Geum.ru

Анализ работы Управления образования администрации Тайшетского района за 2009 2010 учебный год

Вид материалаДокументы

Содержание


Участие в областном образовательном форуме «Образование Приангарья – 2010»
Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения
Подобный материал:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
, где представляла Иркутскую область и Тайшетский район. На конкурс инновационных разработок "Педагогические инновации" ею был представлен инновационный образовательный проект по теме: «Технология проектной деятельности как эффективное средство организации творческой и учебной деятельности на уроке иностранного языка» в номинации «Языкознание». Данная разработка является итогом работы Кочергиной И.Г. по программе инновационной деятельности. По итогам конкурса Кочергина И. Г. стала обладателем Диплома лауреата и медали «Януша Корчака».

В связи с проведением Года Учителя, в Иркутской области действует проект «Профессионалы Приангарья». Тайшетский район представляют два педагога: Феськова Вера Павловна, заместитель директора по УВР, учитель географии МОУ СОШ № 85 г. Тайшета, и Хабарова Мария Максимовна, заведующая МДОУ детским садом № 12 р.п. Юрты.

Не отстаёт от опытных педагогов и молодёжь. Боротюк Татьяна Сергеевна, учитель химии МОУ СОШ № 14 г. Тайшета, стала победителем Всероссийского конкурса учителей биологии, математики, физики и химии 2010 года в номинации «Молодой учитель» и выиграла грант конкурса.

Областная межведомственная научно-практическая конференция «Образование и здоровье» состоялась в г. Иркутске в конце мая. Тайшетский район представляли Никулина С.Н. (МОУ Берёзовская СОШ) с выступлением «Формирование здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении в условиях эксперимента» и Зайцева О.И., (МОУ СОШ № 5 г. Тайшета) «Из опыта создания здоровьесберегающей среды в ОУ». Их работы включены в сборник, издаваемый по итогам конференции.

Методическая служба Управления образования администрации Тайшетского района активно представляет опыт работы на различных уровнях. В конце 2009 года участвовали в областном конкурсе муниципальных методических служб и получили звание лауреата.


Участие в областном образовательном форуме «Образование Приангарья – 2010»

как новый импульс к развитию муниципальной системы образования


Одной из возможностей представить накопленный опыт работы, поделиться педагогическими наработками, приобщиться к достижениям коллег для педагогов района является участие в ежегодном областном форуме «Образование Приангарья». В 2010 году IV областной образовательный форум «Образование Приангарья – 2010» состоялся с 15.февраля по 05 марта в г. Иркутске и был посвящен Году Учителя. Делегация системы образования района традиционно участвовала в мероприятиях форума:
  • торжественная церемония открытия Года Учителя;
  • фестиваль проектов современного педагогического опыта - Шелехова Н.О., учитель физики МОУ СОШ № 14 г. Тайшета представила опыт работы по теме «Реализация принципа межпредметных связей в процессе обучения физике в современной школе»;
  • научно-практическая конференция «Профильное обучение. Итоги второго этапа эксперимента». Итоги работы региональных экспериментальных площадок представляли: Найда Л.В. (МОУ Новобирюсинская СОШ) «Организация практик как форма создания социальных и профильных компетенций». Заочно участвовала в конференции Волкова С.А. (МОУ Квитокская СОШ № 1) «Итоги реализации эксперимента по профильному обучению в условиях сельской школы».
  • областной конкурс «Лучший проект в сфере информатизации образования муниципалитета» - участвовал Тайшетский территориальный ресурсный центр (сертификат участника);
  • конференция «Дистанционное образование в Иркутской области. Результаты и перспективы»;
  • областной смотр-конкурс комплексных программ развития образования на селе (сертификат участника);
  • круглый стол «Вопросы взаимодействия муниципальных органов управления образованием и учреждений среднего профессионального образования по подготовке педагогических кадров: проблемы, поиск, перспективы»;
  • творческая презентация финалистов конкурса учебных модулей и программ повышения квалификации (Казаков В.А., 3 место);
  • коллегия Министерства образования Иркутской области;
  • проблемно-обучающий семинар «Автоматизация сферы управления. Статистическая отчётность» (Лавренова Д.К.);
  • научно-практическая конференция «Актуальные аспекты средовых исследований» (Казаков В.А.);

В заочном этапе областного конкурса «Лучшее учреждение образования Иркутской области» район представляла МОУ Облепихинская ООШ, но в очный этап они не вошли.

В этом году Тайшетский район не участвовал в областных конкурсах «Дебют», «Лучшее учреждение образования», «Государственно-общественные системы управления». В связи с этим во время проведения районного августовского форума планируется проведение аналогичных муниципальных конкурсов для выдвижения кандидатов на участие в областных.


Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения

в контексте основных идей модернизации образования


Профильное обучение и предшествующая ему предпрофильная подготовка – это две главные части одной системы – подготовки школьников к осознанному выбору своего профессионального пути.

Предпрофильная подготовка и профильное обучение (ППП и ПО) вошли в режим функционирования образовательных учреждений и стали неотъемлемой частью большинства ОУ Тайшетского района. Это явилось результатом реализованных в 2005 – 2009 г.г. программ регионального и муниципального эксперимента по введению ППП и ПО.

В 2009/2010 учебном году предпрофильная подготовка велась в 8-9 классах 34 школ (1405 обучающихся). ППП ведётся только по внутришкольной модели. Условия в муниципальной системе образования для организации ППП созданы и продолжают совершенствоваться, тем не менее, не все образовательные учреждения реализуют предпрофиль. Не была организована предпрофильная подготовка в 2009/2010 учебном году в следующих ОУ: МОУ Бирюсинская СОШ, МОУ Венгерская СОШ, МОУ Горевская СОШ, МОУ Мирнинская СОШ, МОУ Новотрёминская СОШ, МОУ Полинчетская СОШ, МОУ Соляновская СОШ, МОУ СОШ № 17, МОУ Пейская ООШ.

Особой формой организации предпрофильной подготовки можно считать ППП в школах, ориентированных на сельскохозяйственный профиль обучения: Рождественская СОШ, Тальская СОШ, Черчетская СОШ, Бузыкановская СОШ, Шелаевская СОШ, Нижнезаимская СОШ. Данная форма организации предпрофильной подготовки внедряется в рамках реализации муниципальной комплексной программы развития образования на селе на 2010-2014 г.г., разработанной в целях создания необходимых условий для достижения нового, современного качества общего образования путем создания и развития новых видов современных общеобразовательных учреждений для обеспечения равного доступа к качественным образовательным услугам, использования вариативных образовательных программ, сетевой организации образовательного процесса, выравнивания возможностей доступа всех школьников к получению качественных образовательных услуг и эффективного использования кадровых, финансовых, материально-технических и управленческих ресурсов.


Количество ОУ и обучающихся, занятых предпрофильной подготовкой


Учебный год
Количество ОУ, реализующих ППП
% от общего числа ОУ

Количество обучающихся 8-9 классов, занятых ППП




2006/2007
17
38,6 %
441




2007/2008
33
73,4 %
603




2008/2009
38
86,3 %
1391




2009/2010
34
79,0 %
1279



Доля ОУ (в %), реализующих ППП (2006-2010 г.г.)





Снижение количества образовательных учреждений произошло из-за того, что при формировании учебного плана в отдельных ОУ на реализацию ППП было отведено от 1 до 3 предметов школьного компонента, что противоречит Концепции профильного обучения. При анализе причин, по которым в ОУ не организуется предпрофильная подготовка, определено, что основные причины повторяются из года в год, а администрация ОУ не создаёт условий для их решения: отсутствие квалифицированных кадров, недостаточность программно-методического обеспечения. Но, прежде всего, на мой взгляд, причина заключается в нежелании администрации вышеперечисленных ОУ проводить какие-либо изменения и тем самым усложнять себе жизнь.

Для решения данных проблем Управлением образования в текущем учебном году организована курсовая подготовка по проблеме организации ППП и ПО для учителей физики и химии, сформирован и распространён среди ОУ банк программ элективных курсов для организации предпрофильной подготовки. Поэтому в 2010/2011 учебном году ожидается увеличение доли ОУ, занятых организацией предпрофильной подготовки.

Организация профильного обучения проводилась в 4 образовательных учреждениях: МОУ СОШ № 20 (информационно-технологический профиль, 10 класс), МОУ СОШ № 85 (физико-математический профиль, информационно-технологический профиль 10 класс), МОУ Новобирюсинской СОШ (химико-биологический профиль, 11 класс), МОУ Квитокской СОШ № 1 (физико-химический профиль, социально-гуманитарный профиль, 10 класс; физико-математический профиль, социально-гуманитарный профиль, 11 класс).


Количество ОУ, реализующих профильное обучение (2007-2010 г.г.)





Снижение количества ОУ, реализующих профильное обучение, вызвано несколькими причинами. Прежде всего, это снижение контингента обучающихся старших классов, который произошёл из-за частичного перехода на четырёхлетнее обучение в


В 2008/2009 учебном году закончили обучение в профильных классах обучающиеся МОУ Квитокская СОШ № 1 (физико-математический профиль), МОУ СОШ № 85 (физико-математический, информационно-технологический профиль), МОУ СОШ № 20 (информационно-технологический профиль). Результаты ЕГЭ 2009 года по профильным предметам следующие:


ФИЗИКА

ОУ
Количество сдававших
Количество освоивших программу
Min балл
Мах балл
Средний балл по ОУ
Средний балл по району
Средний балл по области




МОУ СОШ

№ 85
25
16
13
64
37,6
43,4
44,12




МОУ Квитокская СОШ № 1
2
2
36
57
46,5
43,4
44,12



МАТЕМАТИКА

ОУ
Количество сдававших
Количество освоивших программу
Min балл
Мах балл
Средний балл по ОУ
Средний балл по району
Средний балл по области




МОУ СОШ

№ 85
83
81
7
70
37,9
32,2
35,83




МОУ Квитокская СОШ № 1
22
20
7
62
32,1
32,2
35,83




МОУ СОШ

№ 20
18
17
17
57
38,3
32,2
35,83



ИНФОРМАТИКА

ОУ
Количество сдававших
Количество освоивших программу
Min балл
Мах балл
Средний балл по ОУ
Средний балл по району
Средний балл по области




МОУ СОШ

№ 85
27
15
24
74
41,7
42,45
49,9




МОУ СОШ

№ 20
1
1
39
39
39
42,45
49,9