Методичні рекомендації щодо розробки програми створення робочих місць в регіоні та напрямів її реалізації Луганськ 2011
| Вид материала | Методичні рекомендації |
- VІ. Розширення сфери застосування праці шляхом створення робочих місць, 335.96kb.
- Мірошниченко Катерина Борисівна методичні рекомендації, 5571.27kb.
- Методичні рекомендації для проведення атестації робочих місць за умовами праці Із змінами, 176.64kb.
- Рекомендації з розробки навчальних та робочих програм (зі змінами І доповненнями) львів, 500.26kb.
- Методичні рекомендації щодо розроблення програми виховання особистості та учнівського, 265.55kb.
- Про затвердження районної Програми "Сприяння розвитку інвестиційної діяльності у Пирятинському, 331.17kb.
- Методичні рекомендації щодо розробки складових стандартів вищої освіти Університету, 4206.71kb.
- Методичні рекомендації щодо формування та організації діяльності робочих комісій, 179.2kb.
- Методичні рекомендації щодо розробки та застосування рейтингових систем оцінювання, 352.37kb.
- Методичні рекомендації щодо створення на базі публічних бібліотек поліфункціональних, 375.11kb.
Пріоритетна мета 1.2Забезпечити відповідність підготовки кадрів у системі освіти всіх рівнів потребам ринку праці |
| Оперативна мета 1.2.1 Формувати регіональне замовлення на підготовку робітників, виходячи з економічних та соціальних реалій, фінансових можливостей регіону, а також гарантованого працевлаштування випускників навчальних закладів | | Кількісно вимірювана мета:
|
| Завдання | Термін виконання | Відповідальні за виконання | Орієнтовні обсяги та джерела фінансування, тис. грн. |
| 1. Розробити та запровадити на практиці механізм формування та узгодження із зацікавленими сторонами обсягів та профілів підготовки робітничих кадрів у навчальних закладах профтехосвіти за державним (регіональним) замовленням із визначенням відповідальних за його формування на місцях та взаємних зобов’язань навчальних закладів профтехосвіти та замовників робітничих кадрів. | | | |
| 2. Брати за основу при формуванні державного (регіонального) замовлення на підготовку робітничих кадрів у навчальних закладах профтехосвіти дані балансових розрахунків додаткової потреби у кваліфікованих робітниках за професіями та джерел її забезпечення підприємств та організацій. | | | |
| 3. Організувати проведення досліджень на рівні регіону з вивчення потреб ринкової економіки, що розвивається, в робітничих кадрах за новими кон’юнктурними професіями з метою своєчасного коригування професійної структури підготовки робітничих кадрів у навчальних закладах профтехосвіти. | | | |
| Оперативна мета 1.2.2 Розробити заходи щодо підготовки фахівців з вищою освітою у відповідності до потреб ринку праці та приєднання України до Болонського процесу | | Кількісно вимірювана мета:
|
| Завдання | Термін виконання | Відповідальні за виконання | Орієнтовні обсяги та джерела фінансування, тис. грн. |
Організаційне забезпечення завдання | | | |
| 1. Провести інвентарізацію навчальних закладів щодо наявності належного матеріально-технічного, кадрового та освітньо-методичного забезпечення з метою визначення їх класичної складової, укрупнення та інтеграції. | | | |
| 2. Здійснити перехід у підготовці фахівців з вищою освітою від академічної (за принципом – навчання як тимчасовий засіб боротьби з безробіттям) до професійної освіти шляхом ранньої профадаптації студентів до майбутньої професії, участі роботодавців у попередньому відборі потенційних працівників у студентських осередках. | | | |
Інформаційно-методичне забезпечення завдання | | | |
| Визначати фахи та обсяги приймання до ВНЗів за участі центрів зайнятості та об'єднань роботодавців | | | |
| Пріоритетна мета 1.3 Стимулювати розвиток фермерських господарств та самозайнятості з використанням сучасних індустріальних технологій |
| Оперативна мета 1.3.1 Створити систему кредитування та страхування сільських господарств | | Кількісно вимірювана мета: Питома вага фермерських господарств, що отримали кредит, до їх загальної кількості у регіонах за рік, % |