«Словосочетание. Простое двусоставное предложение»

Вид материалаДокументы

Содержание


Односоставные предложения
Найдите характеристику, которая соответствует предложению
К какому типу односоставных относится предложение «По утрам хорошо работалось»
Найдите определенно-личное предложение
В каком односоставном предложении можно употребить глагол «уходим»
Найдите предложение, соответствующее схеме (знаки препинания не расставлены)
Отметить неопределенно-личное предложение
Отметить предложение, в котором нет и не может быть подлежащего
Найдите безличное предложение
В безличном предложении «Вам не видать таких сражений» сказуемое выражено
Односоставное предложение со сказуемым «жарко натоплено» является
Отметить назывное предложение
Найдите неполное предложение в составе сложного
В каком неполном предложении необходимо поставить тире
Найдите предложение с пунктуационной ошибкой
Укажите, какую пару знаков препинания следует выбрать для оформления предложения
Дополните схему
Тест № 3 – а
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Односоставные предложения



С главным членом сказуемым С главным членом подлежащим


Определенно-личные …………………………….


Неопределённо-личные


Безличные

В3. Дополните:

Определённо-личные предложения – это односоставные предложения с главным членом сказуемым в форме 1-го или …………………….. лица.


В4. Дополните:

Сказуемое в неопределённо-личном предложении выражается глаголом в форме 3-го лица множ. числа в наст. и ……………… времени в форме множ. числа в прошедшем времени.


В5. Дополните:

Сказуемое в безличном предложении может быть выражено простым глагольным сказуемым, составным именным сказуемым и ……………………………………………….


Тест № 2 – в

«Словосочетание. Простое двусоставное предложение».

Часть А

А1. Найдите односоставное предложение:

1) Я люблю тебя, Россия. 2) Выберите себе книгу по вкусу.

3) В поход мы берем с собой карту местности. 4) Не все сосны в лесу корабельные.

А2. Найдите характеристику, которая соответствует предложению

«Чудесно пахло рыбой, морскими водорослями и смолой»:

1) односоставное, определенно-личное 2) односоставное, безличное

3) односоставное, неопределенно-личное 4) двусоставное

А3. К какому типу односоставных относится предложение «По утрам хорошо работалось»:
1) неопределенно-личное 2) определенно-личное
3) безличное 4) назывное

А4. Не является односоставным предложением:

1) обобщенно-личное 2) безличное 3) назывное 4) неполное

А5. Найдите определенно-личное предложение:

1) Бумагу для обертывания книг берут прочную.

2) В воздухе запахло свежей зеленью и прохладой.

3) Меня узнаете легко. 4) Осенний день шуршал листвой.

А6. В каком односоставном предложении можно употребить глагол «уходим»:

1) определенно-личное 2) неопределенно-личное
3) безличное 4) назывное

А7. Найдите предложение, соответствующее схеме (знаки препинания не расставлены):

определенно-личное + двусоставное

1) Сердце то вдруг задрожит и забьется то безвозвратно потонет в воспоминаниях.

2) Повеяло зимней свежестью понесло снегом и ветром.

3) Начните работать и вы почувствуете радость труда.

4) Деревья только начали сбрасывать одеяния и листья падали покачиваясь в воздухе.

А8. Отметить неопределенно-личное предложение:

1) Недавно дом отремонтировали. 2) На землю полетели дождем пахучие стружки.

3) Не относись к природе свысока. 4) Мело, мело по всей земле!

А9. Отметить глагол, который не может быть сказуемым в неопределенно-личном предложении:
1) откроют 2) позову 3) вывозят 4) ждали

А10. Найдите ошибку в характеристике предложения «На даче спят под стук дождя»:
1) простое 2) неопределенно-личное
3) распространенное 4) двусоставное

А11. Не является обобщенно-личным предложение:

1) Дверь с силой захлопнули. 2) Береги платье снову.

3) Дни поздней осени бранят обыкновенно. 4) Никогда не знаешь, где найдешь, где потеряешь.

А12. Отметить предложение, в котором нет и не может быть подлежащего:

1) Не привыкайте к чудесам – дивитесь им, дивитесь! 2) Вот Герасима привезли в Москву.

3) А на дворе давно уж побелело. 4) Сели за стол уже к вечеру.

А13. Найдите безличное предложение:

1) С корабля затрещало радио. 2) Мне не спится что-то.

3) Хозяева отвели ему под кухней каморку. 4) На этот праздник не нужен билет.

А14. В каком предложении сказуемое выражает предположение:

1) Мне хотелось к моему письменному столу. 2) К ночи подморозило.

3) Пахло землей и морозцем. 4) Вам не видать таких сражений.

А15. В каком предложении сказуемое выражено безличной формой личного глагола:

1) Кому поручить эту работу? 2) Только запахов зверя не слышно.
3) Домой идти совсем не хочется. 4) Сеном пахнет.

А16. В безличном предложении «Вам не видать таких сражений» сказуемое выражено:

1) безличным глаголом

2) безличной формой личного глагола

3) безличной формой глагола в отрицательном предложении

4) неопределенной формой глагола.

А17. Односоставное предложение со сказуемым «жарко натоплено» является:
1) определенно-личным 2) неопределенно-личным 3) безличным 4) назывным


А18. Найдите предложение, соответствующее схеме: назывное предл. + определенно-личное

1) Вечером пойдешь в библиотеку, прочитай новый журнал.

2) Середина января, на полях почти нет снега.

3) Вот новая школа, рядом строят Дворец культуры.

4) Зима, иду по хрустящему снегу.

А19. Отметить назывное предложение:

1) Дышишь весенним воздухом. 2) Луна зашла за мыс.

3) Начало весны. 4) Днём каплет с крыш.

А20. Сколько назывных предложений можно выделить из четверостишия
Вечерние часы перед столом.
Непоправимо белая страница.
Мимоза пахнет Ниццей и теплом,
В луче луны летит большая птица.
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

А21. Найдите неполное предложение в составе сложного:

1) Весь день хотелось пить, и Гуров часто ходил в павильон.

2) Ребята ждали меня у школы, а я на остановке.
  1. Еще мгновение, и лодка вошла под темные своды деревьев.
  2. Солнечное утро, и совершенно тихо.

А22. В каком предложении неполную часть следует распространить:

1) Девушка ждала его у аптеки, а он в метро.

2) Они знают, за что борются, и это рождает в их сердцах уверенность.

3) Дерево славится плодами, а человек трудами.

4) Ребята присматривались к новой учительнице, а она к ним.

А23. В каком неполном предложении необходимо поставить тире:

1) По всему небу облака.

2) В степи над Херсоном высокие травы.

3) Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей.

4) Бабушка Нина несла кашу, Вовочка пустую кастрюлю.

А24. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой:

1) Плот плыл вдоль берега, а лодка – ему наперерез.

2) Дорога полевая ведет неведомо, куда.

3) Видно было, что слова Павла произвели на них глубокое впечатление.

4) Сквозь тьму пробивается пламя костра, и на душе вновь светлеет.

А25. Укажите, какую пару знаков препинания следует выбрать для оформления предложения

«Напишешь (1) не сотрешь, выпустишь (2) не поймаешь»:
1) 1– запятая; 2 – тире 2) 1 – тире, 2 – тире
3) 1 – двоеточие, 2 – тире 4) 1 – двоеточие, 2 – запятая

Часть В

В1. Дополните:

Односоставные предложения с главным членом подлежащим называются.........................

В2. Дополните схему:

Односоставные предложения


С главным членом сказуемым С главным членом подлежащим


Определенно-личные Назывные

Неопределенно-личные

……………………..


В3. Дополните:

Односоставные предложения с главным членом сказуемым, выраженным в форме 1-го или 2-го лица, называются...............................

В4. Дополните:

Сказуемое в неопределенно-личном предложении выражается глаголом в форме 3-го лица.......……числа в настоящем и будущем времени и в форме множ. числа в прошедшем времени.

В5. Дополните:

Сказуемое в безличном предложении может быть выражено простым глагольным сказуемым, составным глагольным сказуемым и ……………………………………………..

Тест № 3 – а


«Словосочетание. Простое двусоставное предложение».