Халезова Н.Б. Декоративная лепка в детском саду. – М.: ТЦ, Сфера, 2007.
  
• Халезова Н.Б., Курочкина Н.А., Пантюхина Г.В. Лепка в детском саду. – М.: Просвещение, 1986.
  
• Чумичева Р.М. Дошкольникам о живописи. – М.: Просвещение, 1992.
  

• Дорожин Ю.Г. Городецкая роспись. – М.: «Мозаика-Синтез», 1999.
  
• Дорожин Ю.Г. Жостовский букет. – М.: «Мозаика-Синтез», 1999.
  
• Дорожин Ю.Г. Сказочная гжель. – М.: «Мозаика-Синтез», 1999.
  
• Орлова Л.В. Хохломская роспись. – М.: «Мозаика-Синтез», 1998.
  
• Шпикалова, Г.А. Величкина. Дымковская игрушка. – М.: «Мозаика-Синтез», 1998.
  

• Бесова М.А. Шутки, игры, песни соберут нас вместе. Сценарии праздников в начальной школе. – Ярославль: Академия развития, 2000.
  
• Громова О.И., Прокопенко Т.А. Игры-забавы по развитию мелкой моторики. – М.: ГНОМ, 2001.
  
• Девятова Т.Н. Звук – волшебник. – М., 2006.
  
• Дубровская Е.А. Раз ступенька, два ступенька – будет… песенка. – М., 1998, 1999.
  
• Золотой карнавал сказок. / Авт.-сост. В. Цыбульник. – М.: ООО «Изд-во АСТ»; Донецк: «Сталкер», 2002.
  
• Киркос Р.Ю., Постоева И.А. Сказка приходит на праздник. – М.: Просвещение, 1996.
  
• Кононова Н.Г. Музыкально-дидактические игры для дошкольников. – М.: Просвещение, 1982.
  
• Кононова Н.Г. Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах. – М.: Просвещение, 1990.
  
• Королева Е.А. Музыка в сказках, стихах и картинках. – М.: Просвещение, 1994.
  
• Куревина О.А., Селезнева Г.Е. Путешествие в прекрасное. – М.: Балосс, 1999.
  
• Михайлова М.А. Развитие музыкальных способностей детей. – Ярославль: Академия развития, 1997.
  
• Михеева Л.М. Музыкальный словарь в рассказах. – М.: Сов. композитор, 1986.
  
• Науменко Г.М. Фольклорный праздник. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000.
  
• Пенькова Л.А. Под парусом лето плывет по Земле (организация работы тематических площадок в летний период). – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2006.
  
• Петрова В.А. Музыкальные занятия с малышами. – М.: Просвещение, 1993.
  
• Радынова О.П. Слушаем музыку. – М.: Просвещение, 1990.
  
• Рябцева И.Ю., Жданова Л.Ф. Приходите к нам на праздник. – Ярославль: «Академия развития», 1999.
  
• Сафарова И.Э. Игры для организации пианистических движений. – Екатеринбург, 1994.
  
• Тубельская Г.Н. Праздники в детском саду и начальной школе. – М.: «ЛИНКА-ПРЕСС», 2001.
  
• Учите детей петь. / Сост. Т.М. Орлова, С.И. Бекина . – М.: Просвещение, 1987.