Книга названа "Очерки истории". Показать, как создавалась, чем жила и дышала школа в разные периоды своего существования, мы пытались, привлекая газетные публикации, воспоминания, архивные документы.

Вид материала

Книга

Подобный материал:

• -, 351.87kb.
• Список літератури №2011 Академик Иван Тимофеевич Фролов: Очерки. Воспоминания. Избранные, 90.57kb.
• Тематическое планирование курса новейшей истории России 1985- 1999 гг для изучения, 330.47kb.
• Публичный доклад (отчёт) 2007 года моу зайковская средняя общеобразовательная школа, 912.75kb.
• Интерактивный музей музей живой истории, 147.43kb.
• «О феномене французского мюзикла», 119.06kb.
• История германии, 16.49kb.
• Человечество за время своего существования накопило солидный свод знаний, 77.62kb.
• Д. А. Аманжолова (Киселева) Герои Гражданской // Историк и его время. Воспоминания,, 263.81kb.
• Йегуда Лейб Алеви Ашлаг (Бааль Сулам), 5721.66kb.

привыкают, многое начинают любить. На долгие годы запоминаются походы и экспедиции на юг и на север, вечера отдыха, традиционные вечера-конкурсы школьных поэтов, прогулки весной и осенью в окрестности нашего города, зимние вечера на катке и летние - на заливе, и просто долгие часы над учебниками при свете настольной лампы в читальном зале или "зубрилке". И очень грустно через два года с этим расставаться."⁴⁹

Разговор о традициях интерната мы неслучайно начали с выдержек из статьи Анны Освальдовны. По единодушному мнению учителей и воспитателей школы, после отцов-основателей решающую роль для становления интерната сыграли третий директор, Владилен Николаевич Вилин, и пришедшая с ним старшая воспитательница Анна Освальдовна Пускова. Именно им удалось заложить основу лучших традиций ФМШ, именно при них 45-й интернат стал 45-ым интернатом.

Г.В.Шалугина: "В 1965 году директором стал Владилен Николаевич Вилин. Как много сделал он для интерната, как хорошо понимал, что это за школа, какие в ней учатся ребята! А ведь при этом ни математиком, ни физиком, ни химиком Вилин не был 4 преподавал историю, а в ФМШ вообще пришел из Ждановского райкома партии. Кстати, прежние связи директора помогали нам решать различные хозяйственные вопросы. Благодаря Владилену Николаевичу проблем "добычи" и доставки гвоздей, досок, краски в школу почти не было. Не вмешивался директор и в преподавание точных наук, сознавая, что профессионалам виднее, как и что давать ученикам. В конце 60-х В.Н.Вилин ушел, как тогда говорили, "на повышение" - сначала заведующим РОНО, а потом - председателем Обкома профсоюза работников высшего и среднего образования. Но и тогда об интернате не забывал: очень любил бывать на Савушкина, встретив кого-нибудь из нас, учителей, обязательно подробно расспрашивал о школе..."

Виктор Максимович Терехов, учитель физики, в ФМШ с 1965 по 1988 гг.

"На мой взгляд, время, когда директором был В.Н.Вилин, было чрезвычайно важным для становления интерната, создания многих его традиций. Огромное значение при этом имели его деловые качества и умение общаться с людьми самыми разными (а Владилен Николаевич умел это делать поистине виртуозно). Подкупало в нем очень здоровое чувство юмора и независимость - черты не особенно свойственные