Липатов Петр Иванович, учитель биологии; Липатова Людмила Николаевна, учитель биологии г. Междуреченск от авторов данный учебно-методический комплекс
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Липатов Петр Иванович, учитель биологии; Липатова Людмила Николаевна, учитель биологии, 620.01kb.
- О. Ю. учитель химии, Горюнов А. Е. учитель географии, Жарких Н. В. учитель биологии, 53.71kb.
- Использование икт на уроках биологии и химии, 83.16kb.
- «Маленькой ёлочке хорошо в лесу», 36.97kb.
- Исследовательская работа по биологии «Лечебные свойства драгоценных камней, минералов,, 28.54kb.
- Моисеева Татьяна Николаевна, учитель биологии высшей квалификационной категории, 49.48kb.
- Коваленко Сергей Иванович, магистр биологии, учитель высшей категории. Специализированная, 79.16kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Cпециальность 050102 Биология Квалификация, 1401.18kb.
- Использование современных образовательных технологий и икт при обучении биологии. Черняева, 321.34kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине общепрофессиональной подготовки «Теория, 443.45kb.
планирование ЗАНЯТИЙ спецкурса
«Основы антропологии с элементами генетики человека»
| 1. Введение – 3 часа | ||
| 1.1. | Антропология как наука. Основные разделы (морфология, антропогенез, расоведение) и методы антропологии | |
| 1.2. | История развития антропологии. Антропология в России | |
| 1.3. | Коренные жители юга Сибири: история и культура | Экскурсия в краеведческий музей |
2. Морфология человека – 33 час | ||
| 2.1. Мерология – 11 часов | ||
| 2.1.1. | Скелет человека и основные антропометрические точки и размеры (линейные и окружные) | |
| 2.1.2. | Правила измерений. Нахождение основных антропометрических точек. Определение основных размеров тела. | ЛР №1 «Соматометрия» |
| 2.1.3. | Длина тела и ее морфологическая изменчивость (географические, индивидуальные и возрастные изменения длины тела) | |
| 2.1.4. | Масса тела и ее морфологическая изменчивость. Индексы массы. | |
| 2.1.5. | Пропорции тела. Половые и возрастные различия в пропорциях тела. | |
| 2.1.6. | Индексы и типы пропорций. | ЛР №2 «Определение индекса скелии и пропорций тела» |
| 2.1.7. | Конституции человека. Конституции и здоровье. | |
| 2.1.8. | Распределение размеров тела и статистические характеристики | |
| 2.1.9. | Статистическая обработка данных: средняя величина, ошибка средней, коэффициент Стьюдента, корреляция, хи-квадрат и др.) | ЛР №3 «Статистическая обработка антропометрических данных» |
| 2.1.10 | Использование компьютерной техники для обработки данных и результатов (программа «Excel») | ЛР №4 «Машинный вариант обработки данных с примене нием компьютерной программы «Excel» |
| 2.1.11 | Жизненная емкость легких и жизненный индекс (ЖИ) Котельмана и Мак-Дональда. | ЛР №5 «Определение ЖЕЛ и ЖИ» |
| 2.2. Покровы тела и пигментация – 12 часов | ||
| 2.2.1. | Строение и функции кожи. Пигментациия. | |
| 2.2.2. | Волосяной покров. Пигментация и типы волос. | |
| 2.2.3. | Окраска радужной оболочки глаз. Типы окрасок глаз. | ЛР №6 «Определение окраски глаз по фото шкале» |
| 2.2.4. | Эко-физиологическое значение пигментации покровов.. | |
| 2.2.5. | Альбинизм. Генетические основы альбинизма | |
| 2.2.6. | Расовые и этнические различия в пигментации | |
| 2.2.7. | Дерматоглифика – наука об особенностях кожного рельефа. Ладонная и плантарная дерматоглифика | |
| 2.2.8. | Методы снятия отпечатков пальцев и ладоней | ЛР №7 «Снятие отпечатков пальцев и ладоней методом типографской краски» |
| 2.2.9. | Основные виды пальцевых рисунков | ЛР №8 «Анализ пальцевых узоров. Определение индексов» |
| 2.2.10. | Главные ладонные поля и линии. Запись ладонной карты. | ЛР №9 «Определение и запись ладонной формулы» |
| 2.2.11. | Дерматоглифика и медицина. Дерматоглифические отклонения при некоторых заболеваниях. | |
| 2.2.12 | Дерматоглифика в расовой и этнической антропологии. Дерматоглифические особенности коренных жителей юга Сибири. | |
| 2.3. Гематология – 10 часов | ||
| 2.3.1. | Состав и функции крови. Белки и форменные элементы крови. | |
| 2.3.2. | Лейкоциты: классификация и клиническое значение. | |
| 2.3.3. | Иммунитет. История идей. Сущность иммунологических реакций. СПИД | |
| 2.3.4. | Достижения современной иммунологии. Иммунологическая лаборатория | Экскурсия в иммунологическую лабораторию |
| 2.3.5. | Эритроциты и их функции. | |
| 2.3.6. | Системы и группы крови. История открытия системы АВО. | |
| 2.3.7. | Система Резус. История открытия. Гемолитическая болезнь новорожденных. | |
| 2.3.8. | Редкие системы групп крови (Р, MN, Льюис) | |
| 2.3.9. | Генетические основы наследования групп крови. Геногеография групп крови. | |
| 2.3.10 | Методы определения групп крови. Группы крови и заболеваемость | Экскурсия на станцию переливания крови или в гематологическую лаборатории. |
| 3. Органы чувств - 5 часов | ||
| 3.1. | Органы чувств и их значение. Анализаторы. | |
| 3.2. | Вкусовой анализатор. Чувствительность в фенилтиокарбамиду (ФТК). Генетические основы вкусовой чувствительности к ФТК. | |
| 3.3. | Индивидуальная чувствительность к ФТК | ЛР №10 «Определение вкусовой чувствительности к ФТК» |
| 3.4. | Вкусовая чувствительность к ФТК в медицине и этнической антропологии | |
| 3.5. | Орган зрения. Аномалии зрения. Ведущий глаз. | ЛР №11 «Определение ведущего глаза» |
| 4. Этническая антропология – 5 часОВ | ||
| 4.1. | Этническая антропология. Методы исследования в этнической антропологии | |
| 4.2. | Понятие о расах. Факторы расообразования | |
| 4.3. | Классификации народов мира: антропологическая и географическая. | |
| 4.4. | Природные адаптации человека | |
| 4.5. | Происхождение и этнический состав коренных народов Южной Сибири (телеуты и шорцы) | |
| 5. Сложные антропогенетические признаки – 5 часОВ | ||
| 5.1. | Сложные антропогенетические признаки: почему они сложные? | |
| 5.2. | «Определение сложных антропогенетических признаков» | ЛР №12 |
| 5.3. | Моторная асимметрия. Типы моторной асимметрии | ПР №13 «Определение типа асимметрии» |
| 5.4. | Моторная асимметрия и функциональная асимметрия головного мозга | |
| 5.5. | Левшество - явление многообразное | ПР №14 «Определение срытой леворукости» |
| 6. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ - 4 ЧАСА | ||
| 6.1. | Работа с литературой. Литературный обзор. Ссылки на источники литературы | |
| 6.2. | Возможности интернета в поиске необходимой информации. | ПР №15 «Поиск информации в интернете» |
| 6.3. | Структура научной статьи. Доклад и тезисы. Роль информационных технологий в представлении исследования. | |
| 6.4. | Составление тезисов выступления и работа над компьютерной презентацией. | ПР №16. Использование программы PowerPoint для оформления компьютерной презентации работы. |
| 7. ВЫПОЛНЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ. КОНСУЛЬТАЦИИ – 10 ЧАСОВ | ||
| 8. ЗАЩИТА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ –3 ЧАСА |
ВАРИАНТ Б.
содержание ПрограммЫ курса
«Основы антропологии с элементами генетики человека»
(34 часа)
При данном распределении часов изучение теории и освоение практики осуществляется только на учебных занятиях. Дополнительное время на выполнение исследовательских работ не выделяется. Работы могут быть оформлены как домашние задания или как зачетная работа по курсу
1. Введение
Предмет антропологии и ее место в системе наук. Основные разделы антропологии (морфология, антропогенез, расоведение). Методы антропологии. История антропологии.
2. Морфология человека
2.1. Мерология
Основные отделы скелета человека. Антропометрические точки: на голове (козелковая, верхушечная, трихион), на туловище (шейная, верхнегрудинная), на верхней конечности (плечевая, лучевая, фаланговая, пальцевая), на нижней конечности (вертельная, пяточная, конечная).
Основные размеры (рост стоя, рост сидя, окружность грудной клетки, длина руки и др.) и пропорции тела. Возрастные, географические и индивидуальные изменения длины и веса тела. Индекс скелии по Мануврие. Индекс Пинье. Росто-весовой индекс Кетле. Типы пропорций тела (долихоморфный, мезоморфный, брахиморфный). Конституции человека (соматотипы).
Конституции в спорте и медицине.
Понятие о распределении размеров тела и статистических характеристиках.
Статистическая обработка данных (средняя величина, ошибка средней, коэффициент Стьюдента). Графический и табличный анализ данных. Машинная обработка данных и результатов (программа “Excel. 5.0”).
Жизненная емкость легких. Жизненный индекс Котельмана и Мак-Дональда.
Лабораторные работы:
1. Соматометрия (основных размеров и веса тела)
2. Определение индекса скелии и пропорций тела.
3. Статистическая обработка антропометрических данных.
4. Определение жизненной емкости легких спирометром. Жизненный индекс.
2.2. Покровы и пигментация
Строение и функции кожи. Пигментация покровов. Волосяной покров. Пигментация и типы волос.
Окраска радужной оболочки глаз. Типы окраски глаз.
Эко-физиологическое значение окраски покровов. Альбинизм. Расовые и этнические особенности пигментации.
Дерматоглифика - раздел морфологии человека - изучающий особенности кожного рельефа. Ладонная и плантарная дерматоглифика.
Методы снятия отпечатков пальцев и ладоней. Пальцевые рисунки. Главные ладонные линии и поля. Запись ладонной карты.
Дерматоглифика в биологии, медицине, этнической антропологии. Дерматоглифические отклонения при некоторых заболеваниях (синдром Дауна, сахарный диабет, псориаз, экзема).
Лабораторные работы:
5. Определение окраски глаз по фотошкале.
6. Снятие отпечатков пальцев и ладоней методом типографской краски.
7. Анализ пальцевых узоров. Определение индексов.
8. Определение и запись ладонной формулы.
2.3. Гематология
Системы и группы крови.
Группы крови систем АВО, Резус, Р, MN, Льюис. Определения групп крови.
Генетические основы наследования групп крови. Геногеография групп крови.
Демонстрация:
1.Определение групп крови системы АВО, RH, MN, Р, Льюис.
Экскурсии:
1. На станцию переливания крови или в гематологическую лабораторию.
3. Органы чувств
Органы чувств и их значение. Анализаторы. Вкусовой анализатор. Чувствительность к фенилтиокарбамиду (ФТК). Генетические основы вкусовой чувствительности к ФТК. Вкусовая чувствительность к ФТК в медицине и этнической антропологии.
Орган зрения. Аномалии зрения. Ведущий глаз.
Лабораторные работы:
9. Определение вкусовой чувствительности к ФТК.
10. Определение ведущего глаза.
4. Этническая антропология
Этническая антропология. Понятие о расах. Методы исследования в этнической антропологии. Происхождение и этнический состав коренных народов Южной Сибири (телеуты, шорцы).
5. Сложные антропогенетические признаки
Складывание рук, ног, переплетение пальцев, способность сворачивать язык в трубочку, сравнение длины 2 и 4 пальцев рук, направление завитка волос. Сложность наследования некоторых признаков. Геногеография некоторых антропогенетических признаков. Левшество. Леворукость.
Лабораторные работа:
11. Определение сложных антропогенетических признаков.
12. Определение скрытой леворукости.