Г. В. Кащеева «10» января 2006 года программа
Вид материала | Программа |
- Доклады, представляемые государствами-участниками, 1291.67kb.
- Правовые новости. Специальный выпуск "изменения налогового законодательства, вступившие, 50.96kb.
- Основные цели Программы: создать систему специализированной подготовки обучающихся,, 111.29kb.
- Правовые новости. Специальный выпуск "изменения налогового законодательства, вступившие, 9.36kb.
- Правовые новости. Специальный выпуск "изменения налогового законодательства, вступившие, 43.28kb.
- Правовые новости. Специальный выпуск "изменения налогового законодательства, вступившие, 25.63kb.
- Правовые новости. Специальный выпуск "изменения налогового законодательства, вступившие, 93.58kb.
- Совет Безопасности, 79.94kb.
- Б. Л. Кащеева Уважаемые коллеги, Приглашаем Вас принять участие в научном Семинар, 130.19kb.
- Правительства Российской Федерации от 11 января 2006 года №7 «О федеральной целевой, 170.79kb.
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ № 31
___________ Г.В. Кащеева
«10» января 2006 года
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗРВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 31
ГОРОДА НОВОЧЕРКАССКА НА 2006-2010 ГОДЫ
Принята на заседании
Совета МОУ СОШ № 31
(протокол от 10.01.2006 № 1)
г. Новочеркасск
2006 год
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ …………………………………………………………………………………... | 2 |
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ МОУ СОШ № 31 ГОРОДА НОВОЧЕРКАССКА НА 2006 – 2010 ГОДЫ …………………………………………………………………………… | 3 |
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………………………….. | 5 |
1. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА О ШКОЛЕ ……………………………………………... | 6 |
2. ПУТИ И МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ В 2003 – 2005 ГОДЫ ………… | 7 |
2.1. Разработка и внедрение школьной системы менеджмента качества образования …... | 7 |
2.2. Проектирование содержания образования ……………………………………………… | 10 |
2.3. Интеграция в единую систему многоуровневого непрерывного образования ………. | 13 |
2.4. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся и педагогических работников …... | 15 |
2.5. Внедрение инновационных педагогических технологий, системы повышения квалификации педагогических работников школы…………………………………………. | 18 |
2.6. Развитие психолого-педагогического и социального сопровождения образовательного процесса …………………………………………………………………… | 21 |
2.7. Организация социального партнерства и повышения роли семьи ……………………. | 23 |
2.8. Совершенствование системы управления в школе …………………………………….. | 24 |
2.9. Развитие информационного и материально-технического обеспечения образовательного процесса …………………………………………………………………… | 28 |
3. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ИНДИКАТОРЫ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ …………... | 29 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………………………. | 30 |
ПРИЛОЖЕНИЕ А………………………………………………………………………………... | 31 |
ПРИЛОЖЕНИЕ Б ………………………………………………………………………………… | 34 |
ПРИЛОЖЕНИЕ В ………………………………………………………………………………… | 34 |
ПРИЛОЖЕНИЕ Г ………………………………………………………………………………… | 35 |
ПРИЛОЖЕНИЕ Д ………………………………………………………………………………… | 36 |
ПРИЛОЖЕНИЕ Е ………………………………………………………………………………… | 40 |
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж ………………………………………………………………………………... | 40 |
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ МОУ СОШ № 31
ГОРОДА НОВОЧЕРКАССКА НА 2006 - 2010 ГОДЫ
Настоящая Программа определяет стратегию развития школы и действия по её реализации.
Название Программы: Программа развития МОУ СОШ № 31 города Новочеркасска на 2006 – 2010 годы (далее Программа).
Заказчик Программы: управление образования администрации города Новочеркасска.
Разработчик Программы: МОУ СОШ № 31.
Нормативно – правовая база Программы:
- Закон РФ «Об образовании» (с изменениями на 1.01.2005).
- Национальная доктрина образования в Российской Федерации до 2025 года.
- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года.
- Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы.
- Конвенция о правах ребёнка.
- Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования.
- Областной закон «Об образовании в Ростовской области».
Цель Программы: повышение качества комплексной подготовки и развитие обучающихся школы за счёт внедрения инновационных педагогических технологий и интеграции в единую систему непрерывного многоуровневого образования.
Реализация Программы предполагает решение следующих задач:
- повышение уровня квалификации педагогических кадров;
- освоение и внедрение инновационных педагогических технологий в образовательный процесс;
- разработка и внедрение школьной системы менеджмента качества (СМК) образования;
- проектирование содержания образования;
- сохранение и укрепление здоровья обучающихся;
- развитие психолого-педагогического и социального сопровождения образовательного процесса;
- обеспечение роста социального статуса педагогов школы;
- разработка индивидуальных образовательных траекторий для учащихся;
- организация социального партнёрства и повышение роли семьи;
- обеспечение мотивации всех участников образовательного процесса;
- совершенствование нормативно – правовой базы;
- развитие информационного и материально – технического обеспечения образовательного процесса;
- интеграция в единую систему непрерывного многоуровневого образования;
- совершенствование системы управления образовательным процессом.
Сроки и основные этапы реализации Программы: 2006 – 2010 годы.
I этап - 2006 год.
Реализация первоочередных мер по совершенствованию нормативно – правовой базы, обеспечивающей достижение приоритетных задач развития образования.
II этап - 2007-2008 годы.
Осуществление комплекса мероприятий по обеспечению инновационных направлений развития системы образования в школе; отработка новых образовательных программ и технологий; диагностика и педагогический мониторинг; обновление механизмов управления и финансирования школы.
III этап - 2009-2010 годы.
Реализация основных задач Программы, коррекция Программы; подведение итогов реализации Программы.
Ожидаемые результаты реализации Программы: разработка и внедрение комплекса процедур и технологий формирования конкурентоспособной личности, адаптированной к современным социально-экономическим условиям; апробация модели инновационной школы, обеспечивающей рост качества, эффективности и доступности общего образования.
Финансовое обеспечение Программы осуществляется за счёт различных источников финансирования: регионального, муниципального бюджетов, внебюджетных средств, государственной поддержки из средств федерального бюджета по реализации национального проекта «Образование» в размере 1 млн. рублей.
Принципы реализации Программы:
- программно-целевой подход, предполагающий стратегическое планирование и оперативную корректировку принимаемых решений;
- преемственность, предполагающая использование результатов развития школы, полученных в 2002 - 2005 годах;
- включение в реализацию Программы всех участников образовательного процесса;
- информационная компетентность информирования участников образовательного процесса о Программе и её результатах;
- прозрачная финансовая деятельность, коллегиальность в принятии основных решений.
Управление Программой осуществляется Советом школы с использованием матричной схемы, предполагающей сочетание административного и государственно-общественного принципов управления.
Контроль за реализацией Программы осуществляет управление образования администрации города Новочеркасска.