Публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 961.71kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
- Окунева Александра Олеговича зато северск 2008 г. Публичный доклад, 2094.43kb.
- Н. В. Толстихина Публичный доклад, 900.12kb.
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«сАТИНСКАЯ ОСНОВНАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
В 2010-2011 УЧЕБНОМ ГОДУ
САТИНО – 2011
Уважаемые ученики, родители, друзья!
Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2009-2010 учебный год. В докладе содержится информация о том, чем живет школа, как работает, какие у нее потребности, проблемы и достижения. Коллектив школы надеется в вашем лице увидеть заинтересованных партнёров и получить поддержку в решении конкретных задач. Доклад призван способствовать улучшению качества информирования всех заинтересованных в работе школы сторон, улучшению их взаимопонимания на основе получения и использования информации, подтвержденной фактами и примерами из практики работы образовательного учреждения.
- ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ
| Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом | Муниципальное общеобразовательное учреждение «Сатинская основная общеобразовательная школа» | |||||||||||||||
| Юридический адрес | 617256 Пермский край, Сивинский район, с.Сатино, ул.Школьная, 24 | |||||||||||||||
| Тип образовательного учреждения | Муниципальное общеобразовательное учреждение | |||||||||||||||
| Вид образовательного учреждения | Общеобразовательная школа | |||||||||||||||
| Телефоны, факс | 83427729554 | |||||||||||||||
| Адрес электронной почты в Интернет | korablev-vr@mail.ru | |||||||||||||||
| Адрес сайта в Интернет | ссылка скрыта | |||||||||||||||
| Год основания | 1934 | |||||||||||||||
| Лицензия на образовательную деятельность | Лицензия выдана Министерством образования Пермского края Серия А №247984 Дата 04.02.2008, срок действия до 05.02.2013 | |||||||||||||||
| Государственная аккредитация | Свидетельство о государственной аккредитации серия А А № 156631, регистрационный № 2328. Выдано 22.02.2006 г. Департаментом образования Пермской области. Действительно по 22 февраля 2011 г. | |||||||||||||||
| Режим работы | Пятидневная рабочая неделя, одна смена | |||||||||||||||
| Количество обучающихся по ступеням обучения на конец 2009-2010 учебного года | Начальное общее образование – 23 человека Основное общее образования – 37 человек Всего учащихся - 60 человек | |||||||||||||||
| Количество классов | 8 классов-комплектов | |||||||||||||||
| Наполняемость классов | 1, 3 класс - 13 чел. 2, 4 класс – 10 чел. 5 класс – 7 чел. 6 класс – 8 чел. 7 класс – 7 чел. 8 класс – 7 чел. 9 класс – 8 чел. | |||||||||||||||
| Характеристика контингента обучающихся |
| |||||||||||||||
| Директор образовательного учреждения | Новоструева Людмила Павловна, директор первой квалификационной категории; образование высшее, стаж педагогической работы – 21 год, стаж в должности директора - 2 года | |||||||||||||||
| Администрация |
| |||||||||||||||
| Органы управления | Управляющий и педагогический советы; профсоюзная организация, детская организация «Солнышко» | |||||||||||||||
| Наличие программы развития | Школа реализовывает программу развития на 2006-2011 года | |||||||||||||||
| Обеспечение учебными площадями (всего кв.м.) и в расчете на одного обучаемого | Всего – 495,4 кв.м В расчете на одного обучаемого – 7,7 кв.м | |||||||||||||||
| Проектная наполняемость школы (и в настоящее время) | 90 человек | |||||||||||||||
| Базисный учебный план, в соответствии с которым ведется обучение в ОУ | Государственные образовательные стандарты первого поколения (2004 г.) |
- ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
ПО СТУПЕНЯМ ОБУЧЕНИЯ
Общеобразовательное учреждение реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего образования в полном объеме. В школе платные образовательные услуги не предоставляются.
Учебный план 2010-2011 учебный год
I ступень.
| Учебные предметы | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| Литературное чтение | 4 | 4 | 3 | 3 | |
| Иностранный язык | | 2 | 2 | 2 | |
| Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | |
| Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Информатика | | | 1 | 1 | |
| Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Итого | 20 | 22 | 22 | 22 | 86 |
II ступень.
| Учебные предметы | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| Русский язык | 6 | 6 | 4 | 3 | 2 | |
| Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | |
| Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
| Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| Информатика | | | | 1 | 2 | |
| История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Обществознание | | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| География | | 1 | 2 | 2 | 2 | |
| Природоведение | 2 | | | | | |
| Физика | | | 2 | 2 | 2 | |
| Химия | | | | 2 | 2 | |
| Биология | | 1 | 2 | 2 | 2 | |
| Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| ИЗО | 1 | 1 | 1 | | | |
| Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | | |
| ОБЖ | | | | 1 | | |
| Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Итого | 26 | 27 | 29 | 30 | 29 | 141 |
| Граждановедение | 1 | | | | | |
| Физическая культура | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| Черчение | | | | | 1 | |
| Твоя проф. карьера | | | | | 1 | |
| География Пермского края | | 1 | | | | |
| Культура речи. язык. Нормы | | | | 1 | | |
| Повторяем, решая | | | 1 | | | |
| | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 11 |
| Итого | 28 | 29 | 31 | 32 | 32 | 152 |
ВНЕКЛАССНАЯ, ВНЕУРОЧНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Главная цель – создание оптимальных условий для развития, саморазвития и самореализации гуманной, свободной, социально мобильной личности, востребованной в современном обществе.
Задачи воспитательной работы:
- Развивать систему воспитательной работы школы, используя современные технологии, в том числе форму коллективно-творческого дела ;
- Содействовать развитию детской школьной общественной организации «Солнышко» через различные формы воспитательной работы;
- Совершенствовать систему дополнительного образования в школе через кружковую работу;
- Активизировать экскурсионную и туристско-краеведческую деятельность школы;
- Продолжить работу по профилактике детского травматизма. Усилить работу по изучению правил дорожного движения.
В прошедшем учебном году в школе было 7 классов, количество учащихся на начало года составило 64 человек, на конец 60. Все классные руководители использовали различные методы и формы воспитательной работы, такие как: тематические классные часы, экскурсии, коллективная творческая деятельность, индивидуальные беседы с детьми и родителями, родительские собрания.
Анализ системы внутришкольного контроля, рейтинга общественной активности классов, анкетирования учащихся показал, что наиболее эффективно в прошедшем учебном году проявили себя классные руководители: Щербова Зоя Михайловна, Новоструева Татьяна Николаевна.
Для реализации поставленных выше задач были определены приоритетные направления, через которые и осуществлялась воспитательная работа:
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
Нравственно-правовое воспитание.
Целью этого направления является воспитание у учащихся гражданского долга, патриотизма – важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей; формирование чувства гордости за свой родной край.
Для реализации цели были поставлены следующие задачи:
- воспитание духовной, нравственной личности, социально адаптированной к современному обществу;
- воспитание понимания Отечества как переходящей ценности, связи с предыдущими поколениями;
- воспитание готовности к защите своей Родины.
Проведены мероприятия, способствующие формированию и проявлению определенных нравственных качеств личности учащихся – встречи с тружениками тыла, тематические линейки патриотической и нравственной направленности, посвященные дню памяти погибших в годы ВОВ, участие в концерте, посвященном Дню Победы и др.
| № | Мероприятие | Кол-во |
| 1 | День пожилых людей | 64 |
| 2 | Праздник 23 февраля | 1-9 кл. |
| 3 | Школьная игра «Зарница» | 1-9 кл. |
| 4 | Эстафета посвященная Победе Русского народа над фашизмом. | 12 |
| 5 | Школьный легкоатлетический пробег | 49 |
| 6 | Конкурс рисунков «Что такое война» | 12 |
| 7 | Беседы, классные часы на тему «Соблюдай ПДД» | 1-9 кл. |
| 8 | Парламентский урок | 1-9 кл |
| 9 | Уроки Мира | 1-9 кл |
| 10 | Встречи с работником ГИБДД (беседы по профилактике правонврушений) | 1-9кл. |
Уровень заинтересованности учащихся в подобных мероприятиях средний, что позволяет судить о недостаточном хорошем уровне сформированности нравственных качеств и духовных качеств учащихся. Настораживает в отдельных случаях среди подростков недоброжелательность, нетерпимость по отношению друг к другу.
Здоровье, спорт.
Формирование ЗОЖ – приоритетное направление нашей школы. Спортивно-оздоровительная работа велась учителем физкультуры Кораблевым В.И. на высоком уровне.
Основная цель: помочь учащимся познать свой организм и научить поддерживать в здоровом состоянии, создавать условия для формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни.
Задачи:
- популяризация преимуществ здорового образа жизни, расширение кругозора школьников в области физкультуры, спорта;
- воспитание негативного отношения к вредным привычкам;
- пропаганда физкультуры и здорового образа жизни.
Школьные мероприятия
| № | Мероприятие | Кол-во | Процент |
| 1 | Осенний кросс | 40 (5-9 кл) | |
| 2 | Ориентирование в лабиринте | 24 | 39 % |
| 3 | Олимпиада по физкультуре | 15 | 24 % |
| 4 | Лыжные соревнования (кросс 1,5 км.) | 21 | 34 % |
| 5 | Лыжные соревнования (эстафета) | 29 | 47 % |
| 6 | Лыжные соревнования (биатлон) | 16 | 26 % |
| 7 | Многоборие (опроеделение УФП.) | 62 | 100 % |
| 8 | Троеборье | 21 | 34 % |
| 9 | Соревнования по стрельбе | 20 | 32 % |
| 10 | Президентские состязания | 34 | 55 % |
| 11 | Легкоатлетический пробег | 49 | 79 % |
| 12 | Волейбол | 25 | 40 % |
Районные мероприятия
| № | Мероприятие | Кол-во | Место |
| 1 | «Родники» | 9 | |
| 2 | Осенний кросс | 11 | 1 |
| 3 | Туристический слет | 9 | 2 |
| 4 | Районная олимпиада | 4 | |
| 5 | Спортивное ориентирование | 11 | 1,1,3,2 |
| 6 | Открытие лыжного сезона | 9 | 1,2 |
| 7 | Быстрая лыжня (кросс, эстафета) | 11 | 2 |
| 8 | Закрытие лыжного сезона | 8 | 3 |
| 9 | Эстафета | 12 | 6 |
| 10 | Спартакиада | | 3 |
Личные достижения учащихся. 2010-11 год
| № | Фамилия имя | Кл. | Вид соревнования | Рез-т |
| 1 | Катаев Виктор | 9 кл. | Туристический слет (ТПТ) | 1 место |
| 2 | Катаев Виктор | 9 кл. | Туристический слет (ориентирование) | 1 место |
| 3 | Сергеева Виктория | 9кл. | Туристический слет (ориентирование) | 3 место |
| 4 | Катаев Виктор | 9 кл. | Спортивное ориентирование | 2 место |
| 5 | Караваев Дмитрий | 6 кл. | Спортивное ориентирование | 1 место |
| 6 | Марина Анастасия | 6 кл. | Спортивное ориентирование | 1 место |
| 7 | Логунов Иван | 7 кл. | Спортивное ориентирование | 3 место |
| 8 | Караваев Дмитрий | 6 кл. | Открытие лыжного сезона | 1 место |
| 9 | Сергеева Виктория | 9кл. | Открытие лыжного сезона | 2 место |
| 10 | Сергеева Виктория | 9кл. | Быстрая лыжня | 2 место |
Художественно-эстетическое.
Цель художественно-эстетического направления: развитие творческого потенциала личности, повышение культурного уровня.
Задачи:
- помощь в раскрытии индивидуальности каждого ребенка;
- создание условий для творческой самореализации учащихся;
- формирование художественного вкуса, стремление к красоте во всех проявлениях жизни;
- приобщение к духовным ценностям.
| № | Мероприятие | Кол-во |
| 1 | День знаний. Встреча школьных друзей. | 64 |
| 2 | Праздник урожая | 1-9 кл. |
| 3 | День учителя | 1-9 кл. |
| 4 | Конкурс на самый лучший плакат «Мой учитель» | 12 |
| 5 | День матери | 1-9 кл. |
| 6 | Конкурс сочинений ««Мама, мама, мамочка» | 15 |
| 7 | Конкурс рисунков «Портрет моей мамы» | 15 |
| 8 | Районный фестиваль детского творчества «Детство», посвященный65 летию полета Ю.А.Гагарина в космос и году спорта . | 3 |
| 9 | Новогодний праздник | 1-9 кл. |
| 10 | Конкурс рисунков «Проказы матушки зимы» | 20 |
| 11 | День Святого Валентина | 5-9 кл. |
| 12 | Праздник 23 февраля | 1-9 кл. |
| 13 | Конкурс рисунков»Что такое война» | 12 |
| 13 | Праздник 8 Марта | 1-9 кл. |
| 14 | Викторина ко Дню птиц. | 1-9 кл. |
| | Викторина ко дню космонавтики | 1-9 кл. |
| 15 | Праздник 9 мая | 1-9 кл. |
| 15 | Последний звонок. | 1-9 кл. |
Познавательная деятельность.
Целью является создание условий для раскрытия интеллектуальных, умственных способностей; оказание влияния на формирования трудолюбия, чувства ответственности, обеспечение развития познавательной активности учащихся.
Задачи:
- создавать ситуацию успеха;
- научить самостоятельно получать знания;
- обеспечить переход на более качественный уровень усвоения знаний;
- сформировать внутреннюю потребность к получению полноценного образования и дальнейшего самоопределения.
| № | Мероприятие | Кол-во |
| 1 | Олимпиады по предметам | 15 |
| 2 | Участие в Российских конкурсах: «Кенгуру» | 22 Мухин Максим 2 место в районе |
| 3 | Участие в Российских конкурсах: Русский медвежонок» | 24 |
| 4 | Участие в Российских конкурсах: «Енот» | 16 Логунов Иван 4-6 место в районе Пожарский Александр 4-6 место в районе |
| 5 | Участие в Российских конкурсах: «Лис» | 25 |
| 6 | Участие в Российских конкурсах: «Почемучка» | 18 Макарова Татьяна 9 место в районе |
| 7 | Районный конкурс по компьютерной графике | 8 (2 команды) 1место 2 место |
| 8 | Марафон Знаний 5-7 кл. | 3 6 общекомандное место |
| 9 | Марафон Знаний 9-11 кл. | 1 |
| 10 | Знаток истории 7кл. | 2 Пожарский Александр 11 место Кивилев Роман 13 место |
| 11 | Знаток истории 8 кл. | Леонова Инна 13 место Макурина Ольга 10 место |
Туристско-краеведческое.
На должном уровне в школе велась туристско-краеведческая работа. Работала туристическая секция, принимали участие в районном туристическом слете, учащиеся занимали призовые места.
Цель: воспитание учащихся гражданами своей малой родины, знающими и уважающими свои корни, традиции.
Задачи:
- Воспитать преданность и трепетное отношение к памятникам старины, нашим традициям;
- Воспитать любознательность, чувство гордости за свою Родину;
- воспитать любовь к природе, бережное отношение к окружающей среде;
- Расширение кругозора школьников в области краеведения и туризма.
| № | Мероприятие | Кол-во |
| 1 | Походы классами с целью изучения родной природы | 64 |
| 2 | Цикл бесед «Люби и охраняй природу» | 1-9 кл. |
| 3 | Участие в районном туристическом слете | 10 |
| 4 | Субботники по очистке территории школы | 74 |
| 5 | Операция «Накормите птиц зимой» | 25 |
| 6 | Участие в районном лагере «Родники» | 9 |
Работа с родителями.
Цель: создание условий для умственного и физического совершенствования ребенка совместно с семьей.
Задачи:
- Обеспечение гармонии взаимоотношений школы и семьи для создания максимально благоприятных условий развития ребенка, реализации им индивидуального потенциала;
- Формирование общественного мнения в пользу ценностей брака, семьи, детей, здорового образа жизни;
- Привлечение родителей к активному участию в учебно-воспитательной работе.
| № | Мероприятия по данному направлению | Кол-во |
| 1 | Общешкольные родительские собрания | 3 |
| 2 | Классные родительские собрания | 1-9 кл |
| 3 | Посещение семей на дому | |
| 4 | Участие родителей в школьных мероприятиях | 30 |
| 5 | Дни открытых дверей | 10 |
| 6 | Работа родительского комитета | |
Были изучены семьи учащихся, их социальный состав - на начало 2010-2011 учебного года насчитывалось 7 учебных классов, с общей численностью 64 человек.
| № п/п | Статус семьи | 2010-2011 уч.год |
| 1. | Приемные семьи | 48,4% |
| 2. | Семьи с опекаемыми детьми | 6,3% |
| 3. | Малообеспеченные семьи | 42,2% |
| 4. | Многодетные семьи | 28,1% |
В ходе изучения социального состава семей было выявлено
- снижение наполняемости классов из-за общего снижения уровня рождаемости;
- уменьшение количества многодетных семей;
- рост количества малоимущих семей, что влечет в свою очередь рост правонарушений среди детей и подростков.
В течение года велась работа с родителями, целью которой было дать психолого-педагогические знания через родительские собрания, классных руководителей, социального педагога, вопросам педагогической коррекции складывающихся отношений между детьми и взрослыми в отдельных семьях, индивидуальные беседы об особенностях возраста и методах подхода к воспитанию ребенка, употребления ПАВ, безнадзорности и правонарушений, сохранению и укреплению здоровья.
НАУЧНЫЕ ОБЩЕСТВА, ТВОРЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ, КРУЖКИ, СЕКЦИИ
Важным звеном в системе воспитательной работы школы является система дополнительного образования. Всего на базе школы работают 6 кружков и секций.
| № п/п | Название объединения (кружок, секция) | Направление | Количество учащихся | Процент |
| 1 | «Волшебная кисточка» | Художественно-эстетическое | 11 | 18% |
| 2 | «Карандаш» | Информационно-техническое | 10 | 17% |
| 3 | «КЭТ» | Эстетическое | 11 | 18% |
| 4 | Спортивная секция | Спортивное | 9 | 15% |
| 5 | Туристическая секция | Туристко-краеведческое | 9 | 15% |
| 6 | «Подросток» | Социально-педагогическое | 10 | 17% |
| | Всего: | | 60 | 100% |
Анализируя деятельность школьных кружков и секций, можно отметить, что все работали хорошо.
Результативный выход деятельности кружков отмечен у Щербовой З.М. и у Кораблева В.И.
Кружок «Волшебная кисточка»– рук. Щербова З.М - ребята приняли участие во многих районных конкурсах рисунков и поделок, где показали хорошие результаты:
Районный конкурс рисунков «Дорога безопасности» - Логунова Ангелина 1 место
Катаев Виктор 1 место
ребята были награждены грамотами и сертификатами участника Макарова Ирина, Макурин Сергей.
Районный конкурс «Проказы матушки зимы» - Мухина Екатерина Призер, а также
награждены сертификатами участника Некрасова Анастасия, Макурина Эльвира.
Районный конкурс «Созвездие талантов»:
- номинация «Мама, милая мама», стихи, сочинения – Мухина Екатерина 3 место
- номинация «О далеких мирах», рисунки – Мухина Анастасия 2 место
Туристическая секция – рук. Кораблев В.И. – принимали активное участие в районных мероприятиях, связанных с туризмом, занимали призовые места:
- Спортивное ориентирование – Катаев Виктор 2 место, Марина Анастасия 1 место, Караваев Дмитрий 1 место, Логунов Иван 3 место
- Туристический слет – Катаев Виктор 1 место (ориентирование), 1 место (ТПТ), Сергеева Виктория 3 место (ориентирование)
Спортивная секция - рук. Кораблев В.И. – приняли участие:
- Осенний кросс – 1 общекомандное место
- Открытие лыжного сезона – Караваев Дмитрий 1 место, Сергеева Виктория 2 место
- Быстрая лыжня (кросс, эстафета) – Сергеева Виктория 2 место
- Закрытие лыжного сезона – 3 общекомандное место
- Эстафета – 6 общекомандное место
- Спартакиада – 3 общекомандное место
Кружок «Карандаш» - рук. Сединина О.П. – приняли участие в районном дистанционном конкурсе «Компьютерная графика» 1 и 2 место
Анализируя состояние занятости учащихся, организованным досугом, можно отметить, что все учащиеся школы занимаются в различных кружках, секциях.