Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 230700. 62 Прикладная информатика и профилю подготовки «Прикладная информатика в экономике» 3
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 230700., 513.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 599.77kb.
- Л. В. Тен «26» января 2011 г. Номер внутривузовской регистрации эф 12. 01 Основная, 357.93kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080500., 523.22kb.
- Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения, 745.04kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5268.05kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
4. Трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часов. Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.
5. Образовательные технологии
В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции с использованием интерактивных форм проведения занятий, лабораторные работы с использованием пакета программ имитационного моделирования.
При организации самостоятельной работы занятий используется пакет программ имитационного моделирования при выполнении индивидуальных заданий.
6. Контроль успеваемости
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: реферат.
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета в 8 семестре.
Б.2.Б.4 «Теория экономических информационных систем»
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Теория экономических информационных систем» является обучение студентов закономерностям организации, функционирования и развития различных классов экономических информационных систем, формирование навыков построения и исследования моделей сложных систем, выработка умений применения теории экономических информационных систем в профессиональной деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Теория экономических информационных систем» относится к вариативной части профессионального цикла.
Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания и умения, сформированные в ходе изучения дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла: «Микроэкономика», «Макроэкономика», математического и естественнонаучного цикла: «Математика», «Теория вероятностей и математическая статистика», «Дискретная математика», «Физика», «Теория систем и системный анализ», «Статистика», «Эконометрика», а также профессионального цикла: «Базы данных», «Информационные системы и технологии», «Проектирование информационных систем», «Операционные системы», «Менеджмент».
Освоение данной дисциплины является основой для последующего изучения дисциплин базовой части профессионального цикла, а также для последующего прохождения производственной практики и подготовки к итоговой государственной аттестации.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Теория экономических информационных систем».
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
| Коды компетенции | Наименование компетенции | Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать, уметь, владеть) |
| 1 | 2 | 3 |
| ОК-5 | Способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию | Знать: назначение, состав, свойства и функции различных классов экономических информационных систем. Уметь: разрабатывать и исследовать модели сложных систем для моделирования реальных экономических информационных систем. Владеть: методами теории экономических информационных систем для моделирования сложных систем. |
| ОК-7 | Способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества | Знать: принципы организации и законы существования и изменения информационного общества как сложной системы. Уметь: моделировать различные стороны информационного общества и рассматривать свою профессиональную деятельность как подсистему сложной системы. Владеть: навыками построения моделей сложных систем. |
| ПК-5 | Способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем | Знать: различные модели и методы моделирования экономических информационных систем. Уметь: представлять требования к информационным системам в виде системы требований и строить различные модели экономических информационных систем. Владеть: методами теории систем для моделирования информационных систем. |
| ПК-17 | Способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях | Знать: модели и методы моделирования предметной области. Уметь: строить теоретико-системные модели предметной области. Владеть: методами теоретико-системного подхода к моделированию предметной области. |
| ПК-19 | Способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем | Знать: модели и методы моделирования рынка. Уметь: строить теоретико-системные модели рынка. Владеть: методами теоретико-системного подхода к моделированию и исследованию рынка. |
| ПК-21 | Способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач | Знать: особенности общей и частных теорий систем, законы возникновения, существования, развития и гибели систем, математические методы формализации и исследования моделей сложных систем. Уметь: строить модели сложных реальных систем, учитывающие их эволюцию и развитие. Владеть: методами исследования, анализа и прогнозирования поведения моделей сложных систем. |
4. Трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часа. Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.
5. Образовательные технологии
В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий, лабораторные работы с использованием метода коллективного программирования.
При организации самостоятельной работы используются следующие образовательные технологии: проблемно - поисковый метод, работа с научной, учебной и учебно-методической литературой, работа в сети Интернет для поиска необходимой информации.
6. Контроль успеваемости
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: написание реферата, проведение коллоквиумов после изучения раздела дисциплины. По данной дисциплине форма отчетности - зачет в 8 семестре.
Б3.ДВ4.1 «Информационные системы начислений и удержаний»
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Информационные системы начислений и удержаний» являются:
- закрепление теоретических знаний ведения экономических расчетов по начислениям и удержаниям;
- ознакомление с общими теоретическими и методическими вопросами организации информационных систем расчета оплаты труда, с программными средствами, предназначенными для решения проблем начислений и удержаний;
- формирование практических навыков по отражению различных операций при расчете оплаты труда;
- изучение функциональных возможностей, основных принципов настройки и эксплуатации информационных систем начислений и удержаний;
- освоение законодательной и нормативной базы, регламентирующей расчетный процесс.
2. Местодисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Информационные системы начислений и удержаний» относится к вариативной части профессионального цикла.
Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по предмету: «Информатика». А также для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, сформированные в ходе изучения дисциплин базовой части математического и естественнонаучного цикла: «Информатика и программирование», базовой части профессионального цикла: «Информационные системы и технологии» и дисциплин вариативной части профессионального цикла: «Бухгалтерский учет», «Автоматизированные технологии в бухгалтерском учете», «Предметно-ориентированные экономические информационные системы».
З. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Информационные системы начислений и удержаний»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
| Коды компетенции | Наименование компетенции | Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать, уметь, владеть) |
| 1 | 2 | 3 |
| ОК-1 | Способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества | Знать: основные учетные категории, используемые на практике, методологию и технику расчета начислений и удержаний Уметь: - самостоятельно оценивать и анализировать полученную первичную, вторичную информацию, состояние расчетов Владеть: методиками анализа предметной области с привлечением средств новых информационных технологий |
| ПК-1 | Способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности | Знать: Законы РФ, постановления, распоряжения, методические и нормативные материалы по организации расчетов начислений и удержаний и анализа хозяйственной деятельности, формы и методы расчетов по оплате труда, экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности, систему автоматизированной обработки информации Уметь: пользоваться нормативными документами и инструкциями Министерства финансов РФ, Министерства здравоохранения и социального развития, Министерства по налогам и сборам РФ и других государственных органов, регулирующими порядок расчетов по оплате труда; использовать вычислительную технику для обработки учетно-финансовой информации Владеть: культурой мышления и методами обработки информации с использованием современных технических средств |
| ПК-3 | Способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра | Знать: структуру и характеристику технических средств ЭВМ, структуру и функции программного обеспечения, основные информационно-коммуникационные технологии Уметь: приобретать новые знания, используя современные информационные и образовательные технологии Владеть: навыками работы на ЭВМ |
| ПК-4 | Способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий | Знать: основные теоретические принципы организации системы расчетов начислений и удержаний, модели документооборота информационных систем начислений и удержаний, ее основные компоненты Уметь: работать с пакетом прикладных программ по информационным системам начислений и удержаний, правильно и своевременно документировать операции по оплате труда; оформлять основные первичные документы; составлять статистическую отчетность; Владеть: функциональными возможностями изучаемых систем, технологией решения профессиональных задач в компьютерной среде |
| ПК-19 | Способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем | Знать: критерии выбора программного обеспечения; спектр программных систем и информационных технологий, предназначенных для ведения начислений и удержаний, на рынке информационных услуг Уметь: хорошо ориентироваться на рынке программных продуктов, предназначенных для ведения расчетов по оплате труда Владеть: методиками анализа предметной области |
4. Трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Продолжительность изучения дисциплины 2 семестра.
5. Образовательные технологии
В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции, лабораторные работы, с использованием тестирующих программ для промежуточного и итогового контроля знаний.
При организации самостоятельной работы занятий используются следующие образовательные технологии: работа с научной, учебной и учебно-методической литературой, работа в сети Интернет для поиска необходимой информации.
6. Контроль успеваемости
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: контрольная работа в 7 и 8 семестре. Промежуточная аттестация проводится в форме: зачета в 7 и экзамен в 8 семестре.
Б3.ДВ4.1 «Информационные системы расчета себестоимости»
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Информационные системы расчета себестоимости» являются:
- закрепление теоретических знаний ведения экономических расчета себестоимости;
- ознакомление с общими теоретическими и методическими вопросами организации информационных систем расчета себестоимости, с программными средствами, предназначенными для решения проблем расчета себестоимости;
- формирование практических навыков по отражению различных операций при расчете себестоимости;
- изучение функциональных возможностей, основных принципов настройки и эксплуатации информационных систем расчета себестоимости;
- освоение законодательной и нормативной базы, регламентирующей расчетный процесс.
2. Местодисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Информационные системы расчета себестоимости» относится к вариативной части профессионального цикла.
Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по предмету: «Информатика». А также для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, сформированные в ходе изучения дисциплин базовой части математического и естественнонаучного цикла: «Информатика и программирование», базовой части профессионального цикла: «Информационные системы и технологии» и дисциплин вариативной части профессионального цикла: «Бухгалтерский учет», «Автоматизированные технологии в бухгалтерском учете», «Предметно-ориентированные экономические информационные системы».
З. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Информационные системы расчета себестоимости»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
| Коды компетенции | Наименование компетенции | Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать, уметь, владеть) |
| 1 | 2 | 3 |
| ОК-1 | Способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества | Знать: основные учетные категории, используемые на практике, методологию и технику расчета себестоимости Уметь: самостоятельно оценивать и анализировать полученную первичную, вторичную информацию, состояние расчетов Владеть: методиками анализа предметной области с привлечением средств новых информационных технологий |
| ПК-1 | Способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности | Знать: Законы РФ, постановления, распоряжения, методические и нормативные материалы по организации расчетов себестоимости и анализа хозяйственной деятельности, формы и методы калькулирования затрат, экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности, систему автоматизированной обработки информации Уметь: пользоваться нормативными документами и инструкциями Министерства финансов РФ, Министерства здравоохранения и социального развития, Министерства по налогам и сборам РФ и других государственных органов, регулирующими порядок расчетов себестоимости; использовать вычислительную технику для обработки учетно-финансовой информации Владеть: культурой мышления и методами обработки информации с использованием современных технических средств |
| ПК-3 | Способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра | Знать: структуру и характеристику технических средств ЭВМ, структуру и функции программного обеспечения, основные информационно-коммуникационные технологии Уметь: приобретать новые знания, используя современные информационные и образовательные технологии Владеть: навыками работы на ЭВМ |
| ПК-4 | Способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий | Знать: основные теоретические принципы организации системы расчета себестоимости, модели документооборота при калькулировании затрат, ее основные компоненты Уметь: работать с пакетом прикладных программ по информационным системам расчета себестоимости, правильно и своевременно документировать операции по затратам; оформлять основные первичные документы; составлять статистическую отчетность; Владеть: функциональными возможностями изучаемых систем, технологией решения профессиональных задач в компьютерной среде |
| ПК-19 | Способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем | Знать: критерии выбора программного обеспечения; спектр программных систем и информационных технологий, предназначенных для ведения расчетов себестоимости, на рынке информационных услуг Уметь: хорошо ориентироваться на рынке программных продуктов, предназначенных для ведения расчетов себестоимости Владеть: методиками анализа предметной области |