Книга названа "Очерки истории". Показать, как создавалась, чем жила и дышала школа в разные периоды своего существования, мы пытались, привлекая газетные публикации, воспоминания, архивные документы.

Вид материала

Книга

Подобный материал:

• -, 351.87kb.
• Список літератури №2011 Академик Иван Тимофеевич Фролов: Очерки. Воспоминания. Избранные, 90.57kb.
• Тематическое планирование курса новейшей истории России 1985- 1999 гг для изучения, 330.47kb.
• Публичный доклад (отчёт) 2007 года моу зайковская средняя общеобразовательная школа, 912.75kb.
• Интерактивный музей музей живой истории, 147.43kb.
• «О феномене французского мюзикла», 119.06kb.
• История германии, 16.49kb.
• Человечество за время своего существования накопило солидный свод знаний, 77.62kb.
• Д. А. Аманжолова (Киселева) Герои Гражданской // Историк и его время. Воспоминания,, 263.81kb.
• Йегуда Лейб Алеви Ашлаг (Бааль Сулам), 5721.66kb.

для партработников 60-х годов, но как раз те, что ценились в ФМШ. Наконец Вилин был философ по образованию, имел за плечами Ленинградский университет, а значит, свободолюбивый дух Аlma mater ему был не чужд. Сам очень живой по характеру, Владилен Николаевич постарался сделать жизнь интерната на Савушкина еще более оживленной и разнообразной.

Однако в заслугу директору нужно поставить не только это. Фактически при нем, в 1965-66 годах, была создана материальная база школы, по тем временам лучшая в Ленинграде, причем некоторым нашим установкам мог позавидовать и университет. Ведь на Савушкина физические кабинеты и лаборатории занимали весь первый этаж, в четырех помещениях были оборудованы специальные лаборатории, а в кабинете, где занимался кружок А.В.Филипповича, находился один из первых лазеров в городе. Не случайно поэтому, что городское руководство очень любило показывать 45-й интернат, и нас часто посещали разные комиссии и делегации, в том числе и иностранные. На базе школы проводилось и очень много мероприятий. Так, городские, да даже и всесоюзные школьные олимпиады⁵⁰ были и для педагогов, и для ребят самым обычным делом, равно как и тренировки городских олимпиадных команд по профилирующим предметам. Кроме оборудованных по высшему разряду учебных помещений, в это же время усилиями директора был проведен ремонт спального корпуса, и общежитие ребят приобрело более домашний и комфортный вид.

Был решен Владиленом Николаевичем и вопрос дисциплины, довольно сурово, но зато действенно. Критерии при этом можно назвать даже жестокими. Из интерната автоматически отчисляли за пьянку, воровство, хулиганство, т.е. за серьезные нарушения дисциплины. Отчисляли и за тройки, если в полугодии их было больше трех (особенно распространена эта мера была в первый год обучения).⁵¹ Хотя нельзя утверждать, что дисциплина