Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 072500 Дизайн

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 ... 20 21 22 23 24 25 26 27 ... 41

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств

№ п/п	№ семестра	Виды контроля и аттест. (ВК, ТАт, ПрАт)*	Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)	Оценочные средства
Форма	Кол-во вопросов в задании
1	2	3	4	5	6
	5	ТАт	Рисунок головы человека.	текущий просмотр	постановка головы человека
	5	ПрАт	Зарисовки рук и ног	Контрольный просмотр, зачёт	Постановка рук и ног человека
	6	ТАт	Наброски фигуры человека	текущий просмотр	постановка фигуры человека
	6	ПрАт	Рисунок фигуры человека	Текущий просмотр	постановка фигуры человека
	6	ВК	Фигура в интерьере	экзамен	постановка фигуры человека

6.2. Рейтинговая система оценки знаний обучающихся по учебной дисциплине

Таблица рейтинговой оценки знаний обучающихся

в 5 семестре 20___/___учебного года

по учебной дисциплине Академический рисунок (наименование учебной дисциплины)

Число недель 17 Всего ауд. занятий 68 час.; СРС 68 час.; ЛР 68 час.

№ контрольн. точки	Виды СРС	Срок сдачи, № недели	Число баллов, max/min
Форма промежуточного контроля
зачет	экзамен
1	2	3	4	5
1.	Портретные зарисовки: Конструктивное построение; Условное тональное решение (в 8 тонов); Полное тональное решение	2 5 11	3/1 3/1 3/1
2.	Зарисовки рук Зарисовки ног	14 17	3/1 3/1
Сумма баллов за семестр	50/25
Работа в семестре	16/12
Промежуточная аттестация	6/2
Рейтинг	50/30

6.2. Рейтинговая система оценки знаний обучающихся по учебной дисциплине

Таблица рейтинговой оценки знаний обучающихся

в 6 семестре 20___/___учебного года

по учебной дисциплине Академический рисунок (наименование учебной дисциплины)

Число недель 17 Всего ауд. занятий 68 час.; СРС 68 час.;

№ контрольн. точки	Виды СРС	Срок сдачи, № недели	Число баллов, max/min
Форма промежуточного контроля
зачет	экзамен
1	2	3	4	5
	Наброски фигуры человека	2	3/1
	Рисунок фигуры человека: поколенное изображение; сидящая фигура; стоящая фигура	4 8 12	3/1 3/1 3/1
	Фигура в интерьере	17	3/1	10/5
Сумма баллов за семестр	50/30
Работа в семестре	16/12
Промежуточная аттестация	6/2
Рейтинг	100/50

(Примечание: В случае, когда рейтинговая система оценки знаний обучающихся не применяется, заполняется таблица п.4.3.2. «График работы студента».)

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Основная литература

№ п/п	Наименование	Автор(ы)	Год и место издан.	Используется при изучении разделов	Семестр	Количество экземпляров
в б-ке	на каф.
1	2	3	4	5	6	7	8
	Восприятие предмета и рисунка	Волков Н.Н.	М.: Искусство, 1950	Наброски фигуры человека, материал - тушь.	5
	Академический рисунок	Ростовцев Н.Н.	М.: Просвещение, Владос, 1985	Рисунок головы человека. Наброски головы живой модели.	5

	Заметки о рисовании человека	Михайлова. О.В.	М.: Искусство, 1950	Рисунок фигуры в народном костюме.	6

7.2. Дополнительная литература

№ п/п	Наименование	Автор(ы)	Год и место издан.	Используется при изучении разделов	Семестр	Количество экземпляров
в биб-ке	на каф.
1	2	3	4	5	6	7	8
	Основы изобразительной грамоты. Рисунок. Живопись. Композиция	Беда Г.В.	М.: Просвещение, 1986	Рисунок головы человека в головном уборе. Рисунок рук и ног в различных положениях на одном листе.	5
	Рисование головы человека	Ростовцев Н.Н.	Л.: Искусство, 1989	Рисунок фигуры в костюме (портрет с руками).	5

7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:

(Стандартно оборудованные лекционные аудитории для проведения интерактивных лекций: видеопроектор, экран настенный, др. оборудование или компьютерный класс.)

8.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:

(Видеопроектор, ноутбук, переносной экран. В компьютерном классе должны быть установлены средства MS Office __: Word, Excel, PowerPoint и др.)

8.3. Требования к специализированному оборудованию:

(Технологическое оборудование, лабораторные установки (стенды), мультимедийные средства, полигоны, бизнес-инкубаторы и др.)

Лист переутверждения рабочей программы учебной дисциплины

Рабочая программа:

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Ведущий преподаватель_________________________________________

Зав. кафедрой__________________________________________________

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Ведущий преподаватель_________________________________________

Зав. кафедрой__________________________________________________

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Ведущий преподаватель_________________________________________

Зав. кафедрой__________________________________________________

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол №___ заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Ведущий преподаватель_________________________________________

Зав. кафедрой__________________________________________________

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Ведущий преподаватель_________________________________________

Зав. кафедрой__________________________________________________

_______________________________________________________________

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Воронежский государственный педагогический университет»

	УТВЕРЖДАЮ
	Проректор по учебной работе ___________Г.П. Иванова
	«____»_________________20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АКАДЕМИЧЕСКАЯ ЖИВОПИСЬ

Костюм

(наименование учебной дисциплины)

Уровень основной образовательной программы бакалавриат

(бакалавриат, магистратура)

Направление(я) подготовки дизайн

Профиль(и) _ дизайн

Форма обучения очная

(очная, очно-заочная (вечерняя), заочная)

Срок освоения ООП нормативный

(нормативный или сокращенный срок обучения)

Факультет дизайн

Кафедра дизайн

Начальник учебно-методического

управления ________ ( Т.В. Майзель)

Декан факультета (___ )

Ф.И.О.

Заведующий кафедрой ( ______)

Ф.И.О.

г. Воронеж – 2011 г.

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры

от «_____» ____________20___г. Протокол № _____

Заведующий кафедрой ( )

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена Ученым советом факультета

от «_____» ____________20___г. Протокол № _____

Председатель Ученого совета факультета ( )

Разработчики:

(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)

(занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины являются

развитие способности к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, изучение основ академической живописи, изучение приемов работы с цветом и цветовыми композициями, эстетическое развитие сознания и художественного вкуса.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общепрофессиональные компетенции:

способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения (ОК-7);
владение навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; владение приемами работы с цветом и цветовыми композициями (ПК-2);
владение возможными приемами гармонизации форм, структур, комплексов и систем, функциональных, композиционных решений (ПК-3).

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

2.1. Учебная дисциплина академическая живопись относится к циклу Б2; ОПЦ.Б.03.

2.2. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

- Академический рисунок

Знания: правил и законов композиции, техники рисунка.

Умения: строить композицию, выбирать технику исполнения конкретного рисунка.

Навыки: линейно-конструктивное построение, владение методами и технологией классических техник станковой графики.

- Цветоведение и колористика

Знания: теории цвета, цветового круга, законов основных и дополнительных цветов.

Умения: применять теорию цвета в творческой практике.

Навыки: владение приемами работы с цветом и цветовыми композициями.

- История искусств)

Знания: форм и типов культур, стилей и художественных традиций, приемов и методов творческой работы.

Умения: применять приобретенные знания в сфере эстетической предметно-практической деятельности.

Навыки: применения и анализа изобразительных средств, повышения своей квалификации и мастерства.

2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:

- Декоративные ткани (ПЦ.В.05)

- Технология художественной росписи (ПЦ.В.11)

- Декоративная композиция (ПЦ.В.12)

- Храмовая роспись (ПЦ.В.08).

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся

следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК, СПК) компетенций:

№ п/п	Номер/ индекс компетенции	Содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны:
Знать	Уметь	Владеть
1	2	3	4	5	6
	ОК-6	способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства	формы и типы культур, стилей, художественных традиций	применять теорию цвета в творческой практике	приемами работы с цветом и цветовыми композициями
	ОК-7	способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения	правила и законы композиции, конструктивно-линейного рисунка, основы технологии живописи	критически оценивать достоинства и недостатки в работе	выбором путей и средств устранения недостатков и развития достоинств
	ПК-2	владение навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи, владение приемами работы с цветом и цветовыми композициями	теорию цвета, приемы работы с цветом и цветовыми композициями, основы академической живописи	выбирать технику для выполнения конкретной работы	навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи, приемами работы с цветом и цветовыми композициями
	ПК-3	владение возможными приемами гармонизации форм, структур, комплексов и систем, функциональных, композиционных решений	приемы гармонизации форм	сформировать композиционное решение	различными приемами гармонизации форм, структур, комплексов и систем

Blog

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 072500 Дизайн

Содержание

ТАт