Geum.ru

Диалог культур и цивилизаций

Вид материалаДокументы

Содержание


С.В. Рузаев Уральский госуниверситет, аспирант
Подобный материал:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   125

С.В. Рузаев

Уральский госуниверситет, аспирант




ИЗ ИСТОРИИ ЕКАТЕРИНБУРГСКОЙ ИНСТРУКТОРСКОЙ ШКОЛЫ (1919 – 1920 гг.)



Известно, что антибольшевистские вооруженные формирования Востока России испытывали существенный недостаток в офицерских кадрах. Прежде всего, это объясняется тем, что основная масса русского офицерства находилась на момент начала революции 1917 г. в действующей армии, т.е. в западных районах империи. К июлю 1919 г. на Урале и в Сибири насчитывалось около 16 – 17 тыс. офицеров, причем среди них, только около 1 тыс. человек – производства до 1914 г. [3. С. 58]. Другая причина – большие потери командного состава в боях с Красной Армией.

Проблему нехватки кадров пытались решить не только за счет мобилизации бывших офицеров и плененных красных командиров, но и путем воссоздания старых и организации новых военных учебных заведений. Только на территории Пермской и Оренбургской губерний в 1918 – 1919 гг. действовали: Оренбургское казачье военное училище, Екатеринбургская и Челябинская инструкторские школы, Челябинское кавалерийское училище, Пермская школа прапорщиков, юнкерская сотня Уральского казачьего войска и Уральская школа прапорщиков.

Подробнее остановимся на инструкторских школах. Первое учебное заведение подобного типа было создано в ноябре 1918 г. на острове Русский под Владивостоком усилиями английского представителя генерала Нокса. По свидетельству генерала В.Г. Болдырева школа была «превосходно оборудована технически и материально, имела свой клуб, отлично поставленный спорт, свои лавки, снабжение необходимыми товарами и проч.» [1. С. 80 – 81]. В апреле 1919 г. были сформированы егерские батальоны, преобразованные через месяц в четыре инструкторские школы в Екатеринбурге, Челябинске, Иркутске и Томске. Особенностью их было то, что они комплектовались не только юнкерами, не закончившими курса из-за революции, кадетами, отличившимися солдатами, но и мобилизованными гражданскими лицами с соответствующим образовательным уровнем. Недостатка в них не было: согласно постановлению Совет министров от 4 марта 1919 г. в войска призывалось мужское городское население в возрасте от 18 до 35 лет с образованием не ниже четырех классов средних учебных заведений. По постановлению от 3 апреля, призыву в войска подлежали те же возрастные категории городского населения, но теперь уже с образованием не ниже курса высших начальных уездных и городских училищ или низших технических, промышленных, ремесленных и других специальных школ, а также имеющие более низкий образовательный ценз или получившие домашнее образование, если они к 4 марта 1919 г. состояли на службе в каком-либо предприятии или учреждении, но при этом не занимались физическим трудом.

Продолжительность обучения в инструкторских школах была установлена в два месяца. Из них должны были выпускать портупей-юнкерами в воинские части и производить в чин подпоручика после двухмесячного (при отличном окончании) или четырехмесячного (при успешном окончании) пребывания в строю.

Екатеринбургская инструкторская школа (ЕИШ) была создана 5 мая 1919 г. приказом № 7 генерал-лейтенанта Н.К. Сахарова (некоторое время до этого возглавлявшего школу генерала Нокса). Начальником ЕИШ был назначен лейб-гвардии полковник Г.В. Ярцев, помощником начальника – лейб-гвардии полковник Д.А. Малиновский, командирами батальонов лейб-гвардии полковники Г.А. Орлов и А.А. Дурасов. Все эти офицеры являются заметными фигурами в Белом движении на Востоке России.

Георгий Владимирович Ярцев – активный участник 1 мировой войны, кавалер ордена Св. Георгия IV-й степени, в 1918 г. был слушателем старшего курса Николаевской военной академии, которая размещалась в Екатеринбурге. Вместе с ним там учился Дмитрий Аполлонович Малиновский, который входил в подпольную монархическую группу, целью которой было установление контактов с семьей бывшего императора Николая II [9. С. 206]. Он привлек к деятельности организации и Г.В. Ярцева. После взятия города белыми войсками Г.В. Ярцев сформировал группу офицеров, которая участвовала в расследовании убийства царской семьи [9. С. 206].

Школа размещалась в каменном двухэтажном особняке на Кафедральной площади, напротив Богоявленского собора. В этом здании в конце XIX – начале XX вв. размещался Сибирский торговый банк, теперь – классы, столовая, спальные помещения [5. С. 446; 6. С. 90].

Учебные батальоны были хорошо укомплектованы и имели до 200 юнкеров в каждой роте. Одеты юнкера были в новую английскую форму солдатского образца [5. С. 446]. При этом надо заметить, что армия А.В. Колчака испытывала огромные проблемы с обмундированием. Барон А. Будберг, присутствовавший на параде екатеринбургского гарнизона 8 мая 1919 г. наблюдал следующую картину: «некоторые части одеты в английское обмундирование, доставленное генералом Ноксом, и в массе выглядят аккуратно и для неопытного глаза даже внушительно; остальные части одеты порядочными оборванцами» [2. С. 236].

Все юнкера имели кровати с полным комплектом постельных принадлежностей. Как замечает А. Еленевский «довольствие также было отличным» – утром давали чай с белыми булками и маслом, обед и ужин состоял из двух блюд, хотя проблема нехватки продовольствия стояла довольно остро. По воспоминаниям барона А. Будберга «нужда на Урале такая, что зерно возят на средний и северный Урал гужом из Троицкого района за многие сотни верст…» [2. С. 270].

Первые роты считались пулеметными и имели по 8 пулеметов различных систем. Учебных пособий было мало, поэтому все учили по запискам. Полковники Ярцев, Орлов и Дурасов, выпускники Академии Генерального штаба, читали тактику и совместно с ротными командирами вели строевые занятия. Полковник Малиновский, окончивший Константиновское артиллерийское училище, читал артиллерийское дело и топографию. Среди преподавателей были и настоящие интеллектуалы, такие, как полковник И.Г. Круглик, командовавший ротой, а потом и батальоном школы. До революции он окончил Кембриджский университет (1910 г.), Харьковский технологический институт (1913 г.) и Александровское военное училище (1914 г.) [4. С. 231].

Проблем с усвоением не было: многие учащиеся имели среднее специальное или высшее образование. Занятия велись ускоренными темпами, поэтому к июлю 1919 г., когда Красная Армия подошла к Екатеринбургу, юнкера прошли почти весь намеченный курс.

14 июля части Белой армии оставили с боями г. Екатеринбург и стали отступать на Восток. ЕИШ была переименована в Северный отряд, охранявший штаб генерала М.К. Дитерикса. В Ишиме юнкера были погружены в эшелон и направлены в Омск. Там, прямо на вокзале, был произведен первый выпуск; портупей-юнкера попали в части 3-й армии генерала Н.К. Сахарова. Преподавательский состав и имущество были эвакуированы в г. Томск.

К этому времени правовой статус учащихся и выпускников Учебно-Инструкторских школ был окончательно определен приказом Верховного Правителя и Верховного Главнокомандующего № 174 от 7 августа 1919 г. Солдат и добровольцев, обучаемых на офицерском курсе школ приказано было именовать егерями и присвоить им обмундирование солдатского образца с юнкерскими погонами из защитного сукна с желтой тесьмой по бокам вместо галуна. Портупей-юнкерам присваивалось обмундирование также солдатского образца, причем на юнкерские погоны нашивался по всей длине вершиной к воротнику угол из желтой тесьмы шириной четверть вершка. Вооружение – револьвер и шашка с офицерским темляком, кокарда на головном уборе – офицерская. При выпуске из учебно-инструкторских школ портупей-юнкера должны были обеспечиваться обмундированием, обувью, нательным и постельным бельем [8].

В Томске был произведен второй прием: один батальон по 100 человек в каждой роте. Занятия начались 1 октября. Через пять дней были произведены в подпоручики портупей-юнкера первого выпуска, которые остались при ЕИШ в качестве курсовых офицеров [7. С. 93].

Размещались егеря в дачах за городом; бытовые условия были достаточно сложные. Как пишет егерь Н.А. Петров в своем письме от 27 сентября 1919 г. «из казенного я видел пока только суп, да и то один раз, больше ничего. Чай даже кипятили сами. Не только коек, но даже нар нет. Спим на полу, хотя говорят, что скоро переедем в город» [7. С. 91 – 92]. Интересны его замечания об уровне подготовки юнкеров: «…на занятиях я едва удерживался от хохота, видя как солидные люди, уже с брюшком, стараются принимать как можно более неестественные позы, думая, что именно это и является молодцеватой солдатской выправкой. На самом деле, одень какого-нибудь чиновника лет под сорок в английскую форму, которая на нем сидит как мешок, и заставь его маршировать» [7. С. 92]. В письме от 14 октября тоже: «бедные наши старики кряхтят да тужаться, но не хотят отставать от молодежи, которой здесь очень и очень мало, в первой роте, по крайней мере» [7. С. 92]. Распорядок дня был следующим: подъем в 6 утра, до половины восьмого – свободное время. Затем, после поверки с 8 ч занятия, с 12 до 4 обед и отдых. После – снова занятия в классах до 6 ч вечера, в 10 ч – отбой.

Окончить курс учащиеся Екатеринбургской инструкторской школы не успели: началось общее отступление колчаковской армии. Во время Сибирского Ледяного похода егеря составляли личный конвой главкома генерала В.О. Каппеля, а затем и сменившего его генерала С.Н. Войцеховского. В конце декабря 1919 г. белые войска оставили Томск. Как следует из писем Николая Петрова, часть подразделений ЕИШ не успела эвакуироваться и была пленена, причем некоторые егеря были произведены в «красные офицеры» и направлены в части Красной Армии [7. С. 95]. Екатеринбургская инструкторская школа была расформирована в феврале 1920 г. в Чите. В настоящее время ведется работа по поиску документальных материалов об этом учебном заведении, выпускники которого внесли вклад в Белое дело и оставили след в истории города Екатеринбурга.


1. Болдырев В.Г. Директория. Колчак. Интервенты. Новониколаевск, 1925.

2. Будберг А. Дневник / Архив русской революции. В 22 т. Т. 13 – 14. М., 1992.

3. Войнов В.М. Офицерский корпус белых армий на Востоке страны (1918 – 1920 гг.)// Отечественная история, 1994. № 6.

4. Волков С. В. Белое движение: Энциклопедия Гражданской войны. СПб., 2003.

5. Еленевский А. Военные училища в Сибири (1918 – 1922 гг.) / Кадеты и юнкера в Белой борьбе и на чужбине. М., 2003.

6. Зорина Л.И. Улицы и площади старого Екатеринбурга. Екатеринбург, 2005.

7. «На всякий случай прошу тебя, дорогая мама…». Письма Н.А. Петрова матери – А.Н. Петровой с фронтов Гражданской войны. Лето 1918 – осень 1920 гг. Сост. О.А. Дербуш// Белая Армия. Белое дело, 1997. № 3.

8. Петров А.А. Униформа егерей и портупей-юнкеров Учебно-инструкторских школ армии адмирала Колчака: попытка реконструкции / ild.narod.ru/ Reconstruction/depot/civil_war/military_shool.php.

9. Плотников И.Ф. Гражданская война на Урале (1917 – 1922 гг.): энциклопедия и библиография. Т.1. Екатеринбург, 2007.