Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы
Вид материала | Документы |
- Департамент образования города Москвы, 1653.91kb.
- Департамент образования города Москвы, 199.1kb.
- Государственное бюджетное учреждение культуры города Москвы, 125.44kb.
- Положение I i открытого Фестиваля народной песни, 43.87kb.
- Департамента образования города Москвы Общие вопросы:, 644.65kb.
- Положение о VII московском международном фестивале славянской музыки, 171.41kb.
- Государственное бюджетное учреждение культуры города Москвы, 1508.95kb.
- Публичный доклад, 1492.32kb.
- Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение культуры города, 419.93kb.
- Здоровый человек и его окружение, 365.93kb.
Педагогический совет - создан для руководства педагогической деятельностью в школе.
Методические объединения - созданы с целью координации деятельности всех педагогов образовательного учреждения и повышения профессионального мастерства.
Ученический совет– орган ученического самоуправления.
Все перечисленные структуры совместными усилиями решают основные задачи образовательного учреждения и соответствуют Уставу ГБОУ СОШ №1231.
Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Непосредственное управление школой осуществляет прошедший аттестацию директор, который был назначен приказом руководителя Центрального Окружного Управления образования города Москвы в соответствии с действующим трудовым законодательством.
Материальная база школы характеризуется следующими параметрами:
Из имеющихся 20 кабинетов и 6 комнат для занятий иностранным языком при делении класса на подгруппы– 9 кабинетов блока начальных классов, 4 кабинета иностранного языка(2 оборудованы мультимедийными средствами, 1 интерактивной доской), 3 кабинета русского языка и литературы (1 оборудован интерактивной доской), 3 кабинета математики (1 оборудован интерактивной доской), кабинет истории, географии оборудованы интерактивными досками, кабинеты физики, биологии, химии, информатики оборудованы мультимедийными средствами, 1 компьютерный класс, все компьютеры в школе объединены локальной сетью; 1 спортивный зал, столовая на 90 посадочных мест.
Динамика изменений материально-технического состояния школы с момента предыдущей аккредитации выглядит следующим образом.
2009 г. - введен в эксплуатацию спортивный зал.
2010 г. – получение 1 интерактивной доски с мультимедийным проектором.
2011 г - работа по созданию безбарьерной среды в школе.
2006-2011 г. – косметический ремонт учебных кабинетов, получение новой мебели.
2011 г. – поставка учебного оборудования:
№ п/п | Наименование учебного оборудование | Количество |
| Кабинет химии | 1 |
| Цифровой микроскоп Digital Blue | 14 |
| Приставка интерактивная Mimio с графическим планшетом | 4 |
| Проектор мультимедийный Hitachi CP-X25514WN | 3 |
| Кабинет географии | 1 |
| Комплект учебных материалов для начальной школы (раздаточный, демонстрационный, игровой) | |
| Приставка интерактивная Mimio | 1 |
| Проектор мультимедийный Hitachi CP-X2511N | 1 |
| Конструктор ПервоРобот LEGO WeDo | 13 |
| Оверхед-проектор Braun Paxilux 4003 | 1 |
| Метеостанция с солнечной батареей. | 2 |
| Комплект ТСО для начальной школы | 15 |
| Устройство черно-белой печати | 1 |
| Устройство цветной печати | 1 |
| Система беспроводной организации сети | 1 |
| Устройство оцифровки изображений | 4 |
| Устройство для вопроизведения звука | 15 |
| Серверный программно-технический комплекс | 1 |
- Анализ контингента учащихся.
Здание рассчитано на 500 учащихся. В школе обучается 532 учащихся в 20 классах. Обучение в одну смену.
- на первой ступени: в 1 – 4 классах обучается 231 учащийся;
- на второй ступени: в 5-9 классах обучается 237 учащихся;
- на третьей ступени: в 10 - 11 классах обучается 64 учащихся.
Комплектование классов по типам
Ступень обучения | Тип класса | Количество классов | Количество учащихся |
1 | Общеобразовательный | 3 | 69 |
С углубленным изучением французского языка | 6 | 162 | |
2 | С углубленным изучением французского языка | 9 | 237 |
3 | Профильные классы | 2 | 64 |
Состав учащихся по социальному статусу их семей.
Многодетные семьи | Всего детей | Одинокая мать | Всего детей | Семьи, имеющие родителей-инвалидов | Всего детей | Неполные семьи | Всего детей | Семьи безработных родителей | Всего детей | Молодые семьи | Всего детей | Семьи, в которых родители являются студентами | Всего детей | ||||||||||||||
Семей | Детей | Семей | Детей | Семей | Детей | Семей | Детей | Семей | Детей | Семей | Детей | Семей | Детей | ||||||||||||||
5-7 г | 7-18 г | 5-7 г | 7-18 г | 5-7 г | 7-18 г | 5-7 г | 7-18 г | 5-7 г | 7-18 г | 5-7 г | 7-18 г | 5-7 г | 7-18 г | ||||||||||||||
82 | 56 | 154 | 210 | 15 | | 15 | 17 | 2 | | 2 | 2 | 59 | | 59 | 59 | 1 | | 1 | 1 | 0 | | | 0 | 0 | | | 0 |
Сохранность контингента учащихся
Учебный год | 2006/2007 | 2007/2008 | 2008/2009 | 2009/2010 | 2010-2011 | 2011-2012 |
Кол-во классов | ||||||
1 ступень | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 9 |
2 ступень | 10 | 10 | 10 | 10 | 9 | 9 |
3 ступень | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 |
ВСЕГО | 22 | 22 | 22 | 22 | 21 | 20 |
Число обучающихся | ||||||
1 ступень | 209 | 212 | 200 | 198 | 217 | 231 |
2 ступень | 259 | 238 | 241 | 239 | 230 | 237 |
3 ступень | 84 | 83 | 80 | 76 | 76 | 64 |
ВСЕГО | 552 | 533 | 521 | 513 | 523 | 532 |
Количество учащихся
Вывод: Незначительное снижение количества обучающихся прослеживается только в 2009-2010 учебном году. В основном количество учащихся соответствует числу 530.
Для увеличения учащихся в начальной школе с 2029 года на базе школы начала работу группа «Дошкольник».
Наблюдается снижение учащихся на третьей ступени. Для сохранения контингента учащихся необходимо введение профильного обучения по индивидуальным планам. Подготовка учащихся и родителей к выбору индивидуальной траектории должна начинаться в среднем звене. С 2010 года началась подготовка учащихся 9-х классов в этом направлении. В учебный план 9 класса введен предмет: «Предпрофильная подготовка и проффесиональное самоопределение». Но этого недостаточно. Эту работу необходимо начинать с 7-го класса.
- Налажена связь начальная школа – детский сад.
- Заключены договора о сотрудничестве с ВУЗами.
- С 2008/2009 учебного года на третьей ступени обучения введено профильное обучение углубленное изучение отдельных предметов (французский язык, русский язык). Сложившаяся система подготовки к итоговой аттестации учащихся ( ЕГЭ) – за 3 последних года ни один выпускник не получил неудовлетворительную оценку, 2 выпускника получили по результатам ЕГЭ 100 баллов.
- Управленческая система
Управленческая система представлена как персональными (директор, заместитель директора, специалисты, учителя, классные руководители), так и коллегиальными органами управления (Управляющий совет, Педагогический Совет, родительский комитет)
СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ГБОУ СОШ № 1231
Сведения о руководящих работниках
Должность | Ф.И.О. (полностью) | Образование | Квалифи-кацион-ная категория | Стаж работы | |||
общий | в т.ч. педагогический | Администрати-вной работы | |||||
общий | в данном ОУ | ||||||
Директор | Тиунова Виктория Викторовна | Высшее | Высшая | 17 | 17 | 6 | 0 |
Заместитель директора по УВР | Токарь Ирина Валентиновна | Высшее | Высшая | 27 | 27 | 9 | 9 |
Заместитель директора по УВР | Бардина Наталия Юрьевна | Высшее | Первая | 22 | 22 | 11 | 0 |
Заместитель директора по иностранным языкам | Кулигина Антонина Степановна | Высшее | Высшая | 67 | 67 | 43 | 43 |
Заместитель директора по ВР | Чичагина Ольга Анатольевна | Высшее | Первая | 24 | 24 | 4 | 4 |
Заместитель директора по ИКТ | Рудницкая Анна Александровна | Высшее | Первая | 9 | 7 | 3 | 3 |
Заместитель директора по безопасности | Купалов Сергей Георгиевич | Высшее | Первая | 39 | 39 | 23 | 23 |
Заместитель директора по социальной защите | Мороз Галина Михайловна | Высшее | Высшая | 26 | 26 | 9 | 9 |