Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2836.1kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2979.19kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2143.51kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 785.31kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 793.69kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 901.29kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2591.69kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 814.76kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2075.7kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 1147.22kb.
Карта самостоятельной работы студента по дисциплине
«История зарубежной литературы 19 века(ч.2)» (58 часов)
для студентов образовательной профессиональной программы по специальности 032900 (050301.65) Русский язык и литература с дополнительной специальностью очной формы обучения.
| Модуль | Номер раздела, темы | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | ||
| Содержание работы, формы работы | Сроки выполнения | Общая трудоемкость | |||
| 1 | Раздел № 1-3. Темы 1-7. | МОДУЛЬ «Реализм в Франции» Содержание. 1. Составление конспекта лекции. 2. Ответ на вопросы в лекцион.тетради: 1).Творчество каких европейских писателей –реалистов 19 века вам известно.2).Вспомнить 3 основных принципа романтизма и сопоставить их с ведущими принципами реализма. 3.Выписать в чит.дневник стихи Ж.П.Беранже (3-4 стихот-я поэта на разные темы). 4.Сделать конспекты работ: «Расин и Шекспир», «Вальтер Скотт и «Принцесса Клевская» Ф.Стендаля,«Предисловия к «Человеческой комедии» О.Бальзака. 5..Домашняя сам. работа по роману Стендаля «Пармская обитель». 6.Подготовиться к контр. Раб.по темам: «Новелла «Ванина Ванини» Стендаля» и «Повесть «Гобсек» О.Бальзака» (вопросы по трем вариантам). 7.Знакомство с содержанием учебной статьи по творчеству поэтов группы «Парнас». Выписать в лекц.тетрадь краткие сведения о творчестве 1-2 поэтов-парнасцев. 8.Сделать конспект по творчеству Ш.Бодлера. 9.Выписать в чит.дневник стихи Ж.П.Беранже,Т.Готье и Л.де Лиля, Ш.Бодлера (3-4 стихот-я поэта на разные темы) 10.Подготовка к практическим занятиям: 1,2,3,4. | 5 семестр 3-4 недели сентября 1-я неделя октября 3-я неделя октября 1-я неделя ноября | 23 часа | 1. Проверка конспектов лекций . 2. Проверка читательских дневников. 2. Проверка тетрадей с конспектами статей. 3. Проверка тетрадей с самостоятельными работами. 4. Опросы на лекциях и практиче ских занятиях. 5. Проверка читательских дневников. 3. Проверка читательских дневников. |
| 2 | Разделы 4. Темы 12-14 | МОДУЛЬ «Английская литература виторой половины 19 века» Содержание. 1.Сравнительный анализ образов главных героев в книге Д.Остин и в фильме «Гордость и предубеждение». 2.Конспекты статей по творчеству сестер Бронте,Дж.Остин,Ч.Диккенса. 3.Выполнение домашних самост.работ:просмотр фильма и сравнительный анализ образов главных героев в книге Теккерея и в фильме «Ярмарка тщеславия»; сравнить героев книги Дж.Остин «Гордость и предубеждение» и одноименного фильма. 4.Подготовка к практическому занятию 4. | 4 неделя – ноября | 20 часов | 1. Проверка конспектов статей и монографий по те- мам практических занятий. 2.Проверка чит.дневников. 3.Устные ответы на практических занятиях. |
| 3 | Раздел 4-5, Темы 8-11. | МОДУЛЬ «Литература Германии и США» Содержание. 1.Чтение текстов, предусмотренных программой 2.Выписать в чит. дневник стихи У.Уитмена и Т.Шторма на разные темы. 3.Подготовка к практическим занятиям 5-6 и тестированию. | 4 семестр 3 неделя декабря | 15 часов | 1. Проверка знаний на практ.занятии. 2. Устные ответы на практических занятиях. 3.Проверка чит.дневников. 4.Тестирование. |
| | | | | | |
Карта согласования рабочей программы дисциплины
ДПП. Ф.13 «История зарубежной литературы Х1Х века. Реализм». (112 часов)
для студентов образовательной профессиональной программы по специальности 032900 (050301.65) Русский язык и литература с дополнительной специальностью очной формы обучения.
0
| Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину, а также дисциплин на которые опирается «История зарубежной литературы 19 в.» | Кафедра | Предложения об изменении в пропорциях материала, порядка изложения и т.д. | Принятое решениие (протокол №, дата) кафедрой разработавшей программу. |
| Основы науки о литературе | Литературы | Определения стиля, метода, направления. | Протокол № 12 от 06.05.08 заседания кафедры литературы. |
| История зарубежной литературы 19 века (романтизм) | Литературы | Романтизм как метод и направление | Протокол № 12 от 06.05.08 заседания кафедры литературы. |
| История философии. Ученье социалистов,позтивистов | Философии | Ученье социалистов,позтивистов,диалектика Гегеля | Протокол № 12 от 06.05.08 заседания кафедры литературы. |
| Искусство второй половины 19 века | Философии (секция МХК) | Творчество художников-реалистов | Протокол № 12 от 06.05.08 заседания кафедры литературы. |
| Русская литература перв.пол.19 века | литературы | История русского реализма | Протокол № 12 от 06.05.08 заседания кафедры литературы. |
| История зарубежных стран | истории | Факты и события второй пол.19 века | Протокол № 12 от 06.05.08 заседания кафедры литературы. |
Карты ресурсов
КАРТА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ
«История зарубежной литературы. Зарубежная литература 19 века (реализм)»
для студентов образовательной профессиональной программы 032900 (050301.65) Русский язык и литература с дополнительной специальностью очной формы обучения.
| № п/п | Наименование | Наличие место/ (кол-во экз.) | Потребность | Примечания |
| | Обязательная литература | | | |
| | Литература Франции | | | |
| 1. | Виноградов, Анатолий Корнелиевич. Стендаль и его время / А. Виноградов. - М. : Советский писатель, 1938. - 241 с. | 1 | 4 | |
| 2. | Гербстман, Александр Осипович. Оноре де Бальзак : Биография писателя: Пособие для уч-ся / А. О. Гербстман. - Л. : Просвещение, 1972. - 119 с. | 5 | 5 | |
| 3. | История зарубежной литературы 19 века / Под ред. Н.А. Соловьевой. – М.: Высшая школа, 2007. 820. | | 24 | |
| 4. | Иващенко А.Ф. Гюстав Флобер : из истории реализма во Франции / А. Ф. Иващенко. - М. : АН СССР, 1955. - 490 с. : портр. Экземпляры: всего:6 - Аб.(5), каб. лит.(1) | 6 | 6 | |
| 5. 6. | Набоков, Владимир Владимирович. Лекции по зарубежной литературе : Остен, Диккенс, Флобер, Джойс, Кафка, Пруст, Стивенсон / В. В. Набоков . - М. : Независимая Газета, 1998. - 512 с. - (Литературоведение) Нольман М.Л. Шарль Бодлер : Судьба, эстетика, стиль / М. Л. Нольман. - М. : Художественная литература, 1979. - 316 с. : портр. | 3 1 | 12 1 | |
| 7. | Обломиевский, Дмитрий Дмитриевич. Бальзак : этапы творческого пути / Д. Д. Обломиевский. - М. : Художественная литература, 1961. - 590 с. | 2 | 2 | |
| 8. | Прево, Жан. Стендаль : Опыт исследования литературного мастерства и психологии писателя / Ж. Прево. - М. ; Л. : Гослитиздат, 1960. - 438 с. Экземпляры: всего:1 - Аб.(1) | 1 | 2 | |
| 9. | Проскурнин, Борис Михайлович. История зарубежной литературы XIX века. Западноевропейская реалистическая проза : Учебное пособие для вузов / Б. М. Проскурнин , Р. Ф. Яшенькина. - М. : Наука, 1998. - 416 с. Экземпляры: всего:2 - фф.(1), Ч.з.№2(1) | 2 | 2 | |
| 10. | Реизов, Борис Георгиевич. Бальзак : Сборник статей / Б. Г. Реизов. - Л. : Изд-во гос. ун-та, 1960. - 330 с. Экземпляры: всего:1 - Ч.з.№2(1) | 1 | 2 | |
| 11. | Реизов, Борис Георгиевич. Стендаль. Художественное творчество / Б. Г. Реизов. - Л. : Художественная литература, 1978. - 408 с. Экземпляры: всего:3 - Аб.(3) | 3 | 3 | |
| 12. | Реизов, Борис Георгиевич. Творчество Флобера / Б. Г. Реизов. - М. : Художественная литература, 1955. - 523 с. | 2 | 2 | |
| 13. | Реизов, Борис Георгиевич. Французский роман XIX века : Учебное пособие для пед. ин-тов / Б. Г. Реизов. - М. : Высшая школа, 1977. - 304 с. | Абонемент - 11 | 10 | |
| 14. | Фрестье Ж. Проспер Мериме / Ж. Фрестье ; пер. с фр. З. Я. Лесюка, З. В. Федотовой, предисл. А. Д. Михайлова. - М. : "Радуга", 1987. - 312 с. : 1 л. портр. Экземпляры: всего:1 - Аб.(1) | Абонемент - 1 | 2 | |
| 15. | Фрид, Яков Владимирович. Стендаль : Очерк жизни и творчества / Я. В. Фрид. - 2-е изд., пересм. и доп. - М. : Художественная литература, 1967. - 416 с. : ил. | 9 | 9 | |
| 16. | Храповицкая Г.Н., Солодуб Ю.П. История зарубежной литературы: Западноевропейский и американский реализм (1830 – 1860-е г.г.). – М.: Издательский центр «Академия», 2005. | | | |
| | | | 24 | |
| | | | 24 | |
| | Литература Великобритании | | | |
| | | | | |
| 17. | Алексеев, Михаил Павлович. Английская литература : очерки и исследования / М. П. Алексеев. - М. : Наука, 1991. - 461 с. Экземпляры: всего:1 - Ч.з.№2(1) | 1 | 2 | |
| 18. | История западноевропейской литературы. XIX век : Англия: Учебное пособие для вузов / Л. В. Сидорченко, И. И. Бурова, А. А. Аствацатуров [и др.]; под ред. Л. В. Сидорченко, И. И. Буровой. - М. ; СПб. : Академия, 2004. - 544 с. - (Студенческая б-ка) | 13 | 13 | |
| 19. | Ивашева, Валентина Васильевна. Теккерей - сатирик / В. В. Ивашева. - М. : Изд-во МГУ, 1958. - 304 с. Экземпляры: всего:3 - Аб.(2), Ч.з.№2(1) | 3 | 10 | |
| 20. | Ивашева, Валентина Васильевна. Творчество Диккенса / В. В. Ивашева. - М. : Изд-во МГУ, 1954. - 472 с. : 1 л. портр. | 2 | 2 | |
| 21. | Катарский, Игорь Максимилианович. Диккенс в России. Середина XIX в. / И. М. Катарский. - М. : Наука, 1966. - 428 с. | 21 | 21 | |
| 22. | Михальская, Н. П. История английской литературы [Текст]: Учебник для вузов / Н. П. Михальская. - М.: Академия, 2006. - 480 с. - (Высшее проф. образование. Педагогические специальности). | | | |
| | ||||
| 23.. | Катарский, Игорь Максимилианович. Диккенс : Критико-биогр. очерк / И. М. Катарский. - М. : Художественная литература, 1960. - 272 с. | Ч.з.№2(1), Аб.(1) | 3 | |
| | Литература Германии | | | |
| 24. | Волков, Евгений Михайлович. Роман Т. Фонтане "Эффи Брист" / Е. М. Волков. - М. : Высшая школа, 1979. - 87 с. | 6 | 6 | |
| 25. | Волков, Евгений Михайлович. Развитие теории жанра немецкого романа в XIX веке : Учебное пособие / Е. М. Волков. - Иваново : Изд-во гос. ун-та, 1983. - 99 с. Экземпляры: всего:2 - Аб.(1), Ч.з.№2(1) | 2 | 2 | |
| 26. | Михальская, Н. П. История английской литературы [Текст]: Учебник для вузов / Н. П. Михальская. - М.: Академия, 2006. - 480 с. - (Высшее проф. образование. Педагогические специальности). | | 24 | |
| | | | | |
| | Литература США | | | |
| 27. | Литературная история Соединенных Штатов Америки. Т. 3 [Текст] / под ред. Р. Спиллера [и др.], авт. предисл. Я. Н. Засурский. - М. : Прогресс, 1979. - 645 с. | 27 | 12 | |
| 28. | Тугушева, Майя Павловна. Роман Г. Бичер-Стоу "Хижина дяди Тома" / М. П. Тугушева. - М. : Высшая школа, 1985. - 96 с. | 6 | 6 | |
| 29. | Мендельсон, Морис Осипович. Жизнь и творчество Уитмена / М. О. Мендельсон. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Наука, 1969. - 349 с. : ил. Экземпляры: всего:1 - каб. лит.(1) | 1 | 5 | |
| 30. | Орлова Раиса Давыдовна. Гарриет Бичер-Стоу : Очерк жизни и творчества / Орлова Раиса Давыдовна. : Очерк жизни и творчества. - М. : Просвещение, 1971. - 127с. Экземпляры: всего:1 - (1) | 1 | 3 | |
| 31. | Храповицкая Г.Н., Солодуб Ю.П. История зарубежной литературы: Западноевропейский и американский реализм (1830 – 1860-е г.г.). – М.: Издательский центр «Академия», 2005. | | | |
| | Дополнительная литература | | | |
| | | | | |
| | Литература Франции | | | |
| | | | | |
| 32. | Андреев, Л. Г. История французской литературы [Текст]: Учебник для вузов / Л. Г. Андреев, Н.П. Козлова, Г. К. Косиков. - М.: Высшая школа, 1987. - 543 с. | | | |
| 33. | Зарубежный роман. Проблемы метода и жанра [Текст]: Межвуз. сборник науч. трудов. - Пермь: Изд-во гос. ун-та, 1982. - 152 с. | | | |
| 34. | История французской литературы в 4 т. т. 4: Период (1917 - 1960 гг.) [Текст] / ред. В. М. Жирмунский. - М. : АН СССР, 1963. - 644 с. | | | |
| 35. | Иващенко А.Ф. Гюстав Флобер : из истории реализма во Франции / А. Ф. Иващенко. - М. : АН СССР, 1955. - 490 с. : портр. | 6 | 5 | |
| 36. | Чичерин, Алексей Владимирович. Произведения О. Бальзака "Гобсек" и "Утраченные иллюзии" : Учебное пособие для студ. пед. ин-тов / А. В. Чичерин. - М. : Высшая школа, 1982. - 95 с. | 5 | 5 | |
| | Литература Германии | | ||
| 37. | Волков, Евгений Михайлович. Развитие теории жанра немецкого романа в XIX веке : Учебное пособие / Е. М. Волков. - Иваново : Изд-во гос. ун-та, 1983. - 99 с. | 2 | 2 | |
| 38. | Лейтес, Н. С. От "Фауста" до наших дней: Из истории немецкой литературы [Текст] / Н. С. Лейтес. - М. : Просвещение, 1987. - 223 с. | | | |
| 39. | Топер, П. М. Овладение реальностью: Статьи о немецкой литературе [Текст] / П. М. Топер. - М. : Советский писатель, 1980. - 471 с. | | | |
| 40. | История литературы. Зарубежная литература от истоков до наших дней [Текст]: Учебное пособие для вузов / В. А. Луков. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2006. - 512 с. - (Высшее проф. образование). - Рек. указ.: с. 490-492 | | | |
| | | | 24 | |
| | Литература Великобритании | | 24 | |
| | | | 24 | |
| 41. | Аникин, Г. В. История английской литературы [Текст]: Учебное пособие для пед. ин-тов / Г. В. Аникин, Н. П. Михальская . - М. : Высшая школа, 1975. - 528 с. | | 24 | |
| 42. | Аникин, Г. В. История английской литературы [Текст]: Учебное пособие для пед. ин-тов / Г. В. Аникин, Н. П. Михальская . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высшая школа, 1985. - 431 с. | | 24 | |
| 43. | Виноградов, Анатолий Корнелиевич. Байрон : (1788-1824) / А. К. Виноградов. - М. : Журнально-газетное объединение, 1936. - 303 с. - (Жизнь замечательных людей : ЖЗЛ : сер. биогр. : осн. в 1890 г. Ф. Павленковым и продолж. в 1933 г. М. Горьким) Экземпляры: всего:1 - Аб.(1) | 1 | 2 | |
| 44. | Ивашева, В. В. Судьбы английских писателей: Диалоги вчера и сегодня [Текст] / В. В. Ивашева. - М. : Советский писатель, 1989. - 448 с. | 3 | 2 | |
| 45. | Ланн, Евгений. Диккенс / Е. Ланн. - М. : Художественная литература, 1946. - 531 с. Экземпляры: всего:2 - Ч.з.№2(1), Аб.(1) | 2 | 2 | |
| 46. | Теккерей У.М. : Творчество. Воспоминания. Библиографические разыскания. - М. : Книжная палата, 1989. - 488 с. - (Литературные мемуары) Экземпляры: всего:1 - Ч.з.№2(1) | 1 | 2 | |
| 47. | Теккерей в воспоминаниях современников. - М. : Художественная литература, 1990. - 527 с. - (Литературные мемуары) | 2 | 2 | |
| | | | | |
| | Литература США | | | |
| | | | | |
| 48. | Писатели США : Краткие творческие биографии [Текст] . - М. : "Радуга", 1990. - 624 с. | | 24 | |
| 49. | Чуковский, Корней Иванович. Мой Уитмен : Его жизнь и творчество. Избр. переводы из "Листьев Листьев травы". Проза / К. И. Чуковский ; худ. В. Пивоваров. - 2-е изд., доп. - М. : Прогресс, 1969. - 304 с. : ил. - Библиогр.: с. 292-301 Экземпляры: всего:3 - Аб.(3) | 3 | 2 | |
| | | | | |
| | Методические пособия, рекомендации | | | |
| 50. | Иванова, Э. И., Николаева С. А. Изучение зарубежной литературы в школе. 5 – 9 кл. [Текст]: Методическое пособие./ Э. И. Иванова, С. А. Николаева – М.: Дрофа, 2001. – 384 с. | 2 | 6 | |
| | | | | |
| | | | | |
Приложение 1
КАРТА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ
__Ф__│__Р__│__В____ _Зарубежная литература 19 века ( реализм)._______________________________________________________
(наименование)
для студентов образовательной профессиональной программы
(наименование, шифр)
по ________очной____________________________________________форме
(форма обучения)
| № п/п | | Наличие место/ (кол-во экз.) | Потребность | Примечания |
| | Обязательная литература | | | |
| | Модуль №1 | | | |
| | | | | |
| | История зарубежной литературы 19 века / Под ред. Н.А. Соловьевой. – М.: Высшая школа, 2007. 820. | 10 | | |
| | История западноевропейской литературы XIX века: Франция. Италия. Испания. Бельгия : Учебник для вузов / Под ред. Т.В. Соколовой. - 2-е изд. - М. : Высшая школа, 2003. | | | |
| | | | | |
| | Храповицкая Г.Н., Солодуб Ю.П. История зарубежной литературы: Западноевропейский и американский реализм (1830 – 1860-е г.г.). – М.: Издательский центр «Академия», 2005. | | | |
| | | | | |
| | Модуль №2 | | | |
| | История зарубежной литературы 19 века / Под ред. Н.А. Соловьевой. – М.: Высшая школа, 2007. 820. | | | |
| | История западноевропейской литературы XIX века :Англия: Уч.пособие для вузов/под ред. СИДОРЧЕНКО л.в.-м.:Академия,,2004. | | | |
| | Михальская Н.П. История английской литературы. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. | | | |
| | Храповицкая Г.Н., Солодуб Ю.П. История зарубежной литературы: Западноевропейский и американский реализм (1830 – 1860-е г.г.). – М.: Издательский центр «Академия», 2005. | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | |||
| | Модуль № 3 | | | |
| | | | | |
| | История зарубежной литературы 19 века / Под ред. Н.А. Соловьевой. – М.: Выс. шая школа, 2007. 820 Выс. шая школа, 2007. 820 | 1 | | |
| | История западноевропейской литературы XIX века : Германия. Австрия. Швейцария: Учебное пособие для вузов / А. Г. Березина, А. В. Белобратов, Л. Н. Полубояринова ; ред. А. Г. Березина. - М. : Академия, 2005. - 240 с. - (Студенческая б-ка) | 15 | 15 | |
| | Храповицкая Г.Н., Солодуб Ю.П. История зарубежной литературы: Западноевропейский и американский реализм (1830 – 1860-е г.г.). – М.: Издательский центр «Академия», 2005. | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| № п/п | Наименование | Наличие место/ (кол-во экз.) | Потребность | Примечания |
| | Дополнительная литература | | | |
| | Модуль №1 | | | |
| | История зарубежной литературы XIX в. ч.2 / Под ред. Н.П. Михальской. – М.: Просвещение, 1991. | 194 аб. | | |
| | История французской литературы. Т.2 (1789- 1870 г.г.). – М.: Академия наук СССР, 1956. | 7 аб.,1 ч.з. | 8 | |
| | Луков Вл. А. История литературы. Зарубежная литература от истоков до наших дней. – 3-е изд. , испр. и доп. – М.: Издательский центр «Аккаде»2006 | 128 аб. | 45 | |
| | Самарин, Роман Михайлович. Зарубежная литература : Учебное пособие для вузов / Р. М. Самарин. - М. : Высшая школа, 1978. - 463 с. : 1 л. портр. | 23 | 12 | |
| | Проскурнин, Борис Михайлович. История зарубежной литературы XIX века. Западноевропейская реалистическая проза : Учебное пособие для вузов / Б. М. Проскурнин , Р. Ф. Яшенькина. - М. : Наука, 1998. - 416 с. | 2 | 2 | |
| | | | | |
| | Модуль №2 | | | |
| | Луков Вл. А. История литературы. Зарубежная литература от истоков до наших дней. – 3-е изд. , испр. и доп. – М.: Издательский центр «Аккаде»2006 | 128 аб. | 45 | |
| | Самарин, Роман Михайлович. Зарубежная литература : Учебное пособие для вузов / Р. М. Самарин. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Высшая школа, 1987. - 368 с. | 19 аб. | 10 | |
| | Английская литература : очерки и исследования / М. П. Алексеев. - М. : Наука, 1991. - 461 с. Экземпляры: всего:1 - Ч.з.№2(1) | 1 | 1 | |
| | | | | |
| | Проскурнин, Борис Михайлович. История зарубежной литературы XIX века. Западноевропейская реалистическая проза : Учебное пособие для вузов / Б. М. Проскурнин , Р. Ф. Яшенькина. - М. : Наука, 1998. - 416 с. | 2 | 2 | |
| | Модуль №3 | 31 аб. | | |
| | Литературная история Соединенных Штатов Америки. Т. 3 [Текст] / под ред. Р. Спиллера [и др.], авт. предисл. Я. Н. Засурский. - М. : Прогресс, 1979. - 645 с. | | | |
| | История немецкой литературы в 3-х томах т.2 1789-1895 / Под общ. ред. А. Дмитриева. – М.: Радуга, 1986. | 197 аб. | | |
| | История зарубежной литературы XIX в. ч.2 / Под ред. Н.П. Михальской. – М.: Просвещение, 1991. | 194 аб. | | |
| | Луков Вл. А. История литературы. Зарубежная литература от истоков до наших дней. – 3-е изд. , испр. и доп. – М.: Издательский центр «Аккаде»2006 | 128 аб. | | |
| | Проскурнин, Борис Михайлович. История зарубежной литературы XIX века. Западноевропейская реалистическая проза : Учебное пособие для вузов / Б. М. Проскурнин , Р. Ф. Яшенькина. - М. : Наука, 1998. - 416 с. | 2 | 2 | |
| | Топер, П. М. Овладение реальностью: Статьи о немецкой литературе [Текст] / П. М. Топер. - М. : Советский писатель, 1980. - 471 с. | | | |
(включая источники на электронных носителях, базы информационных ресурсов)
КАРТА обеспеченИЯ дисциплины оборудованием
__Ф__│__Р__│__В____ __Детская литература___________________________________________________________________ ______________ 112
(наименование) кол-во часов (общее)
для студентов образовательной профессиональной программы
(наименование, шифр)
по _____________очной___________________форме
(форма обучения)
| № п/п | Наименование | Кол-во | Форма Использования | Ответственный |
| | Кабинет методики литературы | | | |
| 1 | Видеопроектор | 1 | Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеоматериалов | Лаборант |
| 2 | Видеокомплекс (видеомагнитофон, телевизор) | 1 | Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеофильмов | Лаботант |
| 3 | Сетевой сервер | 1 | Организация дистанционной формы обучения, доступ к образовательным ресурсам | Лаборант |
| | | | | |
| | Аудитория № 5 | | | |
| | | | | |
| 4 | Комплект наглядных пособий | 2 | На лекциях, семинарских, практических занятиях | Лаборант |
| 5 | Комплект раздаточных материалов | 15 | На практических занятиях | Лаборант |
| | Аудитория № | | | |
| 6 | Персональные компьютеры | 24 | Доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях,тестирование | Лаборант |
| | | | | |
Раздел 2. Средства контроля
2. 1. Организация
рейтинг-контроля
| Список студентов | Контрольная точка № 1 - октябрь 100 % | |||
| Вид работы | Лекция 10% | Практическое занятие 30% | Самостоятельная работа 30% | Предварительное Тестирование 30% |
| Ф.И.О. | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| Список студентов | Контрольная точка № 2 – декабрь 100 % | |||
| Вид работы | Лекция 10% | Практическое занятие 30% | Самостоятельная работа 30% | Итоговое Тестирование 30% |
| Ф.И.О. | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
Шкала оценки знаний студентов по рейтинговой системеэ
Каждый учебный семестр оценивается максимально 100 баллами (%). За каждый обозначенный вид работы студент может получить максимально определенное количество баллов (%) в соответствии со значимостью этого вида работы (см. таблица). Семестровый рейтинг по дисциплине заносится в рейтинговую ведомость, в зачетную книжку студента, проставляется соответствующая оценка.
Шкала соответствия рейтинга итоговой оценке:
100 – 83 баллов – «5»;
82 – 65 баллов – «4»;
64 – 50 баллов – «3»;
менее 50 баллов – «2».
Требования к экзамену
Студенту предоставляется возможность в соответствии с бально-рейтинговой системой получить текущую оценку. В случае, если текущая оценка не устраивает студента или она отрицательная, студент приходит на экзамен и сдает его по вопросам, которые имеются в рабочей программе преподавателя.
При оценке знаний, умений и навыков студента используются следующие критерии:
- полнота и правильность ответа;
- степень осознанности, понимания изученного;
- хорошее знание текста художемственного произведения и теоретических статей;
- языковое оформление ответа.
Оценка «отлично» ставится, если студент:
а) обстоятельно, с достаточной полнотой излагает литературоведческий материал;
б) дает правильные определения литературоведческим понятиям;
в) хорошо знает художественные тексты и обладает необходимыми навыками литературоведческого анализа;
г) обнаруживает полное понимание материала, может обосновать свои суждения, привести необходимые
примеры не только из учебника, но и самостоятельно составленные;
д) умеет использовать в процессе ответа критическую литературу;
е)излагает материал последовательно и правильно с точки зрения норм литературного языка.
Оценка «хорошо» ставится, если студент дает ответ удовлетворяющий тем же требованиям, что и для оценки «отлично», но допускает единичные ошибки в изложении материала, недостаточно знает критическую литературу, самостоятельно поправляет ошибки и погрешности в изложении материала после замечаний экзаменатора.
Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент обнаруживает знание и понимание основных положений экзаменационной темы, но: а) излагает материал недостаточно полно и допускает неточности в изложении содержания произведения, характеристике историко-литературного процесса; б) слабо владеет навыками литературоведческого анализа; в) недостаточно знает критическую литературу; г) излагает экзаменационный материал недостаточно последовательно, допускает ошибки в языковом оформлении материала.
Главная особенность ответа, оцененного на «удовлетворительно», заключается в том, что студент знает и понимает главное в экзаменационном материале таким образом, что недостатки в его подготовке позволят ему успешно овладеть необходимыми знаниями в последующем.
Оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент обнаруживает незнание большей части соответствующего раздела изученного материала, допускает грубые ошибки в изложении содержания произведений и сведений по развитию историко-литературного процесса, не владеет навыками литературоведческого анализа, не знает критической литературы и не умеет использовать ее в процессе анализа художественного произведения, делает грубые речевые ошибки во время ответа на экзамене.
Оценка «неудовлетворительно» фиксирует такие недостатки в подготовке студента, которые являются серьезным препятствием для успешного овладения им последующим материалом.
Для самоконтроля можно использовать вопросы, предлагаемые к практическим занятиям, а также примерные варианты тестовых заданий (печатный и электронный варианты).