«Словосочетание. Простое двусоставное предложение»
| Вид материала | Документы |
- Класс I вариант часть1, 93.64kb.
- Тематическое планирование 2011-2012 учебный год Предмет: русский язык Класс, 233.83kb.
- Тема «Простое осложненное предложение», 14.59kb.
- Пакет для заочника на 2011 – 2012 учебный год, 149.29kb.
- Тема урока : синтаксический разбор сложного предложения, 55.24kb.
- Тема XI. Синтаксические нормы: простое и сложное предложение, 50.53kb.
- Тематик акурсовых работ по современному кабардино-черкесскому языку (синтаксис и пунктуация), 63.23kb.
- Деньги и денежное обращение Денежное предложение и денежный спрос Предложение денег, 194.08kb.
- Урок русского языка в 5 классе Тема: «Словосочетание», 152.87kb.
- К вопросу о концепции устойчивого развития, 113.88kb.
Односоставные предложения
С главным членом …………….. С главным членом подлежащим
определённо-личные назывные
неопределённо-личные
безличные
В3. Дополните:
Определенно-личные предложения – это односоставные предложения с главным членом ................. в форме 1-го или 2-го лица.
В4. Дополните:
Сказуемое в неопределенно-личном предложении выражается глаголом в форме …………… лица множественного числа в настоящем и будущем времени и в форме множественного числа в прошедшем времени.
В5. Дополните:
Сказуемое в безличном предложении может быть выражено составным глагольным сказуемым, составным именным сказуемым и ...........................
Тест № 2 – б
«Словосочетание. Простое двусоставное предложение».
Часть А
А1. Найдите односоставное предложение:
1) Ребята, не опаздывайте на занятия кружка. 2) Осенний день шуршал ломкой листвой.
3) Чужая душа – потемки. 4) Почему ты не идешь отдыхать?
А2. Найдите характеристику, которая соответствует предложению
«Приучайте себя к сдержанности и терпению».
1) двусоставное 2) односоставное, безличное 3) односоставное, определенно-личное
4) односоставное, неопределённо-личное
А3. К какому типу односоставных относится предложение «Ленивого по платью узнаешь»:
1) неопределенно-личное 2) определенно-личное 3) безличное 4) назывное
А4. Найдите правильно построенное предложение:
1) Радостно наблюдать за успехами юных спортсменов.
2) Павел смело ведет на допросе.
3) Самым большим успехом спортсмена то, что он установил рекорд.
4) Его беспокоила судьба своей родины.
А5. Найдите определенно-личное предложение:
1) В дверь несмело постучали. 2) В лесу держался запах прелой травы.
3) Только запаха зверя не слышно. 4) Расцветай, наш край родной!
А6. В каком односоставном предложении можно употребить глагол «пойдемте»:
1) определенно-личное 2) неопределенно-личное 3) безличное 4) назывное
А7. Найдите предложение, соответствующее схеме (знаки препинания не расставлены):
опред. - личное + двусоставное
1) Взойдите на гору и вы увидите весь город.
2) Спокойно дышит грудь а на душу находит странная тревога.
3) Ночь давно а я всё ещё бреду по горам к перевалу.
4) В уединенных скитаниях раскрывались передо мной прекрасные тайны природы.
А8. Отметить неопределенно-личное предложение:
1) Окунайтесь в перелески, в речки с милым ивняком. 2) Вы меня легко узнаете.
3) Рядом с церковью строили школу. 4) В воздухе тишина.
А9. Отметить глагол, который не может быть сказуемым в неопределенно-личном предложении:
1) дружат 2) не объявили 3) зовут 4) откройте
А10. Найдите ошибку в характеристике предложения «Дни поздней осени бранят обыкновенно»:
1) простое 2) односоставное 3) нераспространенное 4) обобщенно-личное
А11. Не является обобщенно-личным предложением:
1) Береги честь смолоду. 2) Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь.
3) Тише едешь – дальше будешь. 4) Потом его в степи без чувств нашли.
А12. Отметить предложение, в котором нет и не может быть подлежащего:
1) Пальцы сводило от холода. 2) Его сшибли с ног.
3) Увижу ль, о друзья, народ не угнетенный. 4) На этот праздник не нужен билет.
А13. Найдите безличное предложение:
1) Жатва никому не давала продыху. 2) В эту чугунную доску мы били без устали.
3) Глазами мы тянулись к небесам. 4) Стало серо и мрачно.
А14. В каком предложении сказуемое выражает состояние человека:
1) Бурею корабль разбило. 2) Уже смеркалось.
3) Мне грустно поневоле. 4) На лесопильном дворе горит.
А15. В каком предложении сказуемое выражено безличной формой личного глагола:
1) Мне хотелось спать. 2) Волной разбило лодку.
3) В быструю победу не верилось. 4) Стало совсем темно.
А16. В безличном предложении «Вечерами работалось особенно хорошо» сказуемое выражено:
1) безличным глаголом
2) безличной формой личного глагола
3) безличной формой глагола в отрицательном предложении
4) неопределенной формой глагола.
А17. Односоставное предложение со сказуемым «было тихо» является:
1) определенно-личным 2) неопределенно-личным
3) безличным 4) назывным
А18. Найдите предложение, соответствующее схеме: назывное предл. + неопределенно-личное
1) Середина января, на полях совсем нет снега.
2) Все сильнее пригревало солнце, в деревнях закончили работу.
3) Вот новая школа, рядом строят Дворец культуры.
4) Чуть брезжило, фонарь освещал тихо падающие листья.
А19. Отметить назывное предложение:
1) Сыплет черёмуха снегом. 2) Второй час дня.
3) Ходят грачи в полосе. 4) Исхода нет.
А20. Сколько назывных предложений можно выделить из четверостишия
Окоп. Гвардейцев двадцать восемь.
Сугробов белые ряды.
По перелесью ветер носит
Пожаров дальних черный дым.
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
А21. Найдите неполное предложение в составе сложного:
1) Летом светает рано, а зимой поздно.
2) Уже смеркалось, и надо было торопиться.
3) Еще держатся морозы, но в воздухе веет весной.
4) Встречный ветер начал крепчать, и грести становилось труднее.
А22. В каком предложении неполную часть следует распространить:
1) Перед боем солдаты надевают чистые рубахи, тщательно готовятся.
2) Мир освещается солнцем, а человек знаниями.
3) Силы могут иссякнуть, знания никогда.
4) Не место красит человека, а человек место.
А23. В каком неполном предложении необходимо поставить тире:
1) На полу ковер.
2) В другом углу, позади письменного стола, несгораемый шкаф.
3) Жандарм смотрит на сыщика, сыщик на жандарма.
4) Из чистого родника чистая вода.
А24. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой:
1) Отец Грина был участником польского восстания, он был сослан в Вятку.
2) Грин с малых лет обладал точным воображением, и ему нетрудно было описать придуманный пейзаж.
3) Горький стал писателем-реалистом, а Грин – фантастом.
4) Больного привезли в Петроград, и вместе с сотнями других положили в бараки.
А25. Укажите, какую пару знаков препинания следует выбрать для оформления предложения
«Впрочем, хозяйство было простое (1) в одном углу чердака лежала картошка,
в другом (2) свекла и капуста»:
1) 1 – запятая, 2 – тире 2) 1 – тире, 2 – тире
3) 1 – двоеточие, 2 – тире 4) 1 – двоеточие, 2 – запятая
Часть В.
В1. Дополните:
Односоставные предложения с главным членом сказуемым, выраженным глаголом в форме З-го лица множ. числа в наст. и будущ. времени и в форме множ. числа в прошед. времени, называются ……………………………………………………………………..
В2. Дополните схему: