Наличие Программы развития: Программа развития моу гимназия №105 на 2006-2011 гг утверждена приказом №173 от 04 октября 2006 года по моу гимназия №105. Юридический адрес
| Вид материала | Программа |
- Г. Х. Моу «Новоибрайкинская гимназия» Моу «Новоибрайкинская гимназия» Протокол №, 455.18kb.
- Р. Г. Алмаутова моу «Гимназия №12» «Гимназия №12» Протокол №1 В. Э. Сафина И. А. Темиркаева, 205.01kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №1», 431.18kb.
- Русской Православной Церкви 1 марта 2011 года в Храме Христа Спасителя под председательством, 32.62kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения гимназия №105 Калининского, 743.46kb.
- М. А. Моу гимназия им. А. Л. Кекина. 2011-2012 уч г. Муниципальное образовательное, 3268.72kb.
- Г. В. Кащеева «10» января 2006 года программа, 874.13kb.
- Р. Г. Алмаутова моу «Гимназия №12» «Гимназия №12» Протокол №1 В. Э. Сафина И. А. Темиркаева, 181.17kb.
- Р. Г. Алмаутова моу «Гимназия №12» «Гимназия №12» Протокол №1 В. Э. Сафина И. А. Темиркаева, 307.51kb.
- Р. Г. Алмаутова моу «Гимназия №12» «Гимназия №12» Протокол №1 В. Э. Сафина И. А. Темиркаева, 167.42kb.
Публичный доклад
МОУ гимназия № 105 Калининского района
городского округа г.Уфа Республики Башкортостан
за 2009-2010 учебный год, 2010-2011 учебный год.
| 1. Общая характеристика учреждения | Тип, вид, статус учреждения: Муниципальное образовательное учреждение гимназия № 105 Калининского района городского округа города Уфа Республики Башкортостан Лицензия на образовательную деятельность: А № 257509, регистрационный № 6112, выдана 26 мая 2008 года. Свидетельство о государственной аккредитации: АА № 175411, регистрационный № 1368, выдано 12 февраля 2007 года. Устав Муниципального образовательного учреждения гимназия № 105 Калининского района городского округа города Уфа Республики Башкортостан зарегистрирован в Межрайонной инспекции ФНС№39 по Республике Башкортостан 25 октября 2010 года (Серия 02 №006657304 – свидетельство о регистрации). С 2010-2011 учебного года у МОУ гимназия № 105 есть второй корпус, расположенный по адресу: Уфа, Калининский район, пос.Федоровка, ул.Галечная, д.7. Наличие Программы развития: Программа развития МОУ гимназия № 105 на 2006-2011 гг. утверждена приказом № 173 от 04 октября 2006 года по МОУ гимназия № 105. Юридический адрес: Республика Башкортостан, 450061, город Уфа, ул. Гончарова, 5 Тел.(347) 260-48-96, 260-48-97 Факс (347) 260-48-97 История гимназии:
Организационно-правовое обеспечение деятельности гимназии соответствует требованиям Закона РФ «Об образовании» и рекомендательным письмам Министерства образования РБ и РФ. Характеристика контингента обучающихся В гимназии всего обучается-932 человека, из них в начальном звене-387, в среднем-444, в старшем-101 человек.
Средняя наполняемость классов - 26 человек. Возрастной состав обучающихся
Социальный состав обучающихся. 1.Общее количество детей в гимназии- 932 Из них: полных семей- 716 неполных- 216 2.Количество детей, проживающих с опекунами и попечителями-13 3.Количество детей, проживающих с родственниками без оформления опекунства-0 4.Количество детей из малообеспеченных семей-113 5.Количество детей из многодетных семей-48 6.Количество детей-инвалидов-8 7.Количество детей из неблагополучных семей-24 Администрация МОУ гимназия № 105: Директор – Казаков Юрий Васильевич, Заслуженный работник физической культуры, отличник просвещения РФ Заместители директора по УВР - Маркова Инна Юрьевна - Гареева Эльвира Фидаевна - Панарина Галина Максутовна, Отличник образования РБ Заместитель директора по ВР - Степанкина Оксана Борисовна Заместитель директора по ИТ – Елизарьева Светлана Евгеньевна Заместитель директора по НМР – Петраш Екатерина Павловна Заместитель директора по НО – Хасанова Зульфия Шамсиахметовна Заместитель директора по АХЧ – Чернов Сергей Дмитриевич | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. Особенности образовательного процесса | Особенности образовательного процесса. Учебный план. В соответствии с Законами РФ и РБ «Об образовании» гимназия № 105 обеспечивает конституционное право граждан на получение бесплатного образования на основе полной реализации федерального и регионального уровня государственных стандартов. Приоритетной задачей в учебно-воспитательном процессе является формирование гармонично развитой, социально-активной, творческой личности. Региональный базисный учебный план разработан на основе федерального базисного учебного плана и является основой для разработки учебного плана гимназии (приказ Министерства образования РФ от 20.08.2008 №241, приказ Министерства образования РБ от17.05. 2010 года №737 ) и в соответствии с действующим СанПиН 2.4.2-1178-.02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях». Основу учебного плана для 1- 9 классов составляет региональный базисный учебный план для образовательных учреждений Республики Башкортостан, инвариантная часть которого полностью реализует федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства Российской Федерации и гарантирует овладение выпускниками необходимым минимумом знаний, умений и навыков. Основу учебного плана для 10-11 классов составляет региональный базисный учебный план для образовательных учреждений Республики Башкортостан, реализующих программы общего образования (универсальное (непрофильное) обучение и профильное обучение - физико-математического направления), который основан на идее двустороннего (базового и профильного) федерального компонента государственного стандарта общего образования. Часы, отведенные на преподавание в области «Филология» используются следующим образом. В гимназии изучаются русский язык, литература, башкирский язык как государственный согласно Закону Республики Башкортостан «О языках народов Республики Башкортостан» и закону Республики Башкортостан «Об образовании», башкирский язык в качестве родного и государственного языка, иностранный язык. При изучении башкирского языка в качестве родного и государственного языка в гимназии по улице Гончарова,5 формируются сводные группы из параллельных классов. Остальная часть класса при изучении башкирского языка в качестве государственного языка делится на две подгруппы. Предметы регионального компонента «История Башкортостана», «Культура Башкортостана», и «География Башкортостана» изучаются в рамках единого интегрированного курса «История и культура Башкортостана (ИКБ)» в I - IV классах и V- IV классах. Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со II класса. Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне. Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с I по IV класс интегрированно. В его содержание введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, алгоритмической и информационной культуры в III-IV классах изучаются в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология (Труд)» и с V класса – как самостоятельный учебный предмет. Учебный предмет «Обществознание» изучается с VI по IX класс интегрированно. Построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право». Учебный предмет «Искусство» изучается c I по VIII класс. В IX классе для активного развития у учащихся инновационных и технических способностей, пространственного мышления, воображения учебные часы переданы на изучение одногодичного курса «Черчения» . Учебный предмет «Технология» построен по модульному принципу с учетом возможностей гимназии и потребностей региона. «Основы безопасности жизнедеятельности» вводится для изучения на ступени основного общего образования в VIII классе. Часть традиционного содержания предмета, связанная с правовыми аспектами военной службы, перенесена в учебный предмет «Обществознание». Среднее (полное) общее образование – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся. Профильное обучение – средство дифференциации и индивидуализации обучения, которое позволяет создавать условия для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. В 10-х,11-х классах гимназии по улице Гончарова,5 обучение продолжается по физико-математическому профилю, согласно пожеланиям обучающихся и их родителей. Этот переход позволяет обеспечить углубленное изучение отдельных учебных предметов (математики, физики, информатики). В учебный план профильного обучения включены обязательные учебные предметы на базовом уровне («Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «История», «Обществознание», «Естествознание», «Физическая культура», «ОБЖ» ). Три предмета включены в учебный план на профильном уровне («Математика », «Физика», «Информатика »). Для X-XI классов также представлен региональный компонент: родной язык и башкирский язык. Учитывая пожелания учащихся и их родителей, часы родного языка переданы на изучение русского языка. Учебный предмет «Естествознание» включает в себя изучение самостоятельных предметов «География», «Биология», «Химия» на базовом уровне. Учебный предмет «Обществознание» на ступени среднего (полного) общего образования на базовом уровне включает раздел «Экономика » и «Право». Элективные учебные предметы в 10 и 11 классах гимназии переданы на изучение русского языка и математики, что позволяет получать дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена. Организация изучения иностранных языков:
В секции иностранных языков проводит исследовательскую работу временный творческий коллектив учителей английского языка в составе Разгоняевой Л.В. и Тикс С.Н. для анализа и апробации УМК “Forward” для 2-х классов. Инновационная деятельность гимназии определяется следующими направлениями:
В 2009-2010 учебном году освоение новых элективных курсов по русскому языку происходит в 10 и 11 классах (учителя Хасанова З.Ш. и Раевский В.В) и по математике в 10 и 11 классах (учителя Ширяева Н.В. и Ефремова Е.М.). В 2010-2011 учебном году освоение новых элективных курсов по русскому языку происходит в 10 и 11 классах (учителя Павленко Г.А. и Хасанова З.Ш.) и по математике в 10 и 11 классах (учителя Целищева Л.А. и Ширяева Н.В.). Научные общества, кружки: Научное общество в МОУ гимназия № 105 традиционно состоит из трех секций:
Руководители секций: Ефремова Е.М., учитель математики (высшая категория); Халимова Р.М., учитель истории и обществознания (высшая категория); Кириллова Н.П.., учитель химии (высшая категория) В 2009-2010 учебном году в составе НОУ - 38 гимназистов. В 2010-2011 учебном году в составе НОУ – 48 гимназистов. воспитательная система гимназии Ядром воспитательной работы МОУ гимназия № 105 является тесное сотрудничество педагогического и ученического коллективов. Воспитательная работа в гимназии строится в соответствии с нормативно – правовыми документами, республиканскими программами, осуществляется на основании разработанных и утверждённых должностных инструкций и положений.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||