Учебно-методический комплекс подготовлен Юдиной А. С, консультантом отдела экономического анализа и планирования передачи дорог, Управления экономики и планирования
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
Содержание4.2. Семинарские занятия для студентов очно-заочной формы обучения 4.3. Семинарские занятия для студентов заочной формы обучения |
- Учебно-методический комплекс подготовлен Юдиной А. С. Учебно-методический комплекс, 1284.72kb.
- Стратегический план управления экономики и бюджетного планирования Павлодарской области, 1264.26kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине "информационные технологии финансового анализа, 108.22kb.
- Высшего Профессионального Образования балтийский гуманитарный институт факультет экономики, 834.68kb.
- Учебно-методический комплекс преступления в сфере экономики высшее профессиональное, 1457.08kb.
- И. Д. Алекперов учебно-методический комплекс дисциплины "информатика" Ростов-на-Дону, 952.05kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Тарасовой О. Н., экономистом Iкатегории Планово-экономического, 1433.48kb.
- Методический комплекс подготовлен на кафедре менеджмента экономического факультета, 138.55kb.
- В. Г. Белинского Кафедра бухгалтерского учета и аудита учебно-методический комплекс, 1401.74kb.
- Муниципальное образование город ноябрьск, 325.42kb.
4.2. Семинарские занятия для студентов очно-заочной формы обучения
Семинарское занятие 1 по темам 3, 4: «Стратегическое управление»; «Стратегический маркетинг» - 2 часа.
Цель и задачи: получение первоначальных теоретических знаний в области стратегического управления и стратегического маркетинга.
Вопросы к обсуждению:
- Сущность стратегического управления.
- Цели стратегического управления предприятиями.
- Организация стратегического планирования.
- Стратегическое планирование на макро- и микроуровне. Этапы стратегического планирования.
- Методология и логика стратегического планирования.
- Маркетинг в стратегическом управлении организацией.
- Сущность и задачи стратегического маркетинга.
- Основные приёмы маркетинга, формирующие стратегию организации.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Стратегическое управление, его особенности и отличия».
Номер задания по практикуму: 15, 56, 57, 58, 59, 81, 82, 83.
Источники:
- обязательные: 1, 2;
- дополнительные: 4, 5, 8.
Семинарское занятие 2 по темам 5, 6: «Ситуационный анализ»; «Формирование стратегии развития предприятия» - 2 часа.
Цель и задачи: получение навыков в области проведения ситуационного анализа и в области формирования стратегии развития предприятия.
Вопросы к обсуждению:
- Ситуационный анализ, его особенности, содержание.
- Анализ состояния внешней среды.
- Анализ состояния внутренней среды.
- Многообразие видов анализа и их комбинации: анализ фактов, анализ событий и отклонений, анализ планируемых показателей.
- Формы анализа.
- Диагностика структуры управления.
- SWOT-анализ.
- Сущность стратегии.
- Типы стратегий и основные алгоритмы их разработки.
- Описание уровней стратегии предприятия.
- Внедрение стратегии предприятия.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Сущность и главная цель ситуационного анализа», «Стратегия развития предприятия».
Номер задания по практикуму: 1, 2, 7, 12, 14, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 26, 27, 34, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 60, 61, 62, 63, 93, 94, 95, 96.
Источники:
- обязательные: 1, 2;
- дополнительные: 6, 8, 9, 10.
Семинарское занятие 3 по темам 7, 8: «Стратегия и техническая политика предприятия»; «Стратегия внешнеэкономической деятельности» - 2 часа.
Цель и задачи: получение навыков в области технической политики предприятия, изучение стратегии внешнеэкономической деятельности.
Вопросы к обсуждению:
1. Стратегическая политика и задачи технической политики предприятия.
2. Система стратегических мер.
3. Методы ресурсосбережения.
4. Организационно-технической развитие производства.
5. Цели и основные виды стратегии внешнеэкономической деятельности.
- Планирование внешнеэкономической деятельности предприятия.
- Организационные формы внешнеэкономической деятельности.
- Этапы развития внешнеэкономической деятельности.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Цели стратегии внешнеэкономической деятельности».
Номер задания по практикуму: 7, 8, 12, 24, 25, 26, 29.
Источники:
- обязательные: 2, 3;
- дополнительные: 5, 8, 9, 10.
4.3. Семинарские занятия для студентов заочной формы обучения
Семинарское занятие 1 по темам 5, 6: «Ситуационный анализ»; «Формирование стратегии развития предприятия» - 2 часа.
Цель и задачи: получение навыков в области проведения ситуационного анализа и в области формирования стратегии развития предприятия.
Вопросы к обсуждению:
- Ситуационный анализ, его особенности, содержание.
- Анализ состояния внешней среды.
- Анализ состояния внутренней среды.
- Многообразие видов анализа и их комбинации: анализ фактов, анализ событий и отклонений, анализ планируемых показателей.
- Формы анализа.
- Диагностика структуры управления.
- SWOT-анализ.
- Сущность стратегии.
- Типы стратегий и основные алгоритмы их разработки.
- Описание уровней стратегии предприятия.
- Внедрение стратегии предприятия.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Сущность и главная цель ситуационного анализа», «Стратегия развития предприятия».
Номер задания по практикуму: 1, 2, 7, 12, 14, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 26, 27, 34, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 60, 61, 62, 63, 93, 94, 95, 96.
Источники:
- обязательные: 1, 2; дополнительные: 6, 8, 9, 10.
Семинарское занятие 2 по теме 7: «Стратегия и техническая политика предприятия» - 1 час.
Цель и задачи: получение навыков в области технической политики предприятия, изучение стратегии внешнеэкономической деятельности.
Вопросы к обсуждению:
1. Стратегическая политика и задачи технической политики предприятия.
2. Система стратегических мер.
3. Методы ресурсосбережения.
4. Организационно-технической развитие производства.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Техническая политика предприятия».
Номер задания по практикуму: 7, 12, 29, 89, 93, 94, 95.
Источники:
- обязательные: 2, 3;
- дополнительные: 5, 7, 8.