Учебно-методический комплекс по дисциплине направление подготовки 050100 «Педагогическое образование» Профиль подготовки

Вид материала

Содержание

Вариант введения
Примеры библиографического описания
Оформление списка литературы
8. Учебно-методическое, информационное и материально
8.1. Основная литература
8.2. Дополнительная литература
Краткая аннотация
М.: эксмо. 2006.
М.: эксмо, 2006.

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

П Р И Л О Ж Е Н И Е 2

ВАРИАНТ ВВЕДЕНИЯ

РЕФЕРАТА ПО ИСТОРИИ

(Тема: «Памятники истории Мотовилихинского района г. Перми»)

ВВЕДЕНИЕ

С чего начинается Родина? Один из ответов на этот вопрос: с того места, где мы родились и выросли, где учимся и живем. Для большинства из нас, студентов Пермского государственного педагогического университета, таким местом является город Пермь. Один из старейших и, без сомнения, самых колоритных, самых исторических районов города был и есть Мотовилихинский район.

Однако историю своего края мы изучаем плохо. Не все знают, например, что хотя сегодня это один из центральных районов нашего города, но еще сто лет назад это была далекая окраина. Более того, до 1938 года Мотовилиха вообще не была Пермью и относилась к ней так же, как, к примеру, сегодня город-спутник Краснокамск.

Но до революции статуса города Мотовилиха не имела и считалась самостоятельным населенным пунктом типа рабочего поселка. Его официальное название – Мотовилихинский завод. А название такое было дано, потому что вся история поселка связана с одним-единственным крупнейшим предприятием – пушечным заводом. Это был артиллерийский арсенал России под названием Пермский пушечный завод.

Как ни странно, изучать историю района непросто. На сегодняшний день по истории Мотовилихинского района г. Перми существует всего лишь три книги. Прежде всего, это книга Бориса Павловича Кириллова «Рассказы о Мотовилихе»^¹, но она небольшая по объему, издана 9 лет назад и давно стала библиографической редкостью. Альбом «Мотовилиха», изданный в 1978 г., представляет собой репродукции гравюр известного художника А.П.Зырянова^². Книга издана с большой любовью (текст писателя А.Д.Крашенинникова), но имеет лишь художественное, а не научное значение: информации там очень мало. Самой солидной книгой выглядит «Слово о Мотовилихе»^³, подготовленное коллективом авторов в 1974 г. К сожалению, ее материал является по изложению скорее беллетристическим, чем научным. К тому же многие позиции этой книги, прославлявшие революцию и социализм, сегодня выглядят устаревшими, а новых публикаций пока нет.

^⁴

^⁵

^⁶

^⁷

^⁸

^⁹

^¹⁰

^¹¹

^¹²

^¹³

^¹⁴

^¹⁵

^¹⁶

П Р И Л О Ж Е Н И Е 3

ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ

(для ссылок)

Пример №1:

Гумилев Л. Н. Древняя Русь и Великая степь. М. : Мысль, 1993.

Верт Н. История советского государства. 1900-1996 : пер. с англ. М. : Прогресс-Академия, 1995.

Мюссе Л. Варварские нашествия на Западную Европу: вторая волна / пер. с фр.
А. Тополева. СПб. : Евразия, 2001.

Раньковский И. С. История Советской России : учеб. для вузов / И. С. Раньковский, М. В. Ходяков. СПб. : Лань, 1999.

Пример №2:

История России : учеб. : для вузов / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. А. Георгиева, Т. А. Сивохина. 2-е изд., перераб. и доп. М. : Проспект, 2002.

История России с древнейших времен до конца ХХ века : учеб. пособие для студентов вузов / М. М. Горинов, А. А. Горский, А. А. Данилов и др. ; рук. авт. коллектива А. А. Данилов ; отв. ред. С. В. Леонов. М. : Дрофа, 2000. Или проще: История России с древнейших времен до конца ХХ века : учеб. пособие для студентов вузов / рук. авт. коллектива А. А. Данилов ; отв. ред. С. В. Леонов. М. : Дрофа, 2000.

История России. С древнейших времен до конца XVII века : учеб. пособие для студентов вузов / отв. ред. А. Н. Сахаров, А. П. Новосельцев. М. : АСТ, 2001.

Канун и начало войны : документы и материалы / сост. Л. А. Киршнер. Л. : Лениздат, 1991.

Пример №3:

¹Хоскинг Дж. Россия и русские : в 2 кн. : пер. с англ. М. : АСТ, 2003. Кн. 2. С. 62.

Пример №4:

Мухин В. В. Отказные книги как источник по истории горнозаводских вотчин Урала на рубеже XVIII–XIX веков // Исследования по археологии и истории Урала : межвуз. сб. науч. тр. / Перм. гос. ун-т. Пермь, 1998.

Ключевский В. О. Происхождение крепостного права в России // Соч. : в 9 т. М. : Мысль, 1990. Т. 8.

Оборин В. А. Пермские князья: кто они? // Страницы истории Урала : сб. статей и информ. материалов. Пермь : ПОИПКРО, 1995. Вып. 2.

Чагин Г. Н. Заводское поселение в социально-экономическом и культурном развитии Пермского края XVIII – начала XX века // «Строгановское историческое собрание», материалы 2-й конференции историков и краеведов Пермского края (27 апр. 2007 г.) / отв. ред. С. Г. Шустов; Прикам. соц. ин-т. Пермь, 2007.

Согрин В. В. Второе пришествие либерализма в Россию : (Опыт историко-политоло-гического анализа) // Отечественная история. 1997. № 1.

Матлин А. «Новый Завет» Ильича // Пермские новости : краевая газета. 2007. 2 февр.

Пример №5:

История России с древнейших времен до 1861 года : учеб. для студентов вузов / под ред. Н. И. Павленко. 2-е изд., испр. М. : Высш. шк., 2000.

Пример №6:

…М. : Политиздат, 1989; …М. : Мысль, 1991; …Л. : Изд-во ЛГУ, 1995…М. : Эдиториал УРСС, 2004.

Пример №7:

Пермь : Кн. изд-во, 2005. Но не: Пермь : Пермское кн. изд-во, 2005.

Пример №8:

ВЧК-ГПУ : документы и материалы / сост. Ю. Фельштинский. [Б.м.] : Chalidze publication, 1989.

Пример №9:

Цит. по: Сахаров А. Н. Дипломатия Древней Руси. М. : Мысль, 1980. С. 34.

Пример №10:

Политические репрессии в Прикамье. 1918-1980 гг. : Сб. док. и материалов. Пермь : Пушка, 2004. С. 368. В дальнейшем: Политические репрессии в Прикамье. С. 244. Или: Политические репрессии… С. 244.

Пример №11:

Джилас М. Лицо тоталитаризма. М. : Новости, 1992. С. 84. В дальнейшем: Джилас М. Указ. соч. С. 423. Или: Джилас М. Лицо тоталитаризма. С. 84.

Пример №12:

¹Джилас М. Лицо тоталитаризма. М. : Новости, 1992. С. 84.

²Там же. С. 113.

Пример №13:

Государственный архив Пермской области (далее ГАПО). Ф. р-19. Оп. 1. Д. 27. Л. 4-4об. В дальнейшем: ГАПО. Ф. 65. Оп. 2. Д. 11. Л. 7. Или:

¹ ГАПО. Ф. 65. Оп. 2. Д. 11. Л. 7.

²Там же. Д. 14. Л. 13.

Пример №14:

Российская газета. 2006. 14 окт.; Местное время: перм. краевая общ.-полит. газета. 2006. 1 нояб.; Отечественная история. 2006. № 3. С. 62.

Пример №15:

Мигранян А. Становление российской демократии - задача всего политического класса. Режим доступа : ссылка скрыта.

П Р И Л О Ж Е Н И Е 4

^{СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ}

^{Дупикова Н. М.}^{Об объединении Перми и Мотовилихи / Н. М. Дупикова // Труды ГАПО / Гос. архив Перм. обл. – Пермь, 1998. – Вып. 1.}

^{История}^{Урала : в 2 т. / под общ. ред. И. С. Капцуговича. – 2-е изд. – Пермь : Кн. изд-во, 1976-1977.}

^{Кириллов Б. П.}^{Рассказы о Мотовилихе}^{/ Б. П. Кириллов. –}^{Пермь : Пушка, 1998.}

^{Матлин А.}^{«Новый Завет» Ильича / А. Матлин, И. Моргунова // Пермские новости : краевая газета. – 2007. – 2 февр.}

Меркушева И. Памятники истории и культуры Мотовилихинского района города Перми в контексте «духовного предпринимательства» / И. Меркушева, В. Порозов // «Родовое сознание и духовное предпринимательство», междунар. науч.-практ. конф. – Пермь, 2002. – Режим доступа :ссылка скрыта.

^{Мотовилиха}^{/ гравюры А. П. Зырянова ; авт. текста А. Д. Крашенинников. – Пермь : Кн. изд-во, 1978.}

^{Памятники}^{истории и культуры Пермской области / под науч. ред. В. В. Мухина. –
2-е изд., перераб. и доп. – Пермь : Кн. изд-во, 1976.}

^Пермь^{: Путеводитель-справочник / сост. М. Н. Степанов. – Пермь : Кн. изд-во, 1964.}

^Пермь^{: Путеводитель-справочник / сост. Д. И. Глушков. – 2-е изд. – Пермь : Кн. изд-во, 1970.}

^Пермь^{от основания до наших дней : Ист. очерки / под ред. М. Г. Нечаева. – Пермь : Кн. мир, 1970.}

^{Прикамье}^{. Век XX : учеб. пособие / Л. А. Обухов, К. Т. Карпинский, Г. С. Мурсалимов и др. – Пермь : Кн. мир, 1999.}

^{Свято-Троицкий}^{Стефанов мужской монастырь: [буклет]. – Пермь, 2001.}

^Слово^{о Мотовилихе: годы. События. Люди / сост. и ред. Т. И. Вершинин. – Пермь : Кн. изд-во, 1974.}

^{Теренина Н. А.}^{Трагическая судьба Виктора Колмогорова, регента Свято-Троицкой церкви, помощника А.Д.Городцова в Мотовилихинском попечительстве о народной трезвости / Н. А. Теренина // Страницы прошлого : избр. материалы краевед. Смышляевских чтений в Перми. – Пермь, 1999. – Вып. 2.}

^{Торопов С. А.}^{Пермь: Путеводитель / С. А. Торопов. – Пермь : Кн. изд-во, 1986.}

^{Филатов Н. М.}^{Вооруженное выступление в Мотовилихе 12-13 декабря 1905 г. / Н. М. Филатов // Наш Капцугович / сост. Т. А. Гаузова. – Пермь : Кн. мир, 2006.}

^Храмы^{Мотовилихи: история создания, судьбы, возрождение / сост. Е. Д. Харитонова. – Пермь : Пушка, 1998.}

Юзефович Л. А. Школа Героев : док. повесть в рассказах / Л. А. Юзефович. – Пермь : Кн. изд-во, 1985.

7.4 Тематика курсовых работ (исследовательских проектов)

и методические рекомендации по их выполнению (аналогично п.7.3)

Курсовые работы не предусмотрены.

8. Учебно-методическое, информационное и материально-

техническое обеспечение дисциплины

В данном разделе приводится учебно-методическая, учебная и научная литература для изучения дисциплины в целом, а также, ссылки на Интернет- ресурсы и необходимые технические средства обучения.

Список учебной литературы оформляется в соответствии с ГОСТ 7.0.5.-2008 («Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления»). Каждое приведенное в списке литературное издание должно сопровождаться краткой аннотацией.

Список учебной литературы состоит из двух частей: основной и дополнительной. В список основной литературы (не более 3 наименований) следует включать базовые издания: учебники, учебные пособия, имеющиеся в библиотеке ПГПУ в достаточном для обеспечения учебного процесса количестве экземпляров. Приоритет отдается изданиям, имеющим гриф МОиН РФ или УМО по соответствующей специальности, которые изданы и имеются в продаже.

В список дополнительной литературы (не более 10 наименований) включается прочая учебная, справочная и научная литература для углубленного изучения курса, имеющегося в библиотеке ПГПУ.

В список учебно-методических материалов включаются изданные работы преподавателей кафедры, имеющиеся в методических кабинетах, библиотеке ПГПУ, а также разработанные преподавателем рабочие материалы по изучению дисциплины, утвержденные протоколом заседания кафедры.

Список литературы должен обновляться ежегодно с учетом приобретенной и изданной в ПГПУ новой литературы как дополнение и изменение, внесенное в рабочую программу дисциплины в виде вкладыша. Такие же изменения вносятся в электронную форму УМК.

Примечание:

Данный раздел УМК может быть оформлен в виде текстового списка основной и дополнительной литературы, учебно-методических материалов с обязательным отражением указанных пунктов.

8.1. Основная литература

(изданная за последние 10 лет, имеющаяся в библиотеках вуза

в количестве 25 экземпляров на 100 студентов):

№ п/п	Автор и название литературного источника	Выходные данные с указанием шифра библиотеки (по усмотрению кафедры)	Краткая аннотация
1.	История России: Учеб. для студентов вузов / Под ред. М.Н. Зуева, А.А.Чернобаева.	М.: Высш. шк., 2003. Т 3 (2) я 73 И 907	В учебнике кратко освещаются основные периоды российской истории с древнейших времен до сегодняшних дней. Основное внимание уделено изучению государственно-политических, социально-экономических и внешнеполитических проблем. Книга поможет студентам сформировать целостное представление о характере и особенностях исторического развития России.
2.	История России: Учеб.: Для вузов / А.С.Орлов, В.А.Георгиев и др.	2-е изд., перераб. и доп. М.: ТК Велби, Проспект, 2005. Т 3 (2) я 73 И 907	В учебнике изложена история России с древнейших времен до наших дней с учетом новейших данных, накопленных исторической наукой. Для студентов высших учебных заведений, абитуриентов и всех интересующихся историей Отечества.
3.	Русская история с древнейших времен до наших дней: Учеб. пособие для студентов вузов / Дворниченко А.Ю. и др.	5-е изд. Спб.; М.: Лань, 2004. Т 3 (2) я 73 Р 892	Предлагаемое учебное пособие – не краткий справочник по истории России, рассчитанный на быстрое и легкое чтение. Изучение «Русской истории» предполагает не столько запоминание тем более «автоматическое», сколько раздумье и в какой-то степени анализ материала. Кроме учебных целей, авторы ставили и задачи нравственно-воспитательного порядка, а именно, стремились показать величие, особенности и многоаспектность русской истории. Пособие рассчитано на студентов вузов, абитуриентов, широкий круг читателей, интересующихся историей Отечества.

8.2. Дополнительная литература

№ п/п	Автор и название литературного источника	Выходные данные с указанием шифра библиотеки (по усмотрению кафедры)	Краткая аннотация
1.	Гумилев Л.Н. От Руси до России: Очерки этнической истории / Послесловие С.Б.Лаврова.	М.: Айрис-Пресс, 2005. Т 3 (2) Г 946	Книга выдающегося русского историка и географа Л.Н.Гумилева посвящена истории России от времен Рюрика до правления Петра I, причем все события и поступки исторических лиц объяснены с позиций разработанной автором пассионарной теории этногенеза. Книга написана живым, образным языком, очень увлекательно и доходчиво, поэтому огромный объем фактического материала усваивается без особых усилий со стороны читателя.
2.	Данилов А.А. Отечественная история: Учеб. для вузов.	М.: Проект, 2003. Т 3 (2) я 73 Д 183	В учебнике дается представление об основных этапах и содержании истории России с древнейших времен до наших дней. Приводимые примеры из различных эпох демонстрируют органическую связь российской и мировой истории, определяют место российской цивилизации во всемирно-историческом процессе. Концепция и содержание учебника соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта. Учебник предназначен для студентов и преподавателей высших учебных заведений, колледжей, для всех, кто интересуется историей.
3.	История России (Россия в мировой цивилизации) / Под ред. А.А.Радугина.	М.: Центр, 2002. Т 3 (2) я 73 И 907	Учебное пособие дает представление об основных закономерностях и направлениях развития мирового цивилизационного процесса, делая основной акцент на месте России в этом процессе. Предназначено для студентов вузов всех специальностей, учащихся колледжей, техникумов, лицеев, гимназий, школ и всех тех, кто интересуется проблемами истории.
4.	История России с древнейших времен до начала XXI века. В 2-х т. Т.1: С древнейших времен до конца XVIII века /Под ред. Сахарова А.Н.	М.: АСТ: Астрель, 2007. Т 3 (2) я 73 И 907	Издание является новейшим историческим исследованием, подробно освещающим события с древнейших времен до сегодняшнего дня. Эта книга великолепное учебное пособие для студентов гуманитарных вузов и широкого круга читателей, интересующихся историей своей страны. Впервые столь обширный фактическим материал представлен ярко и увлекательно. Авторы преследовали цель полностью отказаться от идеологического подхода в освещении событий. Читатель познакомится с событиями и фактами истории, которые ранее замалчивались, на страницах книги действуют сотни исторических личностей, иногда мало или практически неизвестных.
5.	История России с начала XVIII до конца XIX века: Учеб. пособие для студ. вузов / отв. ред. А.Н.Сахарова	М.: АСТ, 2001. Т 3 (2) я 73 И 907	Эта книга охватывает период истории России с начала XVIII в., со времени знаменитых петровских преобразований и до рубежа XX в., когда нарастание глубокого экономического, политического, социального, национального кризиса в стране привело к крушению исторической российской государственности, всего миропорядка и традиционного жизненного уклада России, которые формировались столетиями.
6.	Ключевский В.О. Русская история.	М.: ЭКСМО. 2006. Т 3 (2) К 524	«Русская история» Василия Осиповича Ключевского (1841-1911) – классический труд одного из самых глубочайших отечественных мыслителей, эпопея, занимающая достойное место в одном ряду с работами знаменитых российских историков Н.М.Карамзина и Н.И.Костомарова. Множество раз, читанный на кафедре истории Московского государственного университета, курс лекций Ключевского вызывал у студентов такое же неизменное восхищение и гордость за наше героическое прошлое, какое вызывает у современных читателей, любителей отечественной истории.
7.	Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей.	М.: ЭКСМО, 2006. Т 3 (2) К 724	«История России в жизнеописаниях ее главнейших деятелей» - классический труд одного из основоположников русской исторической мысли Н.И.Костомарова (1817-1885). Неординарный для традиционной науки XIX века отбор сюжетов, своеобразная политическая концепция сделали «Историю» значительным общественным событием своего времени. Благодаря выдающемуся литературному таланту и стремлению быть исключительно внимательным к характерным деталям эпохи знаменитому историку, этнографу, писателю удалось создать и живописно изобразить целую галерею русских исторических деятелей. Издание украшают более трех сотен редких иллюстраций.
8.	Пайпс Р. Русская революция: В 3 кн. Кн.1.	М., Захаров, 2005. 480 с. Т 3 (2) П 129	Книга 1 описывает гибель царизма, кульминацией которой явилось восстание Петроградского гарнизона в феврале 1917 года, не только в удивительно короткий срок свергшего монархию, но и разорвавшего в клочья саму социальную и политическую ткань государства. Книга 2 описывает борьбу большевиков за власть, создание однопартийного государства, события в Брест-литовске, гражданской войны и иностранной интервенции, убийство царской семьи красный террор. Книга 3 посвящена попыткам большевиков удержать и расширить свою власть от территории собственно России, завоеванной ими зимой 1917-1918 годов, к пределам бывшей Российской империи и дальше, распространив ее на остальной мир.
9.	Платонов С.Ф. Полный курс лекций по русской истории.	Ростов н/Д: «Феникс», 2000. Т 3 (2) я 73 П 3750	Книгу «Лекции по русской истории» С.Ф.Платонова (1860-1933) можно смело отнести к тем работам, которые никогда не устареют. Вышедшая впервые девяносто лет назад, книга С.Ф.Платонова выдержала множество изданий и будет издаваться еще не раз. Написанная человеком, который одинаково увлеченно читал русскую историю и революционным матросам, и членам царствующего дома, работа принадлежит к числу лучших сочинений подобного жанра, а самого автора можно смело ставить в один ряд с такими блестящими русскими историками, как С.М.Соловьев, В.О. Ключевский, П.Н.Милюков и др. Увлекательный стиль изложения, строгий научный подход и в то же время отсутствие «сухого академизма» делают «Лекции…» доступными для самых широких кругов читающей публики.
10.	Хоскинг Дж. Россия и русские: В 2 кн.	М.: АСТ: «Транзиткнига», 2003. Т 3 (2) Х 843	Как ни парадоксально это звучит, наиболее интересные – в смысле оригинальности и нетрадиционности взгляда – исследования истории нашей страны всегда, с древнейших времен, создавали иностранцы. Книга приглашает поспорить, не соглашаться и размышлять

Blog

Учебно-методический комплекс по дисциплине направление подготовки 050100 «Педагогическое образование» Профиль подготовки

Содержание