Анализ работы Управления образования администрации Тайшетского района за 2009 2010 учебный год

Вид материалаДокументы

Содержание


Лыжные гонки (с 2007 г)
Пауэрлифтинг (с 2002 г)
Волейбол (2002-2004 г.г.)
Станции юных техников
Приоритетный национальный проект «Образование»
Вознаграждение за классное руководство
Число учащихся в субъекте РФ, получающих горячее питание в общеобразовательных учреждениях в соответствии с нормативными требова
Развитие технической основы современных информационных образовательных технологий, включая подключение школ к сети Интернет.
Развитие дистанционного образования детей-инвалидов
Поддержка талантливой молодёжи.
Поощрение лучших учителей.
Оснащение школ учебно-наглядными пособиями и оборудованием.
Приобретение школьных автобусов
Подобный материал:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
«Детско-юношеская спортивная школа» г. Бирюсинска за семь лет существования вырос качественно и количественно. В настоящее время работает 14 тренеров-преподавателей. Два тренера-преподавателя имеют высшую квалификационную категорию, шесть человек – первую квалификационную категорию. В школе занимается 418 человек в 28 группах, по семи видам спорта (хоккей, плавание, волейбол, пауэрлифтинг, футбол, аэробика, лыжные гонки).

В школе продолжают работать четыре отделения-филиала в крупных населённых пунктах района (п. Шелехово, п. Юрты, п. Шиткино, п. Квиток), что позволяет увеличить охват детей спортивным направлением.

За период с 2002 по 2009-2010 годы школа подготовила спортсменов:

Лыжные гонки (с 2007 г)

(3 человека кандидаты в Мастера спорта России)

Тодоров Андрей – победитель первенства России в эстафетной гонке, участник Чемпионата России, Первенства Федерального округа, Зоны Сибири и Дальнего Востока, неоднократный призёр чемпионатов и первенств Иркутской области. Лукьянов Иван и Евстюгин Анатолий – многократные призёры и победители чемпионатов и первенств Иркутской области и Федерального округа.

Пауэрлифтинг (с 2002 г)

Горемыкина Анна – Мастер спорта международного класса России;

Спиридончук Михаил, Крук Евгения – Мастера спорта России;

11 человек - кандидаты в Мастера спорта России.

Полещук Антон – серебряный призёр Первенства России по пауэрлифтингу, неоднократный призёр чемпионатов и первенств Иркутской области;

Крук Евгения – бронзовый призёр Первенства России по пауэрлифтингу, шести кратная чемпионка первенства Иркутской области;

Крук Андрей – пяти кратный чемпион первенства Иркутской области, участник первенства России;

5 человек – абсолютных чемпионов Иркутской области.

Волейбол (2002-2004 г.г.)

Девушки победительницы областного первенства по волейболу среди северных регионов Иркутской области: «Лига Севера» г. Вихоревка;

Участницы Сельских спортивных игр Иркутской области среди школьников по волейболу г. Усолье-Сибирское;

Неоднократные победители первенств Тайшетского района по волейболу среди девушек.

Плавание

Идрисов Алексей – бронзовый призёр Первенства Иркутской области по плаванию (г. Иркутск), выполнил норматив 1 спортивного разряда, участник Чемпионата Иркутской области по плаванию в г. Усолье-Сибирское.

На Станции юных техников работает девять объединений, для самых маленьких действует объединение начального моделирования. В 2009-2010 учебном году на Станции по трем направленностям (спортивно-техническая, научно-техническая, художественно-эстетическая) обучалось 327 школьников. Воспитанники учреждения в отчетном году под руководством педагогов приняли участие в областной выставке технического творчества (II место в номинации «Радиоэлектроника и вычислительная техника»), в областной заочной выставке «Новогодняя игрушка 2009» (III место в номинации «Елочная игрушка»), в конкурсе «Земля Иркутская» (диплом), в областной заочной викторине «Перекресток» (грамота), в областной выставке декоративно-прикладного творчества «Я - мастер» (диплом), в областной выставке декоративно-прикладного творчества «Я - мастер» (диплом).


В 2009-2010 учебном году продолжался вестись рейтинг участия ОУ в мероприятиях муниципального, областного и Всероссийского уровней

Процент участия ОУ в мероприятиях разного уровня на протяжении 4-х лет увеличился с 425 до 753 (на 328 мероприятий), но процент результативности участия уменьшился на 30%. Это объясняется тем, что ОУ в погоне за количеством мероприятий, меньшее внимание стали уделять получению призовых мест и более качественной подготовки конкурсантов.

В 2009-2010г. в связи с тем, что отмечалось много юбилеев (85 -летие района, 65- летие Победе, Год Учителя), Управление образование на муниципальном уровне проводило большое количество конкурсных мероприятий и предлагало всем ОУ участие. Поэтому в 2010 г. такой высокий рейтинг по сравнению с прошлым годом.

Необходимо отметить, что данный рейтинг за текущий год неполный, т.к. выверка рейтингов по ОУ происходит в августе. Данный рейтинг включает только мероприятия, проводимые и зафиксированные Управлением образования, мероприятия Всероссийского уровня будут дополнены в августе 2010 года.


Приоритетный национальный проект «Образование» -

приоритетная ориентация на цели-векторы образования:

самоопределение, самоактуализацию, развитие индивидуальности


Реализация приоритетного национального проекта «Образование» в муниципальной системе образования в 2009 году и в 1 полугодии 2010 года велась по следующим направлениям:


1. Вознаграждение за классное руководство


Финансирование на выплату вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных общеобразовательных школ субъекта Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных школ:

1.) Фактическое финансирование на выплату вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам за 2009 год ниже плановых показателей в связи с тем, что:

- произошло снижение численности учащихся, что привело к уменьшению количества классов и классов комплектов;

- производилось объединение классов по второй ступени обучения в малокомплектных школах, на основании письма Министерства образования № 55-37-1470/9 «Об оптимизации сети муниципальных общеобразовательных учреждений классов-комплектов». Объединение двух классов в класс-комплект при числе учащихся в каждом классе 5 и менее (в сумме – 10 и менее), 3-х и 4-х классов – 3 и менее.

Следовательно, количество классов-комплектов уменьшилось, что привело к снижению потребности в финансировании.

2.) Фактический показатель педагогов в 2010 г. получающих вознаграждение за выполнение функций классного руководителя, ниже планового показателя в связи с тем, что один педагог является классным руководителем одного и двух классов, классов комплектов.

3.) В разделе «Финансирование из федерального бюджета», «Финансирование из областного бюджета» 2010г., в плановых показателях - указана плановая потребность на год, в графе фактическое за 1 полугодие, указано фактическая выплата за указанный период.

2 . Число учащихся в субъекте РФ, получающих горячее питание в общеобразовательных учреждениях в соответствии с нормативными требованиями


Запланировано обеспечение горячим питанием из средств областного бюджета детей из многодетных и малообеспеченных семей в размере 10 рублей в день в количестве 3200 человек, в среднем по факту питались 3069. Уменьшение численности вызвано тем, что дети пропускали занятия в период карантина в школах, по болезни.

По плану в 2010 году должно быть выделено из средств областного бюджета 9 017,0 тыс. рублей; получено в 1полугодии – 2 895, 0


3. Развитие технической основы современных информационных образовательных технологий, включая подключение школ к сети Интернет.


2009 год: запланирована проплата за пользование сетью Интернет, приобретение комплектующих и оборудования в 55 ОУ в размере 894,0 тыс. рублей; профинансировано из областного бюджета 19 ОУ в размере 317,0 тыс. рублей. В 2009 году запрещено расходовать средства субвенции на приобретение оборудования и комплектующих.

2010 год: запланирована проплата в 54 ОУ – 1 191,0 тыс. рублей; проплачено из средств областного бюджета - 19 ОУ в размере 242,0 тыс. рублей.


4. Развитие дистанционного образования детей-инвалидов


Дистанционно дети не обучались


5.Стимулирование общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы.


В конкурсе участие не принимали.


6. Поддержка талантливой молодёжи.


2009 год – нет.

2010 год: запланировано поддержать 360 человек на сумму 830,0 тыс. рублей; на средства муниципального бюджета 107,675 тыс. рублей проведён муниципальный бал медалистов, где премированы выпускники - 46, награждённые «золотой» и «серебряной» медалями (11 кл.), получившие аттестат особого образца (9 кл.)


7. Поощрение лучших учителей.


2009 год: принимали участие в конкурсном отборе на премию президента 14 учителей, планировалось получить из средств федерального бюджета 1 400, 0 тыс. рублей; победили в конкурсном отборе – 6, получено из средств федерального бюджета 600,0 тыс. рублей. В конкурсном отборе на премию губернатора участвовали 9 учителей (план – 45,0 тыс. рублей); победили – 2 (10, 0 тыс. рублей)

2010 год: запланировано участие педагогов в конкурсах областного уровня 160 человек (финансирование из средств областного бюджета 2 500,0 тыс. рублей)

Результатов пока нет.


8. Оснащение школ учебно-наглядными пособиями и оборудованием.


2009 год: запланировано приобрести за счет средств субвенции (областной бюджет) на сумму 2 133,0 тыс. рублей, приобретено на сумму 3 735,0 тыс. рублей оборудование для кабинетов технологии, реактивы для уроков химии, биологии, наглядные пособия.

2010 год: запланировано приобрести 5 кабинетов на сумму 1 600,0 тыс. рублей. Затрачено 36,5 тыс. рублей из средств субвенции.


9. Приобретение школьных автобусов


2009 год: нет

2010 год: запланирована замена устаревшей техники для подвоза обучающихся – 8 ед.


Реализация

приоритетного национального проекта «Образование» на территории муниципального образования «Тайшетский район»


Наименование мероприятия

Объём софинансирования, предусмотренный в муниципальном бюджете на 2010 год (тыс. руб.)

Фактически профинансировано за 1 полугодие 2010 года (тыс. руб.)

Вознаграждение за классное руководство

-

-

Совершенствование организации школьного питания

- предусмотрено средств всего, тыс. руб.

- в том числе на приобретение технологического оборудования, тыс. руб.




921,872

200,0



676,872

136,872

Развитие технической основы современных информационных образовательных технологий, включая подключение школ к сети Интернет

200,0

-

Развитие дистанционного образования детей-инвалидов

-

-

Стимулирование общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы

200,0

-

Поддержка талантливой молодёжи

800,0

133,016

Поощрение лучших учителей

500,0

60,4

Оснащение школ учебно-наглядными пособиями и оборудованием

200,0

-

Приобретение школьных автобусов

-

-



Вкладываемые в образование средства позволяют модернизировать материально-техническую базу образовательных учреждений района, стимулировать инновационный потенциал педагогов, расширять практику освоения ими современных образовательных технологий.