«Словосочетание. Простое двусоставное предложение»
| Вид материала | Документы |
- Класс I вариант часть1, 93.64kb.
- Тематическое планирование 2011-2012 учебный год Предмет: русский язык Класс, 233.83kb.
- Тема «Простое осложненное предложение», 14.59kb.
- Пакет для заочника на 2011 – 2012 учебный год, 149.29kb.
- Тема урока : синтаксический разбор сложного предложения, 55.24kb.
- Тема XI. Синтаксические нормы: простое и сложное предложение, 50.53kb.
- Тематик акурсовых работ по современному кабардино-черкесскому языку (синтаксис и пунктуация), 63.23kb.
- Деньги и денежное обращение Денежное предложение и денежный спрос Предложение денег, 194.08kb.
- Урок русского языка в 5 классе Тема: «Словосочетание», 152.87kb.
- К вопросу о концепции устойчивого развития, 113.88kb.
Тест № 1 – а
«Словосочетание. Простое двусоставное предложение».
Часть А
А1. Найдите именное словосочетание:
по-весеннему свежий 2) быстро говорить
3) весьма важно 4) предложить выучить
А2. Найдите словосочетание, соответствующее схеме «глагол + существительное»:
1) хорошо плавать 2) банка из-под краски
3) стелющийся туман 4) стремиться к знаниям
А3. Отметьте схему словосочетания, не соответствующую способу связи «согласование»:
1) глагол + существ. 2) местоимение + существ.
3) причастие + существ. 4) прилаг. + существ.
А4. Отметьте словосочетание со связью «примыкание»:
1) открылся по-новому 2) по новому пути
3) идти по дороге 4) толковый словарь
А5. Найдите ошибку в определении способа связи:
1) выполнивший за него – согласование
2) прекрасное настроение – согласование
3) зелень дубравы – управление
4) торжественно встречать – примыкание
А6. Найдите предложение с обратным порядком слов:
1) Я вышел на улицу с охапкой книг.
2) Отсырела земля, запотели листья.
3) Нужные цитаты я подбирал долго.
4) Стадо потянулось нам навстречу.
А7. Отметить часть речи, которая не может выступать в роли подлежащего:
1) существ. 2) прилагат.
3) числит. 4) союз
А8. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено одним словом:
1) Во время наводнения половина Польши была затоплена водой.
2) Большинство проголосовало против нашего кандидата.
3) Два бойца сидят в дозоре над холодною водой.
4) Несколько машин столкнулись на перекрестке.
А9. Отметить предложение с простым глагольным сказуемым:
1) Состав, загнанный по ветке в тупик, начали разгружать.
2) Окно этой комнаты выходило на балкон.
3) Наши люди всё могут преодолеть.
4) Хозяин дома был ветеринар.
А10. Отметить предложение с составным глагольным сказуемым:
1) Осенью он собирался выступить с докладом в научном кружке.
2) Через несколько лет он станет мастером спорта.
3) Я буду ждать тебя.
4) Вошедший оказался новым работником отдела.
А11. Отметить предложение с составным именным сказуемым:
1) Сегодня природа будет радоваться. 2) Скрипач начал играть.
3) Друзья мои ну спорить. 4) Город наш древний.
А12. Отметить предложение, в котором между подлежащим и сказуемым ставится тире:
1) Для поэта природа это чаша, полная звуков.
2) Литература не зеркало, отражающее борьбу, а оружие этой борьбы.
3) Пушкин громаден, плодотворен, силен, богат.
4) Богатство языка есть богатство мыслей.
А13. Найти ошибку в постановке тире:
1) Тригорский парк – пропитан солнцем.
2) Михайловский парк – приют отшельника.
3) Задача книги – облегчить, ускорить познание, жизни.
4) Одно из глухих мест – это крутой поворот реки.
А14. Отметить вопрос, на который не может отвечать дополнение:
1) чем? 2) кому? 3) где? 4) о чем?
А15. Найти предложение с косвенным дополнением:
1) Я сегодня поймал было рыбку. 2) Старик ловил неводом рыбу.
3) Старуха пряла свою пряжу. 4) Облако закрыло солнце.
А16. Найти ошибку в нахождении определения:
1) Четырнадцатый поезд отошел от перрона.
2) Дорожки устилали осенние листья.
3) Медный ствол сосны порозовел на солнце.
4) Береговые огни висели на краю вселенной.
А17. Нельзя образовать несогласованное определение:
1) кленовые листья 2) хрустальная люстра
3) искусственный спутник 4) весенние звуки
А18. Приложения не могут обозначать:
1) возраст 2) национальность
3) профессию 4) причину
А19. Найти ошибку в оформлении приложения:
1) Отец выписывает газету «Известия».
- Высоко стоит солнце на небе, горячо печет землю-матушку.
- Река-Дон разлилась.
- Чижа захлопнула злодейка-западня.
А20. Неверно выделено приложение:
1) врач Сергеева 2) сестра Ольга 3) озеро Байкал 4) студент-мексиканец
А21. Найти ошибку в согласовании подлежащего со сказуемым:
1) Собака Трезор громко лаял.
2) Дерево баобаб раскинуло свои ветви.
3) Девушка-пилот умело вела машину.
4) Журнал «Юность» опубликовал новые материалы.
А22. Найти правильную форму сказуемого к сложному существительному «конкурс-викторина»:
1) прошел 2) прошло 3) прошла 4) прошли
А23. Обстоятельство не может обозначать:
1) время 2) признак 3) место 4) условие
А24. Найти ошибку в определении значения обстоятельств:
1) над городком – место 2) очень – цель
3) громко – образ действия 4) при старании – условие
А25. Укажите, какой член является обстоятельством в предложении
«Японка сидела около статуи Дафнии».
1) около статуи 2) сидела 3) японка 4) Дафнии
А26. Не является сравнительным оборотом (знаки препинания не расставлены):
1) Дорога была аккуратная как аллея.
2) Хлеб сделался как камень.
3) Перстами легкими как сон моих зениц коснулся он.
4) Воздух чист и свеж как поцелуй ребенка.
А27. Найти предложение с правильной расстановкой знаков препинания:
1) Словно разъяренный зверь река металась в своих берегах.
2) Деревья стояли по обочинам, точно великаны.
3) Ветер, дул навстречу как будто силясь остановить преступницу.
4) Как пахарь битва отдыхает.
Часть В.
В1. Дополните:
По характеру главного слова словосочетания делятся на глагольные, именные и ………………….
В2. Дополните:
Способ связи, при котором зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное, называется .........................
В3. Дополните:
Предложение, в котором подлежащее стоит перед сказуемым, имеет ……………… порядок слов.
В4. Дополните:
В простом глагольном сказуемом лексическое и грамматическое значение выражено одним словом – глаголом в форме какого-либо ……………………
В5. Дополните:
В составном глагольном сказуемом неопределенная форма глагола выражает его основное ............................ значение.
В6. Дополните:
В составном именном сказуемом глагол-связка выражает его ................................ значение.
В7. Дополните:
Определения, которые стоят перед определяемым словом, называются ...........................