Учебный план одобрен Ученым советом ночу впо «мнюи» от «25» ноября 2010 г. Протокол №3 Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 29. 08. 11. протокол №11
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 22. 08. 2011 года, протокол, 4904.05kb.
- Учебно-методическийй комплекс (специальность 021100 «юриспруденция») москва 2005г, 578.47kb.
- Учебно-методический комплекс обсужден и рекомендован к изданию на заседании кафедры, 481.7kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 27 августа 2011 г протокол, 2562.44kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры «20» августа 2011 г протокол, 4903.75kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 22. 08. 2011 года, протокол, 4336.92kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 20 августа 2011 г протокол, 2167.44kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры теории и истории государства, 4246.06kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры теории и истории государства, 2953.38kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 29. 08. 11. протокол №11, 2235.99kb.
Негосударственное образовательное частное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
УЧЕТ И АНАЛИЗ
Уровень основной образовательной программы Бакалавриат
Направление подготовки Менеджмент
Профиль Финансовый менеджмент
Формы обучения Очная, очно-заочная, заочная
Срок освоения ООП Нормативный
Кафедра Бухгалтерского учета и аудита
Заместитель декана факультета ( Кулинко Л.С.)
Заведующий кафедрой ( Бурлаков Н.Н. )
МОСКВА, 2011
При разработке учебно-методического комплекса в основу положены:
- ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденный Министерством образования и науки РФ от 20 мая 2010 г. N 544
- Учебный план одобрен Ученым советом НОЧУ ВПО «МНЮИ»
от «25 » ноября 2010 г. Протокол № 3
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 29.08.11. протокол № 11
Заведующий кафедрой Н.Н.Бурлаков
Разработчики:
Зав.кафедрой бухгалтерского учета и аудита, кандидат экономических наук, Н.Н.Бурлаков
Ректор МНЮИ, кандидат исторических наук, А.Х.Шамгунов
Настоящий учебно-методический комплекс является собственностью МНЮИ и не может быть использован другими вузами и иными структурами без разрешения МНЮИ.
Рецензент: доктор экономических наук, профессор, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова,
В.В. Дроздов.
Программа составлена с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».
© МНЮИ
Оглавление
Раздел 3. Оценка уровня освоения компетенций. Текущий и промежуточный контроль знаний по дисциплине. Фонды оценочных средств 22
7.2. Семинарские и практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения 60
7.3. Семинарские и практические занятия для студентов заочной формы обучения 63
66
Раздел 8. Организация самостоятельной работы студентов (CРC) 66
66
Раздел 9. Письменные работы и методические указания студентам по их написанию 74
Раздел 11. Источники 113
Раздел 12. Глоссарий (словарь) 115
Раздел 1. Общие положения
1.1 Цель и задачи освоения учебной дисциплины
Целью изучения данной дисциплины является реализация требований к освоению соответствующих компонентов профессиональных компетенций ПК-11, ПК-38, ПК-39, ПК-40, ПК-41, ПК-50. на основе формирования у студентов системных теоретических знаний, умений и практических навыков в области бухгалтерского финансового и управленческого учета. и анализа финансовой отчетности. Требования к результатам освоения учебной дисциплины изложены в разделе 1.3 настоящего УМК.
Задачи освоения учебной дисциплины
-рассмотрение бухгалтерского учета как основного источника достоверной информации, необходимой для успешного управления организацией
- приобретение системы знаний о бухгалтерском финансовом учете как одной из функций предпринимательской деятельности,
-овладение теоретическими основами организации учетного процесса
-ознакомление с системой счетов бухгалтерского учета, технологией обработки учетной информации,
- овладение умениями целостного восприятия нормативно-правового поля , в котором осуществляет деятельность объект управления;
- приобретение основ знаний области бухгалтерского управленческого учета,
классификации производственных затрат в российской практике управленческого учета.
-овладение различными приемами и методами калькуляции себестоимости продукции (позаказный, попроцессный, попередельный, «стандарт – костинг», «директ – костинг», нормативный) для принятия управленческих решений,
- овладение методикой анализа взаимосвязи показателей «затраты - объем производства – прибыль»,
-ознакомление с основами сметного планирования (бюджетирования), видами бюджетов, их функциями,
- обоснование основных направлений экономического анализа, последовательности и взаимосвязи их проведения.
-использование экономического анализа как метода обоснования бизнес-плана;
- овладение методикой анализа и оценки результатов деятельности организации, анализ и оценки финансового состояния организации..
-овладение приемами анализа отчетности;
-получение навыков оценки финансового состояния предприятия (организации);
- Дидактические единицы содержания учебного курса
Исходя из цели изучения данной дисциплины подлежат освоению следующие дидактические единицы:
Объекты, предмет и метод бухгалтерского учета; балансовое обобщение, система бухгалтерских счетов, двойная запись., основы бухгалтерской (финансовой) отчетности; организация бухгалтерского учета; нормативное регулирование бухгалтерского учета., принципы финансового учета; основное содержание и порядок ведения учета: денежных средств, дебиторской задолженности, инвестиций в основной капитал, основных средств, арендованного имущества, нематериальных активов, долгосрочных и краткосрочных финансовых вложений, производственных запасов, текущих и долгосрочных обязательств, капитала, фондов и резервов, издержек хозяйственной деятельности, готовой продукции, работ, услуг и их реализации, финансовых результатов и использования прибыли, содержание финансовой отчетности.
Сущность, содержание, принципы организации управленческого учета; сравнительная характеристика финансового и управленческого учета; центры расходов, прибыли, ответственности и бюджетирования; основы построения управленческого учета в предприятиях; учет и исчисление затрат по местам формирования и центрам ответственности; маржинальный доход и методы списания постоянных расходов; методы калькулирования как базы ценообразования; нормативный учет и стандарт – кост; директ – костинг; использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления; антикризисные инструменты управленческого учета, основы бюджетирования..
Объекты анализа, оценка информативности финансовой отчетности с позиций основных групп ее пользователей; анализ бухгалтерского баланса, его основных статей и расчетных показателей; горизонтальный и вертикальный анализ; анализ дебиторской и кредиторской задолженности, общая оценка финансового состояния предприятия, анализ финансовой устойчивости, ликвидности и платежеспособности, анализ прибыли и рентабельности.
Указанные дидактические единицы положены в основу рабочей учебной программы дисциплины.
1.3. Место учебной дисциплины в структуре ООП
Учебная дисциплина «Учет и анализ» относится к базовой (профильной) части профессионального цикла в структуре основной профессиональной образовательной программы. Настоящий УМК составлен для подготовки студентов, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент» (бакалавриат), профиль «Финансовый менеджмент».
1.3.1. Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами
Для изучения учебной дисциплины «Учет и анализ» необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами «Бухгалтерская финансовая отчетность анализ» и «Корпоративные финансы». Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами, приведены в таблице №1.
Таблица №1 .
Знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами
| Раздел требований | Предшествующие учебные дисциплины и формируемые ими знания, умения и навыки | |
| Бухгалтерская финансовая отчетность | Корпоративные финансы | |
| 1 | 2 | 3 |
| Знания | 1.нормативное регулирование бухгалтерской отчетности в России; 2. требования к бухгалтерской отчетности организации; 3.состав и содержание форм бухгалтерской отчетности; 4. методы определения результатов хозяйственной деятельности за отчетный период; |
|
| Умения | 1.интерпретировать терминологический аппарат бухгалтерской отчетности; 2.анализировать бух.баланс по основным критериям; 3.определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период; |
|
| Навыки | 1.методикой составления бухгалтерской отчетности и использования ее для анализа финансового состояния организации; . | 1. владения методикой формирования и рас-пределения прибыли организации |
1.3.2. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:
- Бухгалтерский управленческий учет;
-Комплексный анализ хозяйственной деятельности;
- Международные стандарты финансовой отчетности.
1.3.3.Объем и виды учебной работы по дисциплине
| ООП | Код дис-ны по УП | Трудоемкость | Аудиторные часы | Самост. работа (часы) | Экзамен (часы) | |||||
| ЗЕТ | часы | всего | из них: | |||||||
| лекц.* | ПЗ* | курс. раб. | зачет | |||||||
| очная форма обучения – 5-ый семестр | ||||||||||
| Менеджмент | Б.3.Б.3 | 5 | 180 | 72 | 36 | 32/24 | 4 | - | 72 | 36 |
| очно-заочная форма обучения – 5-ый семестр | ||||||||||
| Менеджмент Б.3.Б.3 5 180 | 36 | 18 | 13/12 | 4 108 36 | ||||||
| заочная форма обучения – 5-ый семестр | ||||||||||
| Менеджмент | Б.3.Б.3 | 5 180 18 | 8 | 6/8 | 4 | | 153 | 9 | ||
Примечание: «*» в числителе указывается общая трудоемкость занятий, в знаменателе – в том числе трудоемкость интерактивных занятий.
1.4. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны освоить:
1.4.1 Требования к освоению компонентов компетенции ПК-11
| Знать: 1. принципы и методы оценки и признания в учете имущества и обязательств ; 2. основные принципы и стандарты финансового учета 3.методику отражения хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета |
| Уметь: 1. интерпретировать понятийно-терминологический аппарат бухгалтерского учёта; 2.отражать операции на счетах бухгалтерского учета ; 3.оценивать активы, обязательства и хозяйственные операции |
| Владеть: 1. понятийно-терминологическим аппаратом бухгалтерского учёта и анализа; 2.методикой стоимостной оценки активов и пассивов предприятия ; 3. методикой отражения операций на счетах бухгалтерского учета |
1.4.2. Требования к освоению компонентов компетенции ПК-38
| Знать: 1.методику формирования учетной политики, виды, структуру и содержание финансовой отчетности; 2.порядок ведения бухгалтерских записей на счетах синтетического и аналитического учёта; 3.алгоритм формирования данных для составления и анализа бухгалтерской финансовой отчётности; 4. систему нормативного регулирования бухгалтерского учета; 5. основные стандарты и принципы финансового учета |
| Уметь: 1. интерпретировать понятийно-терминологический аппарат бухгалтерского учёта и отчетности; 2.использовать нормативно-правовую информацию в своей профессиональной деятельности; 3.отражать операции на счетах бухгалтерского учета и оформлять их документально; 4.формировать оптимальную учетную политику организации для целей бухгалтерского финансового и налогового учета. |
| Владеть: 1. понятийно-терминологическим аппаратом бухгалтерского учёта и отчетности 2.навыками формирования учетной политики и финансовой отчетности организации 3. основными принципами бухгалтерского финансового учета и методикой отражения операций на счетах бухгалтерского учета; 4.технологией компьютерного обеспечения бухгалтерской деятельности |
1.4.3. Требования к освоению компонентов компетенции ПК-39
| Знать: 1 методы финансового учета и их влияние на финансовые результаты работы предприятий; 2.порядок ведения бухгалтерских записей на счетах синтетического и аналитического учёта; 3. систему нормативного регулирования бухгалтерского учета; 4. основные стандарты и принципы финансового учета 5.методологию формирования учетной политики предприятия; 6.компьютерное обеспечение бухгалтерской деятельности; |
| Уметь: 1. интерпретировать понятийно-терминологический аппарат бухгалтерского учёта; 2.использовать нормативно-правовую информацию в своей профессиональной деятельности; 3.отражать операции на счетах бухгалтерского учета и оформлять их документально; 4.составлять и анализировать бухгалтерскую (финансовую) отчетность; 5.формировать учетную политику предприятия, направленную на оптимизацию финансовых результатов |
| Владеть: 1. основными принципами бухгалтерского финансового учета; 2.методикой оценки влияния различных методов финансового учета на финансовые результаты предприятия; 3.навыками отражения хозяйственных операций в финансовом учете и формирования учетной политики предприятия; 4.навыками составления и анализа финансовой отчетности; |
1.4.4. Требования к освоению компонентов компетенции ПК-40
| Знать: 1. требования к бухгалтерской отчетности организации; 2.состав и содержание форм бухгалтерской отчетности; 3.логику построения учётных регистров и их взаимосвязь; 4.алгоритм формирования данных для составления бухгалтерской финансовой отчётности; 5. методику анализа показателей финансовой отчетности 6.методы обоснования предложений по результатам анализа. |
| Уметь: 1.интерпретировать понятийно-терминологический аппарат бухгалтерского учёта и отчетности; 2.отражать в отчетности информацию в соответствии с требованиями стандартов 3.составлять и анализировать бухгалтерскую (финансовую) отчетность; 4. формулировать выводы и предложения по результатам анализа финансовой отчетности. |
| Владеть: 1.навыками заполнения форм первичных документов и учетных регистров; 2.навыками отражения хозяйственных операций в учётных регистрах, используемых для составления отчетности; 3.понятийно-терминологическим аппаратом бухгалтерского учёта и отчетности ; 4.методологией оценки статей бухгалтерского баланса и иной отчетности 5.технологией компьютерного обеспечения бухгалтерской деятельности; 6. навыками составления бухгалтерской отчетности и использования ее для анализа финансового состояния и управления организацией; |
1.4.5. Требования к освоению компонентов компетенции ПК-41
| Знать: 1..методы экономического анализа себестоимости продукции, 2.. приемы и способы выявления и оценки резервов хозяйствующего субъекта; 3..направления использования результатов экономического анализа. |
| Уметь: 1.выявлять и обосновывать управленческие решения по снижению себестоимости продукции; 2. оценить финансовое положение организации и изыскивать резервы его повышения; 3.обосновать пути финансового оздоровления хозяйствующих субъектов; |
| Владеть: 1.навыками анализа основных показателей хозяйственной деятельности; 2..методикой формирования и обоснования предложений по результатам анализа |
1.4.6. Требования к освоению компонентов компетенции ПК-50
| Знать: 1.состав критериев оценки экономической среды предпринимательства, несостоятельности (банкротства) организации; 2. процедуры анализа показателей финансовой устойчивости; 3. принципы и методы общей оценки деловой активности организации, |
| Уметь: 1. выявлять и обосновывать факторы оценки и мобилизации производственных ресурсов; 2.применять методику диагностики вероятности банкротства; |
| Владеть: 1. навыками анализа финансово-хозяйственной деятельности и оценки результатов анализа; 2.методикой диагностики вероятности банкротства 3.методикой формирования и обоснования предложений по результатам анализа |
1.4.7 Требования (знания, умения, навыки) к освоению дисциплины
Исходя из цели курса в результате изучения дисциплины студенты должны :
Знать:
1.систему нормативного регулирования бухгалтерского учета;
2.основные стандарты и принципы финансового учета
3.прогрессивные методы ведения финансового бухгалтерского учета
4.методологию. отражения хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета и правила оценки статей баланса
5.алгоритм формирования данных для составления бухгалтерской финансовой отчётности;
6.содержание, принципы и назначение управленческого учета;
7. категориальный (понятийный) аппарат, отличие управленческого учета от бухгалтерского финансового учета.
8.нормативный учет и учет по системам стандарт – кост; директ – костинг
9.технологии формирования центров расходов, прибыли, ответственности и бюджетирования;
10.основы сметного планирования (бюджетирования), виды бюджетов, их функции, методы разработки и применения на практике.
11. нормативное регулирование бухгалтерской отчетности в России;
12.требования к бухгалтерской отчетности организации;
13. состав и содержание форм бухгалтерской отчетности;
14. основные методы анализа отчетности;
15.методы определения результатов хозяйственной деятельности за отчетный период;
Уметь :
1. представлять последовательность получения,накопления и использования информации для составления бухгалтерской отчетности
2.классифицировать и оценивать имущество и обязательства предприятия
3.интерпретировать понятийно-терминологический аппарат бухгалтерского учёта;
4.отражать хозяйственные операции на счетах бухгалтерского учета и оформлять их документально;
5.формировать основные элементы учетной политики организации
6. анализировать и давать правовую оценку хозяйственным ситуациям;
7.использовать данные управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления.
8.применять методы калькуляции себестоимости с полным и неполным распределением затрат
9. анализировать взаимосвязь показателей «затраты - объем производства – прибыль»,
10. интерпретировать информацию, содержащуюся в управленческой отчетности;
11. формулировать рекомендации по результатам анализа.
12. анализировать бухгалтерскую (финансовую) отчетность;
13. определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период;
Владеть
- понятийно-терминологическим аппаратом бухгалтерского учёта;
- правилами и методами бухгалтерского учета в соответствии с российскими стандартами.
- методологией отражения операций на счетах бухгалтерского учета
- методикой формирования и обоснования учетной политики организации
- методикой исчисление затрат по местам формирования и центрам ответственности;
- основами бюджетирования для целей краткосрочного и долгосрочного планирования.
- методами калькуляции себестоимости продукции (позаказный, попроцессный, попередельный, «стандарт – костинг», «директ – костинг», нормативный) для принятия управленческих решений, контроля и планирования.
- методикой анализа управленческой отчетности и формирования рекомендаций по результатам анализа
- методикой маржинального анализа;
- методами нормативного учета и учета по системам стандарт – кост; директ – костинг;
- методиками анализа финансовой бухгалтерской отчетности .